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隨筆作文600字9篇（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文600字10篇，歡迎大家分享。
隨筆作文600字 篇1
你有親自做過(guò)陶瓷嗎？哦！肯定沒(méi)有，但是我做過(guò)，就讓我來(lái)給你們講一講我做時(shí)的樂(lè)趣和興奮吧！
星期二下午，媽媽帶我來(lái)到了煙浦花橋體驗(yàn)坊，我的雙腳剛剛邁進(jìn)大門(mén)，便情不自禁地飛奔到了制作現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)有幾名小學(xué)者已經(jīng)開(kāi)始了漫漫求學(xué)路，我的興趣和急切想制作陶瓷的欲望立馬被提得高高的。就這樣，我也開(kāi)始了漫漫求學(xué)路，只不過(guò)當(dāng)我開(kāi)始時(shí)，她們已經(jīng)求到一半了呢！
先開(kāi)始，是揉泥巴，這讓處女座的我瞬間崩潰了，就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：加油！你能行的！聽(tīng)了媽媽的.話，我立馬卷起袖子，大干起來(lái)�？此坪�(jiǎn)單的揉泥巴，卻關(guān)系著這陶瓷的成敗。所以我在揉的時(shí)候，用盡了我所有的力氣，手也越揉越?jīng)]力，越揉越酸。
過(guò)了一會(huì)兒，我的泥就揉好了。接著，老師帶我來(lái)到了陶藝?yán)鳈C(jī)前，看著這由鋼鐵打造成的機(jī)器時(shí)，我的手竟然隱隱作痛，因?yàn)槲蚁耄哼@個(gè)機(jī)器一定會(huì)把我的手磨破吧！可是，當(dāng)我觸碰到機(jī)器的那一剎那，我的下巴差一點(diǎn)就掉下來(lái)了，因?yàn)槟鞘指校娴氖翘娣?/p>
開(kāi)始塑造這個(gè)陶瓷的形狀了，先拉再收這是秘訣，我按這個(gè)秘訣反復(fù)地做呀做，感覺(jué)特別好玩兒，不只是這樣兒，我還時(shí)常拉高或放低呢！不過(guò)，真是天意弄人，過(guò)了一會(huì)兒，我因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，使它長(zhǎng)了一根毛，在一旁的老師看不下去了，教起了我，我是多么不情愿呀！最后，我在老師細(xì)心的指導(dǎo)下順利的做好了，不過(guò)老師說(shuō)他還要幫我修一下，當(dāng)聽(tīng)到那句話時(shí)，我想：老天爺吶！你為何如此捉弄人呀！
做完后，我深感意猶未盡，哎！怎么辦呢？！已經(jīng)做完了，下次再細(xì)細(xì)地品嘗品嘗吧！
隨筆作文600字 篇2
《青銅葵花》這部作品，看完后，我說(shuō)不出什么感受，但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的憂傷。
伴隨著一種朦朧而又詩(shī)意的美，一種明顯而又悲壯的痛，我的目光走到了書(shū)的盡頭，漫長(zhǎng)宛如一夢(mèng)……
在“夢(mèng)”中，葵花為了給家里省錢(qián)而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí)；葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲，青銅放棄自己的'機(jī)會(huì)，蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上，在擁擠的人群中站了一夜；為了讓葵花在自家的燈下寫(xiě)作業(yè)，青銅用南瓜花兒抓螢火蟲(chóng)做燈。我十分感動(dòng)，這本小說(shuō)讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我想繼續(xù)把夢(mèng)做下去，可是夢(mèng)總有盡頭。
