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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-09-16 14:57:52 隨筆 我要投稿

隨筆作文【范例7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇,歡迎大家分享。

隨筆作文【范例7篇】

隨筆作文 篇1

  泥土凝而成陶塤,竹樹削而為笛蕭,中國(guó)傳統(tǒng)的管樂器被賦予了自然的神韻。語文課本中對(duì)于民族管樂的描寫,伴隨著春夏秋冬的輪回,奏出了自然的美學(xué)、詩意的四季。

  春

  “誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”?人們不覺驚嘆,這春寒料峭中,一陣陣嘹亮的笛聲,在狂野間、草原上、山谷中,已充溢四方。不管是牧笛還是村笛,是曲笛還是梆笛,寫蘆葦最清脆嘹亮的發(fā)聲加上紫竹嘴堅(jiān)實(shí)靈動(dòng)的共鳴,使笛聲擁有了蓬勃的爆發(fā)力。這兩種春天的植物,給了笛子屬于春天的律動(dòng)。充盈著的笛聲,似空氣中的水汽,混合著花草香和新土的氣息,不斷在空中翻滾,集聚,爆發(fā);好似微風(fēng)輕輕顫動(dòng)著一切生靈,絲絲入微,細(xì)細(xì)得撩撥起生機(jī)的弦。冰雪初融的新苗上,鮮花上,嫩葉上,是《紫竹調(diào)》《望春風(fēng)》;初翻新綠的山野中是《鷓鴣飛》;小橋流水旁是《姑蘇行》;牧童吹奏的是《小放!贰赌撩裥赂琛贰劦岩簦阒荷阎。

  一片春色蠢蠢欲動(dòng),就像被乍起的春風(fēng)吹動(dòng)的一池春水,引得人也心思漣漪。多情的少數(shù)民族少女,站在茶山上,眨著明亮憐人的雙眼,扇著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,目光穿過茶山的一片綠油油,望向遠(yuǎn)方。一曲情思無以言表,她看了看竹筐里的葫蘆絲。相傳它是佛祖被少年的真摯愛情打動(dòng),贈(zèng)與少年幫他找回愛人的。也只有葫蘆絲配得上她的多情了。倏地,她婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的游動(dòng)旋律回蕩在群山中。簧片的細(xì)細(xì)振動(dòng)配著可愛的大葫蘆的擴(kuò)音,嫵媚的音符盡情地表達(dá)了她的心思。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)在山外的他用巴烏對(duì)上了她的歌。巴烏相傳是神仙所制,幫助一位無舌少女唱歌用的。他粗大的手按動(dòng)著厚實(shí)的木管,唱出了渾厚但同樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律。巴烏和葫蘆絲唱和著一曲曲情歌,仿佛兩顆共鳴的`心,又仿佛在春光爛漫中訴說著千古情思。

  夏

  花蛻變?yōu)榱讼娜~,應(yīng)是綠肥紅瘦。一片澄澈的夏日,濃縮成了排簫的聲音。排簫是數(shù)只竹管粘合而成,高高低低的竹管就像樹林中層層疊疊的樹木。陽光透過葉的蔭庇,在草地上留下夢(mèng)幻般的光影。吹奏起來,排簫竹管的聲音通透到底,清清明明,透透亮亮,雖然它并不嘹亮婉轉(zhuǎn),但利利索索的音質(zhì)會(huì)給人帶來一身清涼。不拘曲風(fēng),只吹小小的一首,就像是小溪潺潺,撫過一塊塊青石,在青苔上流過一片浸濕的涼爽!八Ш焺(dòng)微風(fēng)起”,千萬棵環(huán)合的竹樹一起鳴唱,攪動(dòng)著池水中的倒影。那聲音就像我們吹奏著排簫。排簫古稱“籟”,風(fēng)停了,萬籟俱寂。

