隨筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
媽祖信仰,綿歷千年,長(zhǎng)盛不衰。媽祖是中國(guó)傳統(tǒng)文化的土地上產(chǎn)生培育的女英雄,是慈悲、救世、忘已利他善的象征,也是睿智、飄逸、俠女柔腸的化身。演繹發(fā)展成為人類追求真善美的媽祖文化。在閩南更著實(shí)經(jīng)歷,要開(kāi)光的'媽祖頭蓋紅紗巾靜靜等著被揭開(kāi)的一瞬。整晚由好幾個(gè)人陪著,待凌晨四時(shí)半就來(lái)了好多人有游江的人,行船的人,出海的人,為你叩拜,為你焚香,信仰者葡伏在媽祖腳下,嘴中喃喃著非常擎誠(chéng)參拜,然后投錢到錢箱中。接著又來(lái)了一批廟里的主持,他們引領(lǐng)群眾誦經(jīng),跪拜起身,起身又跪拜,我走出廟門一轉(zhuǎn)身,媽祖蓋頭已掀了,露出和藹可親的真面目。我問(wèn)廟里人這樣跪拜要持續(xù)多久。廟里人說(shuō):“大約一個(gè)小時(shí)吧!”我也跟著拜了拜就離開(kāi),因?yàn)槲也恢撃钌督?jīng)。來(lái)到天后廣場(chǎng),坐到學(xué)生方陣,觀看慶媽祖誕生1056年的表演節(jié)目。氣勢(shì)宏大,旗袍隊(duì),儀仗隊(duì),龍隊(duì),獅子隊(duì)一一一各顯身手,各顯才藝。由于沒(méi)有睡覺(jué)發(fā)困發(fā)累沒(méi)結(jié)束看了看也就離開(kāi),讓熱鬧留給他們。
在輪船上認(rèn)識(shí)兩小孩,他們也是媽祖信仰者,是晉江人,自己開(kāi)車來(lái)的,于是搭個(gè)順風(fēng)車來(lái)到石獅。只是方便而已,還是付費(fèi)。在言談中覺(jué)得他們好像認(rèn)識(shí)我,好像在幫我找人一樣。我真是天下誰(shuí)人不識(shí)君一樣!紅了。路上我看到二輛空車同時(shí)出來(lái),也看到車撞護(hù)欄,好慘的。安全意識(shí)需警惕,妹夫來(lái)接我,我也就跟著回妹夫家。妹妹們說(shuō)我不認(rèn)識(shí)人的車也亂坐,給人賣了都不知道,她們說(shuō)我沒(méi)意識(shí)自己有多值錢。我說(shuō)言談中知道他們是懂得內(nèi)幕的人,也就大膽坐,白天,到處都有路標(biāo),而且我手機(jī)有信號(hào),能定位,在哪?家人都知道。玩幾天就回家上班。妹妹剛好放假,就一起旅游?纯铸垼磭娀鹑,噴水泉,游了五店市。泉州的開(kāi)元市,弘一大師館,閩臺(tái)博物館。吃泰國(guó)飯菜。買了衣服與帽,收獲多多。旅游季節(jié)人多,車也多。真真假假都在里面。我想我的朋友也在里面,只是我不識(shí)廬山真面目,妹妹一家三口是很清楚,有沒(méi)有人與車。但她們又不能明顯暗示與說(shuō)。也只能看我自己的命運(yùn)了。其實(shí)也不是那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我意識(shí)到時(shí),車已滿人,或仍被叫回。昨天回松溪,在建甌火車站,一輛紅色本田車主說(shuō)為了買一張票特的趕來(lái),我問(wèn):“買到了嗎?”他說(shuō):“買到了。可以12點(diǎn)半到家吃飯”我說(shuō):“12點(diǎn)半在剛到泉州開(kāi)元寺下車時(shí)也聽(tīng)到,那回吧!”可是等來(lái)等去,車主又說(shuō):“不行了,有兩輛車,還有一輛奧迪,人家不肯。”叫我去合伙打車回松溪。玩累了,松溪,我又回來(lái)了!
