隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我曾經(jīng)坐著市里的公交車(chē)，走過(guò)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。那是心情瀕臨邊緣的時(shí)刻，我在生死線上不斷徘徊，我渴望得救，卻同時(shí)期盼墮落。因?yàn)槲屹�氣，那么多人在我身邊，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人真正懂我。
后來(lái)，想著想著，走著走著，我就突然改變主意了。如果我突然就這樣離開(kāi)了，你們這些人，豈不是更沒(méi)有心思關(guān)注我了解我了。我用自己最珍貴的東西，來(lái)和你們賭氣，是來(lái)彰顯我的傻嗎？
這樣想，我一定是有病吧。
后來(lái)我下了車(chē)，站在路邊看人來(lái)人往。黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)還沒(méi)有落山。這個(gè)時(shí)候的落日，一個(gè)人也沒(méi)什么好看的�？醋匀�，不如看你們每個(gè)人即興演戲�；蛟S會(huì)更有意思。
我看到哇哇大哭的小女孩，因?yàn)閶寢尳o她買(mǎi)了糖吃，立刻破涕為笑。我看到?jīng)]有考好的'小學(xué)生，心虛地看著拿著試卷的父親，低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事不能被原諒的可憐孩子。
那么多的精彩，都在轉(zhuǎn)瞬間。就在我徘徊想不開(kāi)的瞬間。
隨筆作文 篇2
在我的人生中遇到過(guò)不少挫折，有學(xué)滑輪滑，有打羽毛球，有學(xué)騎自行車(chē)，有學(xué)打乒乓球……不過(guò)最后我還是學(xué)會(huì)了那一個(gè)個(gè)本領(lǐng)，里面最讓我難忘的是我學(xué)打乒乓球。
一天，我走在學(xué)校里，練習(xí)打乒乓球的地方，那一個(gè)個(gè)哥哥姐姐們高手如林，技藝高超，都拿過(guò)冠軍，當(dāng)時(shí)我的心思就想：我也要學(xué)打乒乓球，將來(lái)給爸爸媽媽帶個(gè)金牌回來(lái)，爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我一定要學(xué)會(huì)乒乓球！我為自己定了一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取每次練基本功都比前一次好打幾個(gè)。
學(xué)習(xí)乒乓球計(jì)劃開(kāi)始了，我首先練習(xí)基本功，我用自己辛辛苦苦存了一個(gè)多月的39元錢(qián)買(mǎi)了一支乒乓球拍和一個(gè)球，我開(kāi)始練習(xí)了，我把球拋了上去，準(zhǔn)備用拍去接，不好，一下沒(méi)掌握好方法，我一下子砸到了我的腦袋，哦！真疼呀！我不放棄，繼續(xù)練習(xí)。第二次，我知道一些竅門(mén)了，拋球不要拋得太高，要掌握好姿勢(shì)和方向。我又開(kāi)始了，我一拋球，接了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，我接了三個(gè)！我開(kāi)心地大喊。就這樣一次又一次，我已經(jīng)可以和爸爸打了，不過(guò)。我總是輸。
一次，我和爸爸來(lái)到二中的'乒乓球桌那里打球，爸爸發(fā)了一個(gè)球，不好，那球來(lái)得猛，一下子就打了我的鼻子，我不灰心，繼續(xù)和爸爸打。
幾個(gè)星期后，我以成為了一個(gè)乒乓球高手。如今，我以上了四年級(jí)，已經(jīng)有了乒乓球比賽，要選三個(gè)人比賽，其中就選了我，我開(kāi)心地說(shuō)：我一定要拿第一！
隨筆作文 篇3
