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精選隨筆作文600字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的隨筆作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文600字 篇1
當(dāng)監(jiān)考老師收完最后一張英語(yǔ)試卷，大家懸著的心終于安穩(wěn)下來(lái)了，長(zhǎng)吁了一口，匆忙的收拾著書本和文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不想在這快令人窒息的教室里久留一樣。
此時(shí)空蕩的教室里，只剩下黑板上依稀殘留著巡考老師該題的字跡，還有同學(xué)們激勵(lì)自己而寫的“加油”“拼搏”的大字都有氣無(wú)力留在那里，它們失去了幾個(gè)小時(shí)前的號(hào)召力：講臺(tái)前，散亂地鋪著幾張空白的答案卡，一副失落無(wú)助的樣子；課桌上，粘著廢棄的透明膠紙，那上面殘留著焦慮，后悔還仍然可見(jiàn)；門后的垃圾桶里，各種無(wú)規(guī)則造型的稿紙，一層壓著一層，這些都是刻苦研制的后果，卻已失去讓他們主人興奮、激動(dòng)的價(jià)值。
考試，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！戰(zhàn)場(chǎng)上的一片狼藉，正是那種思考的激烈，時(shí)間的逼人，氣氛的緊張，分?jǐn)?shù)的殘酷寫照，戰(zhàn)爭(zhēng)的“士兵”雖已離去，但是這“硝煙”里依然回蕩著筆尖與試卷碰觸的`“沙沙”聲，表針的“嗒嗒”聲，輕輕的嘆息聲，甚至“咚咚”的心跳聲……戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，評(píng)測(cè)不會(huì)哀憐失敗者的眼淚，不會(huì)為祈禱虔誠(chéng)而動(dòng)容，無(wú)論你是不是胸有成竹，對(duì)每一張?jiān)嚲韥?lái)說(shuō)，檢驗(yàn)的不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧！這或許是試卷的原本意思吧！
我隨著人潮緩緩走出校門，回首無(wú)力的抬頭看著校門，腦海浮現(xiàn)出平時(shí)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子；上課積極回答問(wèn)題的樣子；遇到不懂的問(wèn)題，同學(xué)們一窩蜂跑去問(wèn)老師的樣子；同學(xué)之音互相補(bǔ)習(xí)的樣子……一陣風(fēng)拉回了我的思緒，我望了望天空，背著書包趕上了回家的班車，心情無(wú)比的哀怨，8年了，每一天亦是如此，教室、飯?zhí)�、家，三點(diǎn)連成一線匆匆忙忙，我們盼著考試，因?yàn)榭荚囍髸?huì)有短暫的假期，但又害怕考試，因?yàn)榭颇刻啵R(shí)點(diǎn)未掌握，每次都留下了新的遺憾，即使如此，我們也不能就此放棄，這時(shí)，我想起我們學(xué)校的校訓(xùn)：戰(zhàn)勝自己！
我最喜歡的一名英語(yǔ)表達(dá)了我此時(shí)的心聲！生活并不容易，但我總喜歡對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)事情已發(fā)生，就要相信自己！
隨筆作文600字 篇2
我想每一個(gè)愛(ài)寫文的人大都有一個(gè)夢(mèng)想吧，譬如寫一篇小說(shuō)。
有的人會(huì)寫言情小說(shuō)，因?yàn)閻?ài)情是人類永恒不變的主題，關(guān)于這個(gè)話題的文筆似乎是永遠(yuǎn)也寫不完的，例如長(zhǎng)恨歌，例如那句窈窕淑女，君子好逑。
有的人愛(ài)寫玄幻小說(shuō)，上天入地，人類在現(xiàn)實(shí)中所無(wú)法完成的技能，無(wú)法過(guò)的坎，只需要在主人公上多加點(diǎn)筆墨，萬(wàn)能男主就騰空出現(xiàn)了。
也有的人寫軍事題材，講真的，那素材的搜尋可謂是花費(fèi)了不少心思吧，因?yàn)檫@些是實(shí)打?qū)嵉臇|西，不能靠想象來(lái)完成了。
我曾經(jīng)試著寫過(guò)一本小說(shuō)，隨大流，也是寫的言情，也許我的故事情節(jié)太過(guò)于平淡，篇幅也不長(zhǎng)，所以，并沒(méi)有受到很多讀者的追捧。
網(wǎng)站曾經(jīng)出150來(lái)跟我買斷，可我自覺(jué)文寫的也不好，為了那一點(diǎn)點(diǎn)稿費(fèi)郵寄一大堆的東西，索性也就拒絕了。
可我還是想寫小說(shuō)，我想，好的一部小說(shuō)是可以寫出很多人的心聲，引起很多共鳴的吧。