青銅，一個(gè)啞巴，在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護(hù)”葵花；葵花，一個(gè)城市女孩，在青銅的庇護(hù)下快樂(lè)的生活著。青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩�，這個(gè)“苦命”的孩子正是大麥地人的寫(xiě)照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的的震撼。
追求快樂(lè)是人的本性，是無(wú)罪的，可無(wú)視生活的苦難一味追求表面感官的快樂(lè)，卻是不可取的。當(dāng)不快樂(lè)的事真正來(lái)臨時(shí)，又有何快樂(lè)而言呢？只有認(rèn)識(shí)這事后的快樂(lè)，才是一種真實(shí)和有質(zhì)量的快樂(lè)！青銅就這樣：在各種“苦難”中尋找快樂(lè)，這快樂(lè)才是真實(shí)的快樂(lè)！
這本書(shū)讓我想起羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，但痛苦也很值得贊頌！這兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能夠體味她們，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”
雖然青銅不能說(shuō)話，卻用肢體證明一切，葵花雖然柔弱，卻也一樣頑強(qiáng)，我相信我還能看懂“美”，聽(tīng)懂“美”，讀懂“美”�！肚嚆~葵花》是最好的證明。
隨筆作文600字 篇3
樹(shù)欲風(fēng)而靜不止，子欲孝而親不待。
——題記
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)直到那一天，哪一個(gè)下雨天，發(fā)生的事情使我不能忘懷，永遠(yuǎn)不能忘使我永遠(yuǎn)愧疚。
現(xiàn)在的我還依稀的記得4年前的那一天，天氣是無(wú)比的寒冷而且還下著磅礴大雨，我坐在教室里，看看那傾盆的大雨，心慌透了，我沒(méi)帶雨具，真不知道該怎么回家。突然，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走出教室，我也只好夾雜在他們中間走出去。雨似乎越來(lái)越大，一點(diǎn)小的意思都沒(méi)有，我懷著忐忑不安的'心情眺望下面的人群，沒(méi)有看到父親的身影，我嘆了口氣，算了，我還是決定冒雨前行時(shí)，就在這是我看見(jiàn)父親的背影，是如此的佝僂！
突然父親一回頭，便看見(jiàn)我站在離他不遠(yuǎn)的地方，他便像小孩子發(fā)現(xiàn)糖果似的，高興的叫著我的乳名xxxx你站在哪兒別動(dòng)我來(lái)接你。而我留下了眼淚，任雨水模糊了我的視線，父親您費(fèi)力的蹬著單車(chē)。任雨水打濕我的衣服，而把那一方遮雨的傘留給了我。
我想問(wèn)一問(wèn)，是誰(shuí)染就了你的白發(fā)，刻就了你的皺紋，又是誰(shuí)讓你挺拔的身影變得如此佝僂？同時(shí)又是誰(shuí)帶走了屬于我的那一份稚嫩？
讓以前無(wú)話不不談我們，變得像現(xiàn)在如此冷漠，我們中間隔著一條深深地溝我始終不敢逾越，只顧走自己孤單的路。
父親謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我，時(shí)光時(shí)光請(qǐng)您慢些吧不要再讓你再變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。
父親，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我還想讓你牽著我的手，打著傘踏著歲月的痕跡，走過(guò)這條路，即使你開(kāi)始變老，我已經(jīng)長(zhǎng)大，即使我們都回不到從前，我依舊多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。我依舊懷念那些雨天，有你有我走過(guò)的路。
一年級(jí):優(yōu)雅美
隨筆作文600字 篇4
