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關(guān)于隨筆作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文400字 篇1
時(shí)光飛逝,感覺(jué)暑假剛過(guò)去不久,這又到一個(gè)學(xué)期的期末了。和往常一樣,期末就是不停地復(fù)習(xí)、看書(shū)、做試卷,復(fù)習(xí)、看書(shū)、做試卷……就像是轟隆鳴笛向前開(kāi)的看不到鐵軌盡頭的火車(chē),就這樣枯燥乏味地持續(xù)不停地?zé)o限循環(huán)。
在各種各樣讓人壓力山大的“期末項(xiàng)目”中,試卷無(wú)疑是最讓人頭疼、抓狂的'一位了。先撇開(kāi)次次都是死一般寂靜的漫長(zhǎng)考試不說(shuō),單是考完試后單調(diào)重復(fù)的講題講試卷就讓人幾近崩潰的邊緣。尤其是數(shù)學(xué),越繞越復(fù)雜的方程,小博士里各種“千奇百怪”的、繞來(lái)繞去的題,這種一旦分神就忘記自己算到哪的難題可以說(shuō)是數(shù)學(xué)試卷甚至是期末里的一大“殺手”。( )
在大家都因?yàn)槠谀┒Φ脽峄鸪、不可開(kāi)交時(shí),體育和體活就成了大家心里天天想天天念的一門(mén)課。而時(shí)不時(shí)會(huì)有那么一兩次的看電影時(shí)間,也就自然而然成了被期末壓得翻不過(guò)身的我們好好放松的大好時(shí)機(jī)。
就像前面所說(shuō)的那樣,無(wú)限循環(huán)的期末復(fù)習(xí)乏味無(wú)趣,同樣也讓人又愛(ài)又恨。復(fù)習(xí)吧,又總覺(jué)得太累太煩太枯燥;不復(fù)習(xí)吧,又總放不下即將降臨的寒假。就這樣,在周?chē)o張的氛圍里,原本放松的心也不得不忙碌起來(lái)。
期末復(fù)習(xí)雖然枯燥,期末考試雖然費(fèi)腦,可挨過(guò)了層層烏云密布的期末,就是彩虹一般絢爛的美妙假期。
隨筆作文400字 篇2
最開(kāi)始喜歡看心理學(xué)的書(shū),只是覺(jué)得好奇,覺(jué)得這門(mén)學(xué)科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請(qǐng)的心理專(zhuān)家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿,分析一些事情起因?jīng)過(guò)與個(gè)人的心理的一些緣由,覺(jué)得特別的厲害,特別的佩服。更不用說(shuō)我們經(jīng)常看到的心理小測(cè)驗(yàn),雖然不是百分之百的`準(zhǔn)確,但也總會(huì)有很相似的預(yù)測(cè),更是加深了對(duì)心理學(xué)的仰望。
那些心理專(zhuān)家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺(jué)得。但是自從去看那些心理學(xué)的書(shū),才真的有些感慨,那些人真的都是學(xué)霸呀。
心理學(xué)涵蓋的知識(shí)面,學(xué)科,太廣了。
最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近,但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān),看著看著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)也跟物理,化學(xué),數(shù)學(xué)相關(guān),可以說(shuō)是和我們的認(rèn)知學(xué),社會(huì)學(xué),教育學(xué),信息學(xué),以及人類(lèi)學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說(shuō)心理學(xué)平時(shí)研究的那些實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)看這些心理學(xué)的書(shū),有點(diǎn)讓我大開(kāi)眼界,真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。
隨筆作文400字 篇3
童年的歡樂(lè)時(shí)光,深深地映照在我的心田,可愛(ài)的藍(lán)藍(lán)和白白也讓我歡樂(lè)不斷。它們體態(tài)逼真,它們活潑可愛(ài),它們是歡樂(lè)天使守護(hù)在我的身旁。
