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隨筆作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的隨筆作文7篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
原本一個(gè)同學(xué)約了我下午下課后吃飯，因?yàn)橹形鐩]有吃成。但是下午下課后，我收拾好書包，看著她沒有鋪墊直接說了句：“我想先去上個(gè)廁所，喝了一瓶水�！彼悬c(diǎn)笑意卻不是善意且?guī)е唤鈱ξ艺f：“你去廁所干嘛跟我說�！蔽矣杂种梗睦镎f了聲：“好吧，算了�！币簿蛷街彪x開了教室。
待我出來的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她拿著手機(jī)貌似在電話找人，由于上一刻的尷尬還存在著，我就朝了另一個(gè)方向走去。我邊走邊想，但是又想不出什么來，反手在書包拿出了手機(jī)，我的'通話記錄并沒有未接電話，還好我沒有自作多情地走上去打招呼，不然又要尷尬一次了。雖然我平日隱藏了自己的情愫，不表現(xiàn)出來我在乎誰，我把誰當(dāng)做很好的朋友，我不輕易說出自己的喜好心理。其實(shí)，我這些都是在自我保護(hù)啊，讓旁人覺得我不會受到傷害，不會被任何人的言語所傷，不會被他人影響心情。
我就是這樣子，在舍友說：“關(guān)你什么事。”然后可以淡淡地回一句：“額，也是，你的事情永恒與我無關(guān)�！贝齻冞@么對我說第一次，便不會再有第二次。但是，雖然我可能不會刀劍相向，也不會再溫柔相對吧。畢竟，刺猬長著一身的刺，很多時(shí)候只是自衛(wèi)罷了。
隨筆作文 篇2
亦曾何時(shí)，我們羨慕遠(yuǎn)方的他，曾大膽迷茫探索前路未知的遠(yuǎn)方。直至黑色籠罩了一切，暮然回首，燈火就在那一亭闌珊處。
淡漠寒風(fēng)夜嘶吼
嘭的一聲，擾亂了所有寧靜與美好。狂肆的風(fēng)襲卷著濃墨的云，樹葉不停地顫抖，心灰意冷的她心上又被鋪了一層冰冷的殘塊，她疾步向前揮灑奔跑，巷子里犬吠聲牽絆住了她的腳步，她無能為力，只好抱頭痛哭，想到她就要被全世界拋棄了，更是啜泣不已。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在她的哭泣中流逝，而她的父母的身影卻從未出現(xiàn)在她澄澈水珠的眼睛里，她失望了，她對這個(gè)家庭失望了。她此刻只想離家出走，但她走了之前鼓起勇氣去看最后一眼自己的住所。踱著步子，寒風(fēng)絲毫沒有抹消她的勇氣。就在那一個(gè)角落，她偷偷地瞄了一眼，泛黃的燈光包裹著整個(gè)房子，女孩的'心顫抖了一下，喜歡早睡的父母為何遲遲未關(guān)燈……只等一個(gè)未歸的孩子啊。
清淺時(shí)光童稚逝
青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。十幾個(gè)春夏已悄然而去，無所適從卻又無法改變�！拔覀円黄鹑ネ孀矫圆亍！薄昂冒『冒�！”就這樣，一群“小野獸”出沒在濃墨鄉(xiāng)村里，你藏我躲，你追我趕。六個(gè)初夏被這片歡聲笑語中淡漠縈繞著。那些年的夜晚總是被閃閃的燈火映襯得格外美好。
余光中曾感慨過“月光還是年少的月光，九州一色還是李白的霜�！蔽覅s不以為然，在我們幾個(gè)初中生一起玩那些曾經(jīng)的游戲時(shí)，旁人總會用那奇異的眼神打量著。本來興奮激烈的心卻被澆了一盆冷水。
我們?yōu)榱诉m應(yīng)世俗的眼光，我們永遠(yuǎn)失去了最初的自己。拂提岸邊柳相依朝陽撒光輝，清風(fēng)拂楊柳，路面倒人影。
小學(xué)里面有一座假山，四周包圍著楊柳。給冰冷的假山增添了許些生氣。我們幾個(gè)總會在晨起的時(shí)候，一起攀坐在巖石上，談笑風(fēng)生。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，柳樹顯得格外幽雅清靜，我就會在遠(yuǎn)處一直望著它，直至黑夜足夠讓萬家燈火撐亮起來。燈光撒在柳樹上，就猶如綻放的光芒，那么清晰可見。
時(shí)光荏苒，世態(tài)變遷，物是人非事事休，唯有那燈火永遠(yuǎn)不滅。又見燈光，找回了那些彌足珍貴的記憶。
隨筆作文 篇3
沉浸在7月的盛夏天氣中，有時(shí)也會有幾絲雨愁，《黑色毛衣》讓他反復(fù)誦唱，青山依舊在，雨兒無情，雷如天籟般的鐘鼓在振動(dòng)，在小小的房間里，充盈這一股淡淡的憂思，更確切的說應(yīng)該是哀傷。
“相信烏云之上有晴空，相信風(fēng)雨之后有彩虹”，此時(shí)宛若一抹微塵，隨風(fēng)而去。留不住那絲憂戀，忘不了那絲絲愛慕的眼光。雨在透過云層的一縷陽光中是如此撫媚，惹人不住遐想，在“采菊東籬下”的'意境中，如此孤寂而美麗。多少有幾分?jǐn)嗄c人的傾向，天之涯，在何處，吾無處尋也；海之角，在何方，吾無從覓也。
多少樓臺煙雨中，多少回憶惹人愁，多少歲月流逝去，多少憂愁白了頭。忘記了那份在內(nèi)心底層的愛情，永遠(yuǎn)無再有陽光照顧�？粗﹃栂履球v飛的蜻蜓，卻何以停留在空中，是游子離鄉(xiāng)前想回首一眸，還是那戀人般哀傷的不忍離別。
往事如同打了結(jié)的毛球線，有時(shí)候想梳理，卻無耐心將結(jié)逐個(gè)打開，用剪？卻也無奈剪不斷理還亂，是離愁？別是一番滋味在心頭！于是將往事寄于重新編織，希望用此喚醒那冷落已久的情思。