隨筆作文 篇2
有人說(shuō)生活是一張張舊報(bào)紙,而我卻認(rèn)為生活好比是新鮮水果。你不必貪戀于草莓的淳香,也不必貪戀于蜜桃的多汁,即使是一顆山邊的野果,你也能感受到它繽紛的氣息。剛開(kāi)始的生活好比是一粒青綠色的種子,被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫,掠過(guò)蒼茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的世界,頂破頭頂?shù)?陰霾。白晝與黑夜的交替,炫陽(yáng)與風(fēng)雨的輪回,歡欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中成長(zhǎng)。即使在險(xiǎn)峻的峭壁,即使在陡立的山巖,它仍會(huì)生根、成長(zhǎng)。于是,在生活中形成幼苗,在挫折與關(guān)愛(ài)中形成茁枝,在微笑中結(jié)出甜果。根在底下奔突,盤虬,枝在干上蔥蘢,茂密,果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭……每個(gè)人都有自己的個(gè)性,讓個(gè)性在生活中飛揚(yáng),每個(gè)人都有自己的理想,讓理想在未來(lái)中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個(gè)流動(dòng)的空間。有些人家境貧寒,結(jié)成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,于是它就發(fā)揮了它最大的價(jià)值。有些人做了香橙,用盡自己的一切獻(xiàn)給了生活;有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸?zé)o點(diǎn)墨……
生活在林深樹(shù)茂的森林里,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會(huì)將新鮮在你面前展現(xiàn)。生活始終是新鮮的,到處洋溢著幸福,每種水果都有自己的幸福,關(guān)鍵是如何去涉足。你不必貪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的嬌艷,你的根扎得越深,樹(shù)冠越青蔥,果實(shí)將會(huì)越甜美。保持新鮮,新鮮不會(huì)過(guò)時(shí);保持永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)消散……
隨筆作文 篇3
剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),給我的印象不太好。怎么說(shuō)不好呢?在校園里游逛一圈,看到有些房子是比較破舊的,還有校門口里的那個(gè)鐵門,都已經(jīng)生銹了。我想?這個(gè)學(xué)校難道就真的那么窮嗎?居然連一個(gè)鐵門都買不起。后來(lái)得知,這個(gè)學(xué)校的鐵門從這個(gè)學(xué)校建成時(shí)就已經(jīng)完好無(wú)存的留到現(xiàn)在,只是生銹而已!有人曾勸校長(zhǎng),要把那個(gè)鐵門換掉,買一個(gè)現(xiàn)代化的,自動(dòng)伸縮的那種?墒,校長(zhǎng)不同意。我想?也許校長(zhǎng)是一個(gè)比較珍惜這個(gè)已經(jīng)幾十年遺留下來(lái)的鐵門,愛(ài)惜古物的人,所以不舍得換掉。
到了開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校規(guī)定每一位學(xué)生都必須穿校服,佩戴胸卡,去到操場(chǎng)開(kāi)會(huì)。到了第一天,我和朋友一大早便去了操場(chǎng),簡(jiǎn)直亮瞎我的眼。每個(gè)人都穿著綠色的校服,佩戴著胸卡,真的在我的意料之外,以為會(huì)像從前一樣,學(xué)生穿著奇裝異服來(lái),真的沒(méi)想到變化好大,這個(gè)學(xué)校不像從前那樣了。我們排好了隊(duì),校長(zhǎng)走到講臺(tái)上說(shuō)了一句既嚴(yán)肅又大聲的話:“各位安靜,這一句話好大聲,仿佛快要震聾了我的耳朵” 。我們各位學(xué)生便安靜起來(lái),不敢說(shuō)一句話,靜靜的聽(tīng)著校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)說(shuō):你們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,便是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我在這里跟你們說(shuō)一下學(xué)校的規(guī)章制度:上課不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)教室,每天必須穿校服,戴胸卡…… 一經(jīng)違反者,被捉到,立即告知家長(zhǎng)帶回家。我們聽(tīng)見(jiàn)便說(shuō):校長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)這些話來(lái)恐嚇我們學(xué)生,這些話以前在別的學(xué)校聽(tīng)的司空見(jiàn)慣了,我們沒(méi)有把校長(zhǎng)的話當(dāng)回事。
