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關(guān)于隨筆作文匯總10篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文10篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
在如今這個紛繁復雜的社會里,面對生活,人們往往有不同的態(tài)度,既而有了不同的感慨。
有人感慨生命如此不公。他痛苦,他也許會選擇用極端的方式來結(jié)束這個生命。
有人卻又感慨生命如此艱難。他也痛苦,做事沒有了信心。他最終的結(jié)果將是碌碌無為。
而我愿意坦然接受,接受上天的安排,好好面對這一切。
我坦然,所以我快樂,我的人生也終將像花兒一樣綻放。
你是否想過坦然面對命運的安排,對生活少一些感嘆,結(jié)果會不同呢?
曾看到那些假日的垂釣者,他們獨自一人從太陽剛剛升起開始垂釣到夕陽西下時空手而歸。但卻一臉笑容,如此坦然,因為他們享受的是這一天釣魚的過程,他們是快樂的。
坦然這難道不是平淡中的快樂嗎?你為何不試試呢?
在大街上,有著不少打掃街道的清潔工。但他們中的大多數(shù)人確是帶著微笑,帶著積極的態(tài)度去干活的。他們平凡,但又不平凡。他們在為這個這社會奉獻著。對于他們來說,上帝雖然剝奪了他們活的高貴的權(quán)利,但卻給他們留下活得崇高、偉大的.權(quán)利。他們的奉獻使他們變的崇高,使他們的工作同樣受到人們的尊敬,使他們的人生也因此美麗。掃干凈道路就是做到了最好,所以他們是自信的。他們找到了自己的位置自己的價值。
坦然難道不是平凡中的自信嗎?試試吧。坦然面對。
人生不可能事事順利,失敗總會碰到,但當你碰到失敗后,你會用何態(tài)度去面對呢?不同的態(tài)度會決定你不同的命運。我面對現(xiàn)實,不會消極悲觀,我會坦然接受,會努力走出陰影,重新找回自信。因為我相信,坦然是失敗后的樂觀,坦然是失敗后的成功。
你為什么不去試試?
萬物是變幻莫測的,你永遠都無法預料。對待生活中的人和事,從不同的角度,換個思維方式,也許你會有新的感受和發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者的席位,面對生活,坦然對待,總會在這個社會里找到屬于你的位置,找到屬于你自己的價值。
請記住這樣一句話“天空沒留下鳥兒的痕跡,但我已經(jīng)飛過”。
隨筆作文 篇2
我與青奧共成長青奧少年奧林匹克運動會,簡稱為青少年青奧會、青年奧運會,。20xx年,將是不同尋常的一年。因為在這個一年里,南京將舉辦青奧會。那時,世界的目光將齊聚南京。而南京,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風采。將會讓世界更了解南京絢麗的風采。青奧會對于每一個南京市民和小學生來說,都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌來迎接青年奧運會。我們可以利用青奧會這個“舞臺”來展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京,了解南京。
20xx年的青少年奧林匹克運動會正在一步步向我們逼近,它是一項專為年輕人設立的體育賽事,柔和了體育、教育和文化等領域的內(nèi)容,并將為推進這些領域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。國際奧委會XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國際奧委會,全會上一致同意創(chuàng)辦青年奧運會。按照國際奧委會公布的申辦程序,所有申辦城市須在今年9月4日前遞交正式的申辦報告,國際奧委會執(zhí)行委員會將在12月份公布終極的候選城市,XX年在加拿大溫哥華舉行的'國際奧委會第122屆全會上將公布終極獲選城市。 在青奧會上,冠軍是艱難的,在與對手比賽中,艱難的走了出來;冠軍是驕傲的,在數(shù)萬人的心中,你是最棒的,由于你“征服”了他們;冠軍是短暫的,可能本日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是可貴的,在他身上,有著多少勇攀高峰、戰(zhàn)勝自我的精神。人類的社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行。我祝愿青少年奧運會精神永駐人間,給世界帶來和平。我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起專心來參與、重在參與,我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。
創(chuàng)辦青奧會,首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手扔垃圾時,你的心里可能會想:這么大的街,我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個也未幾;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法,你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游老外看見了,會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個也未幾,可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話,我?创蠹叶己煤孟胍幌!我們是不是都應該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。 我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會更藍,地,一定會更綠,水,一定會更清,花,一定會更艷,空氣,一定會清新,交通,一定會更暢通。那時,我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準備好了。 支持青奧,創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起,我與青奧同在!我與青奧共成長。
隨筆作文 篇3
夢像陽光般燦爛,
當中的主角如神話一般活在這個世界上,
讓我們用微笑感悟人生。
當你煩惱的時候,
請對鏡子笑一笑。
這時,
你會發(fā)現(xiàn)萬事變幻只在瞬息間,
歲月會沖淡一切,
歲月會告訴你,
這一切總會過去的。
人生是美好的,
最重要的.是你用什么態(tài)度去面對。
如果你用微笑去感悟人生,
煩惱一定會九霄云外。
聰明的你,試試吧!
