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隨筆作文600字(必備10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的隨筆作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文600字 篇1
記得有一年暑假,爸爸說(shuō)要帶我去爬山,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@是我的第一次爬山之旅。
我們來(lái)到山腳下,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,往上一看,!這座山就像一位高大無(wú)比的巨人挺立著。這時(shí),我心中有一種莫名的壓力,覺(jué)得山太高了,萬(wàn)一爬不上去怎樣辦……一系列的擔(dān)心都在我心中出現(xiàn)了。
開(kāi)始爬山了,一開(kāi)始,我很簡(jiǎn)單地爬了一會(huì)兒,覺(jué)得爬山太簡(jiǎn)單了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你別在那里自吹自擂了,要不我們就來(lái)比一比誰(shuí)先爬到山頂,好嗎?”我揮了揮手,不屑一顧地說(shuō):“好的`,一言為定,那咱們就騎驢看唱本——走著瞧吧!”說(shuō)完,我便繼續(xù)往上爬,但是,災(zāi)難出現(xiàn)了,我剛爬到一半還不到的路程,腿就開(kāi)始疼了,頓時(shí),我腳上像灌滿了鉛一樣,再也走不動(dòng)了,可我轉(zhuǎn)念一想,我不是要和爸爸一決高下嗎?我必須要堅(jiān)持再堅(jiān)持,讓爸爸輸個(gè)心服口服。我便重新站了起來(lái),飛快的向上爬去?蓜倓傆峙懒艘话,只感覺(jué)自我已經(jīng)精疲力竭了,準(zhǔn)備打退堂鼓。這時(shí),爸爸看出了我的心思,走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,你必須要靠自我的力量爬上山頂。”我聽(tīng)了爸爸的話,深有感觸,身上仿佛又來(lái)了一股勁,我又重整旗鼓,再一次爬了起來(lái),這一刻,我牢記爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,一鼓作氣,一下子爬到了最頂端。
我站在山頂上,向遠(yuǎn)方望去,我看到了美麗的景色。我便情不自禁的吟誦起來(lái):“欲窮千里目,更上一層樓!边@時(shí),爸爸也爬了上來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,你贏了!边@次,雖然我疲憊不堪,但是,我透過(guò)了自我的努力獲得了成功。
透過(guò)這次的登山之旅,我懂得了一個(gè)道理:做事必須要堅(jiān)持不懈、有始有終,不能半途而廢,負(fù)責(zé),就會(huì)一事無(wú)成。
隨筆作文600字 篇2
一年四季,風(fēng)光流轉(zhuǎn),大自然仿佛一位丹青大師,向我們描繪了一幅幅風(fēng)云變幻的畫(huà)卷。本單元,初初將帶領(lǐng)同學(xué)們一起漫步“多彩四季”!
漫步“多彩四季”,我們可以欣賞到朱自清筆下色彩明麗的“春”之序曲;可以品味到老舍先生筆下溫情脈脈的“冬”之頌歌;可以感受梁衡散文中夏天旋律的緊張、熱烈和急促;可以體會(huì)羅曼·羅蘭詩(shī)篇中秋日情境的明澈和閑逸;還可以領(lǐng)略酈道元筆下三峽錯(cuò)落有致的自然風(fēng)貌以及不同季節(jié)的壯麗景觀。
四季景色真是多彩多姿,美不勝收!這些作品不但描繪了迷人的景色,而且蘊(yùn)涵著作者真摯而又濃烈的情感。初初認(rèn)為,學(xué)習(xí)本單元的文章,要善于用一雙慧眼去觀察,用一顆敏感的心靈去體驗(yàn)鑒賞作品之美。
首先,要把握文章的語(yǔ)言美。初初發(fā)現(xiàn),本單元五篇文章都是寫(xiě)景的文章,作者善于運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和多種修辭手法描繪四季景物的特點(diǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng),描摹準(zhǔn)確。這些描寫(xiě)不僅寫(xiě)出了一年四季不同景物的不同特點(diǎn),而且給人以美的`享受。
其次,要品味文章的意境美。初初認(rèn)為,散文不但需要詩(shī)一般的語(yǔ)言,還需要有詩(shī)一般的意境。“意”就是作者在文中流露出的思想感情,“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美,可以激發(fā)情感共鳴,使我們獲得審美體驗(yàn)。
再次,要理解文章的人情美。寫(xiě)景的文章并非單純地為寫(xiě)景而寫(xiě)景,景物描寫(xiě)往往都融入了人物的感情。閱讀本單元的文章,我們還要善于捕捉作者的獨(dú)特感受,從景物描寫(xiě)中梳理出人物的情感和思想,感受文章的人情之美。
隨筆作文600字 篇3
網(wǎng)絡(luò)上,或電視上,欲或你我的身邊,總能聽(tīng)到或看到“幸!边@個(gè)字眼,而我們也都在朝著幸福奔跑。那么幸福它到底是什么呢?問(wèn)一千個(gè)人,或許會(huì)有一千種答案,每個(gè)人都各自的想法。不能說(shuō)誰(shuí)的就對(duì),誰(shuí)的就錯(cuò),也可以說(shuō)它是一個(gè)無(wú)窮解的方程。