直到后來(lái),有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,上課玩手機(jī)被老師看到,已經(jīng)警告多次了,還是不聽(tīng)勸。學(xué)校通知了他們家長(zhǎng)來(lái)帶回家,他們的`家長(zhǎng)苦苦哀求校長(zhǎng),我看到,有的家長(zhǎng)為了能夠讓自己孩子繼續(xù)上學(xué),都已經(jīng)流眼淚了。但是,校長(zhǎng)還是開(kāi)除了他們。我們害怕了,我們不敢把校長(zhǎng)的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。于是,我們嚴(yán)律守己,遵守學(xué)校的各個(gè)規(guī)章制度。
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間上高三了,我們學(xué)校也一年比一年好。校門口里的那個(gè)鐵門也換掉了,新的教學(xué)樓也建成了,學(xué)校把大量的資金投人到了建設(shè)校園中,F(xiàn)在一踏入校園,你會(huì)看到四周的花花草草嬌艷的盛開(kāi)著,香氣四處洋溢著。后來(lái),我們這個(gè)學(xué)校被批為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,一代一代的才子從這里走出去。三年來(lái),我們這個(gè)美麗的校園變化很大,春天時(shí),更是別樣風(fēng)光。
高三了,在這個(gè)校園里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),朋友,老師。在我悲傷失望之時(shí),是他們讓我看到了前行的勇氣。
我愛(ài)我們這個(gè)“美麗的校園”,因?yàn)樾@里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)明年6月份離開(kāi)這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
隨筆作文 篇4
與陌生人交流
、蹦悄晡沂龤q,念初一。正是深挖洞,廣積糧的時(shí)候,一入學(xué)便開(kāi)始了挖防空洞,功課倒成了次要。只有一門叫做農(nóng)業(yè)的課,老師再三強(qiáng)調(diào),這是為著我們將來(lái)上山下鄉(xiāng)而設(shè)的。但是這些來(lái)自書(shū)本的鄉(xiāng)村知識(shí)并不能激發(fā)我真正的興趣,或者我也不甘做一名真正的農(nóng)民吧。我的身體樂(lè)觀地承受著強(qiáng)重的體力勞動(dòng),而我的腦子則空空蕩蕩。
、裁總(gè)清晨,我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上,走到那家小吃店門前。我要在這里吃早點(diǎn)。一口大鍋支在門前,滾沸的油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。
、痴驹阱伹暗氖俏荒贻p姑娘,她手持一雙長(zhǎng)的竹筷,不失時(shí)機(jī)地翻動(dòng)著,將夠了火候的成品夾入鍋旁的鋼絲笸籮。她用不著看顧客,只低垂著眼瞼做著自己的事,但她是愉快的,身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí),我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得非常好看,新鮮的膚色,從白帽沿下掉出來(lái)的栗色頭發(fā),純凈、專注的眼光……在我當(dāng)時(shí)的年歲,沒(méi)有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去形容一個(gè)成年女人的美,但她的美卻真實(shí)地震動(dòng)著我,使我對(duì)自己充滿自卑,又充滿希冀。
⒋以后的早晨,我總是刻意靠近她,對(duì)她作細(xì)致入微的觀察。觀察她那兩條辮子的'梳法,她站立的姿態(tài),她的一切。我學(xué)著她的樣子,當(dāng)寒冷的冬季我戴上圍巾又故意拉下幾縷頭發(fā)散出來(lái)時(shí),我的內(nèi)心立刻充滿愉快。日子在我對(duì)她的模仿中生著情趣,腦子不再空蕩,我覺(jué)出一個(gè)新的自己正在身上誕生。是啊,一個(gè)新的自己竟在模仿中產(chǎn)生,這是我事先完全沒(méi)想到的。
、岛髞(lái)我搬了家。再后來(lái)我作為知青下鄉(xiāng)。幾年后我返回城市,偶然路過(guò)那家小吃店時(shí),發(fā)現(xiàn)她還在。大鐵鍋仍舊沸騰著,她仍舊手持細(xì)長(zhǎng)的竹筷在鍋里撥弄。她的栗色頭發(fā)已經(jīng)剪短,短發(fā)在已染上油斑的白帽子邊沿紛飛。她抬起臉來(lái),臉色使人分不清是自然的紅潤(rùn),還是被爐火烤得通紅。她沒(méi)了昔日的愉快,已然發(fā)胖的身形也失卻了從前的靈巧。她滿不在乎地掃視著排隊(duì)的顧客,嘴里滿不在乎地嚼著什么。我站在鍋前,初次懷疑起我少年時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。她從鍋里抽出筷子指著我說(shuō):哎,后頭排隊(duì)去!她的聲音略顯沙啞,眼光疲憊而又煩躁。好像許多年來(lái)她從未有過(guò)愉快,只一味地領(lǐng)受著這油煙和油鍋的煎熬。
