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(熱)實(shí)用的隨筆作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
最近，我有易的發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確的想，我長(zhǎng)大該干什么�；蚴俏乙院竽檬裁串�(dāng)飯碗。這一直是自己在苦惱的事，因?yàn)槲也恢獜氖裁磿r(shí)候起覺(jué)得自己除了會(huì)吃，會(huì)睡，會(huì)說(shuō)以外，我真的什么都不會(huì)！同學(xué)說(shuō)他以后沒(méi)出息可以在我們的這個(gè)煤礦當(dāng)挖煤的。但我呢，我連挖煤都沒(méi)資格，我是個(gè)女的好不好！
我想自己的這種窘迫感，或多或少是被我們的革命者嚇出來(lái)的吧！或是自己那要命的自卑感吧！自卑，就原于自己的卑微，而卑微就原于自己的什么也不會(huì)吧！呵，原來(lái)我真的，真的什么也會(huì)！
已經(jīng)不記得是因?yàn)槭裁丛�，或是什么人，我好像又覺(jué)得自己是因該會(huì)什么的。所以也就有了后來(lái)的發(fā)現(xiàn)者。她說(shuō)的什么我也記不得了，至少我記得了我骨子里的那份我說(shuō)的.那種我會(huì)的東西。所以我找到了我那份因該有的東西。
以前我在電影里看見(jiàn)說(shuō)，人自己的一生做自己喜歡做的事是一種幸福。而愛(ài)自己所愛(ài)的人也是如此。我想我是否屬于幸福，呵，我也不知道！至少我知道享受。我喜歡畫畫時(shí)筆尖從很尖過(guò)渡到粗的過(guò)程。也喜歡筆從很長(zhǎng)變得很短的變遷。還喜歡當(dāng)我在為一副畫做最后修改時(shí)，筆芯不小心粘在自己手上的畫面。更喜歡畫畫時(shí)那股時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的沙沙聲。我想我是幸運(yùn)的，至少我會(huì)把我對(duì)一種事的享受而想象成一種一輩子的幸福�；蚴翘兆恚蚴钳偘d，或是沒(méi)完沒(méi)了的喜愛(ài)。
隨筆作文 篇2
炎熱的下午，坐在屋里如果不開風(fēng)扇或者空調(diào)都會(huì)一頭大汗，而我們居民樓下，一群可愛(ài)可敬的工人叔叔阿姨們正頂著熱日勞作。
賺錢真的不容易呀。
尤其是像此時(shí)正在勞作的那些工地里的勞動(dòng)者，他們的工作強(qiáng)度真的'讓人難以想像。
曾經(jīng)好像有人說(shuō)過(guò)，無(wú)意中看到工地里一份工人的工資表，都是大幾千，上萬(wàn)的數(shù)額。
于是一些矯情人士就開始爭(zhēng)先恐后地評(píng)說(shuō)著：“要辭職，當(dāng)工人這么賺錢！一個(gè)月工錢抵上我近半年了。”“讀了那么多年書，居然不如搬磚的！”“搬磚比碼農(nóng)還賺錢哦！”......
累似于這樣的話很多，有些看的挺刺眼的。
幸好，還是有些明理的人士說(shuō)了公道話：“你在辦公室吹著空調(diào)打著電腦玩著游戲，朝九晚五地過(guò)著，人家頂著烈日，汗流浹背，灰頭土臉地一天工作十幾個(gè)小時(shí)，你好意思說(shuō)人家工資高，YOU CAN YOU DO !"
