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實(shí)用的隨筆作文(常用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
今天,我聽見謝老師讀第一次月考等第時(shí),我不覺一驚,自己在心中想:我是多少呢?
這時(shí),我才恍然大悟:覺得自己以前的時(shí)光都漸漸空虛了。時(shí)光是玻璃,一碎就沒有了,時(shí)光又是琥珀,每一滴淚被反鎖。以前,我一直認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)這方面是比較努力了,可是成績(jī)一直都不是最好的'。但我來到同升湖,發(fā)現(xiàn)下課時(shí),某些同學(xué)還在背書時(shí),發(fā)現(xiàn)快要考試了同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),我突然覺得自己和他們比起來做的太少了,正當(dāng)我恍然大悟時(shí),期中考試又將迅速的來到我們身邊,這一時(shí)間,我又能為襲擊的生命之花散發(fā)點(diǎn)什么呢?
現(xiàn)在,人們都說:一個(gè)人只要有目標(biāo)就是邁向成功的基本條件。那么我也希望自己能夠在這次期中考試時(shí)獲得優(yōu)異的成績(jī)。
既然天下沒有免費(fèi)的午餐,所以需要我們不斷的超越自己,因?yàn)槲蚁嘈湃碎g自有公道,付出總有回報(bào)。
隨筆作文 篇2
安靜的下午,我忍不住想寫支筆重溫那天的徒步旅行
首先,似乎每個(gè)人都對(duì)春天充滿熱情,所以樂于自立。真的,剛離開這扇門,我就撞上了春風(fēng),仿佛在為這次美妙的旅行歡呼。如果把一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來,恐怕要下課才能看完,所以要把最讓我有感覺的場(chǎng)景寫下來。
當(dāng)我們過馬路時(shí),路人友好地看著我們,給我們讓路。我們還聽到一個(gè)爺爺說:“大家別著急,讓學(xué)生先過去!薄M,我突然覺得我有一個(gè)使命,一個(gè)我必須努力學(xué)習(xí)的使命,不僅是為了自己,也是為了家人和老師的.期望。再進(jìn)一步,我真的覺得自己身處仙境,也許和高三的生活形成對(duì)比。真的覺得很美。一路花水,讓人想到從山上往西走120步。的成分被竹子隔開,當(dāng)你聞到水的味道時(shí),水是如此清澈;,鳥,風(fēng),水,真的忘了!
感覺這段路程真的不夠長(zhǎng)。即使是像我這樣缺乏運(yùn)動(dòng)的人,雖然我已經(jīng)疲憊不堪,腿腳酸痛,但我還是想繼續(xù)走下去,到了目的地就坐在原地,享受精彩的表演。有人說長(zhǎng)大了才體會(huì)到青春的美好,可現(xiàn)在只想停留在這一刻;氐綄W(xué)校,感覺這美景別有一番滋味,雖然拖著疲憊的身體。這讓我想起了高考,想起了正在經(jīng)歷的血腥青春。累?真的很累,但再細(xì)細(xì)品味,似乎更美好,有最好的青春作伴,再多的煎熬,也只能促成更多刻骨銘心的回憶。
青春像春天一樣充滿活力,努力向前!留在六月,讓我們綻放最美的花朵!
隨筆作文 篇3
清明節(jié)隨筆清明節(jié)隨筆一年一度的清明節(jié)又到明節(jié)到了,我們學(xué)校放假三天。中午吃過飯,我問奶奶:“奶奶,我們掃墓了沒有呀?”“沒呢!”奶奶應(yīng)聲道!拔覀儨(zhǔn)備一下就去。”準(zhǔn)備齊祭祀物品,我迫不及待隨著家人去掃墓了。
走到半路,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問“為什么清明要掃墓呢?”于是我詢問起爸爸來,爸爸滔滔不絕地講了起來“清明是農(nóng)歷三月的第一個(gè)節(jié)氣,正是大地回春,一片天清氣明的時(shí)候!卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)掃墓的`習(xí)俗是從秦漢以后才開始的,是為了祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康!。其實(shí)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭祀祖先的哀思,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。啊,原來清明節(jié)還這樣有趣呀!我看到人來人往前往掃墓,扶老攜幼的情形,不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”
隨筆作文 篇4
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎?吹綆熜謳熃銈兠χx開母校,其實(shí)也意味著我們大二將結(jié)束,邁入大三,或許真正變成了師兄師姐。
3個(gè)小時(shí)的等待,看到一個(gè)個(gè)師兄從身邊走過,離開,想好好道別,忽然發(fā)覺那句“畢業(yè)快樂”顯得好蒼白、好無情和冷血。學(xué)校的每一個(gè)角落或許都有過他們的腳步、影子,但是在這住了4年的宿舍里,留下了青春最長(zhǎng)的時(shí)光。