⒍我匆匆地向她指給我的后頭走去,似乎要丟下一件從未告知他人的往事,還似乎害怕被人識(shí)破心思。
、酚质且恍┠赀^(guò)去,一個(gè)秋天的下午,我乘坐的面包車在那家小吃店前拋錨了。此時(shí),門口只有一只安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi),看見(jiàn)她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著,頭上仍舊戴著那白帽,帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散,不時(shí)打著大而乏的呵欠,臉上沒(méi)有熱情,卻也沒(méi)有不安和煩躁,就像早已將自己的全部無(wú)所它求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著,無(wú)論如何她不過(guò)四十來(lái)歲。
⒏下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮,使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望,非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人,在許多年前我對(duì)她的崇拜。
⒐小時(shí)候我常在這買油條。我說(shuō)。
、含F(xiàn)在沒(méi)有。她漠然地告訴我。 ⑾那時(shí)候您天天站在鍋前。我說(shuō)。
⑿你要買什么?現(xiàn)在只有豆包。她打斷我。
、涯嶂鴥蓷l又粗又長(zhǎng)的辮子,穿著白涼鞋,您……
、夷愕降紫敫墒裁矗克龓缀豕治掖驍嗔怂拇糇,索性別過(guò)臉不再看我。
、游抑皇窍敫嬖V您,那時(shí)候我覺(jué)得您是最好看的人,我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己。 ⒃嗯?她意外地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。面包車的喇叭響了,車子已經(jīng)修好,司機(jī)在催我。
、瘴掖掖易叱鲂〕缘,為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī),又為我和她那無(wú)法契合的對(duì)話感到?jīng)]趣。但我忘不了她那聲意外的嗯,和她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。
⒅不久,當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí),我又乘車經(jīng)過(guò)這家小吃店。門前的油鍋又沸騰起來(lái),還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子,栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái),那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來(lái)發(fā)胖的身形,正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧,那是一種更加成熟的靈巧。
、总囎訌牡昵耙换味^(guò),我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字,你才敢向曾?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激;為著用這一份陌生的感激,再去喚起她那愛(ài)美的心意。
、禺(dāng)你走向陌生人,平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。
隨筆作文 篇5
前天,蚊子王國(guó)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,是關(guān)于誰(shuí)是他們的形象代言人。噓!別出聲聽(tīng)他們說(shuō)吧!
“肅靜,肅靜。今天,我們要選出我們蚊子一族的形象代言人。”這家伙兒看起來(lái)像是國(guó)王!罢(qǐng)大家分組進(jìn)行討論吧!”
“唉!”光聽(tīng)聽(tīng)這聲音就知道有多激烈了。
“報(bào)告國(guó)王我們的討論完畢!薄澳蔷驼(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)結(jié)果吧!”
“是,國(guó)王!
“一小組先報(bào)告!
“我們這組最后的結(jié)果是??黃少芹,因?yàn)樗钠つw很白,又嫩,所以我們選她當(dāng)我們的形象代言人!
“第二小組作報(bào)告!
“我們這組最后結(jié)果是??黃佳萱,因?yàn)樗钠つw白,很嫩,而且酸酸甜甜的味道很適合大眾口味。”
“現(xiàn)在我們要決定到底誰(shuí)是我們蚊子一族的形象代言人了,同意黃少芹的`舉手。最后統(tǒng)計(jì)198只,同意黃佳萱的舉手,最后統(tǒng)計(jì)20xx只,恭喜黃佳萱成為我們蚊子一族的形象代言人!
