隨筆作文

時(shí)間：2023-10-03 16:32:52 隨筆我要投稿

隨筆作文[精品7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。

隨筆作文[精品7篇]

隨筆作文篇1

　　老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。

　　我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了，但是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此，老師每一天都跟我們發(fā)火，突然有一天，我們聽(tīng)到一條驚心動(dòng)魄的消息：語(yǔ)文老師生病了，要由另一位老師來(lái)代課，我們開(kāi)始說(shuō)：“換就換吧，不就是新來(lái)一位老師嗎？”但是，上了她的語(yǔ)文課后才發(fā)覺(jué)，那是一種煎熬，無(wú)聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原先的王老師進(jìn)行比較，先不說(shuō)她的長(zhǎng)相，僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)，還說(shuō)得特快，我們無(wú)形中就成了“小翻譯”，哪里還有心思聽(tīng)課呀？她上課說(shuō)得最多的一個(gè)詞兒是“多謝”，讓我們經(jīng)常的莫名其妙，不明白為什么就得到了老師“獎(jiǎng)勵(lì)的”多謝了？

　　她個(gè)頭不高，胖胖的，像個(gè)肉球兒，不像王老師那樣十分苗條，高高的個(gè)兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問(wèn)。盡管這樣，我們依然在新的語(yǔ)文老師的教育下堅(jiān)持著，日日盼、夜夜想，期望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊，我們必須會(huì)更加珍惜她、尊重她，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，給王老師一個(gè)全新的我們。

　　過(guò)了很久，王老師最后痊愈上班了，她依然是那樣的精神煥發(fā)，絲毫沒(méi)有減少當(dāng)年的姿色和魅力，我們用持久的`響亮掌聲來(lái)表示我們對(duì)她的期盼與思念！下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周?chē)�，你一言我一語(yǔ)的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師熱淚盈眶。突然，一名同學(xué)提到了新來(lái)的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會(huì)認(rèn)真的授課，無(wú)私傳授知識(shí)，盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn)，但目的是相同的，為了培育祖國(guó)的棟梁而不懈努力的”，說(shuō)完，她臉上泛起了微微笑容，那是對(duì)我們期望的笑，那是對(duì)我們認(rèn)可的笑，那是帶有無(wú)私奉獻(xiàn)的笑，那是最美的笑！

　　最后，經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力，我們班語(yǔ)文成績(jī)得到了全年級(jí)統(tǒng)考第二名，僅次于第一名平均分0。5分，王老師又笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，是對(duì)我們肯定的笑，我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕，因?yàn)椋鞘亲羁鞓?lè)的時(shí)刻，更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻！

隨筆作文篇2

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，秋姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，為我們開(kāi)啟了六年級(jí)的新生活。

　　六年級(jí)，一個(gè)未知數(shù)。還是讓我先來(lái)回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級(jí)吧！五年級(jí)，在陳老師的帶領(lǐng)多姿多彩。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵——粗心，這只害人的“蜘蛛”早已在我身上結(jié)了一層又硬又厚的絲網(wǎng)，上面不滿了它的“戰(zhàn)功”！如今，我想在這六年級(jí)派出“猛將”——仔細(xì)去取那粗心的“首級(jí)”！

　　六年級(jí)，讓人百感交集：既期待著初中的新生活，又戀戀不舍小學(xué)的.輕松和快樂(lè)……不過(guò)，六年級(jí)又將是一番“槍林彈雨”！所以，在這個(gè)學(xué)期，應(yīng)當(dāng)更加努力，考上自己夢(mèng)寐以求的初中，以此，來(lái)報(bào)答辛勤培育我們的老師和辛苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母！我們要在我們小學(xué)的最后一年里，我們要再付出更多的努力，把六年級(jí)裝點(diǎn)得更加精彩，不是嗎？

　　六年級(jí)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度也提升了。所以，我們要多復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，并要通過(guò)自己的努力，成績(jī)才能有飛躍！正如劉備所說(shuō)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！碑�(dāng)然，我也要趕走“寄居”在我身上的粗心了。

　　韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀儞P(yáng)起理想的風(fēng)帆，在小學(xué)階段的最后一個(gè)六年級(jí)能過(guò)過(guò)得輕松、快樂(lè)，并考取一個(gè)理想的初中！

