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隨筆

隨筆作文600字

時(shí)間:2023-10-19 16:23:26 隨筆 我要投稿
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隨筆作文600字5篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的隨筆作文600字5篇,歡迎大家分享。

隨筆作文600字5篇(精品)

隨筆作文600字 篇1

  難忘的假期

  上個(gè)假期,我和姐姐們一起到農(nóng)村奶奶家度假。鄉(xiāng)村里的天比城里的更可愛,空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,使人心曠神怡。我們跟著哥哥們在山坡上找野菌,捕野雞……漫山遍野都留下了我們的足跡,雖然收獲寥寥無幾,但卻很開心。

  有一天早上,嬸嬸對我們說:“今天我們?nèi)ネ诩t薯吧!”我一聽,興奮地一蹦三尺高,大聲嚷著:“太好了,太好了!”我們開始出發(fā)了。這時(shí),太陽剛出來,給遠(yuǎn)處地里的莊稼抹上了一層金子般的顏色,金光閃閃,美麗極了。我正陶醉在這美麗的景色里。大姐走過來說:“快走吧,不然你就掉隊(duì)了!”我只好跟著她們走了。走了大概半個(gè)小時(shí),就到了紅薯地。紅薯地里除了一些稀稀疏疏的枯藤外,其它什么也沒見著。嬸嬸開始挖紅薯了,她挖到的紅薯一個(gè)比一個(gè)大,我拿在手里真是愛不釋手。一會兒的功夫,嬸嬸就挖出了很多紅薯。我迷惑不解地問嬸嬸:“您是怎么挖到這么多紅薯的呢?”嬸嬸指著一根枯黃的'紅薯藤,說?“這里有紅薯,你挖挖看吧!”我挖開了這根紅薯藤,里面果然躺著一個(gè)大大的紅薯,我高興極了,連忙捧著自己的勞動(dòng)成果,手舞足蹈起來,逗得大家哈哈大笑。過了一會兒,嬸嬸在下面割豬草,我們就在上面挖紅薯。挖著挖著,我腳下一滑,從上面滾了下來,正好滾進(jìn)嬸嬸的背簍里,嬸嬸急忙從背簍把我拉了出來。姐姐們看見了,笑得前俯后仰,說:“你還真是屬蛇的,身子都這么滑。”我氣呼呼的說:“你們有點(diǎn)仁慈心好不好,我摔倒了,你們不但不安慰我,反而幸災(zāi)樂禍!贝蠼阏f:“不是我們沒有仁慈心,而是你摔倒的動(dòng)作太滑稽了!钡搅讼挛,我們背著自己親手挖的紅薯,高高興興地回家了。

  一個(gè)假期很快就結(jié)束了,我們依依不舍的離開了那里,雖然這事已經(jīng)過去好幾個(gè)月了,可每一次想起都讓人回味無窮。

隨筆作文600字 篇2

  那天,我們坐在無聊,煩悶的教室里,聽著老師給我們講為人之道。突然,天暗了下來,我們定睛一看,我們已經(jīng)被茂密的蒼天大樹包圍起來。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭,看見一條清澈見底的小河,河底有許多又大又漂亮的鵝卵石,為這一條銀廣煥發(fā)的彩帶裝點(diǎn)上一朵又一朵清淡,高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上,開始了我們在大自然中的第一堂課,老師有聲有色地為我們講述小動(dòng)物與大自然的關(guān)系,與大自然為人類帶來陶冶情操,放松心情的好處,最后老師呼吁我們要保護(hù)大自然。下課了,同學(xué)們在草地上快樂的嬉戲,玩耍。幾只小松鼠在樹杈上警惕地望著我們,還時(shí)不時(shí)地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著,幾個(gè)女同學(xué)看見這群有趣的“小天使”喜歡的不得了,她們把自己口袋中的花生,松子放在離樹不遠(yuǎn)的地方,然后退回去靜靜的觀察它們,小松鼠們啾啾四周,見沒人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn),立即沖上去搶走食物,又靈巧地爬上了樹,大口大口地吃起來…。后來我們還和它們成為好朋友呢!

  我們躺在草地,望著藍(lán)藍(lán)的'天,無邊無際,偶爾幾朵白云從我們的眼中溜過,遠(yuǎn)處的山,危峰兀立,像一位位英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的站在那里,保衛(wèi)著迷人的大森林,山尖上縷縷云霧像一條條小蛇,圍繞在母親身邊,那些云霧輕輕地去,又輕輕地過,無聲無息,如果站在山頂,一定仿佛是進(jìn)了仙境吧!

  又上課了,老師問我們學(xué)到了什么,我們一定會異口同聲的說“保護(hù)我們這片共同的天堂!”

