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小學(xué)隨筆作文必備6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)隨筆作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)隨筆作文 篇1
今天我們一大早起來(lái)開(kāi)著車(chē)來(lái)到了川沙。為的是參觀黃炎培故居。這是一處名為內(nèi)史第的舊式民宅，是一座典型的江南官宦宅第，又是一座國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的名人集聚的江南民宅，坐落于浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)。黃炎培是中國(guó)近現(xiàn)代著名的愛(ài)國(guó)主義者和民主主義教育家，是中國(guó)近代職業(yè)教育的創(chuàng)始人和理論家，他以畢生精力奉獻(xiàn)于中國(guó)的職業(yè)教育事業(yè)，為改革脫離社會(huì)生活和生產(chǎn)的傳統(tǒng)教育，建設(shè)中國(guó)的`職業(yè)教育，作出過(guò)重要貢獻(xiàn)。
走過(guò)了黃炎培故居就來(lái)到了川沙古城墻公園。走進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)兩邊堆滿(mǎn)了瓦磚，爸爸告訴我：這是以前人們來(lái)打仗時(shí)候用來(lái)防守、射箭的墻。在我的正前方，有一個(gè)方塊，上面還寫(xiě)著字。沿著小路向前走，看見(jiàn)有一個(gè)像寶塔一樣的建筑，媽媽告訴我那是魁星閣。在走進(jìn)去一點(diǎn)，就會(huì)有一個(gè)大炮，那可是經(jīng)歷過(guò)400多年前歷史呢。隨后我們看見(jiàn)一個(gè)古宅，走近一看，上面有3個(gè)小石獅子呢，可愛(ài)極了，還有兩個(gè)寫(xiě)著字的柱子
玩了一天，我們就開(kāi)著車(chē)，高高興興地回家了。怎么樣，喜歡川沙古城墻公園嗎？用空就來(lái)吧，我等著你！
小學(xué)隨筆作文 篇2
水解密碼 “水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說(shuō)著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密�！� “哦！”好奇地抓抓頭，“不信！” “不信，你試試！” 接過(guò)水，把頭探入水里，水中央出現(xiàn)了一個(gè)生不生、熟不熟的面孔。 “你看見(jiàn)了什么？” “一個(gè)人，沒(méi)什么特別的�！� “你看準(zhǔn)這個(gè)人，想想有什么不同？” “姐，你在莫名地說(shuō)些什么哪？” “不，你看見(jiàn)了人生。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見(jiàn)你的人生��！” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍(lán) 藍(lán)，輕輕地飄蕩著，優(yōu)雅中略帶著憂(yōu)郁，就像白馬王子的眼睛，藍(lán)藍(lán)的，好似鋪上了一層淡淡的'紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍(lán)，是隱藏在心里的小小的一部分。藍(lán)，悄悄地鉆入你的腦海，讓人浮想連翩：天的藍(lán)，海的藍(lán)······屬于自己的藍(lán)是純潔的，一個(gè)人待在一個(gè)小小的藍(lán)色的空間里，聽(tīng)音樂(lè)，玩電腦，讀好書(shū)，藍(lán)色向往著無(wú)限的寬廣，無(wú)邊無(wú)際，一個(gè)人獨(dú)躺在里面，幽靜而舒展地入夢(mèng)······ 屬于自己心底的藍(lán)，好柔，好靜······
小學(xué)隨筆作文 篇3
周五，布置了日記一篇，要求學(xué)生寫(xiě)《我真 》，要求真人真事，寫(xiě)出真情實(shí)感。一學(xué)生寫(xiě)了《我真倒霉》，主要內(nèi)容是周五放學(xué)路上自己踩進(jìn)水坑的事，寫(xiě)得趣味橫生。批改后，我在班級(jí)里朗讀了這篇日記，并表?yè)P(yáng)了他。誰(shuí)知，另一學(xué)生舉手發(fā)言道：這件事情是假的，周五我和他一起回家的，他根本沒(méi)有踩進(jìn)水坑里。此言一出，全班嘩然。我問(wèn)他為什么寫(xiě)一件虛構(gòu)的事情，他說(shuō)：“我實(shí)在想不出寫(xiě)什么，前幾天看見(jiàn)別人踩進(jìn)了水坑，覺(jué)得很搞笑，可以寫(xiě)進(jìn)日記里，就拿來(lái)寫(xiě)了�！�
反觀學(xué)生的作文，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文仍普遍存在著一些問(wèn)題：一是覺(jué)得無(wú)話(huà)可寫(xiě)，文章內(nèi)容空洞；二是作文語(yǔ)言成人化，缺乏童真童趣，沒(méi)有真情實(shí)感，套話(huà)、假話(huà)、空話(huà)、大話(huà)不少；三是作文無(wú)個(gè)性，不真實(shí)，缺乏個(gè)人獨(dú)特的體驗(yàn)。四是寫(xiě)作中體現(xiàn)出學(xué)生知識(shí)面狹窄，信息閉塞。尤其是作文缺少“真”——即說(shuō)真話(huà)，抒真情。長(zhǎng)此以往，孩子們也會(huì)慢慢失去他們做人的“本真”。在日記中，這些現(xiàn)象也存在，有些學(xué)生覺(jué)得在這一天之中沒(méi)什么事情發(fā)生，沒(méi)什么值得寫(xiě)的事情，就去寫(xiě)一些純屬虛構(gòu)的事情。