隨筆作文 篇4
說起我的爸爸,我就會想起他那雙手。
爸爸的手粗壯有力,手指很長,手上有些老繭。我的手和他的比起來,他的手比我的大多了。我的生活離不開爸爸這雙手,這雙手是我成長道路上的指引燈,給我指明了前進的方向。
爸爸的手很勤勞。爸爸喜歡養(yǎng)花,他用那雙粗壯有力的手給花澆水、施肥、剪枝,每當天氣變冷的時候,為了不讓這些花挨凍,爸爸把它們一盆一盆的從院子里搬到二樓,等到春暖花開的時候,爸爸又不厭其煩的把它們搬到院子里曬太陽。
爸爸的手給了我學習的動力。每當我在學習中遇到困難的時候,我就心里煩躁,總想放棄,這時爸爸總是用手摸摸我的`頭,又拍了拍我的肩膀,說:“有志者,事竟成!闭前职值倪@雙手,使我煩躁的心情平靜下來,努力思考,戰(zhàn)勝困難。
爸爸的手有時也很嚴厲。有一次考試我成績不好,回家就說了謊。爸爸知道后,舉起手朝我的屁股上重重的打了一巴掌,雖然打的很疼,但讓我意識到了自己的錯誤,從此以后,我再也不說謊了。
爸爸還經(jīng)常陪我下象棋,給我修理玩具......我的生活離不開爸爸這雙手。
隨筆作文 篇5
新年前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等新年一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準備迎新年,在新年前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街。
新年到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的`話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!
隨筆作文 篇6
“每條大街小巷,每個人的嘴里,見面第一句話。就是恭喜恭喜……”這是什么日子呀,怎么這么熱鬧?不用問,當然是大年初一了。那么下面我們就來聊聊大年初一吧!
早晨六點
我被一聲聲清脆的爆竹聲給“叫”醒了。我伸了個懶腰,走出房門,迎接新年的第一縷陽光。
早晨八點
我匆匆的吃完早飯,先去給爺爺奶奶拜了個年。然后我又去興高采烈的去放鞭炮。今天的.天氣和人們的心情正好相反,到處寒風呼嘯。風聲、鞭炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起,奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。
早晨九點
人們都開始去忙著拜年了,我也參與其中。我一進門就根據(jù)人們的年齡、輩分喊起“姑姑”、“阿姨”來,人們都夸我有禮貌,壓歲錢自然少不了。
中午十二點
家里來了許多客人,我當然要借這個機會好好表現(xiàn)一下自己了。我忙著給人們端茶倒水,贊揚聲絡繹不絕。大人們談生說笑,我們小孩子就在一起玩電腦、看電視。全家人都沉浸在快樂之中。
中午一點
媽媽做好了一桌子可口的飯菜,真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來,不到半個小時,桌子上的飯菜已寥寥無幾。
下午三點
人們都走了,爸爸媽媽打掃著家里,我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮,又噼里啪啦的放了起來,大家頓時精神抖擻,更加努力的忙碌著。
以上就是我家的大年初一了,下面該說說你家的了吧!
隨筆作文 篇7
我無法靜下心來寫作業(yè)。
這是每一個假期的常態(tài),在手機的誘惑下我是放不下手機來寫作業(yè)的。事實上,我堅持不下來的不僅是寫作業(yè),我堅持不了彈吉他,在彈到六級,剛剛開始入門準備進階時我就放棄了。我堅持不下去每天的晨跑,一開始還鼓勵著自己跑了快一個小時,結(jié)果就堅持了兩天,覺得還是在床上睡覺比較舒服?偟膩碚f,我沒有任何事情是從小堅持到大的,無論我在這件事情上多有天賦,當我的新鮮感過去,或者說我進入了疲勞期,我會立刻放棄,不會想后果,只覺得:至少現(xiàn)在很舒服。當然,并不是只有我一個人有這樣的問題。但是大家總是更會找借口一些,比如說自己得了“拖延癥”之類不復存在的心理疾病。
于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒用,說再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的事變的有趣。結(jié)果,再有趣的事情本質(zhì)是枯燥的`,我也變不到多有趣。我試著獎勵自己,像寫完作業(yè)就買一些吃的慰勞自己。很失敗,我總會先買吃的然后就不管作業(yè)了。最后我試著讓自己變成機器人,強迫自己重復無聊的進行下去。有一點用吧,我可以堅持五分鐘,然后把筆一扔,就抱著手機躺床上了。
于是給我的時間越來越少,少到我已經(jīng)沒有辦法再拖延下去了。往往這個時候,我才拿起筆,瘋了一樣的趕作業(yè)。一天可以寫一個月的量。并且往往在最后一天的下午,我才可以完美解決點所有作業(yè)。
直到今年暑假,終于有所不同。因為我買了一張Iggy Azalea的新歌《Sally Walker》。每當我覺得枯燥或者勞累時,耳邊就會響起激勵我的音樂,她的聲音仿佛在為我加油,我連寫字都能寫出節(jié)奏感,感覺才寫了一會兒,還沒開始累,作業(yè)已經(jīng)被寫完了。我才發(fā)現(xiàn),早早寫完作業(yè)是多開心的事,我可以放心的玩,大膽的玩,玩出新活力,玩出新生命!
