隨筆作文600字

時(shí)間：2023-09-17 11:17:06 隨筆我要投稿

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(優(yōu)選)隨筆作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的隨筆作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)隨筆作文600字

隨筆作文600字篇1

　　前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫�，人生也是美好的，所以，�?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒有愛心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。

　　欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無奇不有，廣闊無垠的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的氣候，五顏六色的花草，變幻無窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。

　　我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)椋蕾p是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無論在何時(shí)何地看到何物，只有學(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)有陽光燦爛的心情，才會(huì)收獲溫馨和快樂。

　　欣賞是一種大愛，而不是占有，我愛春天桃花的'妖嬈，我愛夏天蓮花的純凈，我愛秋天菊花的淡然，我愛冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來放到花瓶里據(jù)為己有。

　　欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。

隨筆作文600字篇2

　　3月9日上午，我們學(xué)校組織去園山軍訓(xùn)。大家都興高采烈的迎接著教官的到來。教官來了，我們歡呼起來。

　　教官向我們自我介紹，當(dāng)教官說道他姓唐時(shí)，每位同學(xué)都笑了起來，有的同學(xué)給他取了些外號(hào)，唐老鴨之類的外號(hào)不絕于耳。

　　我們乘大巴到達(dá)了園山。一到那兒，教官首先讓我們穿上軍衣，接著，教官教我們怎樣蹲下和起立;左、右兩邊怎樣轉(zhuǎn);怎樣往后轉(zhuǎn)的基本動(dòng)作。

　　第二天，我們開始接受教官給我們的“有趣”式訓(xùn)練。我懷著激動(dòng)的心情來面對教官給我們的訓(xùn)練，但軍營就是軍營，我們嘗盡了株連的苦頭，比如在吃飯時(shí)一人說話罰一桌。

　　讓人都無法承受的是吃飯，每當(dāng)教官喊“吃飯”時(shí)，同學(xué)們立刻把自己看中的，而且也很好吃的菜立馬夾到自己的碗里。就這樣，每當(dāng)吃飯時(shí)好吃的食物都是在一瞬間就“不翼而飛”了，每個(gè)小值日都要跑好幾趟，我們那桌可是非常厲害的呢!一瞬間就吃光沒了。

　　時(shí)間一分一秒過去了，一下就到了第3天下午了，節(jié)目開始了，那可是前所未有的節(jié)目“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是：50位同學(xué)扛著木板，一個(gè)人從起點(diǎn)現(xiàn)開始爬，直到終點(diǎn)位置。

　　在這個(gè)節(jié)目中有些同學(xué)都哭了，有的同學(xué)卻沒有哭，我相信在場的每一個(gè)人心里都是很感動(dòng)的。其中就有我，雖然我沒有哭，但是我心里卻是很感動(dòng)的.!

　　這個(gè)小小的活動(dòng)卻使我明白了這樣一個(gè)道理：要相信同伴，同伴就是你的生命的復(fù)活點(diǎn)。我們能更加快樂成長，我們的班級(jí)將成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的集體。

　　讓在場的同學(xué)們知道我們可以做一個(gè)堅(jiān)持不懈的軍人，在今后的生活中不管多難，我們也會(huì)勇敢面對。

　　今后我一定要樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，不再無理取鬧，學(xué)會(huì)寬容同學(xué)。

隨筆作文600字篇3

　　困難大并不是理由，重要的是你有沒有努力過，有沒有堅(jiān)持過。

　　——題記

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會(huì)成為我的座右銘呢?因?yàn)椋?/p>

　　在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要踢毽子過關(guān)。

　　那次以前，我們從沒有接觸過毽子，更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢也五花八門：有的把腳往前踢，身體也往前;有的'踢一下就再跳一下……老師讓我們先買一個(gè)羽毛毽子自己先練習(xí)。

　　可是，我覺得太難踢了!踢一下，它就要飛出去很遠(yuǎn)，我最多只能連續(xù)踢兩下(過關(guān)是8下)。誒，我想放棄了。這時(shí)，我想起了媽媽跟我說過的話：“世上無難事，只怕有心人。任何事情其實(shí)都不難，要看你有沒有努力�！蔽蚁耄菏茄�!努力，努力。只要堅(jiān)持著，再大的困難也能克服的。就連愛迪生發(fā)明燈泡都用了6000多種材料，失敗了7000多次才成功的。