雖然我不大想在小說(shuō)里渲染過(guò)多的愛(ài)情的話題，畢竟現(xiàn)在小說(shuō)的受眾有一大部分是學(xué)生，可顯然，有愛(ài)情話題的小說(shuō)要搶眼不少。就像如今的動(dòng)畫片，不摻雜點(diǎn)愛(ài)情，就制作不了似的。
《紅樓夢(mèng)》是一部大作，多少名人推崇，甚至研究它也成了一個(gè)學(xué)派——紅學(xué)。
我有翻看過(guò)幾次，卻沒(méi)有翻完，里面的`詩(shī)詞文句自是讓人拍案叫絕，可看到寶玉初試云雨的情節(jié)，我一時(shí)不解，后來(lái)漸漸想明白后，又覺(jué)得這樣的一篇堪稱銷銷名著的大部怎么會(huì)有這樣的情節(jié)。
日子久了，看的書多了，才知道，一篇大作是要囊括世間萬(wàn)象的，畢竟是寫人的小說(shuō)，寫人生的，怪不得有人說(shuō)讀紅樓能讀十幾遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜。
寫文的路還很久，要學(xué)的東西，真的很多。
隨筆作文600字 篇3
人流的紛涌抵不住凜冽的寒風(fēng)。學(xué)生們推著自行車走出校門，嘻嘻哈哈地說(shuō)笑一兩句后轉(zhuǎn)身說(shuō)了再見(jiàn)。有那不愿散去的，一邊搓手一邊哆嗦卻還是揚(yáng)起笑臉，說(shuō)著什么沒(méi)辦法啊，明天又要考試之類的話。
八點(diǎn)十分，我和昕走出教室。天黑的越來(lái)越早，風(fēng)也越來(lái)越冷。初三的晚自習(xí)過(guò)后，我們的力氣被榨得幾乎干干凈凈。“今天又晚了。”她說(shuō)，“都是數(shù)學(xué)考試搞的`�！蔽液茉鼓畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)同。三天一小考，五天一大考，剛剛邁入初三門檻的我們，還沒(méi)有習(xí)慣這種生活。
抬頭望望天空中零星的星，我忽然笑了起來(lái)�！拔梗㈥��！�
“恩？”
“你記不記得那次……就是放寒假的時(shí)候那場(chǎng)流星雨？”
“啊，你是說(shuō)我們半夜不睡看的那次？”
“對(duì)啊，”我看向她。“說(shuō)實(shí)話，你那次到底提前睡沒(méi)有？”
“我到十二點(diǎn)就瞌睡了，沒(méi)看著。你呢？”
“我可比你勤奮多了啊！……十二點(diǎn)……十分，才睡的呢。但是沒(méi)看到啊�？赡芤�?yàn)槌鞘欣锉容^霧吧。”
“想找個(gè)機(jī)會(huì)看電影啊……”阿昕，你怎么就這么愛(ài)跳轉(zhuǎn)話題呢。我覺(jué)得再談?wù)動(dòng)⑾勺牧餍怯暌矝](méi)什么嘛。
“夢(mèng)吧你�！蔽野琢怂谎郏澳阏f(shuō)說(shuō)，還有什么時(shí)間能用來(lái)看電影？”真的，十一過(guò)完就再?zèng)]什么找借口休息的節(jié)日了。
“好累……”兩個(gè)人同時(shí)嘆了一口氣。
“再見(jiàn)吧，作業(yè)還多著呢。”“好�！闭Z(yǔ)文卷子和作文，數(shù)學(xué)報(bào)紙，英語(yǔ)報(bào)紙，化學(xué)卷子練習(xí)冊(cè)，物理報(bào)紙練習(xí)冊(cè)卷子，政治練習(xí)冊(cè)……
我穩(wěn)穩(wěn)地騎上車子，盯著前面汽車刺眼的燈，突然就覺(jué)得有些暈眩。偌大的世界，人流的匆忙。我們的努力，到底是為了什么？我瞇著眼睛，迷茫地想。初三有太多的無(wú)奈，越是長(zhǎng)大越是回憶以前的日子�？墒且呀�(jīng)過(guò)去了，回憶只是用來(lái)回憶的吧。
總該向前看看？
高中會(huì)更苦更累，但是只要熬出頭，只要熬出頭……別等那時(shí)候再來(lái)回憶現(xiàn)在啊。
前方的路忽然明亮了許多。我緊握著車把，奮力地向前蹬去。
隨筆作文600字 篇4
一直以來(lái)都認(rèn)為所有逝去了的永遠(yuǎn)就不會(huì)再來(lái)，所以總是細(xì)數(shù)著鬢角剛生的幾根白發(fā)感嘆著生命的平庸，年華的易失。直到有一天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)逝去的并沒(méi)有完全消失，那些珍貴的東西被不經(jīng)易地保存起來(lái)，留在了心底的某一個(gè)角落，等待你某一天去重啟，真到了那一刻，你會(huì)從心底里說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)。”
就像今日我和四歲的女兒坐在床上，快樂(lè)的裁剪著一塊塊小布片為她做沙包一樣，哪些幸福安靜的回憶就會(huì)來(lái)，讓我想起當(dāng)年我的母親坐在陽(yáng)光明媚的院子里，裁剪一塊塊小布片為她心愛(ài)的女兒做沙包的情景。