隨筆作文篇3

　　周末無(wú)事，回趟老家，無(wú)聊之際就往村外走走。

　　遠(yuǎn)望河堤，排排楊樹(shù)已經(jīng)犯了青黃。不知不覺(jué)中，春節(jié)剛過(guò)，春分偷襲，暖陽(yáng)早已籠罩大地。緩慢著腳步，輕踩著塵土，放松了心情，沿著古老的河提走去。

　　想這段河堤，曾經(jīng)是槐樹(shù)林密，兒時(shí)的我們?cè)谶@里留下多少歡聲笑語(yǔ)。大人們?cè)谶@乘涼、閑聊，只等如火的驕陽(yáng)褪去，然后到田里忙碌，我們小伙伴就在這里打鬧嬉戲，偶爾打牌下棋，何等的愜意。如今全是清一色的楊樹(shù)，個(gè)個(gè)趾高氣昂，爭(zhēng)先恐后的探頭向往頭頂那片天地。

　　小草正在卸去泛黃的舊衣，嫩綠的小葉子三三兩兩在五顏六色的小花下伸展，倒也是和這蓬松的土地相映成趣。前方幾個(gè)頑皮的孩童又在點(diǎn)火找樂(lè)趣吧，煙霧隨著微風(fēng)飄散，清脆的笑聲打破了岸上的沉寂。下面麥田里，三兩個(gè)人在那里，應(yīng)該是在除草吧，這個(gè)季節(jié)好像沒(méi)有什么農(nóng)活可做。

　　站在河提看村莊，不就是一個(gè)小城鎮(zhèn)嗎?家家戶戶都是樓房，鱗次櫛比，不過(guò)想想也可惜，房屋成百上千，又有幾人常住，家里除了老幼，幾乎很難看到我這么大年歲的.青壯年勞力。打工潮使農(nóng)村人都涌向了都市，成就了一棟棟樓房，也造就了留守兒童一大批，常年守寡的一大批，老人帶著孫子的一大批，不知道是悲還是應(yīng)該喜。也許，好的生活本就是有代價(jià)的，不然哪兒來(lái)的樓房，怎么天天能吃到雞鴨魚(yú)呢？

　　陽(yáng)光漸漸把暖意散去，絲絲涼氣圍繞，我知道，我該回去了�；貋�(lái)看看父母，看看生我養(yǎng)我的這片土地，然后還得進(jìn)城，那里還有我另外一片天地。

隨筆作文篇4

　　金色的陽(yáng)光下,純白的蒲公英在微風(fēng)中搖拽。

　　沒(méi)有迷人的芳香，沒(méi)有奪目的色彩，也沒(méi)有昂貴的身價(jià)，有的只是平凡與樸實(shí)。

　　蒲公英是微不足道的，它大片大片地生長(zhǎng)在荒涼的土地上，無(wú)人問(wèn)津，甚至連正眼都沒(méi)有瞧過(guò)。但是，它依然努力地開(kāi)著，不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方，生根發(fā)芽，繁殖后代。

　　你看它們那潔白的.絨毛，風(fēng)一吹就散了，像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英，匯成了海，波浪一陣又一陣地向我涌來(lái)，此起彼伏，素雅中又帶著深長(zhǎng)的意境。

　　蒲公英不需要肥沃的土地，在懸崖峭壁上，依舊能生長(zhǎng)，它擁有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的毅力。

　　一路上，曲折的羊腸小道，坑坑洼洼的小路，一個(gè)上坡接著一個(gè)下坡，我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來(lái)，失望了振作起來(lái)，一路上的風(fēng)光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼見(jiàn)陽(yáng)光正灑在那片絢爛的蒲公英上……

隨筆作文篇5

　　昨夕何夕，與君同處，今夕何夕，君在何處?