  夏,同時(shí)也沉浸在一片忙碌之中。高粱的清香翻騰著、撲打著,在烈日的照耀下,在強(qiáng)大的水汽的蒸騰下,勞動(dòng)者都在汗流浹背地忙碌著。種糧的快種,收糧的快打。只有“曲兒小,腔兒大”的嗩吶,能夠描繪這熱火朝天的景象。嗩吶是勞動(dòng)人民的樂器,它音量最大。一串霸氣的花舌音,好像鳳唳長(zhǎng)空,高亢地表現(xiàn)著喜慶與熱烈。奏嗩吶,需底氣十足的棒小伙,體現(xiàn)勞動(dòng)者的力量美;賞嗩吶,需《百鳥朝鳳》一樣的歡騰氣氛,表達(dá)勞動(dòng)者最質(zhì)樸的濃烈情感。嗩吶、夏日、勞動(dòng)者,又是一副風(fēng)景。

  秋

  隨著枝頭最后一片葉的飄落,最后一絲熱烈也化為了沉寂,最后一點(diǎn)喜悅也化為了蕭索!疤鞗龊脗(gè)秋”。黃葉隨著風(fēng)兒打著旋,一片片無力得隕落……地上又是資本化密布入氈。迎著凜冽寒風(fēng),望著無邊落木,一片蕭然,這兒該有幾聲洞簫才好。那踩在黃葉上的絲絲哽咽正和得上苦竹的沙啞的顫音!笆捖曆省薄安恢翁幋堤J管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”“托遺響于悲風(fēng)”……多少相思、留戀、迷茫、厭戰(zhàn),多少對(duì)于韶華的追憶、對(duì)人生,無奈,被這滿目蕭然激發(fā),又被這一只洞簫承載?這幽幽的蕭聲又化作了多少文人一聲沉重的悲嘆呢?《秋湖月夜》《妝臺(tái)秋思》《淡水暮色》《凝泉幽咽》《岫壑浮云》……這一聲聲的吐納,記載多少秋湖、秋月、秋水、秋葉、秋山和秋思呢?飄著殘枝敗葉的湖邊,老人的蕭聲,真正敲起了暮鐘晨鼓。

  降霜了,管子的嚶嚶悠悠隨秋霜降得滿地。蘆嘴里細(xì)微的響聲,聽來就像寒鳥在凄鳴。這聲中,殘存著千古不變的胡人的旋律,一遍遍描繪著永遠(yuǎn)凄涼的孤城、枯草、老樹、大漠、孤煙、墳冢、廢墟、硝煙、鐵騎,還有那春風(fēng)永遠(yuǎn)吹不到的關(guān)隘。

  冬

  屋內(nèi)的炭爐上擺上一壺香茗。推開老窗,只見霏霏雨雪下,遠(yuǎn)處綿亙的高山意境被飛雪消除了最后一點(diǎn)顏色,只留下一片空寂。沒有鳥跡,沒有人蹤,沒有樹影,窗外的一切都虛無飄渺,一切都像水墨畫中大量的留白,只剩下邊緣最淡的一縷點(diǎn)染?赡苋f物的歸結(jié)都只是空吧,可能萬物的本色也只有淡吧。寒江上,孤舟里身披白裳的老僧,好像已參透一切,只剩下寒江獨(dú)釣的悠然自得。屋內(nèi)點(diǎn)上一炷香,任雪花飄進(jìn)茶壺中,苦雪烹茶。掏出陶塤奏一首《一聲佛號(hào)一聲心》。陶塤由泥土燒成,與高山相承一脈,聲音便繼承了山的悠遠(yuǎn)與厚重。陶土樂器沙沙的氣音可以聽出泥土的本色。冬日里的幾絲淡香,幾縷淡煙,配著這平穩(wěn)低沉的塤聲,構(gòu)成了最具禪意的意境……

隨筆作文 篇2

  今天是XX年的9月7號(hào),新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整,這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。XX-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!

  主席臺(tái)上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個(gè)壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長(zhǎng)講話!當(dāng)然校長(zhǎng)的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻,但最令人難以忘懷的還是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎(jiǎng):老師說完請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí):那些家長(zhǎng)排著整齊的隊(duì)胸前別著朵朵大紅花,自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),臉上洋溢著燦爛的笑容。對(duì)她們而言,重要的不是獎(jiǎng)品,是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下,那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了,那些晶瑩的獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)亮,拿獎(jiǎng)品的意義也有了千斤重似得。

