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隨筆

高中隨筆寒假

時(shí)間:2024-10-13 08:39:34 隨筆 我要投稿

高中隨筆寒假13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆,或講述文化知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?以下是小編精心整理的高中隨筆寒假,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中隨筆寒假13篇

  高中隨筆寒假 篇1

  很多同學(xué)都在南通當(dāng)了教師,寒假里經(jīng)常通電話,除了互相祝福新年快樂(lè)之外,更多的是問(wèn)問(wèn)工作情況。有同學(xué)告訴我說(shuō),南通地區(qū)現(xiàn)在不需要進(jìn)行小升初考試,學(xué)生根據(jù)自己的家所在的學(xué)區(qū)被劃入學(xué)區(qū)的中學(xué)上學(xué)。一位工作在郊區(qū)的某小學(xué)的同學(xué)告訴我說(shuō),現(xiàn)在他們考試的試卷都不用改了,也就是說(shuō)學(xué)校根本是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生在課余不需要上補(bǔ)習(xí)班,也沒(méi)有老師搞家教了。學(xué)生是沒(méi)有升學(xué)壓力的。這和我們無(wú)錫的學(xué)生比起來(lái)是不一樣的,也許你們看了這個(gè)消息很羨慕他們的學(xué)習(xí)生活。

  后面的考試還在繼續(xù)進(jìn)行,考高中,考大學(xué)——————這些現(xiàn)在沒(méi)有壓力的同學(xué),后面還是和你們一樣參與競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)無(wú)論呆在怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,考不考試,報(bào)不報(bào)分,有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力,這些都是外界的環(huán)境而已。我們的本職工作就是學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)搞好。把老師傳授的知識(shí)高效率地掌握,最好不要靠補(bǔ)課來(lái)過(guò)日子。其次還有最重要的一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容就是讀書(shū),多多閱讀課外書(shū),只要是有益的,自己喜歡的都可以讀。書(shū)也是學(xué)校,一所比僑誼更大,內(nèi)容更豐富,學(xué)習(xí)方式更自由的學(xué)校。

  如果你是個(gè)在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的孩子,一定要讀書(shū),不讀書(shū),只是知道老師講的知識(shí),你馬上就會(huì)不如別人了。如果你是個(gè)在校功課不怎么樣的孩子,更要讀書(shū)了,你一定可以找到自己感興趣的知識(shí),在這方面多取得收獲,你可以正面自己不比別人遜色,并且,這些知識(shí)最終會(huì)成為你的.強(qiáng)項(xiàng),是你以后發(fā)展的基礎(chǔ),與此同時(shí),你找到了自信,學(xué)校的功課也會(huì)進(jìn)步。人生的道理是漫長(zhǎng)的,我們需要生存的本領(lǐng),我們要更多的知識(shí),更多的本領(lǐng),一定要多讀書(shū),開(kāi)眼界哦。寒假就是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)哦!

  高中隨筆寒假 篇2

  “放寒假了!”我高興地喊著,因?yàn)槲医K于可以好好放松放松了。于是在高中寒假放假的第一天下午,我就和黃寧昕約定去世紀(jì)聯(lián)華購(gòu)物。

