隨筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　暑假結(jié)束了，我真的好想問：“有時(shí)間休息嗎�！�

　　我的暑假?zèng)]有休息的時(shí)間的。開學(xué)的第一天，媽媽不到七點(diǎn)就叫醒了我，說：“佳琪，別睡了，可以讀書了！”沒睡醒的我揉著眼睛說道：“知道了！”我懶洋洋地起來，無精打采的'坐到桌前，垂頭喪氣的拿起課本來讀。

　　中午了，我吃完飯后想：“終于有機(jī)會(huì)放松了�！辈怀鲆徊烤捅粙寢寯r住了說：“給我看書去�！蔽姨ь^看見媽媽眉頭緊皺起來，我就知道媽媽生氣了，便只能乖乖樓去看書。從吃完飯開始看一直到晚上吃飯的時(shí)候才停下來。

　　我好想休息呀，我知道自己已經(jīng)差別人一大截，可我也在努力奮斗。請(qǐng)您可不可以不要抓得這么緊呢！我多么想傾述，多么想大哭，但是我沒有時(shí)間去做這些事情，每當(dāng)傍晚的時(shí)候，我會(huì)從窗戶口看出去，其他小朋友玩。只有這樣才能不是我難過，傷心，不使自己和其他朋友覺得有差別。戎老師說的對(duì)：“小孩子是多么天真無暇，一點(diǎn)都沒有壓力和煩惱。長(zhǎng)大了，壓力卻也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，煩惱一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著我們的大腦。

　　這個(gè)暑假是我一整個(gè)“杯具”，它在侵蝕我們的身體似的。

隨筆作文 篇2

　　前段時(shí)間說郭麒麟演話劇，演完在臺(tái)上準(zhǔn)備謝幕時(shí)郭德綱悄悄上臺(tái)給郭麒麟一個(gè)驚喜，少爺一看是自個(gè)兒爸爸眼淚一下就忍不住了，抱著郭德綱痛哭，郭德綱邊撫背邊夸他演得挺好，在場(chǎng)觀眾無不動(dòng)容。有人說：沒有按照你想要的方式愛你不代表沒有全心全意的愛你。郭德綱用郭麒麟想要的方式并全心全意的愛他，可天下只有一個(gè)郭德綱，我也不是郭麒麟。

　　我喜歡跳舞，從小喜歡。小的時(shí)候看到電視機(jī)里明星跳舞我就會(huì)跟著瞎動(dòng)，而且不準(zhǔn)大人換臺(tái)，換臺(tái)就生氣哄不好的那種，待到再大一些時(shí)，就知道模仿了，同齡人都在看動(dòng)畫片的時(shí)候，我已經(jīng)在看歌舞節(jié)目了，看得同時(shí)跟著學(xué)。一遍不行學(xué)兩遍，兩遍不行學(xué)三遍……久而久之也有點(diǎn)模樣了，但只敢悄悄的在家里對(duì)著鏡子練，對(duì)外，不敢說我模仿這些。

　　第一次因?yàn)樘�舞而獲得認(rèn)可的時(shí)候是小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校組織表演元旦節(jié)目，班會(huì)課上大家都嘰嘰喳喳的討論表演什么節(jié)目，有想表演喝歌的，有想現(xiàn)場(chǎng)談鋼琴的，有想表演書法的，但都沒讓班主任點(diǎn)頭同意，我坐在前排，鼓起勇氣對(duì)班主任說

　　“要不，我們跳舞吧，爵士的那種？”班主任眼睛一亮，拍桌敲定。

　　這樣，排練就開始了。

　　那段時(shí)間過的很辛苦，不僅要上課還要利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)新動(dòng)作，晚上再把動(dòng)作教給組員。還好，努力沒有白費(fèi)，我們得了一等獎(jiǎng)，大家都夸我有天賦。

　　我拿著獎(jiǎng)，回家向爸媽炫耀，并提出去上舞蹈課的想法，爸媽一口否決，覺得我在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一天做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，于是我被狠狠打了一頓，嗯，是很狠。

　　但是我沒有放棄，跳舞的種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽，我利用空余時(shí)間看舞蹈視頻，學(xué)習(xí)舞種，我睡覺都在壓腳，終于，有了選擇的機(jī)會(huì)，高考時(shí)我取得優(yōu)異成績(jī)，卻瞞著父母報(bào)了舞蹈專業(yè)，我撒謊說我報(bào)的是漢語言文學(xué)專業(yè)，父母沒有多少文化，也就相信了。

　　事情敗露是班主任的一個(gè)電話，冬天我摔了一跤，骨頭折了，班主任打電話讓父母趕過來，來到醫(yī)院才知道全部真相，媽媽氣得直扇我巴掌，我吊著腳，求我媽讓我繼續(xù)學(xué)我喜歡的舞蹈，可父母轉(zhuǎn)身就走，出院后直接給我轉(zhuǎn)了會(huì)記專業(yè)。