有人曾跟我說(shuō):幸福只是一種感覺(jué),你覺(jué)得幸福了,這便是幸福。當(dāng)時(shí)我還不懂,只知道呆呆的望著天空,以為那里就會(huì)有答案。于是,我開(kāi)始四處游走,尋找幸福的答案。
有一次,我來(lái)到了田野里。此時(shí)正值豐收,我問(wèn)一個(gè)農(nóng)民伯伯:“你知道什么是幸福嗎?”他并沒(méi)有急著回答我,拿起他的旱煙袋深深地吸了幾口,自豪的說(shuō)道:“你看,這稻子多飽滿啊,金燦燦的,好看極了,這就是我的幸福!”聽(tīng)完后,再次凝望了這滿田野的金色,我若有所思的又開(kāi)始了我新的旅途。
這一次,竟不自覺(jué)來(lái)到了醫(yī)院。雖有些畏懼,但還是邁著步子進(jìn)去了;▓@里有幾個(gè)穿著病服的'年輕人在談?wù)撝裁,我走了過(guò)去,問(wèn):“你們覺(jué)得幸福是什么呢?”其中一個(gè)人說(shuō)道:“幸福就是健健康康的,有一個(gè)健康的體魄,這就是我們的幸福。”說(shuō)完后他們又繼續(xù)著剛才的談話,得到答案的我再次堅(jiān)定著自己的步伐往前走。
恍惚間,我又來(lái)到一所高校?粗锩鏀動(dòng)的人影,我困惑了,現(xiàn)在不是暑假嗎?我不解的走了進(jìn)去,原來(lái)是高三的畢業(yè)生在補(bǔ)課。趁著下課時(shí)間,我趕緊上前問(wèn)道:“你們認(rèn)為幸福是什么呢?”當(dāng)中的一個(gè)女孩子搶先說(shuō)道:“幸福就是一群為了同一個(gè)夢(mèng)想的人,聚在一起,共同拼搏,共同奮斗,共同揮灑這青春的汗水,這就是我們的幸福。”看看他們自信的臉龐,我再次轉(zhuǎn)身,踏上我的“尋找幸!敝。
不管幸福它是什么,只要我們堅(jiān)定著心中的追求,為之不懈奮斗著,那我們就是幸福的。幸福,其實(shí)就在我們自己的手中。
隨筆作文600字 篇4
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春。春為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門(mén)口,有一位女雕像,她多么像春姑娘!你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜,撫摸著大地,撫摸著所有的一切。。〈赫婷腊。√?yáng)是紅艷艷的,天空是藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春,難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春。因?yàn)榇菏鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯?,路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),它們也想看看這美麗的春。美麗的花兒們穿著銀裙,在春風(fēng)中翩翩起舞,看這春有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲,還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌?粗粗,我便想起一首詩(shī):《詠柳》!氨逃裱b成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁?二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹(shù)里穿來(lái)穿去,不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?看呀!那兒還有一株桃樹(shù),那花兒一簇簇、一朵朵,真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上,垂下了一串串楊花那火紅的楊花,好像一條條紅穗,裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦!那不是如瓊似玉的梨花嗎?一陣涼風(fēng)吹來(lái),好似幽香陣陣,已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周,蒼松挺拔,翠柏濃郁———松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天?赡侨~子還是那么的'翠綠,那樣的精神 。
春,你是最成功的畫(huà)家!你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊,增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們,為了光輝的明天,為了最圣潔的春永駐人間,讓我們攜手來(lái)共同拼博吧!“ 一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草,艷麗的花,歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春!
