隨筆作文

時(shí)間：2023-08-28 18:01:11 隨筆我要投稿

(精品)隨筆作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)隨筆作文

隨筆作文篇1

　　人的一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。人生百態(tài)，歲月匆匆，在一眨眼中可能已經(jīng)是花甲之年了……我們應(yīng)該怎樣在我們有限的人生里認(rèn)清自己呢？在以前我是完全不知道的，但是當(dāng)我看了《培根隨筆》以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人的思想和品德是這樣的……

　　野心，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢？就只是多與少的區(qū)別而已。培根在書(shū)里已經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的野心與抱負(fù)就像膽汁一樣，能夠使他積極、振奮、充滿活力。人如果沒(méi)有野心，就像沒(méi)有了目標(biāo)與動(dòng)力，即使這個(gè)人有天才一樣的智慧，也會(huì)是一無(wú)所成。因?yàn)榍斑M(jìn)的動(dòng)力就是目標(biāo)。你擁有野心，就像擁有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)一樣，就因?yàn)檫@樣，他們這些擁有野心的人就回、會(huì)為著自己的那野心去努力地奮斗、拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想與目標(biāo)。但是，野心太大也不是一件好事。野心太大，就會(huì)不擇手段地去實(shí)現(xiàn)自己的這一個(gè)夢(mèng)想，他們可能不會(huì)去關(guān)心別人的死活，只為的是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在古代，秦史皇就是因?yàn)橄肴澜缍汲蔀樽约旱�，濫用人力，實(shí)行暴政，才會(huì)使得其滅亡。在我們現(xiàn)在的時(shí)代中，也有許多人因?yàn)橐靶亩鴮?dǎo)致家破人亡。培根在書(shū)里寫(xiě)道：抱負(fù)遠(yuǎn)大者有三類心態(tài)。一是謀求建功立業(yè)，造福一方。二是政治欲求，爭(zhēng)權(quán)求勢(shì)。三為了物資利益，中飽私囊。凡是懷有第一種夢(mèng)想的人才是真正的濟(jì)世之才。

　　我想，我們都應(yīng)該像培根說(shuō)的一樣，成為一個(gè)謀求建功立業(yè)，造福一方的人�，F(xiàn)在在我們的身邊也有許多只為自己利益，不為他人著想的人，但是也有不少為人民著想，就像我們的老師，為人民無(wú)私貢獻(xiàn)的警察，默默無(wú)聞的清潔工……他們都是培根說(shuō)的那一種人，都是為人們默默無(wú)聞，不求回報(bào)的人。我們的社會(huì)也很需要這些謀求建功立業(yè)，造福一方的人，不僅這樣，我們還需要許多擁有各種方面的人才，只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加美麗，更加和諧，更加發(fā)達(dá)！人們的生活才會(huì)更好，更美滿！

隨筆作文篇2

　　過(guò)往像是一本耐人回味的書(shū)，明明已經(jīng)看過(guò)了，卻忍不住想要再看幾眼�！}記

　　童年是什么呢?童年是柯南的強(qiáng)力鞋和變聲器，機(jī)器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時(shí)代呢?它是我不該忘記的，印象模糊卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生過(guò)的東西。

　　它并不是想象中的那般歡樂(lè)，而且時(shí)常伴隨著眼淚。會(huì)為了摔倒在地上的疼痛而哭，會(huì)為了無(wú)人在身邊陪伴而哭，會(huì)為了媽媽不給買櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現(xiàn)在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時(shí)呼天搶地的;曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時(shí)候再頑皮淘氣，回憶卻總是笑著的，并不忍心責(zé)怪。

　　它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有著晶瑩的夢(mèng)幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話，封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚(yú)是淡紫色的.背景，她手臂上的那一條淺藍(lán)色流蘇，讓我至今為這個(gè)故事感到悲傷�？偸潜蛔婺副浦┓凵臒艋\裙，用粉色的發(fā)夾，背粉色的書(shū)包。于是，各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿了這整段時(shí)代。