打過(guò)電話后，我還是哭了。
你也只是問(wèn)我：你不是答應(yīng)過(guò)我好好照顧自己，不哭的嗎？是啊，我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你。可你不也曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我：永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的嗎？今天你不也是離開(kāi)了嗎。我不知道，那是一種怎樣的心情，痛到連一個(gè)字都不愿意說(shuō)。都結(jié)束了，也該說(shuō)再見(jiàn)了，但我依然會(huì)感謝之前你對(duì)我的感情，我會(huì)懷著一顆感恩的心，悄悄地祝福你。
我的要求也不高，就是想不再受傷地繼續(xù)；我要的愛(ài)也不多，就是想在你無(wú)聊時(shí)，能給你一個(gè)電話，或者只是一個(gè)簡(jiǎn)單微笑。
心痛布滿了全身，并且迅速地在蔓延。空虛夾雜著寂寞，好像要吞噬我的心靈。雖然使勁的'吃東西，大也填不滿內(nèi)心的空洞。蜷縮在床上，也就那樣睜著空虛的眼睛，呆呆的看著天花板。
很想看看星星的，怎奈有屋頂隔著；很想看看你的，怎奈有屏幕隔著；很想睡著的，怎奈疼痛支著眼睛；很想忘記你的，怎奈記憶拉扯思緒。
怎奈我怎么掙扎，就是忘也忘不掉。
隨筆作文 篇4
駐足，回眸
享受著唯我的光芒
那一道華彩
在世界中漾開(kāi)
閃耀而灼目
還記得那是一個(gè)怎樣的夏天
如火的驕陽(yáng)下
人們憤憤著，抱怨著
愛(ài)美的姑娘們躲著陽(yáng)光
只為那雪白的肌膚免受強(qiáng)光的侵襲
干活兒的小伙子們卻依舊汗水流淌
畢竟全家的幸福都落在他的肩膀上
窗臺(tái)的盆花在痛苦中打蔫
樹(shù)上的知了也在不停的叫著
——知了，知了
可不知怎的
傳到人們耳中時(shí)
卻變成了句句哀怨
——受不了，受不了
然而——
枝繁葉茂的大樹(shù)把我搖醒
和著清風(fēng)的雨水與我嬉戲
一片蔥綠的玉米地又吸引著我的目光
向遠(yuǎn)方望去
一切，又都是那么賞心悅目
引起我的翩翩聯(lián)想
霎時(shí)，我驚愕
我認(rèn)識(shí)的夏日究竟是怎樣的
枯燥還是可愛(ài)……
煞是讓人琢磨不透
沉思中
夕陽(yáng)下
遠(yuǎn)在天邊的一位“金色老者”
在微笑中靜默
在靜默中微笑
一切又都是那么安逸
夏日——愛(ài)？恨？
如今
在這日漸冷淡的'世界里
在這日益降溫的人心中
需要多一點(diǎn)的
是夏日帶給我們的溫暖和思考
在愛(ài)與恨的交織中
我不得不由衷感慨——
Oh，my sun
這無(wú)情的夏日
Oh，my sun
這多情的夏天
隨筆作文 篇5
總喜歡在電腦上聽(tīng)著音樂(lè)，寫(xiě)點(diǎn)什么，音樂(lè)可以改變我的心情，而文字可以讓我深陷于音樂(lè)中。
細(xì)細(xì)回味過(guò)去，有一絲甜蜜，一絲苦澀，驀然回首，時(shí)間從指尖流逝，絲毫不會(huì)停留，卻又毫無(wú)辦法，音樂(lè)一首接著一首，文字一顆接著一顆，我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越相信“時(shí)間可以沖淡一切”這句話，從前我只是認(rèn)為，時(shí)間唯獨(dú)不能改變的是感情，是親情、友情和愛(ài)情。但是現(xiàn)在我不知道是否該把友情排除掉!
張琰--我從小最最要好的朋友，從前，我們兩個(gè)時(shí)刻形影不離，老師和同學(xué)都被我們那純真無(wú)邪的友情所打動(dòng)，不知不覺(jué)中，我們便成了全班同學(xué)的“友情榜樣”，朋友總是會(huì)吵架，我們也有過(guò)幾次，但都是不久便和好了，我們每個(gè)人深知:沒(méi)有吵過(guò)架的.朋友不算真正的朋友。
但是那一次...