  下午一點(diǎn)鐘,我們倆都準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了世紀(jì)聯(lián)華門(mén)口,“哇!超市真熱鬧啊!”只見(jiàn),門(mén)口都是賣(mài)煙花的,一群群人把入口擠得水泄不通,我們倆費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)超市。我們今天來(lái)的.目的是購(gòu)買(mǎi)年畫(huà),于是我們乘著“斜坡”電梯上了二樓。剛來(lái)到二樓,映入眼簾的是一串串紅辣椒,原來(lái)這就是賣(mài)年貨的地方呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片紅色。我穿過(guò)了一串串辣椒,終于來(lái)到了一個(gè)很大的柜臺(tái),那里有一個(gè)大箱子,里面有大“福”字等年畫(huà),我和黃寧昕像是在大海撈針,不停地往底下挖 !斑@個(gè)不錯(cuò)!”黃寧昕興奮地喊著。只見(jiàn)她的手里拿著一個(gè)老牛的圖片,老牛的手上還拿著一幅對(duì)聯(lián)“好好學(xué)習(xí),天天向上”我問(wèn)她為什么買(mǎi)幅年畫(huà),她說(shuō)“你可以把這個(gè)貼在你的房間里,讓老牛時(shí)刻提醒你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。再說(shuō)今年是牛年嘛!蔽衣(tīng)了她的話覺(jué)得很有道理,就毫不猶豫地把老牛圖片放進(jìn)了小車(chē)?yán)。之后,我們又買(mǎi)了兩串紅辣椒,象征著紅紅火火……

  通過(guò)這次和同學(xué)們一起逛超市的實(shí)踐體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了。能夠自己逛超市買(mǎi)家中的所需物品了,能抵得上半個(gè)“小大人”了。

  高中隨筆寒假 篇3

  站在這條線的兩邊,靜靜的守侯著,或者說(shuō)是迷茫,只是希望也能有所追求。

  或許走過(guò)太多,亦是觀望太少,總是面對(duì)一切的一切乏力。總想去做點(diǎn)什么,但又不知要做什么,也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。

  總忘不了一些事,卻總是忘了自己,或許是在等待的`路上太久了,當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著,也許一切都還在進(jìn)行,該是自己的還沒(méi)出現(xiàn),也許這就是生活。

  自己所選擇的,總不后悔,哪怕別的選擇會(huì)是自己過(guò)的好些,哪怕自己陷入迷茫的境界,無(wú)所謂,真的無(wú)所謂,因?yàn)橐磺卸际亲约旱模钇鸫a走過(guò)了,最起碼選擇了,這就夠了,對(duì)于別的什么我都不在乎,因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西,這就足夠了。

  高中隨筆寒假 篇4

  雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五,但是只要能有寒假先生在身旁,我就知足常樂(lè)了。所以當(dāng)寒假先生來(lái)時(shí),我還是很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和寒假先生制定了完美的假期計(jì)劃:

  第一天,我們?nèi)サ巧健:傧壬鷰е谏牡巧矫,踏著一雙白色的球鞋,一臉陽(yáng)光地出現(xiàn)在我眼前,我仰頭對(duì)他笑開(kāi)了。背著背包,拿著水壺,和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水,笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂,寒假先生和我俯視山下,一排排樹(shù)木扛住寒冬的壓力,依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇,觀看一尊尊栩栩如生的大佛,還祈禱明年的中考取得佳績(jī)……下山途中,寒假先生拍了拍我的肩膀說(shuō):“中考一定考好,不然暑假小姐比你還不好過(guò);而且如果考不好,明年我可能就不能來(lái)找你了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,我們跳進(jìn)花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽(tīng)了溫婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),和我一同觀看了精彩演繹的電影,和我一同與朋友聊天,和我一同參與寫(xiě)作活動(dòng)、寫(xiě)博客……我知道,只有當(dāng)寒假先生來(lái)臨時(shí),我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò),他常常告誡我,網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇,看起來(lái)靚麗無(wú)比,但是一經(jīng)食用就會(huì)中毒,染上沉迷游戲的毒。

  第三天,寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”,他和親戚朋友們策劃了一個(gè)熱鬧的聚會(huì)。我們和親戚聚在一起,吃著美味的水煮活魚(yú)。吃水煮活魚(yú)就像吃火鍋一樣,我涮著白菜,品嘗著魚(yú)肉,大喊營(yíng)養(yǎng)美味。寒假先生笑問(wèn)我哪里的營(yíng)養(yǎng)美味。我說(shuō)道:“白菜綠色營(yíng)養(yǎng),還吸入了湯汁的甘甜味;魚(yú)肉先經(jīng)過(guò)高溫油炸,再放入美味的'濃湯中烹煮,外酥里嫩,口感很好。水煮活魚(yú)里的木耳彈而不爛,嚼起來(lái)很有口感,而且湯汁充斥在木耳內(nèi)部,咬下去還有汁液溢出來(lái),那種感覺(jué)十分的好。”寒假先生夸贊我是個(gè)會(huì)吃的小孩,可他不知道他一到來(lái),我的假期便日日都有宴席、聚會(huì)等美味相邀。