　　我不該忘了這所謂弱小和無(wú)猜的金色時(shí)代。記一段琥珀色的年華，它是我不該忘記的最美最好的時(shí)光。

隨筆作文篇3

　　又是一年清明時(shí)。時(shí)間過(guò)的真快，仿佛昨天還是去年的清明時(shí)節(jié)，轉(zhuǎn)眼又到了這個(gè)季節(jié)�；厥字暗囊荒�，感到由衷的茫茫然，似乎什么也沒(méi)做過(guò)，就這樣過(guò)去了。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛。

　　雨，還是和以往一樣地下著，下著。打著傘來(lái)到大街上，孤身一人，就連父母也回家鄉(xiāng)掃墓了。一種前所未有的悲哀與孤寂之感濃濃地籠罩著我。路上行人欲斷魂。但，我似乎也特別喜歡這種孤獨(dú)的滋味。我開(kāi)始天花亂墜地在雨里幻想，全然忘卻傘已傾斜，人已半濕；全然忘卻春天的雨還是那樣冰冷艱澀。我只是沉浸在自己的那方小世界里，想著、想著。我幻想著一個(gè)丁香一樣的女子，打著油紙傘自雨巷中走來(lái)。那丁香一樣的愁結(jié)，丁香一樣的情懷。

　　父母不在的日子是自己的。茶幾上放著一杯香濃的'牛奶咖啡，淡淡的褐色中夾雜著膩人的奶油色，好像貓一樣地縮在沙發(fā)中，手上拿著一本《天藍(lán)色的彼岸》——這種時(shí)候總是最適合看那亡魂書(shū)的。抬起頭來(lái)，看看窗外，想到了長(zhǎng)眠于山中的外公外婆，也不知天上的生活怎樣，過(guò)的還好嗎？只希望媽媽能替我把這個(gè)不孝順外孫女的祝福帶到。還有爺爺，猶記得在你逝去不久之后，我就在夜里夢(mèng)到了您，是噩夢(mèng)：您從墳?zāi)估锍鰜?lái)了，口里嚷著“我要出去！我要出去！”我多么希望您真的出來(lái)了呀�？墒�，您依舊在那里沉睡。在夢(mèng)中，我竭力想要看清您的容貌，但我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，雖然我深知那是爺爺您。可我一點(diǎn)也不記得您的長(zhǎng)相了，那兒永遠(yuǎn)只是一團(tuán)稀薄的霧氣。啊，奶奶，從小到大，您是除了父母外最疼我的人了。如今，我沒(méi)能回去見(jiàn)您，只愿您長(zhǎng)命百歲，看著您的小辛兒長(zhǎng)大，不要再這么拼命干活了，您不知道每次您帶回那么多的土特產(chǎn)給我，我的心是多么的酸痛。

　　不能回老家的清明時(shí)節(jié)里，借問(wèn)親人何處尋……

隨筆作文篇4

　　今天校園里出奇地靜，兩只麻雀逡巡于公寓樓間，我看它們，它們睬都不睬我，一如既往地練習(xí)它們的模特步伐。這個(gè)時(shí)候我才清醒地意識(shí)到，放假了。是啊，打一開(kāi)學(xué)，可不就是盼著放假嗎？現(xiàn)在放了，又百無(wú)聊賴了，居然翹著首地盼著再度開(kāi)學(xué)。

　　在家里時(shí)候我常常的看著自家的天花板想著今天要干嘛，想不出來(lái)我就開(kāi)始回想自己在學(xué)校里的生活了。

　　教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞!看!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

　　高一的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內(nèi)容多如潮水。其實(shí)老師的目的也十分明確，那就是讓我們學(xué)會(huì)做“舟”的本領(lǐng)�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛！

　　學(xué)習(xí)一天，效果如何？于是，老師布置作業(yè)。在我看來(lái)，每一篇作業(yè)都是一份能力的'考核。例如數(shù)學(xué)，有時(shí)老師竟把鮮為人知的東西搬出來(lái)給我們，讓我們感到茫然。怎么辦？一個(gè)字──學(xué)！于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來(lái)，形成了一座書(shū)山。加油吧，快些向上爬，不要畏懼，披荊斬棘