  頒發(fā)完學(xué)生獎(jiǎng),緊接著是優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師們都是非常非常優(yōu)秀的,那各種獎(jiǎng)項(xiàng)聽的人是眼花繚亂!因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎(jiǎng)杯就是一種精神上的支持與鼓勵(lì),也是對(duì)他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場(chǎng)都目瞪口呆了:教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的'教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年,遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們?cè)谧鎳?guó)的最后方默默無聞的為祖國(guó)培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前,我媽才13歲;25年前,我媽才7歲;30年前,我媽才3歲!而連我們的家長(zhǎng)都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),老師就開始了他的教學(xué)直到XX年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長(zhǎng)培育長(zhǎng)大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅(jiān)持,怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師和獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興,也為之喝彩。

  最后,XX-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個(gè)有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣,也是最有意義最難忘的一個(gè)開學(xué)典禮。

隨筆作文 篇3

  塵埃隨風(fēng)輕揚(yáng),落葉伴風(fēng)曼舞。只有我獨(dú)自留下,想用淚挽紛飛的落葉,何時(shí)又有做到的理由。將暮未暮,驀然回首,一切依然。只是耳畔不禁想起了那句:隨緣不變,情深緣淺。

  時(shí)間轟隆隆的碾過一個(gè)又一個(gè)齒輪,帶走也留下了許多。我們一群人遇見在最盛大的時(shí)光里,以花束的姿態(tài)開盡繁華。卻終將無奈情深緣淺,嘆惋隨緣。

  我們都曾有過風(fēng)雨不動(dòng)的堅(jiān)守,肆無忌憚的奔跑。我們分享著彼此的秘密,喜歡著對(duì)方的喜歡。窗外暮色四合,我望著那不甚明亮的月光發(fā)著呆,回憶的片段爭(zhēng)涌著奔向腦海。

  我們一起偷看鄰班打籃球的男孩;一起躺在操場(chǎng)上聽著情歌幻想生命中的小小少年;一起為了考試流汗流淚,一起整蠱身邊同樣帶著孩子氣的男生,一起敏感八卦,一起在上課老師沒來時(shí)展開聲音的廝殺;甚至一起奔跑在籃球場(chǎng)上。有著太多太多的悲喜。

  聚在一起的我們,有著最明媚的笑容,最低的笑點(diǎn),以及最純粹簡(jiǎn)單的心。我們鄭重其事的做著最幼稚的游戲,投入且深情。不論在哪里,我們都聚焦著別人的目光。若要給美好人生一個(gè)定義,那便是愜意。若要給愜意一個(gè)定義,那便是三五知己,談笑風(fēng)生。如此想來,我們的生活又何止是愜意可以比擬的?

  有時(shí)把我們的故事講給周圍的人聽,自己都不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那時(shí)那刻,確實(shí)是讓一大群人不顧形象的捧腹。在這之后的之后,也漸漸承認(rèn)自己是矯情的,但只有這樣,我們才得以擁有熱淚盈眶的青春,攜手走過這段奮不顧身的`日子。

  是的,這段奮不顧身的日子叫青春。

  陷在深深的回憶里,嘴角不自覺的上揚(yáng)。

  我們是一個(gè)碩大的集體。這里盈滿了愛與友誼。懵懵懂懂的年紀(jì),天真已過,成熟未滿。面對(duì)理解不深的愛,有的人兩情相悅,有的人一往情深,有的人猶豫膽怯,有的人抵制誘惑。而面對(duì)貫穿整個(gè)青春的友誼,我們都不約而同的深深地依賴著。畢竟,讓青春無法磨滅的永遠(yuǎn)是愛和友誼,在單薄的年紀(jì),給予我們最好的力量。

  生命本該瘋狂一場(chǎng),沉寂不是我們出發(fā)的初衷,我又何嘗不想讓自己的青春熱烈張揚(yáng)。敲打鍵盤的手抬起又落下,對(duì)話框一次又一次彈出。我知道,在屏幕的那頭,還有人惦念著自己,在這鮮有星辰的深夜。無奈自己深愛又懼怕著冒險(xiǎn),太多的付出,我還不起。這是對(duì)的時(shí)間,卻也有更多對(duì)的事要做。那些青澀的情感,必須隱忍。更因?yàn)椋ㄩ_的太早是個(gè)美麗的錯(cuò)。常常疑惑自己何德何能,得以生活在這樣被愛與友誼包圍的藍(lán)天下。而眼淚,又成了唯一的表達(dá)。( )