　　于是，我便去向媽媽請教踢毽子的方法。。

　　媽媽說：“踢毽子是有技巧的�！闭f著，拿起毽子給我示范了一下。果然，在媽媽的“管理下”，毽子沒有東串西逃。

　　“不能把毽子踢在腳尖上，要踢在腳中間。還要把把握好力度……”

　　按照媽媽的方法，我努力地練。每天晚上一回到家，立刻拿出毽子開始踢。摔倒了，沒關(guān)系，拍一拍褲子就好;摔疼了，不怕，疼痛只是暫時(shí)的……

　　就這樣，我踢毽子的技術(shù)越來越高。

　　終于，到期末，我能踢到12下了!

　　而現(xiàn)在，我能踢70下了。

　　我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，世上無難事，只怕有心人。我付出了努力，最終還是會(huì)成功了。

隨筆作文600字篇4

　　習(xí)作講評課是學(xué)生喜聞樂見的一種形式。我們班的孩子原本怕寫習(xí)作，但因?yàn)橛辛肆?xí)作講評課，孩子們每次都會(huì)很認(rèn)真地寫好習(xí)作。期待能在大屏幕上看到自己的習(xí)作。

　　習(xí)作講評課雖然每次只能講三、四個(gè)問題，沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了，但細(xì)想想：以前孩子寫了一篇文章，我們也花了很多的`時(shí)間修改�？赡芤矔�(huì)進(jìn)行優(yōu)秀文章的展示，問題文章的講評。但孩子們能記住多少呢？而講評課我一節(jié)課一篇習(xí)作講三個(gè)問題，一學(xué)期下來就二十幾個(gè)問題，一學(xué)年上下來，可以說孩子們的問題就已經(jīng)不多了。如果從三年級(jí)開始這么弄，上到四年級(jí)的時(shí)候，孩子們的文章至少是通順合理的，我們所要做的可能就是錦上添花了。

　　但這次的習(xí)作講評課也存在著一些問題：

　　1、漫畫環(huán)節(jié)的設(shè)置。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置原本是為了讓孩子們能夠在輕松歡快的環(huán)境中了解抓人物特點(diǎn)的重要，但拘于孩子們繪畫水平的差異，繪畫并不成功，而且較多孩子模仿老師，畫“打羽毛球”，這樣子一來，這一環(huán)節(jié)就顯得沒有意義。更有學(xué)生上課的時(shí)候趁漫畫環(huán)節(jié)起哄，丑化班中同學(xué)，引起哄鬧。這一方面與孩子平時(shí)的紀(jì)律教育有關(guān)，一方面也是因?yàn)槠綍r(shí)很少在語文課上把孩子放開，使得他們一旦放了，很難收回。所以根據(jù)班級(jí)情況，這一環(huán)節(jié)可以有所變動(dòng)。

　　2、缺少靜思默想的時(shí)間。在講病例的時(shí)候，只有請了個(gè)別孩子來說一說該怎么修改這些問題，其他孩子們看似都會(huì)了。但在具體動(dòng)手修改的時(shí)候，卻又是情況多多�？磥砗⒆觽兊恼莆罩辽偈遣焕喂痰�。下次可以將每個(gè)病例印幾張紙，以小組為單位，或者同桌為單位，想一想，動(dòng)手改一改，可能面向的面更廣，孩子們記得也就更清楚了。

隨筆作文600字篇5

　　第一場春雨悄悄地下著，這意味著春天已經(jīng)來到。同時(shí)，寒冷的冬天即將結(jié)束了。“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)季節(jié)里，許多新鮮的事兒也在小院里悄悄地發(fā)生了……

　　��！院子里的小樹抽出了嫩芽！那嫩嫩的綠葉，十分誘人。我放下手中的書，跑出去欣賞她。那嫩葉摸著就好像嬰兒的肌膚，吹彈可破。淡淡的一股清香從樹上飄來，隱隱約約，我拼命想記住這個(gè)味道�？珊芸�，它便從我的鼻中溜走了，再仔細(xì)地嗅，空氣中早已沒了它的蹤跡。