母愛(ài)是無(wú)聲的，包容的，這是多年后的我才體會(huì)到的。我們年幼時(shí)穿的衣服幾乎都是母親親手做的，家中的衣柜里有一個(gè)大紅布包袱，包袱里有許多母親做完衣服剩下的布片，我已記不清曾拿了多少布片做沙包，把多少大布片裁了做成了布毽子，可是，母親從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我。有一天，她看見(jiàn)我拿著縫得歪歪扭扭的沙包玩，勞碌的母親拿了針線、布片坐了下來(lái)，細(xì)心地裁布、縫線，那個(gè)沙包有兩片新的紅布，是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的，也是我童年時(shí)從母親哪兒得到的唯一的玩具。
有一次母親給我梳頭，我站在哪兒不停的扭來(lái)扭去，她順口來(lái)了一句：“你外婆給我梳頭的時(shí)候，我要不聽(tīng)話，你外婆就拿梳子在我頭上敲，她可是很嚴(yán)厲的`�！蔽蚁�，說(shuō)這話的時(shí)候，母親一定也有很多感觸，只是她不如我有書寫的能力，善于表達(dá)罷了。
如今，我為女兒做沙包，想起那時(shí)年輕的母親，再看看母親今日滿頭的白發(fā)，不免感嘆世事輪回，歲月流轉(zhuǎn)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但無(wú)論怎樣，我的心始終是溫暖的，因?yàn)橛心赣H的愛(ài)，那份最真最純的愛(ài)被我們保存起來(lái)，一代一代的傳下去，直到永遠(yuǎn)。我們的子孫后代們?cè)谀骋蝗盏哪骋豢桃矔?huì)不由自主從心底里默默地說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)�！�
隨筆作文600字 篇5
夢(mèng)的昭示，永遠(yuǎn)向著彼岸。
彼岸，屬于一個(gè)怎樣的世界？對(duì)未知的好奇驅(qū)使著我尋尋覓覓。
尋覓中，陌生又熟悉的風(fēng)吹過(guò)。如委婉的歌，吹過(guò)渺渺茫茫，吹過(guò)時(shí)而奔騰，時(shí)而流敞的生命之河，我在左岸的沙堤上，眺望彼岸盛開(kāi)的真理之花，尋找彼岸，是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，然而在浩蕩的氣勢(shì)面前，我竟是如此無(wú)力……
回想小時(shí)候，原來(lái)我也曾有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)！黃昏中我寫下斜斜歪歪的詩(shī)行，這就是我的夢(mèng)想。我舉起了手中的筆，說(shuō)：“像偉大的哲人一樣，用它把真理告訴全世界�！�
日日月月，年年歲歲，殘酷的成長(zhǎng)讓我迷失在拜金的夢(mèng)想中，而童年那略帶純真的彼岸的夢(mèng)卻都掉入了蒼茫的歲月中……
我想我還有機(jī)會(huì)吧！我不愿受困于自己堆砌的圍墻中，成長(zhǎng)成為井底之蛙的真實(shí)同盟軍。
所以我暗藏起我的風(fēng)帆，向著夢(mèng)昭示的方向，等待起航。
我渴望，我所希冀的未來(lái)，能像詩(shī)人李白行在溪上，取弱水中的一瓢。能像蘇軾獨(dú)立松下，守風(fēng)華處的月露，用青苔般的文字，揭示著自然的真理，歌頌著上河的壯麗。用文字！用文字敲擊每一個(gè)人的心鼓，像驟雨擊打在地面，喚醒他們對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒的認(rèn)識(shí)，奏響生命的音律。我的夢(mèng)想是鋒利的劍，是劃破黑暗天際的光芒！
但是，彼岸依舊遙遠(yuǎn)，中間隔著洶涌的波濤，險(xiǎn)惡的礁石。它就像，戈游的彩蝶之羽凝止于古橋下的芭蕉。我悄悄地靠近，可它卻一去無(wú)蹤。
我知道，世上最遠(yuǎn)的距離是理想與現(xiàn)實(shí)的.落差；世上最美的花朵是奮斗留下的傷口；世上最深的海洋是拭落于風(fēng)中的失望的淚水。
落差？傷口？淚水？狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，我都不怕。我嘲笑著那些妄圖阻擋我的挫折，我就是一陣風(fēng)，而唯有風(fēng)能穿越荊棘的阻擋。無(wú)論成敗，無(wú)論是幸福或痛苦，我都會(huì)一如既往地尋找，尋找彼岸，尋找比彼岸更遙遠(yuǎn)的地方，尋找超越自我的理想境界。
彼岸的花開(kāi)得爛漫，那兒的花期永不終場(chǎng)。
而此刻，起風(fēng)了，我即將撐開(kāi)暗藏的船帆，懷揣著幼稚時(shí)的夢(mèng)起航。
隨筆作文600字 篇6