我愛(ài)你,春!
隨筆作文600字 篇5
從前門(mén)前玩耍,總是抱怨著時(shí)間過(guò)得太快,總是抱怨著夕陽(yáng)落寞后的打擾。幾道題還沒(méi)有結(jié)束,夜已敲進(jìn)了三更。少年的樂(lè)趣總是不夠用的,他們?cè)诎滋炖锎笏翐]灑的精力,在夜里卻又睡的深沉,等到白晝初醒的時(shí)候,才去迎接下一個(gè)開(kāi)始。一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn),生活很慢,慢到了你我看不到的盡頭。用空洞的眼神,尋找著失去的一切。我藏在了太多的時(shí)間里去思索,我想走出這個(gè)軀殼,來(lái)一場(chǎng)告別時(shí)間的旅行,因?yàn)樯詈苈?/p>
生活很慢,辦公桌上,放置的花盆在去年開(kāi)著,今年也開(kāi)著。四季輪換,仿佛沒(méi)有凋謝的語(yǔ)言。我等不到時(shí)間到來(lái),就想去離開(kāi),因?yàn)樯詈苈。在一?chǎng)如此之慢的旅行中,我想要等到你,我不斷的看著沿街的風(fēng)景,想要沖掉慢下來(lái)的時(shí)間給我的乏味的`等待。生活很慢,因?yàn)闆](méi)有碰到你,總是覺(jué)得時(shí)間夠用。慢慢的生活,是攪在咖啡里淡淡的味,在咖啡的柔順里,一切都開(kāi)始變得越來(lái)溫暖。時(shí)光總是靜謐的,傾聽(tīng)的聲音從遙遠(yuǎn)的地方悠揚(yáng)的傳了進(jìn)來(lái),傳進(jìn)我們慢慢的生活里,伸一次懶腰,也許好不自在。有時(shí)喜歡陽(yáng)光落在臉上,整個(gè)城市都在這片照耀之下,一下子推開(kāi)了所有的煩累。
城市里到處都是明媚的聲音,所有的來(lái)來(lái)往往,我都看的津津有味。這時(shí)自己手上的事兒,這就像多了一份意義一樣。生活很慢,生活里全是幻想,思維仿佛一下子走過(guò)了所有的時(shí)間。只有在突然回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己還是如此。被現(xiàn)實(shí)拉扯,有時(shí)一切就像是死氣沉沉一樣,慢慢的腐爛掉的身體,充滿了陳舊氣息的想法。全都在告訴著我無(wú)法離開(kāi)。生活很慢,是我自己的不努力,卻想法太多。
隨筆作文600字 篇6
一陣大雨沖刷過(guò)后的城市,空氣中散發(fā)著泥土的芳香,和著一縷臘梅花香,那味道,是那樣的怡靜淡雅,卻又是那樣的冷漠,不帶溫情。
“ 冷死了!”剛回到家我就迫不及待地把書(shū)包一甩,鉆進(jìn)廚房里去。媽媽正在炒菜,藍(lán)色的火苗在鍋底歡快地舞動(dòng)著,像是個(gè)精靈般左右翩飛,將整個(gè)廚房變得如同春天般溫暖愜意。媽媽在做麻婆豆腐,只見(jiàn)鍋里,一塊塊白如玉的豆腐正安然躺在鍋中,似是在享受著。肉末下鍋,發(fā)出“滋啦”一陣聲響,一股肉末香立刻就散開(kāi)來(lái)了,彌漫在這小小的空間之中。“嘩”地一聲水流緩緩而下,似一條玉帶般從碗口飛流直瀉下來(lái)。辣椒醬也跟著順勢(shì)而下,霎時(shí)間,一片純白的湯水一片的.紅,伴著辣椒的那股辛辣的味道,直沖入我的鼻子,伸入到我身體的每個(gè)器官中去。好像有一股神奇的力量,使我頓時(shí)變得溫暖無(wú)比,如置身炎炎夏日。
白白的豆腐就這樣躺在紅湯中,似一幅風(fēng)景畫(huà),卻又想不到有哪個(gè)風(fēng)景是這樣一般景致。媽媽好似一位畫(huà)師,靜靜地端詳著她的作品,從她的眼中,我似乎讀到了些什么,是對(duì)家人的無(wú)私付出,是對(duì)我的關(guān)愛(ài)呵護(hù),原來(lái)都集中在這盆湯里了!媽媽是希望我可以吃地暖和這樣就可以更加專(zhuān)心的學(xué)習(xí),原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)竟然還蘊(yùn)含在這盆小小的麻婆豆腐中了。
回想起從前,似乎都是吃媽媽的菜,可如今細(xì)細(xì)想來(lái),卻又是另一番滋味,雖然媽媽說(shuō)她在學(xué)習(xí)上不能給我什么幫助,可現(xiàn)在想來(lái),這就是媽媽給與我的最好的幫助。從前媽媽總訓(xùn)我,“吃飯這么晚,飯都涼了”,還不以為然,不就是飯涼了么,反正吃完也不好冷的,F(xiàn)在終于明白了媽媽的良苦用心。那味道,溫暖了我,使我在這個(gè)冬天不會(huì)感到寒冷。