　　然而，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼看世界，四周的燈火早已經(jīng)變成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。夢(mèng)中依舊演算那白日冥思苦想的數(shù)學(xué)題

　　盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學(xué)在一起，。在校園里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了，嘴皮子都磨薄了，

　　時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界

　　哦，難忘的校園生活！

隨筆作文篇5

　　秋風(fēng)，吹走了樹(shù)木蔥蘢、烈日炎炎的夏天，向人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖，一種清爽怡人的氣息撲面而來(lái)。

　　秋天到來(lái)，花兒卻依然浪漫的開(kāi)著，難道你們不怕冷嗎?余暉淡淡，在這片草地間無(wú)奈的流瀉單調(diào)�；▋鹤罱K還是謝了，走時(shí)帶著一份固執(zhí)，讓人心疼。

　　秋，平靜中帶著傷感;凄美中略透凄涼。沒(méi)有雜質(zhì)、沒(méi)有污染。就想簡(jiǎn)單的筆墨中也會(huì)有如水般的心情。從迷茫到感悟，一種不注意間的辛酸，總是那么令人回味。

　　秋雨是那么美、那么透明、那么晶亮。透明的像明亮的水晶、明亮的美玉;閃亮的像銀燦燦的碎銀、耀眼的鉆石;不，用什么比喻都不像。那銀針般的'雨絲，比水晶還要明亮;比美玉還要純潔;比碎銀還要明亮;比鉆石還要耀眼。

　　看著它，我總舍不得離開(kāi)�？傄淮斡忠淮蔚膩G掉雨傘，在雨中漫步。任那清涼的雨絲灑滿我的頭發(fā)。它必能給我的頭發(fā)裝飾上粒粒閃亮的耀眼的明珠啊!也任它‘咝咝‘的洗著我的眼睛。眼前便晃過(guò)一片明艷的亮光。那么，從此以后我便能明眸善睞了

　　啊!它又綿綿的附著我的雙唇。我行信這就是親吻著它了。真是一種好溫暖的感覺(jué)啊!

　　秋天是多姿多彩的，秋的旋律是動(dòng)聽(tīng)的。它飄落各地，共同歡唱。譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像冬天那樣了無(wú)生氣。也不像夏天那樣生機(jī)勃勃。但他的氣息是不一樣的。是無(wú)法比喻的。

　　秋，碩果累累、果香撲鼻是你的風(fēng)采。你完美無(wú)瑕，又讓我如何描繪你?我最愛(ài)的秋!

隨筆作文篇6

　　記憶中，我是個(gè)不漂亮的姑娘，讀二年級(jí)的時(shí)候還是一頭亂糟糟的頭發(fā)，不愛(ài)穿鞋子。放學(xué)就愛(ài)找那些沒(méi)人走的小田埂拖著一身泥巴蹦蹦跳跳的回家。然后再挨外婆一頓罵，卻死不悔改，天天如此。

　　有人就會(huì)說(shuō)“這熊孩子為什么不揍一頓呢揍一頓就好了呀！”難道外婆就不想揍我了嗎但那個(gè)時(shí)候我不僅瘦的跟猴樣，跑起來(lái)也很猴一樣。逼急了爬樹(shù)上房，完全分不出男女。

　　媽媽過(guò)年還沒(méi)進(jìn)家門一路上就有大人在跟她告狀。想想我其實(shí)也沒(méi)做什么壞事，也不知道她們跟我媽能說(shuō)什么。估摸著也只能說(shuō)我跟個(gè)男生樣，天天跟著別人一起瘋

　　好在那個(gè)時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，畢竟我兩歲就展現(xiàn)出了超常的能力，為了兩個(gè)餅一個(gè)晚上記住了十多個(gè)字。不像我弟跟我妹，光顧著靠哭來(lái)索要食物～（弟弟妹妹你們當(dāng)作沒(méi)看到吧）所以我媽也就睜一只眼閉一只眼，瘋就瘋吧，成績(jī)好就行。