  第四天,寒假先生和我溫習(xí)功課。雖然寒假先生一來(lái),我便不喜歡談學(xué)習(xí),但是正如寒假先生所言,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,面臨著中考的這道坎兒,要奮力地邁過(guò)去啊!今年,我主動(dòng)要求寒假先生陪我看書(shū)復(fù)習(xí)。在寒假先生的陪伴下,我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的意境,再讀全等三角形的奧秘。還點(diǎn)擊了 ABCD二十四個(gè)字母……我向寒假先生稟告了成績(jī),總結(jié)了自己的優(yōu)缺點(diǎn),并補(bǔ)缺補(bǔ)漏;我時(shí)不時(shí)想要偷懶,寒假先生也沒(méi)法攔,但是隨后我就會(huì)感到懊惱,我又浪費(fèi)了和寒假先生相處的時(shí)光!

  第五天,寒假先生和我出去走親訪友。

  高中隨筆寒假 篇5

 

  我的高中生涯,終于結(jié)束了。今天的上午,我還在學(xué)校的辦公室里,和人商討著填報(bào)志愿的事情;今天的下午,我還在電腦前,躊躇著我的目光,F(xiàn)在,我的所有工作,仿佛是一場(chǎng)夏夜的雨,隨風(fēng)飄落了。很輕松,很輕松。

  這是許多人填完志愿后的感覺(jué)。我的朋友維棟的臉頰,像是一下子灑了密密濃濃的陽(yáng)光;我的同學(xué)飛揚(yáng)的qq簽名上,滿是笑的浪花;班集

  qq群里,許多許多的消息、言語(yǔ),像鳥(niǎo)兒一般一串接一串地飛來(lái)。

  然而我的心里,卻忽然覺(jué)得很落寞。空空的,空空的,仿佛飄過(guò)一林子的落葉。我還在惦念著什么,我還在思索著什么,我的這些短而又長(zhǎng)的時(shí)光,還余留著些什么 ……

  我說(shuō)要給自己一個(gè)證明的,我要的證明似乎沒(méi)有被證明,而我又仿佛真切地證明了什么。

  我的`高中生涯,我的中學(xué)生涯,終于結(jié)束了。

  從來(lái)不會(huì)說(shuō)這樣一年又一年里,都有些什么苦或者累,也從不會(huì)想,堅(jiān)持著的付出是否值得,想那一分的耕耘,是否會(huì)是一分的收獲!靖咧须S筆作文400字8篇】。多得,少得,都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因?yàn),我們都好像了解人生,仿佛沒(méi)有什么,會(huì)像夏天的一場(chǎng)雨,在固定的日子里悄然灑落。

  我只是說(shuō),這一段路程已經(jīng)結(jié)束。是這一段路程。

  高中隨筆寒假 篇6

  我家有一只小松鼠,它活潑可愛(ài),活力四射,它的名字叫豆豆。

  豆豆有一個(gè)圓滾滾的小腦袋,腦袋上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,小鼻子下方有一張露出兩顆大門(mén)牙的小嘴巴,一到吃飯時(shí)就狼吞虎咽,小嘴瞬間變成了大嘴巴。豆豆有著肥肥的身子,身上的毛是棕色的,上面有黑色的條紋。身體下面是四只短短的小腳,讓它變得更加可愛(ài)。最有特點(diǎn)的是它的尾巴,尾巴不是又大又毛茸茸的那種,而是長(zhǎng)長(zhǎng)的但毛不多,它的尾巴微微卷起,非常靈活。