　　樹下的那塊小草坪也脫去了冬裝，換上了溫和的嫩綠色的小衫。我喜歡在雨后搖著大樹，那樣，樹上的雨珠便會(huì)“嘩啦嘩啦”落下來，雨珠從頭淋到腳，也給每一株小草戴上了項(xiàng)鏈和帽子。雨后不一會(huì)兒，溫和的太陽公公就會(huì)來露面了，我放松地躺在草坪上，和心愛的洋娃娃一起扮家家，與他們一起享受陽光。那些小草是多么調(diào)皮，穿透我薄薄的襯衣，給我撓癢癢！

　　院里的秋千是我最愛的玩具，我喜歡一邊打秋千，一邊與院中的一切事物聊著天，我們的話題總是那么有趣。小鳥的歌聲總是那么動(dòng)聽，我呢，常常聽著入了迷，忘記了一切事兒。有時(shí)我還會(huì)坐在窗前，拿著畫板，心情好時(shí)，變回記錄下這一切，心情欠佳，也就是隨意的涂鴉，也沒人會(huì)責(zé)備我。

　　長大以后，院子里的秋千容不下我的身軀；小草不能再任我隨意的打滾；小鳥，或許早已離開了這兒；大樹的年輪一年一年的增長……一切事物都隨著我慢慢長大而變化著。望著那輕輕擺動(dòng)著的秋千，便會(huì)想起從前總會(huì)有一個(gè)女孩兒坐在上面讀著她那心愛的'童話書……家中的院子，是我童年中最常呆的地方，而院子中的一切事物，早經(jīng)替我記載下了我那不可重來的童年時(shí)光！……

　　春天過去了，夏天也即將跟我們揮手說再見……今年，我六年級(jí)了，再有這么一次春夏秋冬，迎接我們的便是難舍難分的離別吧！不舍小院，不舍小院的春夏秋冬，更不舍那個(gè)在院子中的我，但人總要長大，滿懷微笑與希望地向童年的一切人，事，物揮手說再見。迎接著新的明天！

隨筆作文600字篇6

　　當(dāng)我開始說話時(shí)，我的父母給了我希望，當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校生活時(shí)，我的同學(xué)給了我關(guān)懷，當(dāng)我偏離我的成長道路時(shí)，我的老師給了我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這些，我從來都不在乎。直到錯(cuò)過一次，讓我成長很多。

　　這是一次痛苦的失誤，因?yàn)殄e(cuò)誤是一個(gè)不可挽回的事實(shí)。因?yàn)樗寄�，我意識(shí)到生活和一切。有人說思念是給你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我說，思念也許你再也不會(huì)有這種經(jīng)歷了，不管是好是壞，哭還是笑，痛還是痛。

　　我記得一年前，我過著天真而無憂無慮的生活。我對我喜歡的人非常不滿。但是因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤，我錯(cuò)過了一個(gè)令人心痛的機(jī)會(huì)。那是一個(gè)雨夜，我失去了一切，再也不會(huì)快樂了。那時(shí)，我深深地感受到這個(gè)錯(cuò)誤是多么可怕。我寧愿付出生命的代價(jià)，也不愿就這樣失去它。我已經(jīng)長大了，長大了，我不能再像以前那樣笑了。就像這樣隨波逐流嗎？最好是放下不該發(fā)生的過去，但我不能放手，不能放手！我心痛，但我能做什么？我不知道在我漫長的生命中該如何繼續(xù)，是逃避，面對還是什么？

　　世界上有太多意想不到的'事情。我真的不知道如何選擇。今天，另一個(gè)生命從天而降。他消失了，給我的家人帶來了無盡的悲傷。但是誰能期待明天成為我自己呢？如前所述，在漫長的一生之后，有多少人能生活在自己的手中？

　　作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)七班的一員，我為我的責(zé)任付出了多少？你已經(jīng)盡力做你應(yīng)該做的事了嗎？在這個(gè)夜晚，太多的想法在飛舞，我不知道如何用語言來表達(dá)它們。今天祝你好運(yùn)！想想明天，想想未來都是不現(xiàn)實(shí)的問題，有目標(biāo)，努力工作，足夠了！

隨筆作文600字篇7

　　你聽，外面的雨又下起來了，滴滴答答敲我的窗。正如，我的思念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在回憶的輪上，敲打著我的心。