輕輕夾起一塊豆腐,細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)出媽媽的良苦用心,那味道,絲絲縷縷都蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài),滿滿的溫情。
冬日的晚霞映紅了藍(lán)天,把它的無(wú)限溫暖灑向大地,猶如是媽媽的那一份麻婆豆腐,給我送來(lái)陣陣暖流,使我有力迎戰(zhàn)未來(lái)緊張的學(xué)業(yè)。那味道,我難以忘懷。
隨筆作文600字 篇7
累了;不知道自己何時(shí)學(xué)會(huì)了隱藏,遇到開(kāi)心的事會(huì)興奮的說(shuō)出來(lái);可每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,卻習(xí)慣性的躲起來(lái),選擇了沉默,唱著一個(gè)人的獨(dú)角戲。于是,徹底的將自己交給了音樂(lè);關(guān)上門(mén),拉上窗簾,坐在靠床的地上,依然聽(tīng)著音樂(lè),疼的那么真實(shí),看的那么透徹,將傷口一個(gè)個(gè)的撕開(kāi),在痛疼中迷失自己,卻也享受著釋放的快感。
手里拿著手機(jī),似乎一直在期待著看到信息提示的藍(lán)光亮起;看著通訊錄,似乎也會(huì)想給心里面的一個(gè)人發(fā)簡(jiǎn)訊,可是、我把手機(jī)拿起來(lái),又放下,一遍一遍的重復(fù)著這些動(dòng)作,沒(méi)有借口,也沒(méi)有理由,心里痛苦的掙扎著。而我為什么總是等不到你的消息?這樣的等待真的讓我很累,我已經(jīng)疲憊不堪了,默默地靜靜的也許很值得,我還在某處守候著,說(shuō)不定這也是一種幸福的資格,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候總是會(huì)想起你,眼淚就會(huì)止不住的流。我只能帶上耳塞聽(tīng)著音樂(lè),聽(tīng)著那些熟悉的旋律。沒(méi)有誰(shuí)可以像音樂(lè)這樣懂我,沒(méi)有距離,沒(méi)有條件,沒(méi)有限制,無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我,我也可以毫無(wú)顧慮的`釋放一切。
黑夜允兒紅燈顯的暗淡無(wú)光,夢(mèng)做得太多,注定難過(guò),就算在憂傷中找個(gè)寄托”也無(wú)從解脫。有人說(shuō),寂寞是一種隱,是戒不掉的隱,那當(dāng)憂傷戀上音樂(lè)呢?是寂寞是孤獨(dú)是空虛還是不安”。想念著你,我遺忘了現(xiàn)實(shí)的世界,黑夜,我從來(lái)都不敢開(kāi)燈,我怕開(kāi)燈我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己臉上粘連著眼淚,那感覺(jué)太真實(shí),我怕。我喜歡活在虛偽的虛幻中,不真,但是我不痛,坐在黑漆漆的角落,想念著我們相識(shí)的曾經(jīng),在愛(ài)上你之前我們總是有說(shuō)有了,可是愛(ài)上你之后我們都沉默了,把什么問(wèn)題都想的那么嚴(yán)肅,那么苛刻,我們之間的距離越來(lái)越遙不可及。也許是我把你逼的太緊,沒(méi)有給你喘息的機(jī)會(huì)。
“陌生的街角,一個(gè)人靜靜的走著,曾經(jīng),誰(shuí)都看不到我孤單的身影,而現(xiàn)在孤單的身影,卻變成了,黑夜中的一道永恒的風(fēng)景。
隨筆作文600字 篇8
人們?cè)谌松牡缆飞细冻龅却。小學(xué)生等待上中學(xué),中學(xué)生等待上大學(xué)。等待集合,等待排隊(duì),等待工資,等待廢話連篇的報(bào)告結(jié)束,等待典禮的開(kāi)始,等待誤點(diǎn)班車(chē),等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望,希望里依偎著等待。
每個(gè)人都會(huì)等待,開(kāi)場(chǎng)白一樣,世界上有許多東西值得我們?nèi)サ却却膩?lái)臨。
