實(shí)用的隨筆作文4篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　三尺講臺(tái)揮灑的是您的汗水；鬢角白發(fā)耗盡的是你的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想，我愛(ài)老師！

　　老師，一個(gè)多么偉大的詞。仿佛是一提起就令人肅然起敬、心生觸動(dòng)，卻又無(wú)法言明這是一種什么樣的情緒。難忘的一段校園時(shí)光，我漸漸領(lǐng)悟了這種情懷，那便是無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　夏日炎炎，烈日炙烤著大地，就像在懲罰忤逆他的子民。我們?cè)缫讶淌懿涣诉@種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出法寶---電動(dòng)小風(fēng)扇，來(lái)祛除暑意。舒適享受間，驀然看見(jiàn)講臺(tái)上滿頭大汗的您，心中倍感心酸，老師�。∧鷮�畢生心血奉獻(xiàn)給講臺(tái)，將終生知識(shí)傳授給我們，眼看著自己的孩子漸漸懂事，慢慢成熟，卻很快就要面臨離別，看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生一批又一批畢業(yè)離開(kāi)，這是痛并快樂(lè)著的驕傲��！您依然的默默無(wú)言，詮釋了教育的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　老天變臉總是比我們翻書(shū)還快，剛才還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)驟雨呀！千萬(wàn)別來(lái)上課啊，老師！您不來(lái)這是我們最大的希望了。我們?cè)谛睦锬�念著，您前幾天就犯了風(fēng)寒，可仍然堅(jiān)持著要陪著我們，今天天氣轉(zhuǎn)涼，我們擔(dān)心您的身體吃不消，都期盼著您能休息一天。可當(dāng)上課鈴響起，您的身影又出現(xiàn)在我們的教室里。淋濕的頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上,褲腿也被打濕了一大截，濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥痕�？粗�老師您徑直走向講臺(tái)，手一揮“上課”。任它外面電閃雷鳴，風(fēng)急雨驟。淚水迷朦住了我的雙眼，您的敬業(yè)讓我們刻骨銘心。

　　總是聽(tīng)同學(xué)抱怨初三的學(xué)業(yè)太繁重，太辛苦，如同進(jìn)入煉獄一般難熬，不知他們是否想過(guò)在背后一直支持我們、鼓勵(lì)我們、陪伴我們的老師。他們一直兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本分，還要為我們排憂解難。清晨他們披星而來(lái)，夜晚他們載月而歸。精彩的課堂便是他們勞動(dòng)的最好見(jiàn)證。臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的我們正在為未來(lái)而奮斗時(shí)，是否注意了輕聲提醒我們?cè)琰c(diǎn)休息的`老師，所以，何時(shí)何地不要忘記永遠(yuǎn)有您在陪著我們。老師的辛勤付出何時(shí)計(jì)較過(guò)回報(bào)？

　　一幕幕情景匯聚在一起，成了比山高、比海深的一句：我愛(ài)老師。這才懂得，原來(lái)郁積在心中的情結(jié)名為：感動(dòng)。為您的無(wú)私而感動(dòng)；為您的敬業(yè)而感動(dòng)；為您的辛勤而感動(dòng)；為我們?cè)谝黄鸸捕鹊拿篮枚�感�?dòng)。