　　立春已過去了幾日，這雨讓大地蘇醒了，可在這本該蘇醒的日子里，我卻要?jiǎng)褡约悍艞�。留予我的，只有這剩下的冷。我還再刁難你離開時(shí)竟沒有半點(diǎn)猶豫。若說時(shí)光無情，那我該用什么來形容你？下雨了，你聽見了嗎？它滴滴答答敲我的窗。這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我還記得這樣的雨里，我雙手合十，透過雨聲聽清自己的心跳聲。我說，這是因?yàn)槲蚁氲娜艘蚕胫摇４藭r(shí)，雙手合十，你聽這下雨了雨聲多像在說話。

　　下雨了，你看見了嗎？你喜歡淋雨，尤其是在心情不好的`時(shí)候。我說，不如去跑步吧�？赡阏f，跑步太累。我似乎從未了解過你，就像你曾開過的那句玩笑話——你的世界我不懂。下雨了，你看見了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我喜歡在這樣的雨里看書，你聽，這書頁翻過時(shí)的“沙沙”聲，多像你的聲音啊。

　　筆停了，我在想什么呢？如果兩個(gè)世界都下著這樣的雨，是不是可以假裝你在身邊？我不聽以前的歌了，生怕觸及不該碰的地方�？墒悄懵�，這手機(jī)里單曲循環(huán)的聲音多像窗外的雨啊！

　　下雨了，你感覺到了嗎？這樣的雨下過幾場？你記得幾場？我說過要收拾好舊物品，讓它們離開�？蛇@時(shí)間已經(jīng)過去了一段，它們還擺放在我的書桌上，我的眼前，我的記憶里，從未挪過位置。我終于也體會(huì)了一把“無奈”的滋味，現(xiàn)在，我連記憶的碎片都握不住了。

　　你聽見了嗎？外面下雨了，我不再唱傷心的歌，怕字字句句都有你的身影。

隨筆作文600字篇8

　　媽媽說：“現(xiàn)在城市里除了商店里賣的衣服有四季變化，已經(jīng)很難看到季節(jié)的不同了。你要寫秋天的景物，我?guī)闳タ纯词涨f稼吧！”

　　我們乘上公共汽車往郊區(qū)去尋找秋天。汽車過了井灣子，沒有稻田的影子；汽車又過了南站，還是沒有看到我期待的秋色。終點(diǎn)站南托到了，除了菜地，我只看到還沒有蒙塑料布的草莓棚�！澳Φ摹钡挂桓C蜂地圍住剛剛從車上下來的我們，只問：“去哪里？”媽媽說：“三塊錢，送我們?nèi)タ词胀淼驹趺礃�？”“五塊錢，附近已經(jīng)沒有種水稻的了，我送你們?nèi)ミh(yuǎn)點(diǎn)�！� “摩的”司機(jī)回答。摩托車在馬路上飛跑了很長時(shí)間，我終于看到稻田了。

　　踩著濕潤潤的`田埂，我貪婪地吮吸著秋天的味道。左邊的稻田已收割過了，一尺來高的稻茬留在田里，靜靜地等待著冬天的到來，而那些散落在田里的稻谷喝了幾場秋雨，被秋天的太陽一照，以為是春天來了，急急忙忙的又發(fā)出新芽來，尤其是那燒過的草灰下冒出的綠苗特別顯眼，我真當(dāng)心它們怎么熬過冬天。右邊的稻苗結(jié)著飽滿的谷子，稻苗被壓得低下了腰，微風(fēng)吹來，它們互相點(diǎn)頭打著招呼，好像說：“堅(jiān)持一下，主人就要來收我們回家了”。一只只又肥又大的蚱蜢，在稻叢中跳來跳去，一點(diǎn)也不知道秋天的蚱蜢蹦噠不了多久了。一只小小的癩蛤蟆從左邊的稻田一躍到了右邊的稻田里，他是在找媽媽吧，也許他媽媽正在準(zhǔn)備過冬的食物呢。紅蜻蜓停在黃黃的稻葉上，扇動(dòng)著它那薄如蟬翼的翅膀好像在說：“你看我多美呀！”