　　我沒有說什么，繼續(xù)默默的努力，默默的考會(huì)記證，偷偷的去看舞蹈專業(yè)的排練，只是我不再提我曾經(jīng)是舞蹈專業(yè)，不再打電話回家，不再睡覺時(shí)壓腳，晚會(huì)別人表演跳舞時(shí)在臺(tái)下默默流淚默默鼓掌。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)入一家公司，年會(huì)時(shí)有和我一個(gè)會(huì)記專業(yè)出來的'同學(xué)說我會(huì)跳舞，大家便起哄讓我來一個(gè)，我試著下叉，但做不到，老板感受到我的尷尬連忙組織大家抽獎(jiǎng)，我站在原地，有什么碎了的聲音，我想，應(yīng)該是我從小的夢(mèng)想。

　　有人問失望是什么滋味，在我這，就是心里的種子發(fā)芽正茁壯成長(zhǎng)卻被猛的連根拔起心抽痛的滋味。又有人問父母這樣做都是為你好，天下哪有父母不愛自己的孩子？對(duì)，愛，卻不是以你想要的方式。

　　所以我羨慕郭麒麟，有這樣一份父愛，但世上只有一個(gè)郭德綱，而我也不是郭麒麟。

隨筆作文 篇3

　　勤，固然能夠補(bǔ)拙，但勤也未必能補(bǔ)拙，這得看你是如何以勤補(bǔ)拙的。

　　以勤補(bǔ)拙，首先得用“勤”專一，“滴水”之所以可以“穿石”關(guān)鍵就在于她老盯著一個(gè)地方滴，目標(biāo)很明確，試想一下，若是她“水”性楊花似的東滴滴，西滴滴，朝秦暮楚的。哪怕她再怎么持之以恒，再那么多“勤”，也是惘然。這種多“勤”補(bǔ)拙，倒不如說是以“拙”補(bǔ)勤。

　　要想勤能補(bǔ)拙，用“勤”專一是不夠的。這讓我想起了一個(gè)典故——南轅北轍。說的是古代一癡“勤”漢欲之南，卻駛往北。不聽路人屢次告誡也就罷了，還要夸耀自己草糧充實(shí)，裝備一流，能日夜兼程……用“勤”之專，令人嘆服，可結(jié)果卻是弄“勤”成拙了。

　　所以，用“勤”用的不好的話，往往會(huì)事倍功半。如果一味地去用“勤”，而不去想想為什么要這么用，這么用對(duì)不對(duì)，有沒有更好的用法；那么這種“勤”就是一種盲從，一種蠻干，甚至是一種拙行。

　　即便你是用“勤”用得專一，也用得對(duì)，那也得有一個(gè)度。凡事都有一個(gè)度，逾越這個(gè)度，就會(huì)適得其反。正如縱“欲”一樣，縱“勤”過度也會(huì)勞神傷身。醫(yī)學(xué)表明：人要是長(zhǎng)期處于工作狀態(tài)的話，會(huì)加快細(xì)胞的`衰老，也會(huì)造成神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂。于生理于心理都是一種摧殘，一種傷害。鋼筋也有被磨損的時(shí)候，人何以堪？

　　勤能補(bǔ)拙，誠(chéng)如藥能補(bǔ)身，不能補(bǔ)得太甚，太甚了是會(huì)上火的，搞不好還會(huì)流鼻血，到那時(shí)就不是勤能“補(bǔ)”拙，而是勤能“變”拙，說不定還要落得個(gè)“勤”應(yīng)笑我，早生花發(fā)，真是多“勤”自古空余恨啊！

　　嗚呼！勤能補(bǔ)拙，難也。

隨筆作文 篇4

　　六月三日一大早，逸夫人文館前熱鬧非凡，橫幅上寫著“第三屆高校環(huán)�？萍紕�(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，“第三屆高校環(huán)�？萍紕�(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。這已經(jīng)是決賽了，作為小義工的我，和華工的大義工哥哥姐姐們一起工作，要跟領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委們介紹本次大賽的主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位，再走到本次大賽的主會(huì)場(chǎng)，讓從初賽中脫穎而出的18支隊(duì)伍的學(xué)生負(fù)責(zé)介紹他們創(chuàng)作的環(huán)保作品，評(píng)委們?cè)僖灰慌卸ā?/p>

　　一個(gè)大義工姐姐帶著我繞著會(huì)場(chǎng)走了一圈后，就有一位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了。我和大義工姐姐分別為他介紹了有關(guān)國(guó)際節(jié)能環(huán)保協(xié)會(huì)、吳小蘭慈善基金會(huì)、中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)和廣東省環(huán)保廳的歷史和在公益方面做出的貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)還聽得很認(rèn)真呢，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)出“嗯”的回應(yīng)。