它們各有各的特點(diǎn),藍(lán)藍(lán)調(diào)皮好動(dòng),白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂(lè),它們的頭上,有著月牙般色的羽毛,背上的羽毛像淺綠色外衣,腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏,在一雙靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著雙彎彎的小嘴,它們走路時(shí)挺著胸脯,就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛(ài),也很聰明。清早,我總是早早的起來(lái)給它們喂食,藍(lán)藍(lán)像餓了許多天沒(méi)吃飯一樣,爭(zhēng)著吃,白白很文靜沒(méi)有去搶?zhuān)锹掏痰爻允。這可讓我大笑不止。許多天了,我和藍(lán)藍(lán) , 白白成朋友了,便把他們放出去,它們可開(kāi)心了,飛到著飛到那的,我和藍(lán)藍(lán)白白玩的.可開(kāi)心了,藍(lán)藍(lán)白白我和喜歡不想他們離開(kāi)我,爸爸說(shuō)“小鳥(niǎo)一定要有自己的生活,不能依靠別人!蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來(lái),想我叫著,仿佛在跟我告別。我很開(kāi)心,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們是我心中的一角。
你們猜出藍(lán)藍(lán)和白白是什么了吧。沒(méi)錯(cuò),就是兩只可愛(ài)的小鸚鵡。
隨筆作文400字 篇4
在上學(xué)的路上,我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過(guò)面頰,一片片枯葉劃過(guò)臉旁。嘆息,又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒(méi)想到,轉(zhuǎn)眼之間已是秋天。
有人說(shuō)秋天是枯萎的季節(jié),是凄美的,我看不然,秋天也是收獲的季節(jié),又是詩(shī)意的時(shí)節(jié),同時(shí),也是夏與冬的列車(chē)之間的站臺(tái)。雖短暫,卻是不可缺少的。
我撿起一片落葉,端詳。只見(jiàn)它脈絡(luò)清晰,葉片枯黃,葉柄枯干。我把它夾在書(shū)里,算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……
遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入我的視線,是花嗎?徐步向前,釋然,不是花,而是一簇殷紅的不知名的紅葉,是的,秋天不是單調(diào)的枯黃,還有鮮艷的紅色淡淡的'綠色。
遠(yuǎn)處的小山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而天空卻是前所未有的慘白。回想起剛才的落葉,哦,上面有許多很厚的灰塵,是這渾濁的空氣,塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù),惟有光禿禿的樹(shù)干挺立在這里。不,還有那紅葉,他們是笑到最后的勝者!
不論環(huán)境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,雖歷經(jīng)滄桑,雖遭遇暴雨,但他們?nèi)阅苄Φ角锾。還怕后來(lái)的冬天嗎?
我愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)皓月,更愛(ài)這迷人的秋葉!秋天不是傷感的季節(jié),是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。他無(wú)論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的,完美的。
我愛(ài)秋,更愛(ài)這漫天紛飛的落葉!
隨筆作文400字 篇5
“作業(yè)呢?”語(yǔ)文李老師那威嚴(yán)的聲音響徹教室,無(wú)論是誰(shuí),聽(tīng)了這種聲音,看著這樣的威嚴(yán)面孔,都會(huì)為之一顫。沒(méi)交作業(yè)的那個(gè)同學(xué)緊緊記住“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”,老老實(shí)實(shí)的承認(rèn):“對(duì)……對(duì)不起,李老師,我忘寫(xiě)了!薄巴鼘(xiě)了?你到挺誠(chéng)實(shí)!崩罾蠋煹囊浑p美目瞪得大大的。那人必定慶幸自己有當(dāng)堂承認(rèn),否則的話不一定接受怎樣的“酷刑”呢!
“真是的,給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,給你點(diǎn)水花你就開(kāi)綻,給你松一尺,你自己松一丈!”李老師真不愧是語(yǔ)文老師,教訓(xùn)我們都教訓(xùn)的都一套一套的。
“下課鈴打了,我說(shuō)下課了嗎?”李老師像往常一樣,用令人發(fā)憷的'目光淡淡的掃視了一下全班,到了宮大王子那里稍稍停頓了一下:他在低著頭玩玩具!在李老師的課上竟敢玩玩具!這位仁兄的膽子也夠大的。李老師出教室之前撣了撣身上的粉筆灰,意味深長(zhǎng)的沖宮一看,說(shuō)到:“你到我這來(lái)一下!睂m王子苦著臉沖我們一看,我們沖他苦著臉一回,表示無(wú)能為力。他灰溜溜的低著頭走了,果不其然,宮王子的玩具不但被沒(méi)收,還被罰一周不許訓(xùn)練足球。李老師氣沖沖的走了,所以當(dāng)他垂頭喪氣,小眼睛瞇成一條縫,耷拉著腦袋回來(lái)時(shí),我們也見(jiàn)怪不怪了。
不過(guò)李老師威嚴(yán)的面孔也挺可愛(ài)的嘛,對(duì)我們這幫“沒(méi)長(zhǎng)耳朵的”人也挺管用的嘛!沒(méi)有了李老師的那句常說(shuō)的“上上發(fā)條”,我們還真是無(wú)法無(wú)天了!