我媽媽的脾氣就像風(fēng)一樣，有時(shí)像春風(fēng)，有時(shí)像寒風(fēng)，有時(shí)像涼風(fēng)，有時(shí)像龍卷風(fēng)……
就說(shuō)春風(fēng)吧！記得前兩個(gè)月的一天，老師宣布成績(jī)“……吳樞83分”我聽(tīng)完后，神情非常激動(dòng)，身體猛然一震，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，我害怕極了，我怕媽媽罵我，“為什么才考83分，她會(huì)揍我，那也活該，我自作自受……”揍我一頓也好，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性，我心亂如麻，我顫抖的手小心翼翼地接過(guò)試卷，目光緩緩地移到試卷上的分?jǐn)?shù)，一個(gè)如同用鮮血寫(xiě)上的'數(shù)字------83分，我心里想著，哦，上帝，宙斯王求求你把83分改成93分吧！你要怎么懲罰我都行……
放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽看我臉色難看，緊張地問(wèn)我：“吳樞，怎么啦！身體舒服嗎？”“我…我…我才考8…83分，我結(jié)結(jié)巴巴地回答后把試卷遞給媽媽?zhuān)椭^，老老實(shí)實(shí)坐在沙發(fā)上，靜靜等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨……
周?chē)o悄悄地，我偷偷看了一眼媽媽?zhuān)孟駴](méi)有生氣，我懷疑自己看錯(cuò)了，既緊張又害怕，趕緊又低下頭…發(fā)現(xiàn)媽媽向我走來(lái)，我閉上眼睛，當(dāng)著什么也沒(méi)看到…“兒子，這張?jiān)嚲矶际亲约鹤龅陌�？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“把眼睛睜開(kāi)看看我�！蔽疫�是不敢睜開(kāi)眼睛，媽媽又重復(fù)了一次，我聽(tīng)到她溫柔的聲音，就覺(jué)得奇怪，就睜著眼睛看著她，只見(jiàn)她微笑地說(shuō)，“考差了沒(méi)關(guān)系，可以通過(guò)努力下次考好來(lái)，如果是偷抄地，就算一百分也沒(méi)用，只有自己的勞動(dòng)換來(lái)的才是寶貴的，人要靠真才實(shí)學(xué)，不能投機(jī)取巧。我們一起分析一下錯(cuò)的原因…”幾句樸實(shí)的話語(yǔ)像一股暖流注入我的心田。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。人世間，總有一個(gè)默默為我們付出，總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面，慈愛(ài)的母親，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新樹(shù)立信心，這就是我的媽媽-----春風(fēng)媽媽?zhuān)?/p>
隨筆作文600字 篇5
小時(shí)候，我就和奶奶住在一起。
我小時(shí)候很倔，脾氣也很不好，每次奶奶喊我吃飯，就是把我拉回來(lái)我也緊閉小口，一副大不了同歸于盡的架勢(shì)。最后，在奶奶的軟磨硬泡下，我終于磨磨蹭蹭吃完一小碗飯。
還不止這些，記得我奶奶跟我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候一說(shuō)把我送去打針，我就鬧。她只好使出渾身解數(shù)降服我。那個(gè)時(shí)候，把奶奶當(dāng)?shù)帽任覌寢屵�親。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。步入青春期的自己，開(kāi)始慢慢變得尖銳，棱角分明。
一次，一群人在家里吃晚飯，奶奶燒了一桌的菜。我吃得正興，奶奶從旁邊過(guò)來(lái)，在我耳旁細(xì)說(shuō)：今天菜燒得很多，你多吃點(diǎn)啊。我心不在焉地應(yīng)了一聲：哦。但奶奶并未停止，又把遠(yuǎn)處幾盤(pán)菜端到我面前，我有點(diǎn)嫌她煩：好了好了可以了，我自己會(huì)吃。