  初三,波瀾不驚的滲透了生活。每每想起畢業(yè),都會(huì)心中一顫。我是那么的嫌棄又依賴著你們。而心中又清楚的明白著:每一個(gè)結(jié)局都意味著新的開始,人生的甬道,必須獨(dú)自穿越。不只是我,在坎坷中成長(zhǎng),大家都一樣。不敢想象畢業(yè)那天,我是不是能夠堅(jiān)強(qiáng)的祝福你們開始新的生活,還是再一次哭得稀里嘩啦,不可收拾。我本就不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘。

  我的小伙伴們,請(qǐng)帶著單純的孩子氣,奔跑在前進(jìn)的道路上吧!即使到了離別的時(shí)候,也要好好的,認(rèn)真的說過再見后,微笑帶著我虔誠的祝福轉(zhuǎn)身,且行且珍惜。相信吧,這段踱了金的日子,不會(huì)隨時(shí)光老去。

  惟愿若干年后再見時(shí),你的眼角沒有滄桑,我的笑容依舊明亮。

隨筆作文 篇4

  父親的存在,永遠(yuǎn)不像母親那般細(xì)膩如水,溫暖如風(fēng),他總是略輸于陽光的那一份耀眼,稍遜于紅花的那一抹艷麗。永遠(yuǎn)是那般沉默,如海,如山。

  我的父親便是如此。生活的重?fù)?dān)壓得他幾乎沒有空暇與我交談,久而久之我的心似乎不再向父親開放。我面對(duì)母親時(shí)的滿面春風(fēng)轉(zhuǎn)到父親那兒便會(huì)變得冷若冰霜,少言寡語。

  一盞橘燈下,父親與我靜靜的坐在飯桌旁。我不情愿地扒著碗中的飯,艱難地下咽。這幾天,母親去照顧住院的外婆,家里的伙食真是差到家了。我抬眼望著沉默的父親不好抱怨,只能用這種方式來宣泄。

  我快速地吃完飯起身欲走!班镟。”父親突然叫住我,聲音在寂靜中顯得突兀。我微微一愣,停住。記憶中,父親總愛這么叫我,但這幾日的奔波操勞讓他原本沉穩(wěn)的聲音略顯疲憊!班!蔽疑鷿貞(yīng)著,聲音在空曠的房中顯得異樣而又空洞。我的手指不停的撥弄著衣角,尷尬地瞅著那只白熾燈泡上的飛蛾,竟不知接下去該說什么。愣神間,父親起身走向門口,說:“出去走走吧!蔽要q豫地望了望窗外漆黑的夜,快步跟上出了門的父親

  深秋夜晚的街道多少有些蕭瑟。前方父親的身影被路燈拉的老長(zhǎng),我跟著父親的影子百無聊賴地前行。滿地的落葉在我腳下發(fā)出“吱嘎”的碎裂聲。一陣寒風(fēng)吹過,腳邊的`樹葉被帶走又重新落回,我不禁緊了緊衣領(lǐng)嘟囔著:“好冷啊·····”

  也許是父親聽到了,腳下的影子不再前行。抬頭,卻望見父親返身向我走來,邊走還邊解上衣的扣子。我企圖阻止他:“爸,不用!真的不用!”然而,父親卻釋然地笑了笑:“沒事兒,爸不冷!崩^而肩頭一熱,厚厚的外套是父親愛的重量。

  抬眸對(duì)上父親的眼,驚愕的發(fā)現(xiàn)自己早已不用仰視曾經(jīng)偉岸高大的父親。他眼角的皺紋是歲月的痕跡,鬢角的白發(fā)是時(shí)光的印染。父親輕輕抓起我的手使勁地呵著氣,搓著,然后放入他那寬大而又溫暖的口袋,轉(zhuǎn)身拉著我繼續(xù)向前走,問道:“囡囡還冷嗎?”“不冷!蔽掖鸬馈:L(fēng)中,我的聲音變得的顫抖,別過頭,一滴淚無聲的滑落,與落葉拍打發(fā)出清脆的聲響。眼角的淚灼得眼睛生疼,我顧不得拭去,也將父親的手緊了緊,和著父親的步伐繼續(xù)前進(jìn)。

  橘色的燈光,暖暖地傾瀉在地上,將我與父親的身影拉得老長(zhǎng),漸漸地交織,融為一體;橘色的燈光,一如父親對(duì)我的愛,傾心地付出卻不求回報(bào)!