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡。熱烈的歡呼聲響了起來(lái)!
“我宣布本次會(huì)議結(jié)束,散會(huì)!
隨筆作文 篇6
讓我再任性一次
背對(duì)著我和我擁抱
你說(shuō)我無(wú)理取鬧
警告我別再對(duì)她笑
微涼的咖啡,是我的依賴。
它濃濃的味道,象征我濃濃的思念。
回想起從前的承諾,那是穿戴著華麗的信任,而今眼前的承諾,只是猶如稀薄的'空氣一般飄渺。漫漫的失眠的夜里,月光灑下,我哭的像個(gè)小孩,那是第一次心被傷害。給我一個(gè)擁抱,背對(duì)著我堅(jiān)決的離開(kāi)。此刻,微笑在我臉上絕種。給自己一個(gè)借口,但都是爛借口,爛借口,都是爛借口……
一直以來(lái),疼愛(ài)我的人沒(méi)有多少。希望你永遠(yuǎn)疼愛(ài)我的這個(gè)幻想被你破滅。你被上天注定的溫柔不屬于我,因?yàn)槔咸熳⒍ㄒ盐医o遺忘。它的遺忘,把我給辜負(fù)了。 有時(shí)候, 有些人, 一直是被遺忘的;
而又有時(shí)候, 又有一些人, 是一直被銘記的。 但我注定是那個(gè)不被記得的。 送自己一首小詩(shī),一首悲傷的詩(shī)歌,承載我所有的苦痛。我訴說(shuō),容許我訴說(shuō)的只有這樣的方式。最恨你,恨你,恨你背叛了我,欺騙了我,卻不會(huì)留下我。苦痛有時(shí)候可以掩飾,但最哀的便是當(dāng)掩飾不了時(shí)。他,被疼;她,被愛(ài)。只有我,被孤獨(dú)的拋棄。全世界都欠我一個(gè)微笑,欠我一個(gè)擁抱,欠我一個(gè)我永遠(yuǎn)得不到的——愛(ài)。 希望一直在,破滅一直在,只是看我怎么選擇。 我不再敢選擇,我怕二選一又是一次很痛的傷害。我不想再回憶起那個(gè)冷冷的眼神落在我身上,涼涼的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)。我的靈魂告訴我要復(fù)活,但我的心靈卻在死水沼澤地里淹沒(méi)。
什么時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真正能夠拯救我的人?為我心靈的傷疤抹上一層膏藥,讓裂開(kāi)的地方復(fù)合,不再是留血不停。 窗外的雨滴滴, 路上的車嗒嗒。 而鍵盤的敲擊聲中夾雜了一種聲音,淚落在桌上。
隨筆作文 篇7
青少年處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)性的好奇與需求達(dá)到高潮,這是幾乎所有青少年都會(huì)經(jīng)歷的,而青少年沉迷于不良網(wǎng)站更是全世界各國(guó)各地區(qū)都普遍存在的事件。然而,使青少年沉迷于不良網(wǎng)站,且造成嚴(yán)重的程度,甚至付諸實(shí)施犯罪行為的例子卻在近年來(lái)不斷增加。
引起青少年沉迷不良網(wǎng)站的原因主要有以下幾點(diǎn):
一、青春期的生理和心理需求;
二、所在國(guó)家的性文化傳統(tǒng),或性開(kāi)放程度。
在歐美、日本等國(guó)家和地區(qū),由于民主開(kāi)放所歷經(jīng)的時(shí)間很長(zhǎng)或存在性開(kāi)放的'文化,并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)精神層面的需求增加,實(shí)現(xiàn)難度降低,作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)及解決就業(yè)等問(wèn)題而產(chǎn)生了性交易。而在中國(guó)等受貞節(jié)文化傳統(tǒng)影響較深且民主開(kāi)放時(shí)間不長(zhǎng)的國(guó)家對(duì)性的開(kāi)放認(rèn)同度、性教育實(shí)施等行動(dòng)力不足。因此,青少年在有性需求時(shí)得到的社會(huì)、政治等環(huán)境的限制程度會(huì)對(duì)他們對(duì)性的沉迷程度產(chǎn)生巨大影響。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。由于第二個(gè)原因的影響,青少年的性需求得到滿足的能力