12點(diǎn)22棟已經(jīng)是人影攛掇了,整棟樓,有的在往下抬東西,有的在清理打掃宿舍,有的在做又一次告別,當(dāng)然也少不了阿姨在收舊書、舊物品了。
來到B3樓,樓道、過道的廢品夾著很多難以帶走的`東西很多,顯得有點(diǎn)雜亂。首先走到B307,看到那一個(gè)個(gè)滿滿的行李箱,一包包重重的東西,或許丟了它才會(huì)是最好的“輕松”。
師兄拿了宿舍驗(yàn)收個(gè)人審核單,領(lǐng)了畢業(yè)證,提了留在宿舍的行李,踏上新的旅途,不知道是否會(huì)想念,會(huì)懷戀曾經(jīng)那個(gè)自己。
離別總是傷感的,雖然不會(huì)像梨花帶雨那樣流淚,更不會(huì)嚎啕大哭,但是心中隱隱的那份情感說不清、道不明。
今天的一個(gè)終點(diǎn),就是明天的一個(gè)起點(diǎn),我們不知走過多少的起點(diǎn)和終點(diǎn),也不知道徘徊了多少個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)。
今天結(jié)束了,明天是否還有起點(diǎn),還要起點(diǎn)。
一切還待續(xù)……
隨筆作文 篇5
一年一度的暑假來了,兒子天天守在電腦邊,不是玩著游戲,就是掛著耳麥,一遍遍地聽著流行歌曲?粗鴥鹤右赃@么一種封閉的方式來度暑假,我決定追尋兒時(shí)足跡,帶著兒子現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下自己當(dāng)年過暑假時(shí)的快樂場(chǎng)景,讓他在動(dòng)靜結(jié)合中,過一個(gè)有意義的暑假。
為了全身心地投入到這場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)中,并取得應(yīng)有的效果,我特意向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了三天假。第一天,我上山選了兩個(gè)樹叉,又買來橡皮筋,手把手地教兒子做了兩個(gè)彈弓,然后,撿了幾十顆小石子,和兒子到了附近的山上,手拿彈弓,準(zhǔn)備打些小鳥回來嘗嘗鮮。然而,不知是時(shí)隔多年眼老昏花,還是少了當(dāng)年的靈性,我一只鳥兒也沒打著,兒子雖然也瞄得很努力,可畢竟不像我當(dāng)年那么神勇,也是空手而歸。晚上洗了澡,曬得一身黝黑的兒子樂呵呵地對(duì)我說:“爸,其實(shí)我是有很多機(jī)會(huì)的,但一想到鳥類是我們的朋友,我就故意瞄偏,決不能傷害這些幼小的生命!眱鹤拥脑捳f到我的心里,我也趕忙向兒子道出了自己的心聲:“不管是什么鳥,都是受保護(hù)的對(duì)象,我們?cè)趺慈绦臍埡λ鼈兡兀克,我也是故意不瞄?zhǔn)的!”說完,我與兒子相視一笑。
第二天,我和兒子頭戴草帽,身穿背心、短褲,提著小桶,到水田邊去翻泥鰍。兒子長(zhǎng)這么大,還是頭一回下水田,一會(huì)說怕螞蝗叮腳,一會(huì)又說怕血吸蟲吸血,就是不敢下到水田里。我知道,強(qiáng)迫他只會(huì)適得其反,得慢慢引導(dǎo)。于是,我一邊尋找著泥鰍的蹤跡,一邊向兒子傳授著翻泥鰍的心得,告訴他哪些洞是泥鰍洞,哪些是黃鱔洞,哪些又會(huì)是蛇洞,聽得兒子有些毛骨悚然起來。功夫不大,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓洞,外觀如我手指般大,洞邊沒有什么渣屑之類,顯得很干凈,我斷定這是只泥鰍洞。于是,循著洞的方向,翻開洞兩邊的泥土,一路開挖下去,果然在洞底看到了一只肥黑的泥鰍!我如法炮制,連連得手,很快,桶子里就盛滿了小半桶泥鰍。許是看著我有些翻累了,或是被我的舉動(dòng)所感染,兒子脫掉涼鞋,也大膽地加入到翻泥鰍的行列,按著我教的方法,他也收獲頗豐,望著滿桶的“戰(zhàn)利品”,兒子只呼過癮。
第三天,我找來長(zhǎng)鐵絲,做了兩個(gè)圓鐵環(huán)和鐵扶手,教兒子玩滾鐵環(huán)的游戲,兒子領(lǐng)會(huì)的很快,一下就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)到興致上的他找了塊平地,叫嚷著要與我比賽,仗著當(dāng)年的'功底,我也毫不示弱。于是,我和兒子一手拿環(huán),一手拿扶手,奔跑著就比試起來。我雖有年少時(shí)滾鐵環(huán)的經(jīng)歷,但畢竟人到中年,行至中途,體力漸漸處于下風(fēng);兒子雖是剛剛學(xué)會(huì),但畢竟年輕氣勝,身手敏捷,自然把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在了后面,引得兩旁觀戰(zhàn)的鄰人無不捧腹大笑:“老劉,人老了,不服不行呀!”
三天的追尋體驗(yàn)活動(dòng)很快過去,我又重新回到了工作崗位,回味著三天來與兒子朝夕相處的時(shí)光,覺得又找回了當(dāng)年孩提時(shí)的那一份快樂。兒子也很留戀這三天帶給他的新奇、自然、美妙的感覺,他在短信中給我敘說道:“老爸,你太有才了,明年暑假,不知你又有什么新的創(chuàng)意?”
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