這是我這個暑假寫作業(yè)的心得,讓我可以吸取以往的教訓,做更好的自己。
隨筆作文 篇8
拿起了筆,又放下;放下了筆,又拿起。筆墨揮灑著那如花的流年,我不知該寫什么故事,故事寫多了,重復的中心,想來也寫寫不一樣的文章……
我拿著這支鋼筆,不假思索地寫下了二字“隨筆”,我依舊不知要寫什么,只是突然間有了這個靈感,落下筆,終究寫下了這幾行文字。
四周還在喧嘩,我應該是在嘈雜中寫下這篇文章的吧!我這些有趣的同學,課間又怎么會聊學習的事。不說這些了,說說我的文字吧。我不知道從何時開始,我的寫作風格開始發(fā)生了變化,文字中流動著優(yōu)美的符號,微風吹起,我好像聆聽了那些個悅耳的音樂。
我喜歡我的文章,但有時不想寫,乏了,缺少的是文章的靈魂。我不喜歡寫那種讀到一半就失去興趣的文章,我的作文多半是抒情的,無論那種體裁,那些哲理的,當然也寫過,但這些都是給那些比較好學的同學,朋友看的.。要深入,才讀的懂那些駐在平凡字上的精華。
四周漸漸安靜了許多,文章也差不多寫了一半,說的無疑都是瑣事,讀過的人一定都會覺得我我無聊至極,但我想為自己辯論,這些只是我的隨筆,和題目一樣,不假思索的隨筆,總會有人欣賞的。
上課了,我要先學習了,下課再寫!
其實現(xiàn)在還沒有下課但寫完了讀書筆記,我的思緒又集中到了這作文上。別說話,噓,我看見了唯美的句子∶我希望你來過,尋覓過,夢中的那片園。縱使你不記得我,可沒天都有新的花朵在盛開……
讓隨筆無聲的結(jié)束吧!
隨筆作文 篇9
快樂的暑假已經(jīng)過去了,我們又回到了這一個美麗、熟悉的校園。
開學的第一天,我懷著激動的心情走進校園。看到一張張熟悉的面孔,我們互相招手問好。走進教室,同學三個一群、五個一伙,有的在聊天,有的在玩游戲,熱鬧極了。一會兒老師走上講臺,同學們齊聲向老師問好:“老師XX快樂!”老師微笑地看著我們,親切地對同學們說:“同學們XX好,學習進步”。
老師發(fā)完新書后,就布置同學們大掃除,我拿起刷子、提著小水桶把地板打掃得一干二凈,然后和同學們高高興興地回家。開學這幾天我最開心的'是見到老師和同學們,特別開心的是課外閱讀、寒假作業(yè)和日記三項都完成得比較好,受到老師的表揚。新學期開始了,我決心努力學習,專心聽課,認真完成作業(yè),爭取好成績。
隨筆作文 篇10
先生是什么時候存在于我記憶中的?我早已記不清了。
到底讀過多少他的文章?這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影響之后,我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對于先生的殘疾,我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下,錯過了醫(yī)治而落的殘疾。這年,他才二十一歲,還是在生命中最狂妄的年齡,殘疾于他來說,是夢的葬送。他曾一度輕生,仰仗朋友的勸導才選擇留下。
我曾在一篇作文中提到他:
“在自己本該最狂妄的的青年時,命運奪去了他的雙腿;在他最頹廢無助的年華里,筆墨卻將他不可完成的夢還給了他!
但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的:如果沒有殘疾,估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯,更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索;如果沒有殘疾,估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧,他憑借自己強大的.意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志?由腎病發(fā)展到尿毒癥,一周三次的透晰,每次四個半小時,經(jīng)過一千多次針刺的他,動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀,但他仍以“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”來自嘲,終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
這么,我呢?不如他命運多舛的,我又將演繹出什么呢?我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧?我不過是在孤獨中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了,若是能如先生一般的放空自己,放下這些,執(zhí)著地追求自己的信仰,這么擁有信仰的我,又怎會真正的孤獨呢?
先生既已離開,逝者安息!生者珍惜!
我該做的,是不是學習先生的豁達呢?我該做的,是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎?
我想。是的吧!我應該放下這些不快的,繼續(xù)向夢的彼岸奮進!
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