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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-09-05 16:00:07 隨筆 我要投稿

(精華)隨筆作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)隨筆作文5篇

隨筆作文 篇1

  賞識(shí)教育的特點(diǎn)就是對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處小題大做、時(shí)刻贊賞,逐步形成燎原之勢(shì),讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒;而抱怨教育的特點(diǎn)是對(duì)孩子的弱點(diǎn)和短處小題大做、時(shí)刻批評(píng),使孩子自暴自棄,在“我是壞孩子”的意念中沉淪。

  一個(gè)賞識(shí)的微笑,就像陽光照在含苞待放的花朵上。對(duì)一個(gè)渴望賞識(shí)的孩子而言,這很可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)闆]有賞識(shí)就沒有教育。 教師對(duì)學(xué)生某個(gè)閃光點(diǎn)的.賞識(shí),實(shí)際上就是對(duì)某學(xué)生的評(píng)價(jià),也是對(duì)學(xué)生的肯定,而學(xué)生最需要的就是教師的賞識(shí)和肯定。“羅森塔爾效應(yīng)”告訴我們真摯的愛與熱情的期望,可以使一個(gè)人獲得新的生命和動(dòng)力。教師對(duì)學(xué)生賞識(shí)其實(shí)包含對(duì)學(xué)生的愛與期望。通過賞識(shí)更加激起學(xué)生在某一方面向深度與廣度發(fā)展,使學(xué)生個(gè)性得以發(fā)展,潛力得以逐漸挖掘,光點(diǎn)得以越閃越亮。

  教師的賞識(shí)能夠喚起學(xué)生的自信心心理學(xué)告訴我們,自信是認(rèn)識(shí)事物,解決問題的開始,是行動(dòng)的動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性,每個(gè)學(xué)生又有自己的長(zhǎng)處和短處,教師賞識(shí)學(xué)生身上的某個(gè)閃光點(diǎn),往往會(huì)使學(xué)生感到教師相信我,贊許額外。于是就會(huì)在他心里產(chǎn)生一種積極的情緒體驗(yàn),他就像沐浴在春風(fēng)之中,感到歡樂與幸福,從而有了追求美好事物的信心,有了同困難斗爭(zhēng)的勇氣。結(jié)果他愿意接受教師的指導(dǎo),愿意改正自己身上的缺點(diǎn)。

隨筆作文 篇2

  你從高山涌來,

  磅礴是你的`氣概;

  你向大海奔去,

  波浪是那樣壯觀。

  你用動(dòng)人的紐帶,

  串起兩岸同胞;

  嘩嘩的流水聲,

  歌唱祖國(guó)的未來。

  我們愛慕長(zhǎng)江,

  幾千年經(jīng)久不息;

  我們眷戀長(zhǎng)江,

  甘露將之人間。

隨筆作文 篇3

  世界是時(shí)候有一樣?xùn)|西,它叫做緣分。是不是總有許多的牽扯,已然選擇了放棄,為什么上天又想來捉弄我。有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,相思之時(shí)企求巧遇,可是卻總是不能,放手了,不再想遇到,卻又巧遇連連!

  今天又是兩次心靈的沖撞,早上放學(xué),慢慢游走與街頭,托著疲倦的身子踏上回家的路,這時(shí),不知道為何不自覺的'一回頭,或許是聽到了車子的聲音,卻與她四目相對(duì),就一剎那,她騎著車子消失在人海之中,我依然慢慢游走,心被輕輕撥動(dòng),但馬上被理智化為平靜了。

  下午來學(xué)校,走在大門口之時(shí),心中還在想著魔獸的打法,正在關(guān)鍵之時(shí),又是一個(gè)不經(jīng)意的回頭,卻又奇跡般的與她相視著擦肩而過,心又一次被打亂,又歸與平靜,我成長(zhǎng)了,懂事了,更明白了保護(hù)自己,不讓自己受傷。

  既然沒有緣分,又何必有那么多擦肩而過,既然不想回首,便讓心靈平靜!

隨筆作文 篇4

  如果可以,我希望像小鳥一樣自由飛翔。

  如果可以,我希望像小孩一樣在草地上自由奔跑,無憂無慮。

  如果可以,我希望能夠放縱自己一次。

  我不知道有多少人會(huì)像我一樣。在別人面前或者給別人的印象可能是一種乖乖女的形象,背地里其實(shí)特別瘋。

  可能有些人是屬于那種微笑只是面具,不想讓別人看到面具后面的自己是一種怎樣的表情。

  很多時(shí)候,不知道為什么,我笑了別人都知道,我在所有人面前流淚,沒有一個(gè)人發(fā)覺。可能是因?yàn)楸旧砦揖褪且粋(gè)愛笑的人吧。為什么別人說愛笑的女生運(yùn)氣不會(huì)太差,可是我為什么那么倒霉,運(yùn)氣這么差。

  有時(shí)候會(huì)想,為什么自己明明好像什么都沒有做,卻天天那么煩。后來和朋友一說,才發(fā)現(xiàn)是真的,自己明天操心那么多于自己無關(guān)緊要的,別人領(lǐng)情,也就那樣吧,別人不領(lǐng)情,反而累死自己,煩死自己。

  有時(shí)候自己也會(huì)想,自己雖然付出的不是特別多,但是在最后一刻我是可以的,可是什么都沒有得到,就被否定。恩就像是一個(gè)歌星為了一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),練了那么久,卻被一句不用上了,給磨滅。又或者是一些群眾演員,,等了一天,幾天,甚至連一秒鐘的鏡頭,一個(gè)背影,哪怕是一個(gè)湊人數(shù)的機(jī)會(huì)都沒有?赡苁俏腋冻龅臎]有他們多,他們都那么努力,更何況是我。