我已經(jīng)忘記了是什么原因，我們大吵一架，互相都不理睬對(duì)方，誰(shuí)都不愿意放下臉面去道歉，不久她便說(shuō)出了“我們各走各的路”這樣的話，當(dāng)時(shí)我的心都傷透了，回家哭到眼淚流干，我也感覺(jué)到了事情的嚴(yán)重性，想到了最壞的結(jié)果--結(jié)束。
不過(guò)沒(méi)有我想象的那么糟糕，我們消除了矛盾，即使這樣，但總感覺(jué)兩人中間始終隔著一層薄紗，明明互相看得見(jiàn)對(duì)方，可是總不能彼此靠近，我們之間的裂痕越來(lái)越深，補(bǔ)好了這里卻又壞了那里，仿佛無(wú)論如何，都不會(huì)回到原來(lái)了，時(shí)間沖淡了我們之間的感情，有時(shí)間面就算打招呼也只是匆匆一過(guò)，偶爾都想回到從前，但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。
在悲傷的時(shí)候總是會(huì)想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發(fā)現(xiàn)朋友交的越深，到了最后，心傷的就越深。
我是一個(gè)極度缺乏安全感的人，害怕一個(gè)人獨(dú)自處在一個(gè)空間里，那只會(huì)讓我的寂寞、孤獨(dú)感和失落感無(wú)限加大。
所以，我很珍惜我身邊的一切一切，但我知道，時(shí)間猶如沙漏，遲早有一天沙子會(huì)全部漏完，堆積成一堆，那便是記憶。
其實(shí)，每個(gè)人的回憶都如同一朵虛無(wú)縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺(jué)伸手就要得到的時(shí)候，那云霧便會(huì)消失的灰飛煙滅，找不到一絲存在的氣息。
低頭，淚落，心傷......
隨筆作文 篇6
培根是英國(guó)哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！彼�58篇從各個(gè)角度論述廣泛的人生問(wèn)題的文章，被收錄在《培根隨筆》一書(shū)中，由于這本書(shū)的精妙和里面深厚的哲理，擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書(shū)以后，有了很多感想。
我最喜歡《論求知》中的一句話：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”，這句話通過(guò)比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了求知欲的多少將左右人生的方向，
天資再聰慧的人，如果沒(méi)有求知欲，沒(méi)有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的勁頭，照樣碌碌無(wú)為；天資不佳的人，即使愚頓，但有著很強(qiáng)的求知欲，就如同有了一雙強(qiáng)勁的翅膀，照樣能展翅飛翔�！疤觳攀�1％的聰明加99％的汗水”說(shuō)的正是這個(gè)道理。
《傷仲永》的故事大家都知道，天資聰慧的仲永為什么后來(lái)會(huì)變得才學(xué)平庸呢？這就是因?yàn)橹儆赖?父親不讓他學(xué)習(xí)和發(fā)展，而是讓他到處?kù)乓瑥亩髿⒘酥儆缹W(xué)習(xí)的興趣，也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也就失去了求知欲，只是貪圖眼前的成就，不為將來(lái)打算，所以長(zhǎng)大以后也像其父一樣碌碌無(wú)為了。
有個(gè)叫“鑿壁借光”的成語(yǔ)，講的是匡衡小時(shí)候家里貧窮，買(mǎi)不起蠟燭，于是匡衡便在墻上鑿一個(gè)洞，晚上利用鄰居家透過(guò)來(lái)的光讀書(shū)學(xué)習(xí)，最后成為偉大學(xué)者的故事�？锖怆m然貧窮，天資也不怎么聰慧，但是他卻有著很強(qiáng)的求知欲，最終取得成功。
求知，是做學(xué)問(wèn)的根本，天資固然重要，但假如沒(méi)有了求知欲，照樣成不了氣候，所以，在做學(xué)問(wèn)時(shí)，一定要牢牢地抓住求知欲，才能取得最后的成功。
隨筆作文 篇7