我們作為學(xué)生,等待下課,等待放學(xué),等待放假,等待新的一年的到來(lái)。等待花開(kāi)的時(shí)節(jié),等待的日子很艱辛,但等到要等待的,心里無(wú)喜悅。
而我最想要等待的是明天。因?yàn)椋魈焓且环N期待他是一種愿望,明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣,因?yàn)檫@是他們對(duì)明天的憧憬。
等待明天,唯有過(guò)完今天,每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數(shù)個(gè)今天譜寫(xiě)出了明天。
明天是今天的期待。對(duì)于明天,沒(méi)有人會(huì)知道它是怎樣的。也許就是明天,你的'成績(jī)是全班最高。明天的影子揮不去,抹不掉,也許奇跡就出現(xiàn)在明天。
等待日出是等待明天的標(biāo)志。為什么會(huì)有許許多多的人喜歡日出?因?yàn)樗笳髦碌囊惶。太?yáng)每天都是新的,而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽(yáng)從一道弧形金邊,慢慢地爬上“樹(shù)梢“,宛如一團(tuán)鮮紅的火球,我們的希望也慢慢升起,飄蕩在蔚藍(lán)的天空。
而現(xiàn)在,對(duì)于明天,猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子,是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的,是永恒的,是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里,我們需要更努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
寫(xiě)到這里,天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)方,只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球,周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒,但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色,把最后的光輝獻(xiàn)給了大地,它落山了。可是它不會(huì)永遠(yuǎn)消失。明天,它還會(huì)擺脫黑暗,沖破重重阻礙,再次升起,一切又是新的一天,又是新生的太陽(yáng),而且更頑強(qiáng),更燦爛。
想著想著,天已經(jīng)黑了,可我并不覺(jué)的失去什么,因?yàn)槊魈焖會(huì)升起!
隨筆作文600字 篇9
回去之后,就要統(tǒng)考了,周四。
學(xué)校要作為考試的場(chǎng)地,所以八年級(jí)的可以停課。
班主說(shuō),我們從初一一直參加統(tǒng)考到初三。還每次都拿第一,讓他們都有了壓力。是啊,就像初二的時(shí)候,班主任說(shuō)的一樣,因?yàn)槲覀兛剂说谝,所以要是不再拿第一,社?huì)就要有想法了。
想起那句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
就像小學(xué)的自己,拿了第一,就只能爭(zhēng)取下次再拿第一,連續(xù)拿了四次第一后,突然拿了個(gè)第二,就被其他同學(xué)和老師貶的要死,因此,只能再保持自己拿第一的成就。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候自己太好勝了,總是不爭(zhēng)第一就不罷休,失去一個(gè)第一就像失去天下,而得到第一卻還覺(jué)得不如高校里的`同學(xué),因此,那個(gè)時(shí)候的自己永遠(yuǎn)不知足。但現(xiàn)在,是被灌輸了太多消極的想法,是因?yàn)闆](méi)有了那種斗志,還是真的認(rèn)為成績(jī)不是唯一的出路,所以,哪怕不是第一,自己也只是笑笑而過(guò),從來(lái)沒(méi)有行動(dòng)上地去爭(zhēng)?