　　好景不長(zhǎng)，天賦總歸是會(huì)被懶惰和貪玩消耗殆盡，就像仲永。

　　在我提著桶子跟著我哥去撈魚(yú)的第二十八次，拿著臉盆頂著太陽(yáng)跟他去摘樹(shù)莓的第十七次。

　　我迎來(lái)了我人生中的`第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我哥……居然把我們共同捉的螃蟹全部提到他家里去了。一個(gè)都不分給我……想想之前他還會(huì)分我一杯子綠色酸酸的樹(shù)莓給我，把撈的小魚(yú)都給我，這一次他太過(guò)份了。

　　但我能怎么辦胳膊擰不過(guò)大腿，只能慘兮兮的跟著去他家想去蹭幾個(gè)吃咯……沒(méi)想到，他再一次的做出了錯(cuò)誤的選擇，給他的小伙伴一人分了兩個(gè)炸的金黃酥脆的螃蟹，然后分給了我一個(gè)生的螃蟹鉗……還告訴我這是最好吃的地方。

　　我當(dāng)時(shí)哭了嗎當(dāng)然……這么委屈，我能不哭嗎雖然我一個(gè)也沒(méi)有捉到，但我有幫他拿小桶子呀！我是他的搭檔呀……（后來(lái)才知道大家管這個(gè)叫小跟班……）又想著我們吃冰激凌的時(shí)候如果他吃完了，我還沒(méi)吃完他就來(lái)?yè)尩臉幼�。我決定跟他決裂！

　　看以后我不給他提桶子他還能不能撈到魚(yú)！哼～沒(méi)有他我自己也能去撈魚(yú)。想著我就氣鼓鼓的回到家，拿著東西就到我們經(jīng)常撈魚(yú)的那條小溪。從下游開(kāi)始，一直撈到上游。見(jiàn)鬼了……居然一條也沒(méi)有撈到。又氣又恨，坐在田邊玩了一上午的泥巴。

　　回到家發(fā)現(xiàn)我媽居然回來(lái)了，暑假我媽回來(lái)干嘛呢我媽看著我一臉嫌棄，據(jù)她后來(lái)形容“看到我一身泥巴，又黑又瘦，還剪個(gè)短頭發(fā)，她都不敢相信這是我”。（一曬就是一夏天能不黑嗎）估計(jì)驚嚇過(guò)度了，她居然沒(méi)有罵我，只是讓我洗個(gè)澡收拾收拾跟她去廣東過(guò)暑假。

　　想想那個(gè)螃蟹鉗子，我咬咬牙跟著我媽去了廣東。

　　到了廣東，我媽才知道我已經(jīng)不是小時(shí)候過(guò)目不忘，聰明伶利的我了。讀五年級(jí)了數(shù)學(xué)居然連兩位數(shù)的乘除都不會(huì)。我媽一度懷疑是不是她不在家的日子，我外婆跟別人換了個(gè)孩子。

　　沒(méi)有這個(gè)暑假，我的人生可能截然不同。從基本運(yùn)算開(kāi)始，我媽一樣一樣的教我，還好我那時(shí)候愿意學(xué)，也學(xué)的很快，一個(gè)暑假將所有的知識(shí)都補(bǔ)了回來(lái)。（所以我非常感謝我媽沒(méi)有放棄我，也感謝那個(gè)鼓勵(lì)我的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師）。

　　再回到學(xué)校讀六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)已經(jīng)能進(jìn)班級(jí)前十，期中還拿到了兩年沒(méi)有的獎(jiǎng)狀。不再沉迷撈魚(yú)了，因?yàn)樽龀鰯?shù)學(xué)中的應(yīng)用題，就跟撈到小魚(yú)一樣開(kāi)心，充滿著收獲感。后來(lái)學(xué)的越來(lái)越有感覺(jué)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　人生嘛！處處充滿變數(shù)，誰(shuí)又能說(shuō)的定呢

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