小學(xué)隨筆作文

時(shí)間：2023-09-04 16:41:57 隨筆我要投稿

小學(xué)隨筆作文8篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)隨筆作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)隨筆作文8篇[精]

小學(xué)隨筆作文篇1

　　回憶總是向那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界�！}記

　　光陰似箭，歲月如梭。那個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春啊！

　　那些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，那些捧著英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀，那些為了補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，那些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻骨銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時(shí)光，就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢？

　　相信大家小學(xué)大部分人都經(jīng)歷過，因?yàn)楹ε�，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因�(yàn)楹ε�，以至于一下課就纏著老師解題；因?yàn)楹ε�，以至于不敢比別人早一丁點(diǎn)回宿舍；因?yàn)楹ε拢灾劣谝粋€(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚；因?yàn)楹ε拢灾劣诔煽兂鰜砹艘膊桓胰�；都是只有一個(gè)目的，中考！當(dāng)這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

　　就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的`教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進(jìn)了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個(gè)驕傲的勝利者�；蛟S沒有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn)，是又一個(gè)起點(diǎn)，更大的考驗(yàn)在后面等著我，美麗的大學(xué)夢在今天走進(jìn)了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手。

　　回憶三年，這樣過的也值，回想時(shí)不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。

小學(xué)隨筆作文篇2

　　眼看寒假快結(jié)束了，可爸爸媽媽因?yàn)樘�，并沒有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會到了快樂的滋味。

　　“當(dāng)---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經(jīng)打起了小鼓，于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁：“吃什么呢?忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。

　　煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。

　　我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

　　我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的`蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。

　　爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因?yàn)槲殷w會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!

　　明年，我一定再來!

小學(xué)隨筆作文篇3

　　童年是美好的，是絢麗多彩的�？稍诤⒆觽兓拥耐昀飸�(yīng)該留下點(diǎn)什么呢?我想應(yīng)該不僅限于一篇篇的課文和教師的講解，而更重要的是課堂里一個(gè)個(gè)精彩的回憶和日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是閱讀，無疑成為了學(xué)習(xí)語文知識的重中之重。所以我下定決心不論我教學(xué)成績怎么樣，我一定要給孩子們心理種下閱讀的種子，望日后生根發(fā)芽成長。

　　于是開學(xué)第一天我就為孩子們帶來一種花——向日葵。向日葵追求陽光，不斷汲取能量，通過根莖吸收雨露和土壤營養(yǎng)，茁壯成長。每一個(gè)同學(xué)猶如向日葵一樣，正開始向著知識與真理不斷前進(jìn)，快樂綻放。所以我們班就是向日葵家園，我還告訴孩子們太陽就是書籍，只有每一棵向日葵充分吸收書籍中的營養(yǎng)，就能開出最美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。接著我送給孩子們第一本繪本書《好餓好餓的.小蛇》。這個(gè)故事非常簡單，說的是一條好餓好餓的小蛇第一天來到樹林散步，吃了一個(gè)蘋果，然后肚子就變成了蘋果的樣子，第二天看到了香蕉，肚子變成香蕉的樣子第三天看到三角形的飯團(tuán)，肚子又變成了三角形飯團(tuán)的樣子，到了第六天吃了整棵蘋果樹，身體也變成了蘋果樹的樣子。在生動活潑、輕松歡快的課堂氛圍中，我引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)小蛇扭動身體的樣子，還表演小蛇張大嘴巴吃東西的樣子，孩子們玩得非常高興。在孩子們充分感受關(guān)注小蛇的時(shí)候，我及時(shí)插入道：饑餓的小蛇們，書籍就像這些蘋果、香蕉、菠蘿一樣，每一本都有不同的營養(yǎng)，每一本都有不同的樂趣，當(dāng)你在書中漫步時(shí)學(xué)到了智慧，你就會成為一個(gè)智慧的人;學(xué)到了善良，你就會成為一個(gè)善良的人;學(xué)到了忠誠，就會成為一個(gè)忠誠的人;學(xué)到了勇敢，你就會成為一個(gè)勇敢的人······像小蛇一樣吞下了蘋果樹的時(shí)候，你就會成為一個(gè)富有高大的人。孩子們，讓我們?nèi)ラ喿x吧，讓閱讀打開你的生命之旅。就這樣，孩子們在第一節(jié)課時(shí)就開始喜歡上了閱讀。平時(shí)里，尤其是簡單生動的繪本書，更是愛不釋手。

小學(xué)隨筆作文篇4

　　天下著小雨，沙沙......，細(xì)細(xì)的雨珠敲打在我的肌膚上，渾身清爽！柔和的清風(fēng)拂面而來，風(fēng)中帶著一絲花的幽香，我尋到了它的出處。我邁著輕盈的步伐，帶著愉快的心情，向新的一天前進(jìn)著。也不時(shí)的回回頭，望著過去，對過去的留戀，對現(xiàn)在的無奈，對未來的恐懼，這都成了我心靈的一道阻礙。