  豆豆不僅外形可愛(ài),吃東西也非常有趣呢。它喜歡吃的東西非常多。就說(shuō)說(shuō)它吃瓜子、毛栗子、紅薯片時(shí)的樣子吧。豆豆先用兩只前爪抱住一粒瓜子,像小孩吃西瓜一樣,刷刷就吃完了,只剩下一個(gè)瓜子殼留在地上。吃毛栗子最好玩了,因?yàn)槊踝臃浅4螅荒芟扰吭谏厦鎸ふ铱梢蚤_(kāi)口的.地方。只要一找到能下口的地方,就毫不留情地咬下去,直到咬出一個(gè)大口,才開(kāi)始它的大餐。它越吃越投入,甚至把整個(gè)腦袋都埋了進(jìn)去。它可不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食,會(huì)把東西都儲(chǔ)藏到嘴里,過(guò)一會(huì)兒再慢慢地回味。這時(shí),它的小嘴巴就變成了一個(gè)圓圓的小皮球。有一次爸爸輕輕地捏了一下它的小嘴,豆豆竟然吐出了十幾粒瓜子仁,它的嘴巴的容量真讓我大吃一驚。豆豆不但是個(gè)吃貨,還是個(gè)“藝術(shù)家”,它吃紅薯片時(shí)知道只吃中間部分,吃完一個(gè)藝術(shù)品就誕生了——圓圓的紅薯圈。

  這就是我的好朋友——小松鼠豆豆。

  高中隨筆寒假 篇7

  我常想:世界上最寶貴的究竟是什么呢?金錢(qián)?地位?容貌……這些都是我們想要得到的。可是如果沒(méi)有了生命,它們的存在還有什么意義呢?

  首先我們得活著!那么,生命自然也就成為萬(wàn)物中最寶貴的.了。

  在茫茫宇宙中,地球是渺小的,可是它卻因?yàn)樵杏松兊脗ゴ?地球上到處充滿生機(jī):花紅柳綠,鶯歌燕啼,歡聲笑語(yǔ)……只要有生命存在的地方,就能感受到美好!

  生命很脆弱,它經(jīng)不起任何摧殘。失去了它,便永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。所以生命變得何其珍貴!任何生物都非常珍惜自己的生命,敬畏周?chē)纳?/p>

  但也有許多人不愛(ài)惜生命,為了某些不如意而選擇消極的態(tài)度去面對(duì)生活:傷害自己的和他人的生命。他們也許沒(méi)有想過(guò),死亡讓他們失去了一切,也讓他們的家人痛不欲生。所以人一旦擁有了生命,活著便不再是一個(gè)人的事。

  每一朵小花,每一株小草,它們也會(huì)選擇好好地活著,給人們一份美麗,一抹綠意。沒(méi)有了它們,我們這個(gè)地球便不再美麗。

  每一個(gè)生命都是有價(jià)值的,只要能做一些有意義的事情。珍愛(ài)生命,從此便不再虛度年華。

  高中隨筆寒假 篇8

  自從放假以后,我的生活太沒(méi)有規(guī)律了。

  天天過(guò)地暈暈乎乎的,自己都不知道自己干了些什么。

  每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆,浪費(fèi)了好多水。

  晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿屋》和《小婦人》,中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去,這邊完了看那邊,那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子。到了12點(diǎn)半,再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),睡下了,又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想,想著20xx年前和自己玩著家家酒的男孩子,他現(xiàn)在一定變了很多吧。我只知道他是大同的,20xx年沒(méi)見(jiàn),曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他,可不知道怎么聯(lián)系,不知道他家住址,不知道他的電話……唯一擁有的,是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片:那時(shí)候是1996年,我五歲,他六歲,我們的.媽媽都是忻州師范的學(xué)生。媽媽們上課的時(shí)候,我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著。春天,紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了,他就會(huì)幫我采好多好多,插在瓶子里,讓我好好養(yǎng)著;夏天,結(jié)出了香噴噴的蘋(píng)果,我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘,最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),然后處罰我們的媽媽。有時(shí)候沒(méi)玩夠,到了中午吃飯的時(shí)間,他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵!好幼稚的孩子。令我日思夜想的童年生活。

