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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-10-07 16:38:19 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的隨筆作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  放暑假了,我和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)來到了三亞。

  三亞是一個(gè)海濱城市,在我國的最南端。哪里的風(fēng)景向一幅畫似的,天藍(lán)藍(lán)的,椰子樹高高的,海水清清的,沙灘軟軟的。我最喜歡在沙灘上堆城堡,口渴的時(shí)候就喝椰子汁,心里別提有多開心了!

  我還去了熱帶雨林公園,那里一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒晴天,變化的真快啊!山上面還有許多的花草,都是很寶貴的植物,還有世界上最毒的.樹木-見血封喉,見到它一定要離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  三亞的美景被我深深的印在了腦海里,有機(jī)會(huì)我還要再來三亞玩。

隨筆作文 篇2

  蕭蕭風(fēng)雨把蝴蝶飄到一朵蝴蝶花旁。

  蝴蝶對(duì)蝴蝶花說:“走,我們?nèi)e的地方吧!”花兒無語,它是花,不是蝴蝶呀。“那好吧,就讓我陪著你,直到你恍然大悟的一天吧!”

  它們無奈地坐著,時(shí)不時(shí)對(duì)視對(duì)方。

  就這樣,迎來了無數(shù)個(gè)朝霞,度過了無數(shù)個(gè)黃昏。

  春——夏——秋--冬——

  春--夏--秋--冬,蝴蝶與蝴蝶花已經(jīng)點(diǎn)綴了白芒一片片的雪花。

  蝴蝶已經(jīng)待不住了,對(duì)蝴蝶花說:“我真搞不懂你,你是只不愛說話的蝴蝶,我得離開你了,固執(zhí)的'蝴蝶不后悔!”話音剛落,就揮動(dòng)翅膀,頭也不回,向前飛去。只留下,蝴蝶花獨(dú)自黯然泣下!

  蝴蝶吃力地?fù)]動(dòng)著翅膀,卻感覺翅膀越來越沉,它毫不猶豫地再次向蝴蝶花飛去,但是翅膀已不能自已。它拼盡全力,終于停在了已經(jīng)枯零的蝴蝶花身旁,覺得翅膀又輕盈了起來。

  蝴蝶的尸體與凋零的蝴蝶花融為了一體。

隨筆作文 篇3

  我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。

  最近一段時(shí)間,由于換了一個(gè)校長,好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣部關(guān)閉了,這倆天小賣部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時(shí)候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說說課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺,也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級(jí)里,你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè),有的在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時(shí)的'45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識(shí),生怕把那些知識(shí)落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。

  現(xiàn)在回想起來,我的校園生活也蠻有趣的嘛!

隨筆作文 篇4

  那時(shí)也是桂花的季節(jié),清晨伴隨著桂花香蘇醒。

  路上迎著風(fēng)嗅著桂花的清香我踏著緩緩的步子去往我們約定的地方,帶著幾分雀躍的心情。到達(dá)了地點(diǎn),看了看時(shí)間,還早!于是哼著歌慢慢等著她們來。

  時(shí)間一分一秒的流失,可是還不見一個(gè)人的影子,我略微有些著急,但心里卻在安慰自己:不著急,可能有事耽誤了。

  可是直到半個(gè)小時(shí)過去了依舊不見人的蹤影,頓時(shí)我的'心涼了半截,想用手機(jī)打電話問原因,卻發(fā)現(xiàn)身上沒帶手機(jī)。我心灰意冷的原路返回,但一路上卻不知道回了多少次頭,多希望一回頭就可以看見熟悉的身影,沿途的風(fēng)景我無心觀看,卻又忍不住四處張望,終于,在我走到一處上坡的路段時(shí),驚喜的看見幾抹熟悉的身影,眼圈微微發(fā)紅,我飛快的奔向她們,跑到時(shí),一個(gè)溫暖的懷抱接住了我:“終于來了,我們等了好久!鼻宕嗟纳ひ,略帶著抱怨的語氣在我頭頂響起

  我著急的解釋著剛才的事,半響后才發(fā)現(xiàn)和明白過來,原來是我把地點(diǎn)搞錯(cuò)了,害得我鬧了半天的心塞。

  但令我感動(dòng)的是,至少她們還在原地。

隨筆作文 篇5

  初秋的天,雨絲潺潺,清愁如許,學(xué)校里的氣氛也有些沉悶。仿佛大家對(duì)學(xué)習(xí)都是比較厭倦的,抱怨著課程的枯燥無聊和作業(yè)的繁重冗余,帶著不耐煩的神色。

  依窗而立,遙看天際,思緒被雨勾起,窗邊的那個(gè)位置今天又是空的,雨秋,這個(gè)人如其名的'女孩子,在下雨的秋天里又缺席了一天。聽說她是請(qǐng)了病假,我放心不下,放學(xué)以后便去了她家,如煙細(xì)雨,清寒伴著雨絲襲來,心頭亦是絲絲牽掛。

  “謝謝你來看我!庇昵锏纳袂橛行┢v。她為我慢斟一盞清茗,茶香在慢飲之間氤氳地彌漫開來。我拿出作業(yè)和筆記交給她,我們便圍坐在桌邊開始學(xué)習(xí)。

  不同于其他的同學(xué),雨秋總是很認(rèn)真,專注地看著我?guī)Ыo她的資料。我也低頭開始學(xué)習(xí)。翻書的時(shí)候,我從余光掃了一眼,發(fā)現(xiàn)她的臉色有些憔悴,手輕輕地按著腹部。我知道她一直有腸胃病,也因此經(jīng)常缺席學(xué)校。又過了一會(huì),她的手在胃上壓得更緊了,微微彎著腰,嘴里還輕輕地喘著氣,我連忙問她是不是又胃痛了,她痛苦地點(diǎn)頭,說她胃直翻騰,肚子里絞著疼。

  我起身去給她倒了一杯熱水,又找到了一些藥,再回來時(shí),她已經(jīng)疼得不行了,身子緊緊壓在腿上,雙手使勁的按著胃,皺眉咬著嘴唇,臉上全都是汗,我趕快讓她喝了熱水,她還是疼,小聲地哼著“哦…好疼啊……疼死我了,疼”,白皙的手把腹部深深地按下去,神情痛苦不堪。

  好不容易緩過來一些,我扶她去沙發(fā)上休息,她捂著肚子輕輕地靠在我身上,我摟著她,她疲倦地說,本來想去上課的,結(jié)果早晨起來就吐了兩次,肚子和胃疼得受不了,還痙攣,又耽誤了課程。她說著說著又按住了肚子,難受得說不出話來,我聽到她肚子里的咕嚕聲特別急促。

  “雨秋,你先別著急,我們把身體養(yǎng)好再去學(xué)校!蔽曳鲋o她輕輕揉著腹部,她疼得眼淚都流了出來,抓著我的手往肚子里按,她的肚子特別軟還很涼,里面像有什么在橫沖直撞,我知道她一定疼得厲害,她疼得輕輕地喊著,不行了,疼死了,肚子里有刀在絞……我也只能陪著她,安撫著她的情緒。

  23、24、25號(hào)這三天時(shí)間我每天放學(xué)都去照顧雨秋,盡管她身體不好,學(xué)習(xí)卻很努力,總是忍痛堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。相比之下我的同學(xué)們沒有這樣的煩惱,卻也沒有那么珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  或許,人總是在看自己沒有的,卻看不到自己所擁有的,就像這雨季,一場(chǎng)秋天的雨對(duì)我們來說只是陰沉煩惱,對(duì)于那些干旱地區(qū)的人,卻是久旱逢甘霖,是希望,是曙光,是向往……

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