　　說實(shí)話，我不喜歡下雨，但是我覺得這場雨下的好！趕去了天氣的燥熱，也驅(qū)走了我心靈的創(chuàng)傷。在這無聊的夏季，我要過的充實(shí)點(diǎn)，讓生活變得美滿多彩！

　　夏天的風(fēng)，熱熱的！吹走了凄涼，帶來了溫暖。空氣雖然十分干燥，但也帶有一絲甜蜜。我盼望已久的夏季真的`來了!我高興極了，巴不得天天去游泳，可是游泳要錢��！而且，我也不想曬黑。哎......呵呵呵！也沒什么，就是在家悶了點(diǎn)，外面那么熱！我才不出去呢！

　　夕陽，我看到夕陽了！好漂亮��！淡淡的橘紅色，嗯嗯......對了！我會家是見到彩虹了！哈哈！不過呀！沒我在上次看的大。那真大��！我出生以來第一次見到那么大的彩虹。它就是整整一個(gè)半圓，在空中懸掛著。七種顏色，樣子真美！后來他慢慢消失了，過一會兒！它又出現(xiàn)了，而且是兩個(gè)。美輪美奐!不過在我所學(xué)的知識里還不知道怎樣去描繪那一刻的場景。額.....我是——詞窮！

小學(xué)隨筆作文篇5

　　傍晚，夜很靜，家里的人也很安靜。今天的晚餐是綠豆粥，怎么說呢？媽放太多糖了，吃了一碗就不想吃了。

　　隨便找個(gè)借口說出去逛一逛，其實(shí)是出去散步啦！姐姐跟我一起出去，一路上我都專注地看風(fēng)景，而沒有注意姐姐。

　　轉(zhuǎn)頭看向姐姐，本來想跟她說去公園坐一下的，結(jié)果卻看到姐姐在吸煙。天��！姐姐怎么會吸煙，以前她還討厭煙來的。

　　姐姐看到我驚訝的'表情后，說“借煙消愁罷了。”我很疑惑姐姐能有什么憂愁，便好奇地問了姐姐。姐姐說“她遇到一個(gè)渣男，沒想到他既然是那樣的人�！苯憬惆咽执钤谖业募绨蛏�，說“妹妹，以后找男朋友一定要眼睛放亮一點(diǎn)，不要找什么渣男�！�

　　我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著姐姐瘦小的身影，忍不住心疼。心想:我以前才不要找什么男朋友呢！我自已也能過很很開心。

　　姐姐變了，變得脾氣暴躁了，整天把自已灌醉，我都不敢靠近，只能躲在角落里看姐姐。姐姐不久后不再喝酒了，只是整個(gè)人都變了，以前那么愛笑的她，現(xiàn)在臉是看不到任何笑容，每天都很晚回家，不知道她在外面做什么。

　　我時(shí)�？粗@樣的姐姐，有好幾次想跟姐姐單獨(dú)談?wù)�，很巧，剛開口，姐姐接到一個(gè)電話，不知道那頭的人說了什么，她冷冷地說了一句“我馬上過來。”看來，是不能和姐姐談?wù)劻恕?/p>

　　跟蹤？也試過，姐姐上了豪車，沒幾分鐘就把我甩開了。姐姐真是個(gè)迷，不過我是不會放棄的，我一定要查清楚姐姐為什么會變成這樣。

小學(xué)隨筆作文篇6

　　20xx年即將過去，即將到來20xx年的春節(jié)，看到街頭巷尾忙著打年貨的人們，我不禁想起去年的春節(jié)。

　　去年三十的那天，一大早我們就到奶奶家，與奶奶爺爺一起歡渡春節(jié)。到了奶奶家，我和爸爸貼春聯(lián)，媽媽和奶奶在廚房準(zhǔn)備美味團(tuán)圓飯，爺爺在打掃衛(wèi)生。外面不時(shí)傳來陣陣噼哩啪啦的鞭炮聲，家家戶戶都忙著粘貼迎新春的祝福對聯(lián)。有的家里還掛起了大紅燈籠。到了晚上家家燈火通明，喜氣洋洋，處處洋溢著節(jié)日的`氣氛。

　　奶奶和媽媽把美味的團(tuán)圓飯做好了，大聲吆喝：“吃團(tuán)年飯了，吃團(tuán)年飯了。”我們趕緊圍上來，陣陣香氣撲鼻而來，讓我垂涎三尺，忍不住拿了一只雞腿放到嘴里，奶奶笑瞇瞇地說：“小饞貓!”吃完飯，我們?nèi)乙黄鸱艧熁�，開家庭聯(lián)歡會，每人都要表演節(jié)目，完了再去看春晚，等待新年的到來。一家人有說有笑其樂融融，享受著節(jié)日的快樂。雖然是去年的春節(jié)，但卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里。那歡樂的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　回想起去年的春節(jié)，那是多么的幸福，多么的美好啊!想到今年的春節(jié)，心里有些酸楚。因?yàn)槿ツ赀^年以后，奶奶的身體日況愈下，最后離開了我們，去了另一個(gè)天國。不知道她在那里好不好?想到今年的春節(jié)，我更加想念奶奶。奶奶的音容笑貌，永遠(yuǎn)留在我的春節(jié)回憶里。奶奶，不知道您在那邊有沒有春節(jié)呢?到時(shí)候，就讓煙花把我的思念和祝福帶給您吧!