她又指著那邊的排骨說(shuō)：你吃不吃？我已經(jīng)有些飽了，忙說(shuō)不吃。奶奶還問(wèn)：你吃點(diǎn)啊，我今天燒起來(lái)很香的
哎呀我不吃！煩死了！我忍不住了，小聲地對(duì)旁邊的奶奶發(fā)怒地說(shuō)道，繼而撇頭顧自己吃。隱約感覺(jué)到，奶奶從我身邊慢慢退開(kāi)。
飯后。
一幫小屁孩沖進(jìn)書(shū)房的電腦，我索性到外面看電視。無(wú)意間一瞥，看見(jiàn)奶奶在收拾碗筷。她在客人來(lái)時(shí)幾乎從來(lái)都不在大家吃正興時(shí)上餐桌，總是在廚房?jī)?nèi)外忙活，很開(kāi)心的樣子。總是等客人走盡后，和爺爺兩人獨(dú)自隨便吃吃剩菜。
這是否就是老一輩人的習(xí)慣呢。
望著默默收拾碗筷的'奶奶，我發(fā)現(xiàn)，她的背，好像又彎了一點(diǎn)。
小時(shí)候，奶奶仿佛在我眼中有精力的很，無(wú)所不能忙這忙那。但現(xiàn)在，好像不一樣了。我發(fā)現(xiàn)，她并沒(méi)有以前那么高大有力量了。她老了。佝僂的身材，擋不住的皺紋，完全松弛的皮膚，星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。
她老了。真的老了。
也許有時(shí)候，她的煩，只是她在擔(dān)心。也許我該理解。
幸虧，我總算是發(fā)現(xiàn)了。
隨筆作文600字 篇6
“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也�！彼且怀鰣�(chǎng)春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；她是一座燈塔，浩瀚書(shū)海她來(lái)引領(lǐng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，這是她演繹青春的舞臺(tái)。我們?cè)谑芙讨谐鋵?shí)生活，而她在施教中收獲快樂(lè)。她就是我們班的班主任王麗萍老師。
樂(lè)在教中，她用微笑育英才。
別看王老師年紀(jì)輕輕，可是她工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)在我沒(méi)見(jiàn)到她之前，早有耳聞。本以為會(huì)是一個(gè)整天說(shuō)教而且扳著一張臉的嚴(yán)師，可第一天報(bào)到時(shí)，看到她滿臉的笑容，我便松了一口氣——老師，好親切！上課時(shí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程，她總是輕易地將我認(rèn)為“只可意會(huì)不可言傳”的`東西用文字表達(dá)地恰到好處。上王老師的課，我不太緊張，我想這也緣于她的笑。這一笑，便拉近了我們與她的距離，讓我感覺(jué)到?jīng)]有什么是不能對(duì)她講的。我想這或許就是她讓我們接受并逐漸喜歡的法寶之一吧！
樂(lè)在教中，她用真誠(chéng)育英才。
王老師會(huì)跟我們分享她生活中的點(diǎn)滴。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我象大多數(shù)同學(xué)一樣，對(duì)于第一次住校生活非常的不習(xí)慣。她了解情況后，便與我們分享了她高中第一次住校的情景。她告訴我們凡事都有第一次，不嘗試怎么知道行不行。一開(kāi)始，是會(huì)有不適應(yīng)，是會(huì)想家，是會(huì)掉眼淚，這不是丟人的事，咬咬牙，再堅(jiān)持一下，也就這樣挺過(guò)來(lái)了。前一個(gè)星期，我都是在這樣的暗示中堅(jiān)持著，激勵(lì)著自己。兩星期后，我邁過(guò)了這道坎，開(kāi)始真正適應(yīng)住校生活。
我常常以為，做高中老師應(yīng)該是一件清閑的事。同學(xué)們都長(zhǎng)大了，不需要老師多操心。但老師還是常常抽空去我們寢室逛逛。要么了解下我們的日常生活，要么和我們聊些家常，要么耐心地幫我們整改寢室……五層的樓梯，我們都是能不回寢室就盡量不回，或者是一邊爬樓梯一邊抱怨，可是她每次來(lái)總是滿臉笑容，讓我們又是驚訝又是感動(dòng)。