我想每一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文的人大都有一個(gè)夢(mèng)想吧，譬如寫(xiě)一篇小說(shuō)。
有的人會(huì)寫(xiě)言情小說(shuō)，因?yàn)閻?ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題，關(guān)于這個(gè)話題的文筆似乎是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的，例如長(zhǎng)恨歌，例如那句窈窕淑女，君子好逑。
有的人愛(ài)寫(xiě)玄幻小說(shuō)，上天入地，人類(lèi)在現(xiàn)實(shí)中所無(wú)法完成的技能，無(wú)法過(guò)的坎，只需要在主人公上多加點(diǎn)筆墨，萬(wàn)能男主就騰空出現(xiàn)了。
也有的人寫(xiě)軍事題材，講真的，那素材的搜尋可謂是花費(fèi)了不少心思吧，因?yàn)檫@些是實(shí)打?qū)嵉臇|西，不能靠想象來(lái)完成了。
我曾經(jīng)試著寫(xiě)過(guò)一本小說(shuō)，隨大流，也是寫(xiě)的言情，也許我的故事情節(jié)太過(guò)于平淡，篇幅也不長(zhǎng)，所以，并沒(méi)有受到很多讀者的追捧。
網(wǎng)站曾經(jīng)出150來(lái)跟我買(mǎi)斷，可我自覺(jué)文寫(xiě)的也不好，為了那一點(diǎn)點(diǎn)稿費(fèi)郵寄一大堆的東西，索性也就拒絕了。
可我還是想寫(xiě)小說(shuō)，我想，好的一部小說(shuō)是可以寫(xiě)出很多人的心聲，引起很多共鳴的吧。
雖然我不大想在小說(shuō)里渲染過(guò)多的愛(ài)情的話題，畢竟現(xiàn)在小說(shuō)的受眾有一大部分是學(xué)生，可顯然，有愛(ài)情話題的小說(shuō)要搶眼不少。就像如今的動(dòng)畫(huà)片，不摻雜點(diǎn)愛(ài)情，就制作不了似的。
《紅樓夢(mèng)》是一部大作，多少名人推崇，甚至研究它也成了一個(gè)學(xué)派——紅學(xué)。
我有翻看過(guò)幾次，卻沒(méi)有翻完，里面的詩(shī)詞文句自是讓人拍案叫絕，可看到寶玉初試云雨的情節(jié)，我一時(shí)不解，后來(lái)漸漸想明白后，又覺(jué)得這樣的'一篇堪稱銷(xiāo)銷(xiāo)名著的大部怎么會(huì)有這樣的情節(jié)。
日子久了，看的書(shū)多了，才知道，一篇大作是要囊括世間萬(wàn)象的，畢竟是寫(xiě)人的小說(shuō)，寫(xiě)人生的，怪不得有人說(shuō)讀紅樓能讀十幾遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜。
寫(xiě)文的路還很久，要學(xué)的東西，真的很多。
隨筆作文 篇8
六月三日一大早，逸夫人文館前熱鬧非凡，橫幅上寫(xiě)著“第三屆高校環(huán)保科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，“第三屆高校環(huán)�？萍紕�(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。這已經(jīng)是決賽了，作為小義工的我，和華工的大義工哥哥姐姐們一起工作，要跟領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委們介紹本次大賽的主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位，再走到本次大賽的主會(huì)場(chǎng)，讓從初賽中脫穎而出的18支隊(duì)伍的學(xué)生負(fù)責(zé)介紹他們創(chuàng)作的環(huán)保作品，評(píng)委們?cè)僖灰慌卸ā?/p>