  那一夜,父親的溫暖像一縷春風(fēng)吹進(jìn)我那冰凍已久的心。原來,父愛沉默卻也可以像春陽那般耀眼,似春花那般嬌艷!父親,我融化了的心,永遠(yuǎn)像春風(fēng)般溫暖向您開放!

隨筆作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,日光少了灼熱,和風(fēng)帶了凜冽,又將是一年的末端,又將是一個(gè)轉(zhuǎn)折,初三,如期而至。

  像是回到了那個(gè)秋天,風(fēng)中飄搖著幾片落葉。那時(shí)的我們懷揣著一份向往,跨入了中學(xué)校園,對(duì)未來充滿期待。

  兩年時(shí)間,如同逝水,未留一絲痕跡。我們踏入了一個(gè)叫初三的時(shí)段,踏入了初中三年的尾聲。

  對(duì)那些將來的事,總是茫然無措的,就好比秉燭夜行。隨著學(xué)業(yè)的緊迫,空閑的時(shí)間越發(fā)縮短,好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間,拉著朋友講起了中考以后。

  人各有志,而我們講的`全是些如果沒考上,會(huì)怎么辦。她說,她會(huì)去讀一個(gè)五年制的技校,問我如果沒考上的話,不如跟她一起,接著做同學(xué)。

  世界上沒有什么事是一定的,或許現(xiàn)在談?wù)撨@些是言之過早了,但心中總有一個(gè)聲音在回。喝绻疾簧显趺崔k。初三就如魔咒般,中考就如劫難般,太多的事等著我們?nèi)ネ瓿桑嗟钠谠S等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),太多的夢(mèng)等著我們?nèi)A……。不知不覺,無形的枷鎖鎖上了心靈,無形的負(fù)擔(dān)壓在了肩上。

  現(xiàn)在回想起來,也還是笑自己太過癡傻。有些事早晚要來,有些路早晚要走,避免不了,倒不如面對(duì),不論結(jié)局怎樣,放手一搏,盡力而為就好。

  以前一直嫌時(shí)間太過漫長(zhǎng),現(xiàn)在也總算懂了什么叫日月如梭。再過不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奮斗,奏響初中最后的樂章。

隨筆作文 篇6

  我們的校園位于長(zhǎng)江之濱,是個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園。

  走進(jìn)校門,北面是新建的籃球場(chǎng),南面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠草如茵,紅色的塑膠跑道踩上去軟綿綿的,可舒服啦!操場(chǎng)的周圍種著許多綠色的樹木,高大挺拔,生機(jī)勃勃。樹下盛開著各種各樣的小花,紅的,黃的,白的,紫的……把我們的.校園點(diǎn)綴得猶如一個(gè)五彩繽紛的大花壇。每到大課間活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的踢毽子,有的跳長(zhǎng)繩,有的跑步,有的做游戲……大家盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

  操場(chǎng)的西面是高大的教學(xué)樓,潔白的墻面上,“潔、誠、勤、爭(zhēng)”四個(gè)遒勁有力的大字在陽光的照耀下金光閃閃。這是我們的校訓(xùn),它時(shí)刻提醒著我們要清潔,要誠信,要勤奮,要爭(zhēng)優(yōu)。教學(xué)樓有三層,一樓和二樓是我們的教室,三樓有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、科學(xué)室、勞動(dòng)室和電腦房。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮逃拢瑸榱嗣篮玫拿魈炫W(xué)習(xí)。

  教學(xué)樓的后面是同學(xué)們最喜歡的桂花林。綠樹叢中挺立著一塊高大的石頭,石頭上一個(gè)紅色的“思”字十分引人注目。金秋八月,金黃色的桂花盛開了,整個(gè)校園沉浸在桂花香里。同學(xué)們路過這里,都會(huì)被這迷人的香味吸引,情不自禁地深吸一口氣說:“真香呀!”

  這就是我們的校園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我愛我們的校園!

隨筆作文 篇7

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。 那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目…。

  翻到相冊(cè)的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自我個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

  “哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

  翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的'身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得……

  看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

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