王老師說(shuō)，她是個(gè)很平凡的人，只想做好平凡的事，但她卻時(shí)時(shí)向我們傳遞著生活的熱情，人生的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的雅趣，讓我們樂(lè)在其中。
隨筆作文600字 篇7
看到“任性”二字，我不禁想起王國(guó)維的一句話：“率真就是生活的本真狀態(tài)�！薄叭涡浴保櫭剂x，就是任憑個(gè)人性格去處世，為人�；蛟S在有些人看來(lái)，“有錢(qián)就是任性”，“年輕就是任性”，“成績(jī)好就是任性”……一切的一切無(wú)不折射出當(dāng)代人對(duì)“人有我無(wú)”的生活狀態(tài)的無(wú)奈。而在我看來(lái)，“任性”更是一種率真的生活態(tài)度，隨性而走，無(wú)不體現(xiàn)出一種超凡脫俗，淡然處之的人生姿態(tài)……
春秋輪轉(zhuǎn)，萬(wàn)事匆匆，人們行走在紅塵世間，每天都在遭遇風(fēng)沙的肆虐。而唯有懂得“任性”而走，隨性而行的人，才能沖破生活煙霧籠罩的桎梏，從而達(dá)到本真，逍遙，快樂(lè)的人生境界。榮獲中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)冠軍的陳珂羽，參加比賽只是為了不寫(xiě)作業(yè)，正是這種簡(jiǎn)單樸實(shí)的心態(tài)才讓他能在眾多高手中脫穎而出，贏得比賽。其實(shí)，這又何嘗不是一種率真的“任性”呢？不正是這種“任性”才讓他在簡(jiǎn)單中品味生活的本真與快樂(lè)嗎？
人世紛繁，更多泛起的是功名利祿蕪雜的泡沫。唯有那些懂得率真地“任性”之大道的`人方可稱(chēng)為生活的智者，他們往往能對(duì)生活處以一種淡定從容的態(tài)度，得之淡然，失之坦然，隨性而走，安然自得。亦如陶淵明，采菊東籬，悠然南山，任性隨心而行，雖酒米常賒，卻也是閑適自得；顏回，放棄官場(chǎng)生活，跟隨秉性，獨(dú)獨(dú)向往“一簞食，一瓢飲，在陋巷”簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活；莫言，面對(duì)媒體熱議，大眾追捧，卻淡然處之，任性而走，獲獎(jiǎng)之后回家包餃子慶祝，享受和家人在一起的簡(jiǎn)單快樂(lè)的時(shí)光……世上本無(wú)事，庸人自擾之�！叭涡远�，隨性而行，在生活中做本真的自己，名利得失”奈我何？率真地“任性”，做生活的智者，誰(shuí)說(shuō)我不是快樂(lè)的？
人世繁雜，每個(gè)人每天都在上演不同的情景劇。而“任性”而走，則是對(duì)自我本真的一種堅(jiān)守，是一種唯美的生活態(tài)度。唯有“任性”而走，隨性而行，我們才能沖破生活的風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，從而迎來(lái)人生的滿天朝霞，璀璨星光，人生才能在落花飄香的時(shí)節(jié)彰顯出率真悸動(dòng)的神韻……
隨筆作文600字 篇8
不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)多了，今天的作文應(yīng)該會(huì)在九點(diǎn)左右審核吧！
老師布置的作業(yè)，都在學(xué)校里做完了，回到家就是看小說(shuō)，看電視，沒(méi)有做別的事，沒(méi)有吃晚餐，爸媽不在家，我很懶，晚餐都不想自已做，去外面吃又有很多味精，今天就放縱一次吧！不吃了。
暑假那會(huì)兒，我有86斤，結(jié)果早上都不吃早餐，或者明天只吃晚餐而已，那時(shí)候我真像一頭豬，除了吃飯就是睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有做別的事，就這樣，我一個(gè)月瘦了四斤，我不是很開(kāi)心，瘦那么少。說(shuō)真的，對(duì)于我這樣一個(gè)懶的人來(lái)說(shuō)，不吃東西就是我最好的減肥方法。上學(xué)了，我一日三餐，今天就再放縱自已，不吃晚餐，就當(dāng)減肥好了。