  唉!不知不覺(jué)就扯到那兒去了,確實(shí)是因?yàn)樽罱魫灹,就?huì)想起那些事。也許,這輩子也不可能再見(jiàn)到他了。媽媽也說(shuō),師范畢業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式。我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了!

  澆盆冷水清醒一下,回到現(xiàn)在活的真無(wú)聊!

  高中隨筆寒假 篇9

  也許是性格的原因吧,打小就不喜歡走親戚,倒不是不喜歡陌生的環(huán)境,而是不喜歡拘謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)合,沒(méi)有自由,不得隨意,時(shí)時(shí)刻刻要看大人眼色行事,包括在飯桌上,自己喜歡的.菜也不能隨便吃——這是來(lái)親戚家前父親反復(fù)囑咐過(guò)的。從正月初一開(kāi)始,走親戚這活動(dòng)要持續(xù)好多天。好在父親也不喜歡走親戚,這是后來(lái)自己推想的,還推想,自己這性格也許是父親的遺傳。其實(shí),父親不單不喜歡走親戚,而且也不喜歡來(lái)親戚。有此事為證:父親對(duì)平哥的幾位表姐表兄如是說(shuō),你們不用給舅舅拜年了,只要記得有大舅這個(gè)人就行了。此事后來(lái)在平哥幾位姑姑和老表口中成為父親性格怪癖的佐證。平哥一定是秉承了父親的“怪異”性格,時(shí)至今日,一直將“走親戚”,亦即年初的拜年活動(dòng)視作一沉重負(fù)擔(dān)。不過(guò),自己與父親同中有異,平哥好客,信奉孔老師“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”之言。

  當(dāng)然,自己絕非要否定親戚朋友間彼此的往來(lái),而是認(rèn)為未必非要在這個(gè)時(shí)間通過(guò)這樣的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。其實(shí),“過(guò)年”原本就是農(nóng)耕文化的產(chǎn)物,傳統(tǒng)文化里很多東西與現(xiàn)代文明不能兼容。

  高中隨筆寒假 篇10

  “青天白日睡大覺(jué),夜晚一宿去放哨,兩眼一瞪喵喵叫,老鼠聽(tīng)了就心跳!睕](méi)錯(cuò),它就是我的小貓咪咪。

  咪咪全身都是褐白相間的條紋,毛也干凈得發(fā)亮,它的眼珠子就像兩顆綠翡翠,一條向上翹的尾巴顯得很頑皮。

  的確咪咪很頑皮。有一次,我和它在一起玩,奶奶在院子里織毛衣,咪咪意外看見(jiàn)了竹籃里的毛線球,二話不說(shuō),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去,又猶如一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,華麗落框。它用前爪抓住了一個(gè)毛線球,一用力,就把毛線球拽出了竹籃。然后咬住一根毛線,使勁往地上摔,線掉了出來(lái)。我追著它跑,追的.滿頭大汗,它還時(shí)不時(shí)停下來(lái)朝我做鬼臉,沖我“喵喵”地叫喚,那樣子別提有多得意!這可把我氣壞了,與它較上了勁:我就不信追不到你,看你往哪里跑。而咪咪因?yàn)榕艿锰,沒(méi)有看好前面的路,一不小心摔了個(gè)“四腳朝天”,它迷迷糊糊地坐起來(lái)了,那樣子不知有多呆萌。逗得我和媽媽捧腹大笑,它生氣地呼呼地叫喚,似乎在說(shuō):“不許笑,有什么好笑的!”