隨筆作文400字 篇6
每個(gè)月都有每個(gè)月的紀(jì)念日:五一勞動(dòng)節(jié),六一兒童節(jié),十一國(guó)慶節(jié)……我家也有許多紀(jì)念日,比如:爺爺奶奶,爸爸媽媽的生日,結(jié)婚紀(jì)念日。我的生日。而這些紀(jì)念日最讓我難以忘懷就是我的'生日了。
我的生日是每年的6月26日,每當(dāng)這天到來(lái)時(shí),媽媽總愛(ài)給我講我出生時(shí)的故事。而每當(dāng)她講時(shí)我都會(huì)認(rèn)真著,聽(tīng)著,聽(tīng)著我和媽媽都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]熱淚盈眶[注:盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]。媽媽生我時(shí)遇上難產(chǎn),我也是早產(chǎn)兒。那時(shí)把她折騰慘了?偠灾甗注:總的說(shuō)起來(lái)。],媽媽為了付出了很多很多……所以我的生日也就是媽媽的痛苦之日呀!
去年是我九歲的生日,我還請(qǐng)了我的許多小伙伴來(lái)我家為我過(guò)生日。那天媽媽還特地請(qǐng)我和我的小伙伴們一起吃肯得雞。我還和我的小伙伴們一起下棋,看《多拉a夢(mèng)》……爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)美味大蛋糕呢。呵呵!爸爸媽媽和我們幾個(gè)小朋友唱著生日歌,為我祝福。我們都沉浸在幸?鞓(lè)的歌聲中。
今年我的生日也即將來(lái)臨了,我要趕緊存錢(qián)。因?yàn)槲乙惨獮閶寢屬I(mǎi)一樣禮物。到時(shí)我要給她一個(gè)意外驚喜,來(lái)報(bào)答她平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。 哎,一想到過(guò)生日,心理就美滋滋的。
隨筆作文400字 篇7
初夏的清晨,我穿過(guò)田間小路,走到對(duì)面的山腳下.天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見(jiàn)右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動(dòng),在平靜的池面,劃開(kāi)兩道水痕.它們并排游著,像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見(jiàn)了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會(huì)兒,又在另一頭浮現(xiàn).
到底是誰(shuí)家走失的小鴨 我正疑惑的時(shí)候,池面?zhèn)鱽?lái)嘰哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨.小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優(yōu)游池里,自在又逍遙.
幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒(méi).打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著點(diǎn)點(diǎn)水鴨,襯著天光云影,真是一幅美麗的圖畫(huà).自從池畔建了五百戶大社區(qū)以后,家家戶戶的廢水都往池里排放,社區(qū)的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲.水鴨的生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無(wú)蹤了.
噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的`水鴨媽媽,為孩子另覓的新天地吧!我欣羨的看著兩只小水鴨,心想:動(dòng)物原是屬於大自然的,應(yīng)該讓它們快樂(lè)的活在大自然里呀!
隨筆作文400字 篇8
六年的小學(xué)時(shí)光流逝快飛,在朝夕相處的老師和同學(xué)身旁悄然流逝。不知幾時(shí),心中想起只有一個(gè)學(xué)期了,接著便是分別。
漫步于林蔭小道,花還開(kāi)著,只是蓋上了一層薄霜;草還綠著,只是披上了一縷輕紗;樹(shù)還挺拔著,只是繞上了六圈年輪。茫茫的世界,物是人非。
六年一路走來(lái),有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,灑下過(guò)希望的汗水,收獲過(guò)成功的種子。想到分別,我就不禁頭涔涔而淚潸潸了,淚水已朦朧雙眼,往事的一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
記得我們?cè)餐瑪y手,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上奮勇拼搏,灑下了成功的汗水;記得我們?cè)f(wàn)眾一心,在愛(ài)心義賣(mài)中獻(xiàn)出自己微薄的力量,共筑愛(ài)的橋梁;記得我們?cè)巫尾痪,在考?chǎng)上發(fā)揮出自己的最好水平,成為年級(jí)段的`佼佼者;記得我們?cè)餐瑲g笑,在金華雙龍洞秋游時(shí)的那個(gè)不眠夜,賓館上空久久回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……記得那一切的一切。老師。同學(xué)。還有那摯愛(ài)的母校。
就要分別了,我們將告別胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。第一次感受到離別時(shí)的不舍,第一次感受到老師的教誨是那么悅耳,第一次感受到同學(xué)之間地久天長(zhǎng)的友誼。
不敢相信這是真的,我們真的要走了,要離開(kāi)相伴六年之久的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)。
中學(xué)的號(hào)角似乎已經(jīng)吹響,我們不得不進(jìn)行最后的告別。
再見(jiàn)。母校。
再見(jiàn)。老師。
再見(jiàn)。同學(xué)。
臉頰上多了兩行還未被風(fēng)吹干的淚痕……
默然。
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