小學(xué)隨筆作文篇7

　　記憶是一條金色的小河，充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門，呈現(xiàn)的是那難忘的小學(xué)生活。

　　記得，在五年級下學(xué)期：班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學(xué)都為我加油，黃老師也流對我露出信任的目光。第二天，書法比賽出來了，結(jié)果我并未獲得名次。頓時(shí)，我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學(xué)們紛紛安慰我，“秀寶，其實(shí)你已經(jīng)很努力了，結(jié)果并不主要重要的是在這學(xué)書法的過程中，你學(xué)到了什么，懂得了什么！”我感動的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們放心，以后我一定會加倍努力，為班級爭光，為學(xué)校爭光！”

　　在一次作文比賽前，李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文，卻不知道這作為寫得怎么樣，有沒有需要改正的地方？還是有可以寫得更好的`地方？那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文，本以為李老師會讓我明天再拿給她，沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時(shí)將好詞好句用波浪線畫起來：有時(shí)聽下沉思一會：有時(shí)將錯(cuò)誤的詞語句詞改正過來。結(jié)果，一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說：“秀寶，你先回去吃飯吧！老師明天再拿作文給你。”接著，又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯，自己卻顧不得吃飯的為我改起作文，李老師是多么得親切、盡責(zé)�。�

　　小學(xué)的生活讓我體會到了友誼的寶貴，老師們教會了我人生的種種道理。記憶里，最難忘的那小學(xué)生活……

小學(xué)隨筆作文篇8

　　現(xiàn)在，步入三年級的小學(xué)生，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，或者更早，但是，不論早不早，英語究竟說的怎樣，這才是關(guān)鍵。

　　中國人學(xué)習(xí)英語，有三條，一，怕說不好不敢說。二，中國人怕羞，說不好被笑話。三，說英語不敢大聲，怕說錯(cuò)，會得到他人的恥笑。就這三點(diǎn)，造成了現(xiàn)在，中國百人之三十的人會說英語，其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現(xiàn)，沒事別怕，說不好沒關(guān)系，只怕不敢說。

　　首先，說不好沒人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個(gè)人都強(qiáng)，英語沒什么難的'，在美國，三歲的小孩能流利的說英語，為什么在中國，大人都不敢學(xué)英語呢？總之，很不好意思，這就是中國人不會英語的最好理由。不要在乎任何一個(gè)人的恥笑，說錯(cuò)了沒關(guān)系，改正了就行了，下面我來講一個(gè)實(shí)例：

　　在某所小學(xué)，一名校長考察五年級班的英語怎么樣，但結(jié)果卻很不樂觀。校長先叫了一位女同學(xué)回答，女同學(xué)不禁緊張，半天說不出話，校長搖搖頭，叫她坐下。接著又叫了一位男同學(xué)，男同學(xué)也支支吾吾，話不成句。校長放下課本，又叫了好幾名學(xué)生，依然沒有人說，這次的英語考題雖然難了些，但是，校長考驗(yàn)的不是英語，是那顆心。結(jié)果，叫了差不多全班人，只有一個(gè)較小的女孩回答了，盡管說的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校長心里很高興，其余的同學(xué)都哄堂大笑，女孩卻不管不顧，校長示意女孩說句話，女孩開了口：“如果我說的不好，我會改正，我會大膽的說出來，但是，你們不敢說，沒有說，怎么就能笑我？我這話不是諷刺，更不是批評，只不過是事實(shí)罷了，如果你們還笑我，就請你們來教教我，這句話怎樣讀？”女孩坐下了之后，校長趕緊鼓掌，其余同學(xué)呆住，雖然這短短的幾句話，卻教育了這一班同學(xué)，之后，這一班同學(xué)的英語成績特別好，校長也因此記住了那個(gè)女孩！

　　如果你還是不敢說的話，那么你就用這個(gè)方法，來試一試：

　　給自己制定一個(gè)任務(wù)表，每天回答老師英語問答15次，或者選更合適的次數(shù)，一天回答15次，一直這樣，堅(jiān)持一個(gè)月，就可以得到父母的小獎勵(lì)。完成三個(gè)月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩，有了目標(biāo)，不就行了么，管他誰笑呢。

　　把這些話告訴你的同學(xué)，同學(xué)明白了之后不就不會笑你了么？他們也努力上進(jìn)了，這難道不是一件好事么？

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