  咪咪雖然頑皮但是又很盡職。一次,我在廚房里拿東西,忽然發(fā)現(xiàn)有一只老鼠鬼鬼祟祟地在柜子里吃東西。我最怕老鼠了,趕緊叫咪咪:“咪咪,咪咪快來(lái),有老鼠,救命啊!”它趕緊跑來(lái),可敏捷的老鼠又躲回了洞里。她屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可,可能老鼠認(rèn)為咪咪不在洞口,危險(xiǎn)解除,就大搖大擺地出來(lái)。可沒(méi)想到咪咪就像離弦的箭一樣沖了出去,把老鼠逮了個(gè)正著,我為這樣的咪咪感到自豪,我又給它取名:捕鼠大王。

  我喜歡這樣的咪咪,盡管它很頑皮,不過(guò)你一看到這樣的動(dòng)物,怎能不喜歡呢?

  高中隨筆寒假 篇11

  今年寒假,我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場(chǎng)的大門(mén),就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開(kāi)了鍋,走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中,我不由的感到忐忑不安起來(lái)。進(jìn)到滑雪場(chǎng),看到人們一個(gè)個(gè)飛速地從山坡上滑下,有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫,有人滑不了幾步就重重地摔倒在地,濺起滿身滿臉的雪花,我心里頓時(shí)有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪鏡,要知道想要快速地學(xué)會(huì)滑雪,安全的裝備是必不可少的!

  我決定先在平地試滑,平時(shí)行動(dòng)自如的雙腿此刻卻不聽(tīng)使喚,像灌了鉛一般,好費(fèi)力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去,潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡,我感到非常自豪?墒撬{(lán)天下還有最高的山坡在考驗(yàn)著我,我既緊張又擔(dān)心。

  好吧,我決定不再想了,還是立刻行動(dòng)吧!但是媽媽拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主張,滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想,我決定步行走下滑道,每次從坡底開(kāi)始往上選擇滑道下滑,并逐漸加高下滑的坡度,最終直達(dá)坡頂。

  沒(méi)辦法,磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的`雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脫,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺(jué),可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎?我不想做一只狗熊,被別人嘲笑,于是又站起來(lái),選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累,但我不泄氣,我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

  滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上,可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng),轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原來(lái)滑雪可以這般奇妙!

  就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪,最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過(guò)程中,我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快,像離弦的箭一樣敏捷,遠(yuǎn)處的小樹(shù)迅速退向我的耳后,柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!

  那天我多高興呀,我終于學(xué)會(huì)了滑雪!

  高中隨筆寒假 篇12

  陽(yáng)光,雨露,敞開(kāi)我們的心扉,沐浴我們的心田。

  ——題記

  寒假已至,半年已過(guò)。我們終于可以將勞累的身體付之以休息,將疲倦的身心得以松弛。半年的努力如同春雨,澆灌著我們年少幼小的心靈。而寒假又如陽(yáng)光,盡情的揮灑在土地上。

  “陽(yáng)光”似春風(fēng)

  陽(yáng)光灑在土地上,像母親輕撫孩子的頭。林邊小樹(shù)輕輕搖頭,不時(shí)地拋灑些迷人的露水。 走在林間小路,我低下頭靜靜思考,思考陽(yáng)光的絲絲溫暖,思考陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光的溫暖讓我忘記了煩惱,拋掉了疲倦,靜靜地享受著迷人的寒假。是啊,有誰(shuí)會(huì)在自己勞累時(shí)回歸自然,瞰望遠(yuǎn)方,欣賞美景呢?正如陶淵明的'“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一般啊……