一個(gè)大義工姐姐帶著我繞著會(huì)場(chǎng)走了一圈后，就有一位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了。我和大義工姐姐分別為他介紹了有關(guān)國(guó)際節(jié)能環(huán)保協(xié)會(huì)、吳小蘭慈善基金會(huì)、中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)和廣東省環(huán)保廳的歷史和在公益方面做出的貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)還聽(tīng)得很認(rèn)真呢，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)出“嗯”的回應(yīng)。
下了樓，一派喧鬧的場(chǎng)面盡在眼前。每支隊(duì)伍都在費(fèi)盡口舌地介紹自己學(xué)校的產(chǎn)品，我跟著領(lǐng)導(dǎo)一起聽(tīng)。給我留下深刻印象的是我們?nèi)A工化學(xué)與化工學(xué)院的人工樹(shù)葉和東南大學(xué)設(shè)計(jì)的智能?chē)姽噙h(yuǎn)程控制系統(tǒng)。世界上最為顛覆的樹(shù)葉——沒(méi)有粗細(xì)不等的葉脈，也沒(méi)有普通樹(shù)葉常見(jiàn)的顏色，只有各種各樣的電子元件。這種葉子很薄，跟一張撲克牌差不多厚，像一塊遮光板，但這種葉子產(chǎn)生的'光合作用相當(dāng)于我們一個(gè)家庭一天的能源所求。通過(guò)一種材料，將水變?yōu)檠鯕�，同時(shí)產(chǎn)生了質(zhì)子和電子，把他們兩個(gè)結(jié)合起來(lái)，又變成氫氣，再通過(guò)一系列的轉(zhuǎn)換就能變?yōu)闅淠堋丁暗谌龑酶咝－h(huán)�？萍紕�(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。之間的過(guò)程很復(fù)雜，但是作用卻很大，它利用的電是靠節(jié)能的太陽(yáng)光，不管在哪一環(huán)節(jié)，這個(gè)作品都不能跟“環(huán)�！狈珠_(kāi)。
東南大學(xué)的智能?chē)姽噙h(yuǎn)程控制系統(tǒng)可以讓草坪生長(zhǎng)得更健康，一個(gè)噴頭只有幾厘米長(zhǎng)，把它插入土壤的20-30厘米左右，進(jìn)行噴灌，一個(gè)小小的噴頭可以管好大一片，就能讓“綠化環(huán)境”、“減少水土流失”和“吸附灰塵”的現(xiàn)象更多地發(fā)生在我們身邊啦！
每個(gè)嘉賓都介紹完畢后，我們進(jìn)入了多功能階梯室進(jìn)行本次大賽的開(kāi)幕式。邀請(qǐng)了幾位嘉賓為本次開(kāi)幕式致辭，其中有一位德高望重的老奶奶令我敬佩不已，她就是一直熱衷于慈善事業(yè)的，年過(guò)80的吳小蘭奶奶。世界環(huán)境日即將來(lái)臨，她倡導(dǎo)我們要多環(huán)保，節(jié)約用電與用水，盡自己所能，從身邊的小事開(kāi)始做起，“讓PM2.5，見(jiàn)鬼去吧！”吳奶奶演講中的這句話逗得全場(chǎng)嘉賓哈哈大笑！
之前我還在困惑，我們嘴里說(shuō)的環(huán)保環(huán)保，可真正該怎樣環(huán)保呢？“我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水…”能為環(huán)保增添多少力量？通過(guò)幾位嘉賓的致詞中和短片中，我感受到環(huán)保其實(shí)就是從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，不管力量有多大，有這份心就足夠了。每當(dāng)我看到關(guān)于環(huán)保的宣傳片，心里就會(huì)很難受。很多動(dòng)物即將瀕臨滅絕，地球表面溫度每上升1°，北極熊就會(huì)少好多只；每砍伐一棵樹(shù)，小動(dòng)物們就會(huì)少一個(gè)家……這次當(dāng)小義工，讓我又更深一步了解到了環(huán)保的重要性，還見(jiàn)識(shí)了很多環(huán)保的新創(chuàng)意，獲益真多！
“讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，讓綠色昭示未來(lái)！”從我做起，從身邊的小事做起，我們攜手共同努力吧！
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