  如果可以,我希望放縱自己一次,不用去管那么多,不用去想那么多,為自己喜歡的事情去堅(jiān)持,哪怕最后的結(jié)果注定失敗,哪怕因?yàn)槭《y過,哪怕爭(zhēng)取的'結(jié)果還是被否定,也要去努力,畢竟我曾經(jīng)也曾努力過,爭(zhēng)取過,而不是被一句話給否定,然后,她說怎樣就這樣。

  人生的路還有很長(zhǎng),可是在這條路上我們還能有幾次可以放縱自己的機(jī)會(huì)。趁現(xiàn)在我們還可以瘋狂的時(shí)候瘋狂,畢竟再不瘋狂我們就老了。以后長(zhǎng)大了,我們的責(zé)任就更大,更難以放縱自己。

隨筆作文 篇5

  在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的人文學(xué)院,每年都會(huì)有一批人在考研的路上走出了自己的青春色彩。寒暑易節(jié),轉(zhuǎn)眼,又是一年的夏季,20xx年考研的喜報(bào)再次襲來。莘莘學(xué)子用自己的汗水澆灌出屬于自己的花朵,行走在考研路上的他們,堅(jiān)持著一份不變的初衷。

  陳映彤,來自人文學(xué)院12級(jí)中本4班,志在考研的她,最終成功地被華南師范大學(xué)錄取。一位青春朝陽的年輕姑娘,用自己的雙腳踏實(shí)的走好了每一步,終于迎來了勝利。

  不負(fù)青春,立志考研

  青春的顏色應(yīng)該是靚麗耀眼的,青春的路途上應(yīng)該是每一步都步履芬芳,色彩斑斕的。而作為一位連續(xù)三年都拿獎(jiǎng)學(xué)金的陳映彤來說,她的青春,她的大學(xué)要過得無悔。據(jù)了解,一心想在廣州名校上學(xué)的她很遺憾的在高考中敗下陣來,可是,這種初心并沒有因?yàn)檫x擇了嶺南師范學(xué)院而發(fā)生過改變。相反的是,正是嶺南師范學(xué)院的這種濃厚的人文氣氛深深感染到她,在嶺師里她找到了自己的夢(mèng),于是,便堅(jiān)定了自己考研的決心。

  基本每年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的人在我們看來都是學(xué)霸型的,但在陳映彤看來,自己并不是我們口中的學(xué)霸,只是自己用心地去學(xué)了,不以學(xué)習(xí)為任務(wù)罷了。她說:“我的志向在于考研,而知識(shí)重在平時(shí)的`積累,并不是一蹴而就的,只有當(dāng)知識(shí)積累得多了,視野才能開闊”。這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,無疑為她的考研之路奠定一定的基礎(chǔ)。大學(xué)四年,真真正正做到像她這樣不以學(xué)習(xí)為任務(wù)的人還是不多見的,但她卻做到了。

  她的目標(biāo)很明確,就是考上華南師范大學(xué),繼續(xù)自己當(dāng)初未完成的一份心愿。同時(shí),最重要的是,她認(rèn)為,考研是一個(gè)提升人全面素質(zhì)的平臺(tái),而當(dāng)今的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又是如此的激烈,唯有不斷提高自己,鍛煉自己,才能更好地立足于社會(huì)。而青春不正是奮斗的嗎?

  不忘初心,方得始終

  多少人,懷著一腔熱情,踏上了考研的大路上,然而,走著走著,卻有不少人慢慢的,慢慢的放慢了自己的腳步,于是被淹沒在人流中。每一條道路的選擇又怎么可能會(huì)是一條坦途?考研,注定是一條不容易的路,而陳映彤堅(jiān)持走到了最后。

  陳映彤表示,考研真的很辛苦,可是,她卻從來沒有放棄過,只因?yàn)樽约河浀卯?dāng)初選擇考研的初衷。懷著一份初衷,她在考研的路上堅(jiān)持下來,每每越到困難與挫折時(shí)她總是提醒自己:不忘初心。在志向堅(jiān)定的她看來,一切都是暫時(shí)的,光明遲早會(huì)到來。就這樣,從大三第二學(xué)期開始,她合理規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,把自己的狀態(tài)提到最佳,這樣,學(xué)習(xí)效率自然也就高了。

  她告訴我們,自信和勤奮是成功最重要的兩個(gè)因素。自信當(dāng)然不是過度自信而目中無人,驕傲自大,而勤奮也不是盲目地、昏天暗地地埋頭苦讀。一個(gè)人必須要有自信,要相信自己我能行,切不可自卑的認(rèn)為自己不行。良好的自信心能增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)的效果,如果你都不相信自己可以,那又哪來的動(dòng)力去繼續(xù)走下去呢?愛迪生名言說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。可見,勤奮真的很重要。而深切認(rèn)識(shí)到這兩點(diǎn)的陳映彤自然就能很好的處理學(xué)習(xí)上的問題,用一種積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)了。

  她自信自己不比別人差,同時(shí)又不貶低對(duì)手,在考研路上付出比別人要多的汗水,最后,終于懷抱目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  我們的青春很短,趁著自己還年輕,為什么不去好好奮斗一番?

  愿你我都怒放在自己的青春里。

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