　　又見(jiàn)枝頭吐新芽，校園中芳草萋萋。但我們不會(huì)忘記，是那抖落枝頭的落紅，使那芳草萋萋。

隨筆作文 篇2

　　父親今年已屆72歲高齡。在我的記憶中，父親是一個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”。

　　父親有一個(gè)令人費(fèi)解的習(xí)慣——“讀”書(shū)。只要手中有書(shū)，必定旁若無(wú)人，口隨眼動(dòng)，振振有聲，抑揚(yáng)頓挫。時(shí)常，還能聽(tīng)到他長(zhǎng)時(shí)間“讀”書(shū)而出現(xiàn)停頓吞咽的聲音�？此�戴著黑框老花鏡，一字一句從口中讀出，那種癡癡的樣子，我極為不解。有時(shí)候忍不住在父親“讀”書(shū)正酣之時(shí)打斷他：“人家都是安靜地看書(shū)，您卻總是大聲朗誦，不口渴嗎？不覺(jué)著累嗎？不怕吵著人家嗎？”可他總是煞有介事地答道：“讀書(shū)就是要大聲‘讀’，不讀出聲還能叫‘讀’書(shū)嗎？”弄得我無(wú)言以對(duì)�；匚吨�他的話，或許還真有些道理，想想我們每次臨考之前，哪次不都是通過(guò)大聲朗誦以增強(qiáng)記憶呢！

　　記得我小時(shí)候，姐姐從省城捎回一本《宋氏三姐妹》。父親如獲至寶，愛(ài)不釋手地念了一遍又一遍。夏夜納涼之時(shí)，父親經(jīng)常為我們娓娓講述書(shū)中的精彩情節(jié)與點(diǎn)滴趣聞。可是，這段好景在我以優(yōu)異成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)初中之后便結(jié)束了。入初中沒(méi)多久，適逢學(xué)校打算組建圖書(shū)館。由于經(jīng)費(fèi)非常緊張，學(xué)校無(wú)力添置藏書(shū)，便發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū)，多多益善。作為積極分子的我，回家后翻箱倒柜，竟然也“搜刮”出近二十本。其中，自然包括父親最喜愛(ài)的《宋氏三姐妹》。為此，三年初中生涯，我沒(méi)少聽(tīng)父親的念叨與埋怨。我很是后悔和自責(zé)，可臉皮兒又那么薄，終于沒(méi)敢找老師把書(shū)要回來(lái)。

　　后來(lái)，我順利地進(jìn)入大學(xué)，繼而讀研、讀博。在外求學(xué)期間，雖然跟父親的相處時(shí)光甚少，然而，偶爾回家還會(huì)感受到老人家對(duì)《宋氏三姐妹》的念念不忘。談起其書(shū)其事，竟然還是如數(shù)家珍。博士畢業(yè)之后，我進(jìn)入了人民出版社，經(jīng)濟(jì)上不再如學(xué)子時(shí)候那般囊中羞澀，于是就琢磨著給父親買一本《宋氏三姐妹》。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《宋氏三姐妹》是由東方出版社出版的`，東方出版社正是人民出版社的副牌。我很幸運(yùn)地從責(zé)編老師那里獲贈(zèng)了一本市面上早已售罄的《宋氏三姐妹》。撫摸著熟悉的封面，心情既激動(dòng)又喜悅！我當(dāng)即把書(shū)給父親寄了過(guò)去，隨寄的還有一個(gè)放大鏡。后來(lái)，姐姐告訴我，父親收到書(shū)，小心地捧在手上，口中喃喃道：“就是這本書(shū)，就是這本書(shū)……”我頓感欣慰，心底升起一股從未有過(guò)的輕松。

　　前兩年回老家過(guò)春節(jié)的時(shí)候，無(wú)意之中，我聽(tīng)到父親與我那剛上初中的侄子的一段談話。大意是父親讓侄子跟他的同學(xué)好好說(shuō)一下，先還一本書(shū)，另外一本書(shū)過(guò)兩天看完了再還。我心頭一怔一樂(lè)�！罢�”的是想起了自己剛上初中時(shí)候把父親的書(shū)捐給了學(xué)校，而現(xiàn)在我的侄子也上了初中，卻是替他借書(shū)；“樂(lè)”的是，這么多年來(lái)父親閱讀的習(xí)慣還完美地保持著。后來(lái)，我那頗感無(wú)辜的侄子告訴我，自己經(jīng)常跟同學(xué)交換著圖書(shū)來(lái)看，每次，只要被我老父親發(fā)現(xiàn)，必定會(huì)打一個(gè)書(shū)“劫”，等他看完才還。畢竟已是古稀之年，父親“讀”書(shū)的進(jìn)度慢了下來(lái)，常常延期還書(shū)，害得侄子經(jīng)常要頗費(fèi)口舌跟同學(xué)解釋。