　　我摘了幾根稻穗坐上返程的摩托車，稻穗隨風(fēng)發(fā)出“嘩啦！嘩啦”的聲音，好聽極了。

隨筆作文600字篇9

　　校園是無可挑剔的。

　　不知道是如何在這里穿梭，在一起久了，也就不那么見外，想一想，自己只不過是這學(xué)海無涯的一份子而已。

　　笑看夜色。

　　知道那是一個(gè)不懷好意的鼓勵(lì)，也知道那是一個(gè)心底無鬼的刺痛，逝去的崢嶸——?dú)q月是如此的變幻莫測。

　　腳底下貧瘠的土地，獻(xiàn)出了她一生的巍岸。

　　想到了小時(shí)侯的老師，初中的，高中的。那是細(xì)雨無聲，且聽風(fēng)雨……

　　人總是要趨于墮落，像能量趨于最低一樣……

　　我們都是時(shí)間的`過客，有的人抓住了，有的人卻不愿意抓住。

　　曾經(jīng)有那么一絲絲的感慨，留足了現(xiàn)在我揮霍的底氣，看見你們笑了，我也笑了，那種感覺猶如一絲絲：細(xì)膩的，溫柔的，靜靜的沉思。

　　是夜色讓人感到一絲絲的安寧，讓我們這一大片一大片感到安寧，從來都想做個(gè)好人，卻又在今晚，但我不后悔，因?yàn)樵谶@氛圍中，從校園花園里漫步到圖書館，已被這里的一切，夜，聲，人，景給感動(dòng)了。

　　那種朋友間的趨于，讓我頓時(shí)一貧如洗了，多么，友善，和諧。

　　坐上電梯，上了二樓，心底從課堂上的忙碌漸漸趨于緩和。我該做點(diǎn)什么，逝去的歲月，銘記。

　　我們總是面朝大海，追求自己（春暖、花開）。

　　喜歡自己的文學(xué)散文，我是在尋覓中，這里很有文學(xué)修養(yǎng)氛圍，也很有文學(xué)底氣，輕輕地我來到了三樓，出電梯，頓時(shí)被那種景象感動(dòng)了，似乎一下子覺得自己像掉隊(duì)的孤燕，他們太優(yōu)秀了，我思索著并想到些什么，這里有各類學(xué)海，典集。突然感到很是內(nèi)心的慶幸，能親自感受這般境界，真是人生一大樂事，我繼續(xù)尋覓，直到盡頭。

　　走到了一架書面前，翻一翻，似乎缺點(diǎn)什么，不錯(cuò)的，我又暗示自己的明天。

　　人總是有感情的，人也從來不會(huì)隨之墮落，他們是我們的一分子，是前輩，我想，我已經(jīng)懂得了很多……

　　悄悄的，我將這分寧靜給珍藏，悄悄的我走了下去，完成我的使命。

　　夜很寧靜，遠(yuǎn)方那高脊的孤燈，照亮了一代人的心境，也包括我！

　　什么是使命？是人所必須的，看著遠(yuǎn)方，我，思索著……

隨筆作文600字篇10

　　所謂噩夢，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無助的東西。 —— 題記

　　我要說的噩夢，它是一種來自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個(gè)高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。一年前，我可能還會(huì)心存僥幸�？墒侨缃�，要奔赴高考戰(zhàn)場的不是學(xué)長學(xué)姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的'是終于可以邁向自己的夢想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢"。愁的是最終還是到了分別的時(shí)候。也是，天下無不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。

　　大學(xué)呢，是夢想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢想的地方。很多人都說，高三又苦又累。但殊不知高三的我們同舟共濟(jì)了一年，團(tuán)結(jié)互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語了一年。對于我來說，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個(gè)促進(jìn)我成長的助力吧。相信每一個(gè)人，永遠(yuǎn)都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場的是誰，那年暗地里發(fā)憤圖強(qiáng)的人是誰，那年在你身邊陪伴了你整個(gè)青春的是誰。

　　噩夢呢，也許是美夢成真的前奏。我期待這這個(gè)"噩夢"的到來，也希望這個(gè)"噩夢"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒有經(jīng)歷過這場"噩夢"吧。其實(shí)挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無悔吧，無悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。

　　千金難買早知道。世界上沒有后悔藥，也沒有時(shí)光機(jī)。沒有任何人會(huì)為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應(yīng)該感激而不是驕傲。

　　智者見智仁者見仁。當(dāng)"噩夢"遇上美夢。我選擇"噩夢"之后再美夢。

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