　　街市再繁華、也總有安靜的時(shí)候，對(duì)著燈火看見(jiàn)鏡子中的我，我不說(shuō)話卻聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的寂寞。我放下喝冷了的咖啡，一遍一遍回想我愛(ài)的人們我們是怎樣不遠(yuǎn)千山萬(wàn)水地聚在一起，又是如何不得不義無(wú)反顧的離去。不知不覺(jué)將翻看地圖變成我閑暇時(shí)的樂(lè)趣，我是怎樣一次一次用尺子量出我與你們之間的距離。我用圓珠筆圈出每一個(gè)臉龐坐落的每一個(gè)城市，通過(guò)天氣預(yù)報(bào)想知道你們那里掛不刮風(fēng)下不下雨。

　　我知道我不得不離開(kāi)這里的燈火，從來(lái)時(shí)的風(fēng)雨看到今晚闌珊的歌。我沿著列車(chē)一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地觀察，原來(lái)相聚與相離只是從這頭變作了那頭。

　　我知道這次還是不得不離開(kāi)這里的燈火，在這個(gè)是風(fēng)是雨是你的夜晚，我們簡(jiǎn)單道別揮手而散，我記得我是如何轉(zhuǎn)身又是如何將眼淚微笑而淡。

　　我知道這次我我就會(huì)離開(kāi)這里的燈火，可是那天謝謝你們，讓我在那一刻可以放下緊緊聳起的肩膀，找回剎那輕輕松松的做人的感覺(jué) ；可是那天謝謝你們，讓我知道其實(shí)不是孤單其實(shí)我不是一個(gè)人的存在。

　　那天我的眼睛躲著你們偷偷掉下眼淚，我的手又躲著你們偷偷把它們抹去。其實(shí)那天我的臉最為真誠(chéng)，我的笑就是我的心的樣子。

　　車(chē)子上的我匆匆經(jīng)過(guò)武大的珞珈山，我?guī)е欣顝膲櫬浣值穆玫昀锫叱�，抬頭看見(jiàn)長(zhǎng)江邊上的'黃鶴樓，而此刻我的心已經(jīng)回到了那個(gè)第五中學(xué)的門(mén)口，我們?nèi)绾我徊揭徊阶哌M(jìn)去又如何突然匆匆地走，而此刻我想起兒時(shí)河灘上的足球，我們?nèi)绾渭兗兊南嗑塾质侨绾温L(zhǎng)大彼此變成熟。一別經(jīng)年，依稀還是在昨天，又是一年，我看見(jiàn)記憶匆匆走遠(yuǎn)在今天，你們的笑臉是如此般漸漸模糊卻又如此般愈加懷念。

　　可是我知道我今天不得不離開(kāi)這里的燈火，匆匆一聚之后又是匆匆離開(kāi)，我揮揮手列車(chē)不懂我的心情已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的走。

　　你我如月，一夕如環(huán)，昔昔都成玦.......此刻的我如此般小兒女，可是原諒我的懦弱——因?yàn)槲沂冀K不能夠猜透，為何人生淡泊.......

　　記得那天林兒半開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)，她的宿舍是129，我還沒(méi)問(wèn)為什么，她卻微笑告訴我，因?yàn)楹ε履骋惶煳艺也坏剿南侣?.....

隨筆作文篇6

　　昨天晚上不經(jīng)意間，看到了山西電視臺(tái)“和事佬”欄目的一個(gè)故事，“爸爸再愛(ài)我一次”，我?guī)缀跏呛蹨I看完的，聲淚俱下，義憤填膺，世上竟有如此不負(fù)責(zé)的男人。

　　故事的女主人公幾年前與前夫離婚了，獨(dú)自帶著一個(gè)小男孩，靠每月700元的薪酬維持著生活，供孩子上學(xué)。媽媽對(duì)孩子要求特別嚴(yán)格，省吃儉用，從沒(méi)有給孩子買(mǎi)過(guò)一件象樣的衣服。孩子也特別懂事，學(xué)習(xí)上很努力，去年年末在班里考了第六名，都不敢給媽媽說(shuō)。請(qǐng)求媽媽給買(mǎi)塊電子表，說(shuō)班里學(xué)習(xí)不好的都有。男主人公離婚后又再婚了，與后妻又生了一個(gè)孩子。在這期間男的沒(méi)有給原來(lái)的孩子提供過(guò)任何經(jīng)濟(jì)幫助。在今年年初男孩突然得病了，到醫(yī)院經(jīng)診斷，為“惡性淋巴瘤”，女主人公幾次通過(guò)前夫的朋友轉(zhuǎn)告孩子的爸爸，讓爸爸來(lái)看看孩子，爸爸都沒(méi)有露面。隨著病情的發(fā)展，男孩的`病越來(lái)越重，需要第二次手術(shù)，女主人公的親屬親自登門(mén)，求孩子的爸爸來(lái)看一眼（因?yàn)楹⒆犹貏e想念爸爸，并且好羨慕別人有爸爸）。終于孩子的爸爸及其親屬來(lái)到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生與其談到孩子的病情，要求父母手術(shù)簽字時(shí)，爸爸拒絕了，繼母說(shuō)，簽字就意味著讓承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，這樣會(huì)影響到他們孩子及家庭的生活。并且沒(méi)有來(lái)得及把孩子送進(jìn)手術(shù)室，就都悄悄地走了。第二次手術(shù)后，孩子持續(xù)低燒，并且心事很重（因?yàn)樗?tīng)懂了醫(yī)生和家長(zhǎng)的談話，知道自己的病情很重），思父心情日趨嚴(yán)重，媽媽為了滿足孩子的心愿，不得已又拔通了孩子爸爸的電話，三言兩語(yǔ)后，掛斷了，此后就再也不接聽(tīng)電話了。