　　父親就是這樣一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我常常想：若非幼時(shí)家境貧困而過(guò)早地走上了為家庭生計(jì)而奔波的艱辛之路，或許，父親會(huì)有另外一種不同的人生。

隨筆作文 篇3

　　過(guò)年啦，過(guò)年啦！小孩子們都穿上新衣服。里面裝滿了壓歲錢。你100，我50，孩子們的腰包漸漸鼓了起來(lái)。臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過(guò)春節(jié)：收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過(guò)年的氣氛。孩子們跑啊，跳啊，樂(lè)此不彼。

　　正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因?yàn)槎既プ哂H戚了嘛！家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說(shuō)有笑。

　　除夕就更熱鬧了。家家戶戶的年菜都已經(jīng)擺上桌，男女老少都穿上了新衣服。門外那紅紅的'對(duì)聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠(yuǎn)門的人不到萬(wàn)不得已是不會(huì)不回來(lái)吃年夜飯的。

　　正月初六許多店鋪都陸續(xù)開(kāi)張。但是那天生意不會(huì)太好。因?yàn)楹枚嗳俗哂H戚還沒(méi)有走完呢！

　　元宵節(jié)一開(kāi)始，春節(jié)又一個(gè)高潮開(kāi)始了。晚上家家戶戶都吃著湯圓。熱騰騰的湯圓吃完后，便都去逛街了。此時(shí)大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往。放眼望去大街上人頭攢動(dòng)。許多店鋪里都擠滿了人。

　　眨眼間，春節(jié)就過(guò)去了。孩子們又該背起書(shū)包去上學(xué)了，大人們又該去各自的崗位工作去了

　　過(guò)年就是這樣隆重，我們的民風(fēng)民俗永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

隨筆作文 篇4

　　坐在書(shū)桌前，手捧著一本自己最心愛(ài)的書(shū)，漸漸開(kāi)始閱讀起來(lái)。

　　風(fēng)吹過(guò)窗邊的桂花樹(shù)，帶了一陣陣清新，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)的樂(lè)聲，樹(shù)葉的伴奏聲，構(gòu)成一首奇妙的樂(lè)章。好久沒(méi)有這么輕松、愉悅地閱讀一本書(shū)，在學(xué)校期間，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去閱讀課外讀物，每天過(guò)著三點(diǎn)一線重復(fù)的校園生活，既枯燥但又有意義。

　　窗外的陽(yáng)光懶懶地灑進(jìn)，縱身一躍，便躍到了我的眼前，在字里行間中最為耀眼。早晨的朝霞金燦燦的，與黎明前的天空分割出一條誘人的分界線，與飛機(jī)的尾煙構(gòu)成一幅多彩的圖畫；大雁依舊南飛，尋找它們冬日的歸宿。

　　書(shū)中的小人物仿佛從紙上跳躍出來(lái)，深深地印在腦海中，他們正在歡快地舞蹈著，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，輕快的步伐。猶如隔離了城市的喧囂，空氣中彌漫著香味，這一天，在書(shū)中過(guò)去了。

　　夜晚，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光照亮了書(shū)桌的一角，繼續(xù)讀著白天還未看完的書(shū)，累了，困了，抬頭望一望夜空，星星在陪伴的我，月亮照耀了前方黑漆漆的道路，為晚歸的人們點(diǎn)亮了一盞明燈。手指在書(shū)間劃過(guò)，好好享受著假期帶來(lái)的'愉快，真的從未如此放松過(guò)，這感覺(jué)，太美妙了。

　　假期結(jié)束的臨近，不得不暫時(shí)放下心愛(ài)的書(shū)，投入到收假的狀態(tài)來(lái)，迎接著新一輪的挑戰(zhàn)，漸漸縮短與他們的差距。

　　此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)帶了一絲的寒意。

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