我總是那么地喜歡陳綺貞的《after17》，一遍又一遍地讓它在我的耳邊回轉(zhuǎn)，從來(lái)都不會(huì)感到厭倦。我也從來(lái)都不確定她唱這首個(gè)時(shí)什么樣的心情，是存在于什么樣的狀態(tài)，我只是覺(jué)得我聽(tīng)著有些落寞。當(dāng)然，這只是個(gè)媒介。
落寞，落寞，像沉落在時(shí)間底的沙礫一樣寂寞。也許，現(xiàn)在我就是沉落我的時(shí)間底的一顆渺小的沙礫，我會(huì)隨著時(shí)間的顛簸而搖蕩，我任由時(shí)間撥弄我卑微的生命，不斷漂泊流浪。
我想把我完全浸在水里，浸在那種清澈見(jiàn)底的像琉璃一樣美麗的湖或是像藍(lán)水晶一樣空靈的水里，然后選擇一個(gè)屬于天空的姿態(tài)沉寂，一直仰望著天空的喜怒哀樂(lè)和冷眼直視這世界的'浮華與繁華、璀璨與黑暗，潔凈與骯臟，用隔著一層蘭色水的視線。僅僅隔著一層水的距離，甚至是我在水里看人，人在水外看我都很清楚的那么一層水，我都會(huì)看這個(gè)世間看得更清楚。
我要在水里呼吸。我會(huì)在水里呼吸。所以我會(huì)在長(zhǎng)久，我甚至?xí)械綈芤�。我在水里呼吸到了不一樣的寧�(kù)o，我呼吸到了那從湖的心底的來(lái)的寧?kù)o。
于是，我得到了片刻的寧?kù)o，水把那些喧囂和雜亂拒之其外。它們顯然是不會(huì)就那么罷休的——它們把睡眠撓得晃晃蕩蕩。我煩了。我試圖把MP4帶入水里，可是MP4被擋在了水外，而陳綺貞純凈的歌聲卻一直在我耳邊縈繞。
我確實(shí)不確定她唱《after17》時(shí)的心情和狀態(tài)，現(xiàn)在我只知道我一直在絮絮叨叨、詞不達(dá)意地說(shuō)了一些我亂想的廢話。但可以確定的是，湖心底的寧?kù)o和陳綺貞甜美的歌聲沒(méi)能壓得住我心里的狂燥。如果哪一天沉寂的湖水因?yàn)樗呐K里的某些沙礫的爆發(fā)而爆發(fā)，請(qǐng)你不要驚訝，因?yàn)檫@是必然的結(jié)局和開(kāi)始。
隨筆作文600字 篇7
人生的起點(diǎn)從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開(kāi)始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn):有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的，但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別，所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。二十世紀(jì)中葉，在大洋彼岸的美國(guó)，有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國(guó)青年懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的，只有一點(diǎn):一個(gè)年輕人是樂(lè)觀主義者;而另一個(gè)是悲觀主義者。經(jīng)過(guò)了二十多年的奮斗，那個(gè)樂(lè)觀的人獲得了成功，在社會(huì)上占有了一席之地;而那個(gè)悲觀的年輕人卻一事無(wú)成，在生存和被社會(huì)淘汰的邊緣上苦苦掙扎……每個(gè)新起點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，所不同的是人們?nèi)绾慰创�。同樣是一�?xiàng)艱巨的任務(wù)，當(dāng)其完成一半時(shí)，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō):“只剩一半了!”;而悲觀的人會(huì)說(shuō):“還有一半!”。這充分的反映了人們對(duì)相同事物的`不同認(rèn)識(shí)。由此可知，人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無(wú)所謂好壞，只不過(guò)在樂(lè)觀的人看來(lái)都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來(lái)幾乎都是通向失敗深淵的。人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會(huì)有許多起點(diǎn)，要想把握住每一個(gè)起點(diǎn)，你就要學(xué)著作一個(gè)樂(lè)觀的人，這樣你就會(huì)感覺(jué)到人生的美好，才能把握住人生的航標(biāo)，最終通向成功的彼岸。朋友們，學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧!
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