記得我第一次引導(dǎo)他們寫(xiě)日記時(shí)，就引用了張化萬(wàn)老師的一句話(huà)：“日記什么都可以寫(xiě)，包括吃喝玩樂(lè)，花草蟲(chóng)魚(yú)，甚至是爸爸媽媽吵架，小伙伴打鬧等等，統(tǒng)統(tǒng)可以寫(xiě)，前提是必須是真實(shí)發(fā)生過(guò)的�！笨涩F(xiàn)在，每一次習(xí)作中，鮮少有真實(shí)的取材。不得不讓我對(duì)自己的日記（作文）的教學(xué)理念，教學(xué)行為進(jìn)行梳理和反思。
�、闭_引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清教材中的虛構(gòu)現(xiàn)象
仔細(xì)研讀我們的.教材，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多篇目都是名家名篇，是經(jīng)典范文，這些都是文學(xué)作品，多多少少帶有點(diǎn)虛構(gòu)。例如人教版第七冊(cè)《麻雀》一文，寫(xiě)“老麻雀為了救小麻雀，毅然落在強(qiáng)大的獵狗面前，準(zhǔn)備與其搏擊”這樣一個(gè)故事，文章的描寫(xiě)極大地增強(qiáng)了作品的感染力，深深地打動(dòng)了讀者的心。但現(xiàn)實(shí)生活中，真的會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎？很值得懷疑。不過(guò)，即使沒(méi)有，作家在自己的作品中“無(wú)中生有”，符合藝術(shù)真實(shí)的原則�？稍谌沼涀魑闹芯筒荒苓@樣了，甚至連捕風(fēng)捉影都不行，必須老老實(shí)實(shí)。在習(xí)作教學(xué)中，這一點(diǎn)我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)到位。
⒉要遵循不同習(xí)作教學(xué)的規(guī)則
張化萬(wàn)老師曾說(shuō)：“作文可以分為日記作文與想象作文，這兩類(lèi)作文有不同的習(xí)作規(guī)則，就好像不同的球類(lèi)活動(dòng)規(guī)則不一樣，我們不能把排球的扣球規(guī)則用到足球中去，虛構(gòu)應(yīng)當(dāng)回到必須虛構(gòu)的想象作文中去�！蔽覀兛梢蕴谷坏馗嬖V學(xué)生，假如在寫(xiě)日記作文時(shí)，你真的找不到內(nèi)容，認(rèn)為需要虛構(gòu)一次，那么也要在開(kāi)頭或結(jié)尾處注明“本故事虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合”。這樣做實(shí)質(zhì)上是讓學(xué)生自己對(duì)謊言進(jìn)行監(jiān)督，長(zhǎng)大以后，他們?nèi)プ觥疤搱?bào)的產(chǎn)量，夸張的頌揚(yáng)，偽造的履歷”的可能性就會(huì)小些，無(wú)形中形成了本真的人性。
⒊要引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活，豐富習(xí)作內(nèi)容
我們要引導(dǎo)學(xué)生走近自然，走近生活，多觀察多思考，從不同角度去真實(shí)記錄。
⒋要改變我們目前的一些習(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
真實(shí)的作文是平淡的，沒(méi)有曲折起伏的美，很難得到高分。習(xí)作到底是為了什么？為了得到高分，為了能發(fā)表，學(xué)生只能突破真實(shí)，尋求捷徑“虛構(gòu)假造”。作為教師，我們應(yīng)該改變已有的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。只要學(xué)生能真實(shí)地記錄自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的、做過(guò)的事，即使是平淡的，我們也可以給他高分，以此激發(fā)他們的習(xí)作興趣，千萬(wàn)不要把“培養(yǎng)未來(lái)作家”作為我們的終極目標(biāo)。
小學(xué)隨筆作文 篇4
提起筆，開(kāi)始寫(xiě)已經(jīng)很久都沒(méi)有再碰過(guò)的文字，不為什么，只是想要寫(xiě)了，僅此而已。
一回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，眨眼之間，我已虛度了那么多的年華�；叵肫穑切┟篮玫臅r(shí)光，黯然一嘆，已不復(fù)存在。
喜歡，那時(shí)的我們，可以想笑就笑，可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著悠閑的日子。沒(méi)有顧慮，沒(méi)有憂(yōu)愁。
喜歡，那時(shí)的我們，可以做自己喜歡的，可以不需要偽裝，就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，以為這就是一輩子。
喜歡，那時(shí)的我們……