看到這樣的評(píng)論，我很是解氣，人吶，似乎都有陰暗的一面，見(jiàn)不得別人比你好，尤其是一些曾經(jīng)在你眼中不如你的人居然混得比你好，工資比你高，然后，正是有這樣的心理，反正讓我們忽略了，人家混得好的背后的辛苦的努力，辛勤地汗水。
少一點(diǎn)攀比心，多一些腳踏實(shí)地。努力總會(huì)有好結(jié)果 的。
隨筆作文 篇3
在不知不覺(jué)之中，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)來(lái)到作文人XX有整整一年的時(shí)間了。
還記得去年的今天，我懷著一顆好奇而又興奮的心踏進(jìn)了作文人作文網(wǎng)。我是通過(guò)老師的推薦才知道原來(lái)網(wǎng)上還有這么一個(gè)可愛(ài)的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)，我注冊(cè)的時(shí)候，有好幾個(gè)會(huì)員名都不可以用，因?yàn)楦鷦e人重復(fù)了。我便隨意地打了一個(gè)“小樹林”，嘿！沒(méi)想到歪打正著——可以用。就這樣，作文人作文網(wǎng)里多了一個(gè)叫“小樹林”的會(huì)員。我挺喜歡這個(gè)名字的，雖然并不怎么華麗，也不怎么充滿夢(mèng)幻，而且還有點(diǎn)像是男孩的'會(huì)員名，但我還是很喜歡它，因?yàn)樗脑⒁馍羁�，而且還很容易記。
在這一年中，我交了好多好朋友。他們很關(guān)心我，也經(jīng)常幫助我我很感激我的荷友們。作文人讓我在除了校園之外有了另一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。我喜歡在這里發(fā)文章，而且通過(guò)在這里不懈地發(fā)文章，我的寫作水平也漸漸提高了。每當(dāng)我發(fā)完一篇作文，看著荷友們的贊揚(yáng)，都會(huì)很有成就感，這種成就感，讓我對(duì)自己充滿了自信�，F(xiàn)在的我，上網(wǎng)的第一件事就是往作文人里沖，我會(huì)經(jīng)�？磩e人對(duì)我的文章的點(diǎn)評(píng)與留言。還記得一開始，我并不能接受一些批評(píng)，但漸漸地，我學(xué)會(huì)了接受，也學(xué)會(huì)了改正。是作文人，改變了我。我也經(jīng)常會(huì)讓我身邊的朋友來(lái)到作文人，發(fā)展他們自己的優(yōu)勢(shì)，提高他們的寫作水平。
我想，作文人是我的另一個(gè)校園，永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)的校園！作文人，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！謝謝你！
隨筆作文 篇4
書，我可愛(ài)看了!從我記事起，我總是求媽媽給我講故事。每逢媽媽出差不在家，媽媽不肯給我講故事，我便覺(jué)得心里空空的.，經(jīng)常呆坐在哪，神情恍惚。
我最喜歡聽《丑小鴨》的故事，因?yàn)樗屛叶昧恕笆墙鹱釉缤頃?huì)發(fā)光”的道理。
隨筆作文 篇5
傳說(shuō)中的混沌，用自己的死亡，開啟人類勇敢的生存。
科學(xué)中的混沌，用自己的復(fù)雜，召喚事物深?yuàn)W的簡(jiǎn)單。
詩(shī)歌中的混沌，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“用形和勢(shì)/我造出了它”。
這“形和勢(shì)”，離不開形象組合---我的河馬我的飛鳥。
河馬，是我創(chuàng)辦《啤酒花》詩(shī)報(bào)時(shí)取的筆名，也出于對(duì)荷馬的敬意。
飛鳥，是我閱讀泰戈?duì)柹⑽脑?shī)《飛鳥集》時(shí)，所留下的一點(diǎn)念想吧。
我的河馬，它的丑陋，與雨果筆下巴黎的敲鐘人一樣，只屬于表面。
而它的善良，都源于天性中愛(ài)與樸素的力量�！耙�?yàn)槌舐?正如善良”。
我的飛鳥，它的替身，該不是活生生的歌謠。而它的跳躍，源于輕捷。
是的，“無(wú)論接受或者反對(duì)/飛鳥似的歌謠/仍在水中發(fā)出輕捷的鳴叫”。
在我的想象中，“河馬的清嘯”，與“飛鳥似的歌謠”，都是說(shuō)唱的`形式。
處在另外的情況，我想讓飛鳥棲息在河馬的頭頂，從而完成合體儀式。
此情此境，河馬“想飛的感覺(jué)”，無(wú)疑構(gòu)成混沌存在的方式。
于是我的河馬，“下水就任水包圍/雖然水草肥美/簡(jiǎn)單就不想太累”。
于是我的飛鳥，“吸收你（存在）的花園/不帶走一片懺悔的花瓣”。
從語(yǔ)義學(xué)上看，我的混沌，不僅僅是一種形象組合，更是一種美學(xué)尺度。
混沌圖騰，至此是否成為可能？我不知道，唯有問(wèn)候：“混沌，你好。”
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