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隨筆作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
盼望著，盼望著，愉快的暑假終于到了，爸爸，媽媽決定帶我到青島旅游，讓我看看大海！青島是一座美麗的海濱城市。三面環(huán)海，一面接陸，巍巍嶗山傍海屹立，它依山傍海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人。“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”輝映出青島特美麗身姿。
坐在前往青島的客車上，我的心里非常激動。一個晚上，我都睡不著，不時(shí)的叫醒媽媽，問她幾句關(guān)于青島的問題。青島到了。我和爸爸、媽媽興奮地直奔大海而去，當(dāng)我們站在大海邊上的時(shí)候。面對著大海，那風(fēng)平浪靜的海面真像是一塊藍(lán)色的'寶石，閃著迷人的光澤。當(dāng)著一陣海風(fēng)吹來，海面上立刻風(fēng)起浪涌，真像是脫韁的野馬在奔騰著，這種瞬息萬變的景象真讓我感嘆萬分！再看沙灘上景色也很吸引。你看那金黃的海灘張開她的懷抱，好像是歡迎著遠(yuǎn)道而來的客人。游人們在沙灘上拾貝殼.......我和爸爸，媽媽急忙沖上沙灘，一排大浪沖過來，把我們的衣服都打濕了，我撿了一些貝殼和海帶，就拿起帶的玩具鏟子就玩起了沙子，玩了一會，我就玩得滿頭大汗，太有意思了！過了一會，我就到大海里游泳了，開始，我有點(diǎn)害怕，不敢游泳。
隨筆作文300字 篇2
自家團(tuán)完了年，該去別人家團(tuán)年哪！我們要去大奶奶家團(tuán)年。
大奶奶還真是好客，一把年紀(jì)了，還親自出來開門。爺爺急忙上前問好，說罷，又把手中的牛奶、餅干全部遞給了大奶奶。大奶奶一見，說：“一家人，送什么東西，真的是！上面有電視，快去看吧。”頓了頓又說：“我就不上去了”。話雖這樣說，行動卻不一樣。你猜怎樣？大奶奶跟在我們后面，我們卻渾然不知。突然、大奶奶說了句：“在四樓�！睜敔斠灰�，連忙說：“你就不要跟上來了�！贝竽棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭：“哪我下去了。”我們目送大奶奶下去后才敢去看電視。
歡樂的一幕免不了吃飯的時(shí)侯發(fā)生。
今天吃的是團(tuán)年飯，大家有說有笑。奶奶說：“朱可婧天天盼過年，這下盼到了�！辈畫屨f：“我家朱悅也是�！薄^年，想說也說不完。
要走啦！大奶奶戀戀不舍的把我們送上了車。哎、好好客。
最搞笑的`當(dāng)然在春晚看電視的時(shí)候發(fā)生。每當(dāng)有我不喜歡看的節(jié)目時(shí)。我就去洗澡。洗澡完畢，我就爬到床上脫衣服。各位，不要以為我是來睡覺的，還沒到點(diǎn)呢，我用被子把自己裹了個粽子，然后跑去看電視。
朋友、你一定很奇怪！我為什么要裹著被子去看電視呢？哈！哪是因?yàn)楣蛔雍芘�，朋友，你也可以試一下哦�?/p>
隨筆作文300字 篇3
老師;“明天是您生日吧？”學(xué)生說著遞過禮品，就在老師接過禮物的那一刻，‘撲通’一聲，他跪倒在老師腳下。
客廳傳來有些慌亂的聲音，正在廚間收拾的我聞聲趕過來，看見七尺男兒和老師在拉扯著，我急忙用手拽住學(xué)生的胳膊試圖拉起來，卻沒能如愿。
“老師：沒有您的指點(diǎn)，就沒有......”其模樣就像虔誠的.藏傳佛教信徒。
聽到這里，我慢慢松開了手，那就滿足他的心愿吧！只見他爬在地板上，深深叩了三下頭。
老師盡他的義務(wù)，學(xué)生也盡他的本分，中間卻能生發(fā)這樣的情感，這樣的美德。從入學(xué)到現(xiàn)在，七年時(shí)光的辛勤付出，凝結(jié)成這一刻的感動。盡管客廳的光線不夠明亮，當(dāng)我看到和老師像朋友般的坐在一起的學(xué)生剛才燒紅的眼眶卻沒能褪下去，我的視線被感染得有些模糊。
但愿如此喧囂浮躁的社會能多一份感動，將會是多么的美好和諧。他就是今年上海某高校近千名博士入學(xué)考試力拔頭籌的黃躍同學(xué)。在此，祝愿他百尺竿頭更進(jìn)一步，未來的道路一帆風(fēng)順！祝愿他的老師生日快樂！
隨筆作文300字 篇4
也許我們回因?yàn)榭荚嚦煽儽壤硐攵脨�；也許我們會因?yàn)槭值礁改傅霓陕涠鴤模灰苍S我們回因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐u而獨(dú)自徘徊~~
朋友，當(dāng)你的成績不理想時(shí)，不妨想一想“也許著是生活對我的磨礪，戰(zhàn)勝不理想的成績勝于戰(zhàn)勝了自己！”
朋友，當(dāng)你為遭到父母的奚落而傷心時(shí)，不妨想一想“當(dāng)我不入社會的時(shí)候。也許回受到更嚴(yán)重的奚落，和現(xiàn)在比，有是哪個難以戰(zhàn)勝呢！”
朋友。當(dāng)你為遭到老師的批評，而在一條小路上獨(dú)自徘徊的時(shí)候，不妨想一想“老師指出我的錯誤�，F(xiàn)在只是一個小小的錯誤，也許將來會變成更嚴(yán)重的錯誤。和更嚴(yán)重的懲罰相比這么點(diǎn)兒小小的.批評有算得了什么呢？
青春沒有憂愁，有的只是挫折，來吧！讓我們變的更堅(jiān)強(qiáng)，走過青春的風(fēng)雨！
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