老師說(shuō)要買(mǎi)教材書(shū)，字典，還有交班費(fèi)什么的，開(kāi)學(xué)了，有很多瑣事。我特別不習(xí)慣，老師說(shuō)要趕快把這些瑣事處理好，這樣就可以正常上課了。上了幾天課，我感覺(jué)我的.成績(jī)一定會(huì)下降的，老師講課雖然很詳細(xì)，但我上課總是心不在焉的，總想著快點(diǎn)下課。但下課了又能干什么呢？除了看書(shū)還是看書(shū)，每天我都盼望我快點(diǎn)回家，一點(diǎn)都不想在學(xué)校里待下去。
以前我是一個(gè)很開(kāi)朗的人，自從轉(zhuǎn)學(xué)了，我變了，變得不活潑了，成績(jī)也下降了不少，這樣下去我肯定上不了高中，可是我有什么辦法，想學(xué)習(xí)，但煩惱太多，學(xué)一會(huì)兒就覺(jué)得煩了。我都有不想讀書(shū)的這個(gè)念頭了。學(xué)習(xí)真的好累啊！
今天過(guò)得一點(diǎn)都不愉快，被罵了一頓，還被淋成了“落湯雞”，開(kāi)學(xué)后，厄運(yùn)都跟我有緣似得，都往我身上擠。唉！這種苦日子什么時(shí)候才到頭�。�
隨筆作文600字 篇9
我愛(ài)眸下陽(yáng)光，因?yàn)樗娴暮苊篮苊馈?/p>
有句話是這樣說(shuō)的：世界上有兩種東西不可直視，一是太陽(yáng)，二是人心。正因?yàn)槿绱�，太�?yáng)成了我童年時(shí)期最討厭的東西。那時(shí)在我心中，太陽(yáng)除了能把我曬出一身臭汗，其他的沒(méi)什么作用。艷陽(yáng)高照時(shí)，窗簾總是緊閉，老師總說(shuō)享受陽(yáng)光是種幸福，我卻不懂那種境界。
清晨，一抹陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)照在睫毛上，奇怪的是這次我竟沒(méi)有用手去遮住眼眸，反而這是我第一次享受陽(yáng)光。一頭坐起來(lái)，打開(kāi)窗戶，任由陽(yáng)光愛(ài)撫著我的身子，有著前所未有的舒適，房間的書(shū)架上鍍了一層金似的，床上灑滿金光，平日塵封的房間此刻卻顯出如此的祥和與靜謐。閉上眼睛，享受陽(yáng)光，又睜開(kāi)眼睛，看著被陽(yáng)光沐浴的'一切，才知道眸下的陽(yáng)光竟是這么的美。
不知何時(shí)起，教室的窗簾總是被我挽的最高，家門(mén)口的小凳子在有太陽(yáng)時(shí)總是被我貪婪的霸占，同學(xué)們向我投來(lái)不解的目光，我總是笑著回答： “我愛(ài)陽(yáng)光！”
不知何時(shí)起，獨(dú)自漫步在灑滿碎金的小河邊，成了我最?lèi)?ài)做的事，無(wú)論憂傷快樂(lè)，這種環(huán)境總能帶給我心靈上的享受，獨(dú)享這份安寧和靜盈。神圣的陽(yáng)光，每次沐浴它，仿佛都是接受了一次心靈的洗禮，洗出一塊圣潔而又柔軟的角落供我小憩，使我無(wú)時(shí)不刻都在享受陽(yáng)光。
不知何時(shí)起，守望陽(yáng)光成了我的心事，我的心情甚至?xí)S著太陽(yáng)的變化而變化。若在我睜開(kāi)朦朧的雙眼便有一米陽(yáng)光溫柔的射入我的眼睛，那么一天的好心情就此開(kāi)始，相反，烏云密布和漫天陰雨帶給我的只是幾分的惆悵。我愛(ài)在陽(yáng)光下思緒紛飛，回首過(guò)去展望未來(lái)，品著苦澀卻回味悠長(zhǎng)的香茗，過(guò)去在思緒中停留的部分便自然也悠長(zhǎng)了幾分。此時(shí)的我，好似已經(jīng)體會(huì)到了老師口中會(huì)享受陽(yáng)光的境界。
不知何時(shí)起，我的心靈變得和太陽(yáng)一般熾熱，陽(yáng)光一般溫暖，好似太陽(yáng)的光輝永遠(yuǎn)照耀著我，讓我每天與美相遇。
我愛(ài)眸下陽(yáng)光，它讓我與美相遇；與美相遇，是件很幸福很幸福的事。
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