那些的的快樂(lè)，仿佛就那么一去不回了，現(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了給自己戴上面具，學(xué)會(huì)了虛偽的笑，學(xué)會(huì)了……仿佛就那么一瞬間，那些驕傲的鋒芒，磨成了虛偽的圓滑，那些說(shuō)好的永遠(yuǎn)，變成了曾經(jīng)，一切的一切都在隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，當(dāng)我們想改變某個(gè)事實(shí)時(shí)，卻只能夠發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己太傻，這么做，只是傷的更深……
當(dāng)我們告訴別人，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢時(shí)，其實(shí)，自己才是最害怕的那個(gè)，害怕受傷，害怕……
那年夏天的遇見(jiàn)，我們開(kāi)始生疏了，我們也開(kāi)始在自己最親的摯友面前，帶上那無(wú)情的面具，也許，從那一刻起我們，真的什么也沒(méi)剩下了，成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是好，還是壞呢？……
午后的.陽(yáng)光從桌面上劃過(guò)
握在手里的咖啡 已經(jīng)冷卻
好友頭像耀眼的閃爍
窗外的路邊已是寒冬
雪花落下 不知寂寞
如果這一切 重新來(lái)過(guò)
我們還會(huì)這樣去笑嗎
我們還會(huì)這樣去哭嗎
還會(huì)記得 那些說(shuō)好的永遠(yuǎn)嗎
堅(jiān)持著那些不該堅(jiān)持著的，后悔著那些不該后悔著的，那些少年時(shí)光，走了，就不可能會(huì)回來(lái)了
有時(shí)候，該告訴自己。失去了，真的再也回不來(lái)了。
小學(xué)隨筆作文 篇5
今天早上下起了小雨，把我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，我起了床，便去刷牙洗臉，刷牙洗臉完后，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣闖進(jìn)來(lái)，我感受這空氣帶給我的涼快，肚子叫了，我看見(jiàn)桌上放著我最?lèi)?ài)吃的'皮蛋瘦肉粥，皮蛋瘦肉粥旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著:這陣子我和你爸要到外面出差，冰箱里有食材，餓了就煮東西吃，還有五百塊錢(qián)在你的枕頭下面，可能我們要一個(gè)月才能回來(lái)，記得好好照顧自己�！獘寢�
我放下紙條便吃起了我最?lèi)?ài)吃的皮蛋瘦肉粥。吃完了，我便拿去廚房洗碗了。我洗完碗后，覺(jué)得我一個(gè)人在家也是無(wú)聊我便叫上朋友去附近的公園逛逛。雨已經(jīng)停了，地上有很多積水，很容易滑倒的。我來(lái)到公園，朋友們都已經(jīng)在涼亭里等我了，我跑過(guò)去 ，說(shuō):“不好意思，我又遲到了�！毙≡抡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)吧，找我們出來(lái)干嘛？”我撓撓頭說(shuō):媽媽跟爸爸到外地出差去了，我一個(gè)人在家也是無(wú)聊，所以我就找你們出來(lái)玩�！毙∪镎f(shuō):“原來(lái)是這樣啊，看來(lái)這陣子你會(huì)很無(wú)聊呢�！蔽艺f(shuō):“小蕊，別打去我了，走吧，我們?nèi)ス浣秩��！毙∪锔吲d得跳了起來(lái)，說(shuō):“好啊，好啊，我最喜歡逛街了�！毙⌒勒f(shuō):“我看你是想吃美味的蛋糕吧。”小蕊撇撇嘴說(shuō):“小欣，下次能不能別拆穿我�！蔽覀兌即笮α似饋�(lái)。我說(shuō):“好了，別鬧了，走吧�！�
我們四個(gè)人來(lái)到了街上，街上熱鬧極了，有的人在宣傳活動(dòng)，有的人在店門(mén)前放個(gè)音箱，音箱說(shuō)的都是自己的產(chǎn)品好。我們四個(gè)來(lái)到一家名為“閨蜜”的服裝店。小蕊經(jīng)常說(shuō):“我們四個(gè)人是好姐妹，也是閨蜜，要是我們四個(gè)能穿閨蜜裝就好了�！蔽覍�(duì)小蕊說(shuō):“小蕊，你不是經(jīng)常在我們耳邊嘮叨說(shuō)想要穿閨蜜裝嘛，今天我們一起去穿吧�！毙∪镎f(shuō):“好啊 好啊。”我們走進(jìn)“閨蜜”服裝店，店員用甜美的聲音說(shuō):“歡迎光臨，有什么要為你們服務(wù)的�！蔽艺f(shuō):“我們四個(gè)想要閨蜜裝。”店員說(shuō):“正好，我們店里今天剛剛新出了四人閨蜜裝，我覺(jué)得肯定適合你們�！狈⻊�(wù)人帶我們?nèi)タ戳艘路覀冇X(jué)得很好，便試穿了。我們都覺(jué)得很適合我們，我們便買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)我們又逛了很多地方，總之，今天我們真開(kāi)心!
小學(xué)隨筆作文 篇6
眼看寒假快結(jié)束了，可爸爸媽媽因?yàn)樘�，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“當(dāng)---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小鼓，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢?忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿(mǎn)滿(mǎn)的'雞蛋，我眼前一亮，“啊!對(duì)了!荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快啊!
明年，我一定再來(lái)!
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