想起初二那會(huì),自己的數(shù)學(xué)不是很差嗎?結(jié)果被數(shù)學(xué)老師叫去補(bǔ)到,當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在一樣,都是有培優(yōu)補(bǔ)差的,而自己一直都是培優(yōu)行列的,突然,老師叫我去找他,讓我心里非常不安,自己哭了一整節(jié)課,別人怎么安慰我也都不說(shuō)原因,我也都不說(shuō),我只是怕我被當(dāng)成差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué)了。然而,現(xiàn)在,每天都被當(dāng)差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué),自己也只是一笑而過(guò)。呵呵噠。
我不希望,我那么在乎。我只是希望,你盡力了就好。就像媽媽說(shuō)的,你盡力了就好,到關(guān)鍵時(shí)候,就放下心來(lái),順其自然,但平時(shí),一定要盡力地去完成。我想,連續(xù)的幾次無(wú)所謂卻得獎(jiǎng)的最近經(jīng)歷,是在告訴我,我的瞎緊張只會(huì)讓自己一敗涂地。
因此,平常心對(duì)待。平常心對(duì)待這次的統(tǒng)考!沒(méi)什么大不了的。就像你說(shuō)的,你準(zhǔn)備地充足了。就像你說(shuō)的,你緊張也不會(huì)有緊張分。就像你說(shuō)的,你是在別人緊張的時(shí)候反而坦然一樣!
隨筆作文600字 篇10
今天,我觀看了《變形計(jì)》之后這檔節(jié)目,看很大的感觸。
變形計(jì)主要講的是一位生活在繁榮的城市里的叛逆少年和一位住在艱苦的環(huán)境中的樸實(shí)少年來(lái)互換生活
當(dāng)我看到那些大山青年在艱苦的環(huán)境中,一邊學(xué)習(xí)一邊幫家人干活時(shí),我深感愧疚,怎么說(shuō)我也生活在比他們好的環(huán)境中,但是卻不好好珍惜。
有一期節(jié)目中,一個(gè)不到五歲的小女孩,天天上山砍柴,在家里幫家人喂豬,放牛,而我們都快十五歲了,卻還不懂事,不珍惜自己舒適的學(xué)習(xí)和生活
住在大山里的孩子,每天上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路,到了下雨天就更難走,而且在偏僻的地方,有些學(xué)校的條件真是差到了極點(diǎn),玻璃破了沒(méi)錢(qián)補(bǔ),房梁斷了只能靠柱子撐著,但是,就是在這艱苦的環(huán)境中,學(xué)生們學(xué)習(xí)更賣(mài)力
住在大城市里的小姐少爺們,學(xué)習(xí)力的環(huán)境好,設(shè)備好,教學(xué)質(zhì)量好,但是他們卻不知道珍惜,到了大山里去,才明白他們是多么幸福
我們,這一代的中學(xué)生,不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在我們學(xué)校里食堂里的飯菜樣樣齊,我們依然挑食,不喜歡,在大山里,每天吃飯時(shí)孩子們就只能吃5毛錢(qián)打的飯,有的孩子家里窮,只能吃從家里帶來(lái)的`咸菜,在這樣艱苦的環(huán)境中,他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活,利用好社會(huì)提供的能源,好好學(xué)習(xí),好好努力,不能讓父母老師失望,要成為國(guó)家的希望
從現(xiàn)在開(kāi)始,收回那顆叛逆的心,全身心的投入到工作中,為了國(guó)家,為了父母,更為了自己,自己的將來(lái)
為父母點(diǎn)燃光藝,為國(guó)家創(chuàng)造輝煌,為自己闖出一片天,好好努力吧!
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