  “陽(yáng)光”似松針

  “豈不罹凝寒,松柏有本性”。松的一生還原了人的一生。人的一生就像一條路,唯一的阻礙就是腳下的種種絆腳石。松針也是如此,當(dāng)松鼠沉溺在松子的美味而放棄努力時(shí),松針就會(huì)惡狠狠地扎它一下,告訴它“永遠(yuǎn)不要不勞而獲”。我們又問(wèn)何嘗不是呢?在優(yōu)哉游哉地享受寒假的時(shí)光時(shí),也會(huì)傳來(lái)陣陣中考的念念細(xì)語(yǔ),來(lái)把我們飛往遠(yuǎn)方的心“揪”回來(lái)呢。

  “陽(yáng)光”似海浪

  白云飄飄,海浪濤濤,歐燕鳴鳴,船漿搖搖。撐船的漁民從來(lái)都認(rèn)同一個(gè)直理:有大浪才會(huì)出大魚(yú)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的魚(yú)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大”。不錯(cuò),魚(yú)不經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪就不會(huì)成長(zhǎng),我們又何長(zhǎng)不是?人不經(jīng)過(guò)坎坷磨煉不也不會(huì)成才嗎?寒假中的我們盡情放松,可又曾想過(guò)寒假后的中考呢?我們要經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜,才會(huì)看到陽(yáng)光,只有逐步的在寒假中歷煉自己,才能有一個(gè)美好的結(jié)果。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,寒雪風(fēng)霜的小鳥(niǎo)才會(huì)真正的成長(zhǎng)為雄鷹!所發(fā),對(duì)于寒假生活,我們即要從容面對(duì),又要抓緊時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)下一個(gè)輝煌。

  高中隨筆寒假 篇13

  半年的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如半個(gè)世紀(jì),我終于等到了寒假的到來(lái)。

  我的寒假如每個(gè)人的寒假有所不同,我身邊的朋友都會(huì)不約而同的奔向同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)方向,每當(dāng)放假之余,她們都會(huì)有自己的快樂(lè)時(shí)光和難忘的回憶,而我不同,與她們相比,我就像小鳥(niǎo)一樣被囚禁在籠子之中,我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關(guān)進(jìn)黑屋,我就像被每天澆水的仙人掌。

  我的寒假很單調(diào),重復(fù)著一樣的節(jié)奏和曲調(diào),有時(shí)想想,開(kāi)始”勸慰“自己去當(dāng)家長(zhǎng)口中的壞孩子吧,至少他們有著歡樂(lè)的時(shí)光,至少他們可以做自己想做的事,至少他們的青春無(wú)怨無(wú)悔;再想想自己,看看自己,什么也沒(méi)有去嘗試過(guò),什么也沒(méi)有去自己?jiǎn)为?dú)做過(guò),什么也沒(méi)有轟轟烈烈的事讓我懷念,我只有一個(gè)青春,而且這個(gè)青春一去不復(fù)返,我又何不想過(guò)去做自己想做的事情,我又怎么沒(méi)有想過(guò)規(guī)劃自己的行程,我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢,我所規(guī)劃的`行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對(duì)于這些,我不投降,堅(jiān)決不,我會(huì)和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底,就是因?yàn)樗鼈儯嗌僭?shī)人因此倒下、多少好漢被它淹沒(méi),我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。

  假期是讓我冷靜和反思的時(shí)候,假期是我回報(bào)和付出的時(shí)候,假期是我關(guān)心和保護(hù)你們的時(shí)候;每年的寒假讓我感覺(jué)到的是冷,而今年的寒假卻與往日不同,讓我感覺(jué)到暖。以前,從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們,我從未珍惜;現(xiàn)在我要讓我自己知道因?yàn)橛心銈,我才?huì)像鳥(niǎo)兒般的溫暖,因?yàn)橛心銈儯也艜?huì)像兒時(shí)那么天真,因?yàn)橛心銈,我才?huì)像仙人掌,即使在渺無(wú)人跡的沙漠中也能成長(zhǎng)。

  我的寒假因?yàn)橛辛四銈,我才?huì)感覺(jué)到家在每個(gè)人心中。

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