　　養(yǎng)育子女，孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，既然這個(gè)孩子降臨到這個(gè)世界上，我們就有責(zé)任、有義務(wù)撫養(yǎng)他、教育他。無(wú)論感情發(fā)生了什么變故，這種親情是改變不了的。后妻生的孩子是孩子，前妻生的孩子就不是孩子了嗎？十指連心，哪個(gè)不是自己的心頭肉。你忍心看著自己的孩子在貧困線上掙扎，讓病情折磨嗎？你能袖手旁觀，若無(wú)其事嗎？你就沒(méi)有一點(diǎn)惻隱之心嗎？當(dāng)你享受天倫之樂(lè)，與妻兒歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你的良心沒(méi)有受到一點(diǎn)譴責(zé)嗎？當(dāng)孩子的生命垂危時(shí)，你都不肯看上一眼，陪他一程，男人，你配嗎？

　　自古以來(lái)，大男人當(dāng)頂天立地，你是山、你是岸，你是臂膀，你是港灣。你對(duì)家、孩子承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任，孩子需要你呵護(hù)，為他撐起一片藍(lán)天。男人，請(qǐng)擔(dān)當(dāng)！

隨筆作文篇7

　　冬臨，南方的冬天總等不到雪花。

　　今年初冬就開(kāi)始盼望著能期遇一場(chǎng)蕭然的飄雪，哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹，也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化，有暖暖的心一定能溫暖這個(gè)冬天。

　　還記得去年隆冬，等待冬雪就像盼望家書(shū)的日子。終于在一個(gè)不經(jīng)意的清晨，窗外的樹(shù)葉上結(jié)了一層薄薄的白霜，還是那么欣喜，干冷、凌冽的'北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團(tuán)放在茶碟，用手指輕輕壓下，留下的指痕也是那么歡喜。可還沒(méi)等清晨氤氳的霧氣散開(kāi)那些白霜已化為了水滴。哎！真是羨慕北方的孩子，能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的童話里歡呼笑鬧放歌響徹云霄！而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡，聽(tīng)著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過(guò)我還是不想坐以待斃，雖不能踏雪尋梅，但我還是可以穿的像個(gè)雪人似的去欣賞驛外斷橋邊，那開(kāi)無(wú)主的寂寞。

　　原來(lái)一直喜歡桃花，那是春光里嫵媚的光華。那日，第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨(dú)放的旖旎。這頑強(qiáng)的生機(jī)穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬(wàn)物枯寂時(shí)含苞待放，這一抹嫣紅是上天的饋贈(zèng)、也是對(duì)人間的洗禮。若用美麗來(lái)形容梅花實(shí)太俗氣，一番傲骨、一片冰心、一脈幽香，卻讓懂得的人有醉得個(gè)熱血沸騰的濃烈。

　　是醉了，還是在夢(mèng)中？

　　是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨，還是梅香迷離了世事的過(guò)往。

　　一生會(huì)有幾多苦難和迷惘，記得梅的寂寞并不憂傷。

　　早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見(jiàn)......

　　今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書(shū)簽：

　　“陌上石徑斜，暗香獨(dú)自幽，已是江雪復(fù)水寒。

　　長(zhǎng)亭離人淚，古道迎君梅，策馬不忍顧。

　　化作飛雪狂蝶舞，只有春知處。”

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