因地而異。比如對(duì)于計(jì)算機(jī)普及的中國(guó)來(lái)說(shuō),由于學(xué)校開(kāi)放的性教育課程太少,傳統(tǒng)文化束縛過(guò)深,掃黃政策打擊過(guò)重等原因,青少年主要滿足性需求的方式就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)色情上了,而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)色情又被進(jìn)一步打擊的時(shí)候,他們的選擇便可能轉(zhuǎn)向作案。再者,便是計(jì)算機(jī)的普及使得青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少,容易引起自閉的情緒。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已普及成為人們通訊、學(xué)習(xí)等用途的主要工具之一,網(wǎng)絡(luò)色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一,也成為不良網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者的主要獲利方式。我們應(yīng)在加強(qiáng)青少年的性知識(shí)教育,使性開(kāi)放化、普遍化和健康化,并鼓勵(lì)孩子們減少上網(wǎng)時(shí)間,多參加戶外活動(dòng)和交流的同時(shí),嚴(yán)肅規(guī)范網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容和限制青少年上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和瀏覽內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展就好比一把雙刃劍,人們?cè)谙硎芸萍及l(fā)展的美好成果的同時(shí),不能忽略其滋生的新的負(fù)面問(wèn)題。
隨筆作文 篇8
一本很舊的相冊(cè),記憶中是在我小學(xué)畢業(yè)之前買的,里面有很多同學(xué)的照片,相冊(cè)里的照片對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的珍貴,盡管有很多叫不出名字的小伙伴,但那時(shí)我們做過(guò)的每一件事我卻都記憶猶新。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著相冊(cè),一張張泛黃的照片上那熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前,我再一次陷入了深深的回憶。
兒時(shí)的玩伴如今也許大都成家立業(yè)了吧,雖說(shuō)我很懷舊,想再在一起聚一聚,一起回憶那些難忘而快樂(lè)的時(shí)光,可直到現(xiàn)在,我的兒子都快上幼兒園了,我依舊沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)小小的愿望。
當(dāng)我翻到一張很早的照片時(shí),都不敢相信自己的眼睛,上面一共有7個(gè)人,我清楚的記得是在我們上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候照的,當(dāng)時(shí)是我們給班主任翻菜地去了,說(shuō)是翻菜地,其實(shí)那種體力活兒大部分都是照片上的男生完成的,之后老師說(shuō)給我們留個(gè)念,所以就有了這張照片。當(dāng)時(shí)我們的班主任姓王,是一位女老師,在我們眼中王老師是非常嚴(yán)厲的,但課外時(shí)間她經(jīng)常會(huì)把我們住校生叫到她的家里去,她是那么的和藹,像母親一樣給我們做可口的飯菜,帶我們做游戲,那段時(shí)光也許是我童年時(shí)代最快樂(lè)的。
不知道還有沒(méi)有也保存著這張照片的小伙伴,希望有,也希望照片中的人和我一起回憶我們兒時(shí)的美好時(shí)光,不論現(xiàn)在是否還聯(lián)系,也不論隨著時(shí)間我們已成為如今孩子的爸媽的身份,但過(guò)去真的值得懷念,如果有想看這張照片的小伙伴,請(qǐng)告訴我一聲,我會(huì)翻拍下來(lái)傳到我的.空間,一起談?wù)劕F(xiàn)在再看到兒時(shí)的我們的感受。還有很多小時(shí)候在住校生活的照片,親們,很想看吧!
今天是11月19日,星期三,起得很早,原本是打算寫點(diǎn)東西上報(bào)完成任務(wù)的,可寫了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn),這樣的東西沒(méi)有含金量,報(bào)社不會(huì)用的。這幾天真的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,千頭萬(wàn)緒,不知道從何下手,想靜下心來(lái)整理整理。還是把寫下來(lái)的東西先保存起來(lái),上班放到空間,也許會(huì)有人點(diǎn)擊的,不,是一定有人點(diǎn)擊,我相信,有人和我一樣懷舊。
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