隨筆作文600字 篇3

  擁抱自然,凈化心靈。這,也是課堂!}記

  初秋。碧空中沒有一絲云彩,只剩下純粹的藍(lán)色。宛若隨手打翻的藍(lán)色墨水,千絲萬縷的藍(lán)在空中暈染。柔和的風(fēng)如絲綢般輕滑過人們的臉頰,帶著絲絲秋的涼意。

  我漫步在鋪滿枯黃落葉的道路旁,尋找著大自然的課堂。

  忽然,一片飄零的落葉闖進(jìn)了我的視線。小小的它,在蕭瑟的秋風(fēng)中,猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶兒,時(shí)而激烈,時(shí)而沉默,卻又不出眾,也不討喜,即便沒有人群的欣賞,它們依舊舞動(dòng)著美麗的舞姿,一遍又一遍。我伸出手,輕輕的接住了它。我輕撫在它那若隱若現(xiàn)的紋路上,心中感受著它傳遞給我的無盡的無奈與感傷。他們是那樣慷慨大方,將永世的青春奉獻(xiàn)于大地,奉獻(xiàn)于自然。還沒來得及綻放光彩,便零落成泥。它們卻毫不吝嗇,無怨無悔,即便是化作春泥,也要更護(hù)花。在自然的課堂,是枯黃的`落葉告訴我:要知恩圖報(bào),要有奉獻(xiàn)精神!

  收回目光,不禁意間瞥見了這樣一幕:一塊石頭般大小的餅干屑竟然自己動(dòng)了起來!我吃驚的揉了揉眼,瞪大了雙眼仔細(xì)一看:原來,是一群螞蟻在搬食物呢!我好奇的蹲下身子,是什么讓這些弱小的螞蟻爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量?只見它們用纖細(xì)的觸角彼此交流著,分工合作,相互配合。每一只螞蟻都盡心盡力,沒有一只會像我們?nèi)祟愐粯酉胫绾瓮祽小;蛟S,正因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)精神,讓它們在這險(xiǎn)惡的環(huán)境下生生不息。在自然的課堂,是這群螞蟻告訴我:要有團(tuán)結(jié)精神,相互配合,才能戰(zhàn)勝未知的挑戰(zhàn)!

  夕陽漸漸落下,退隱至地平線,如同嬌羞的少女,只露出半邊臉頰。殘余的紅色光輝包圍著大地,隱約泛著柔和的光芒。我抬頭仰望著彩霞,不禁微微一笑。

  自然的課堂中,不需要專心致志,不需要屏息凝神,只需要用心去貼近自然,感受自然,你所學(xué)到的卻可以凈化你的心靈。

隨筆作文600字 篇4

  暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。

  校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的.課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。

  校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

  校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng),讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。

  校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭儯恍@生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

  哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大,一步步走向成功。

隨筆作文600字 篇5

  咳咳,又是我,雖然我之前是不是說過我寒假的時(shí)候還會來,可是,這比不代表我現(xiàn)在就不會來了。所以,現(xiàn)在我來了。為什么呢?我也不知道為什么,反正現(xiàn)在有空我就來了,好吧,廢話不多說,期末嘛,也是應(yīng)該有個(gè)什么計(jì)劃的。

  第一,我覺得現(xiàn)在應(yīng)該先把以前的錯(cuò)題拿出來看了,畢竟以前不會做的東西,現(xiàn)在也是有可能不會做的。不然以前是怎么錯(cuò)的。所以,這個(gè)是很有必要的。尤其是數(shù)學(xué),這種東西,理科的東西,老師一直在強(qiáng)調(diào)要什么,多練習(xí),多看?傊,做得多了自然就會了,老師是這么說的。跟物理化學(xué)一個(gè)模式,然后生物應(yīng)該也是這樣子的。

  第二,該復(fù)習(xí)單詞了,單詞這東西,其實(shí)不用就很容易忘的,好吧,可能是我記性不太好。所以,我才這么說,不練也是容易忘的,而英語老師說這東西要靠積累,你現(xiàn)在學(xué)會了,可能用不上,可是,過兩年就有可能會用上了。所以,這是一個(gè)積累的過程。其實(shí),事事都應(yīng)如此。

  第三嘛,額...,得規(guī)劃好每科的.時(shí)間,這樣才能做到有條不紊,然后好一點(diǎn)的科目花點(diǎn)時(shí)間自然是可以更少的,相反地,薄弱科應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在這上面。如果有人問時(shí)間不夠怎么辦?涼拌嘛,魯迅先生曾經(jīng)說過——時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會有的。反正,就是差不多這意思。

  最后啊,就說說做題吧,應(yīng)該把每一個(gè)字都看清楚了,在想想怎么做,也就是說先仔細(xì)審題,不然很有可能不會做。如果審題完了,還是不會做,那可能就是能力的問題了。

  好吧,暫時(shí)就說到這了,祝大家新年快樂哦!!

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