　　下了樓，一派喧鬧的場(chǎng)面盡在眼前。每支隊(duì)伍都在費(fèi)盡口舌地介紹自己學(xué)校的產(chǎn)品，我跟著領(lǐng)導(dǎo)一起聽。給我留下深刻印象的是我們?nèi)A工化學(xué)與化工學(xué)院的人工樹葉和東南大學(xué)設(shè)計(jì)的智能噴灌遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)。世界上最為顛覆的樹葉——沒有粗細(xì)不等的葉脈，也沒有普通樹葉常見的`顏色，只有各種各樣的電子元件。這種葉子很薄，跟一張撲克牌差不多厚，像一塊遮光板，但這種葉子產(chǎn)生的光合作用相當(dāng)于我們一個(gè)家庭一天的能源所求。通過一種材料，將水變?yōu)檠鯕�，同時(shí)產(chǎn)生了質(zhì)子和電子，把他們兩個(gè)結(jié)合起來，又變成氫氣，再通過一系列的轉(zhuǎn)換就能變?yōu)闅淠堋丁暗谌龑酶咝－h(huán)�？萍紕�(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。之間的過程很復(fù)雜，但是作用卻很大，它利用的電是靠節(jié)能的太陽光，不管在哪一環(huán)節(jié)，這個(gè)作品都不能跟“環(huán)�！狈珠_。

　　東南大學(xué)的智能噴灌遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)可以讓草坪生長(zhǎng)得更健康，一個(gè)噴頭只有幾厘米長(zhǎng)，把它插入土壤的20-30厘米左右，進(jìn)行噴灌，一個(gè)小小的噴頭可以管好大一片，就能讓“綠化環(huán)境”、“減少水土流失”和“吸附灰塵”的現(xiàn)象更多地發(fā)生在我們身邊啦！

　　每個(gè)嘉賓都介紹完畢后，我們進(jìn)入了多功能階梯室進(jìn)行本次大賽的開幕式。邀請(qǐng)了幾位嘉賓為本次開幕式致辭，其中有一位德高望重的老奶奶令我敬佩不已，她就是一直熱衷于慈善事業(yè)的，年過80的吳小蘭奶奶。世界環(huán)境日即將來臨，她倡導(dǎo)我們要多環(huán)保，節(jié)約用電與用水，盡自己所能，從身邊的小事開始做起，“讓PM2.5，見鬼去吧！”吳奶奶演講中的這句話逗得全場(chǎng)嘉賓哈哈大笑！

　　之前我還在困惑，我們嘴里說的環(huán)保環(huán)保，可真正該怎樣環(huán)保呢？“我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水…”能為環(huán)保增添多少力量？通過幾位嘉賓的致詞中和短片中，我感受到環(huán)保其實(shí)就是從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起，不管力量有多大，有這份心就足夠了。每當(dāng)我看到關(guān)于環(huán)保的宣傳片，心里就會(huì)很難受。很多動(dòng)物即將瀕臨滅絕，地球表面溫度每上升1°，北極熊就會(huì)少好多只；每砍伐一棵樹，小動(dòng)物們就會(huì)少一個(gè)家……這次當(dāng)小義工，讓我又更深一步了解到了環(huán)保的重要性，還見識(shí)了很多環(huán)保的新創(chuàng)意，獲益真多！

　　“讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，讓綠色昭示未來！”從我做起，從身邊的小事做起，我們攜手共同努力吧！

隨筆作文 篇5

　　中午飯后，我給自己一點(diǎn)兒閑暇的時(shí)間刷了會(huì)微博。

　　想起了前幾天收藏的鐘哥的一首舞曲視頻，時(shí)長(zhǎng)四分鐘左右，剛好欣賞一下。

　　其實(shí)這首舞曲在前幾年的時(shí)候就看過他跳過多次，只是不同的場(chǎng)合，不同的合作伙伴，不同的燈光，總是會(huì)有不同的效果。

　　而最關(guān)鍵的是，我想看看最近幾年越來越年長(zhǎng)的他，真的還能勝任這首活力四射，動(dòng)感十足的舞蹈嗎？

　　雖說在前幾天的大屏上已經(jīng)大概看過了，只是攝影機(jī)的鏡頭對(duì)著那不斷閃爍的.背景而且又只會(huì)切近景，了解且喜愛鐘哥的舞曲的人都知道，他的舞蹈就是要看全身鏡像才是最帥氣的。

　　我要看的，正是喜歡他的人在近距離拍的全景，那里完美地錯(cuò)開了背景的扎眼度，讓我們能更真切地看到他的每一個(gè)舞步。

　　當(dāng)音樂響起來時(shí)，我想到了前幾年的他，可是鏡頭中此刻的鐘哥仿若是活在時(shí)間定格里，幾年的歲月不但沒有讓他的動(dòng)作變笨拙，還是如以往一樣的靈活動(dòng)感，而且舉手投足間更是增了一絲歲月給他的獨(dú)有的魅力。

　　我想到了他不管去哪只要有時(shí)間就堅(jiān)持跑步的習(xí)慣，看到了不曾發(fā)福的好身材。

　　這些擁有優(yōu)質(zhì)好習(xí)慣的正能量，應(yīng)該是我們喜歡他的原因之一吧。

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