再說一次，再來一次，不可！陽光在感情面前給的機(jī)會似乎永遠(yuǎn)就只有那么少。雨點(diǎn)依舊在“龍王”的控制下絲毫不減那宏偉的氣勢，一直啪啪地濺起那渾濁的塵土。
黑色的毛衣象征著什么？此間又在何處，罷罷罷，“沉舟側(cè)畔千帆過。病樹前頭萬木春”。紅豆雖生南國，但他似乎無意采擷，而是輕輕撫摸一下，留下那無盡的感嘆和無盡的相思，讓那紅豆落地歸根。
一曲肝腸斷。但此時(shí)他才意識到，肝未斷，腸未痛，于是才發(fā)現(xiàn)這眼前的景色依然，卻多了一絲心靈的顫動(dòng)。
隨筆作文 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng)，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了101？”我簡直無法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔�；丶伊耍鎸Π参抗膭�(lì)，我只是無動(dòng)于衷……
接下來，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績。而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的`皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊！面對著試卷，我，無話可說……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品。這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。
未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！
隨筆作文 篇5
時(shí)間過得很快，一眨眼就到晚上了。秋分，早上下了會兒想雨，北風(fēng)呼嘯，“好冷��！我摸摸我的手臂�！壁s緊回家穿了件外套，雖然還是有點(diǎn)冷，冷一點(diǎn)沒關(guān)系的吧！我的手冰冰涼涼的，我試圖用手摸我那紅彤彤的臉蛋，讓自己的手暖和一些，這個(gè)方法還是有點(diǎn)用處的'。早晨吃了兩個(gè)豆沙包，熱乎乎的面包都被風(fēng)吹冷了，吃了后，還喝了豆?jié){，還好，豆?jié){熱乎乎的，一下子，我的胃暖和起來。手還是冰冰涼涼的，感覺不舒服。我早晨用我的水瓶裝了熱水，我的手摸在那水瓶上�！鞍。『门桶。 �
來到學(xué)校，很多同學(xué)都穿了外套，好像今天有臺風(fēng)，上課的時(shí)候風(fēng)吹進(jìn)來，作業(yè)在空中飛舞。我打了個(gè)噴嚏，摸摸鼻子，我不會感冒了吧？或者是哪個(gè)人在背后說我壞話。我心想然而我并沒有感冒，一切正常。我的心平靜下來。下課后，同學(xué)們都把窗關(guān)了，不讓風(fēng)吹進(jìn)來。我體質(zhì)有點(diǎn)弱吧！冬天手都被凍紅。廣東下過冰雹，小小的，很美。我從來沒有看見雪，記得冬天那會兒，我閨蜜發(fā)來她堆雪人的照片，她是四川人。我看見照片，我羨慕她生在四川。我嫉妒，為什么她能看見雪，我不能。
風(fēng)又來了，把我的頭發(fā)吹得很凌亂。俗話說“頭可斷，發(fā)型不可亂�！迸⒆觽円娮约旱陌l(fā)型亂了，放下手中的動(dòng)作，整理好自己的頭發(fā)。最近在快手學(xué)了編發(fā)，我想找同學(xué)做一下。我找了我的好閨蜜，她的頭發(fā)挺長的，到腰間。我開始盤弄起來。我很笨拙，花了十多分鐘才弄好，給同學(xué)看看，她們夸我呢！還要我教她們。閨蜜看不到自己的發(fā)型，摸了摸，感覺還不錯(cuò)的樣子。
隨筆作文 篇6
生活中，讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù)，父母，老師，同學(xué)，朋友……身邊的每個(gè)人，都無私的教育我，愛護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練，讓我快樂成長，堅(jiān)硬了我的翅膀，更是他們，讓我懂得了感恩！
我們要感恩父母，從出生到現(xiàn)在，我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都牽動(dòng)著他們對我們的心，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜眨?dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，他們總會去安慰你，用愛去融化那受傷的心靈。而感恩父母，只需要一件微不足道的小事，他們就會感到欣慰，幸福的睡不著。記得那一次，母親的生日，我?guī)椭赣H做了許多的家務(wù)，就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦，看到母親幸福的淚水。從那一刻起，每個(gè)生日，我都會送上自己親自做的小禮物，也是從那一刻起，我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師，老師總像一支紅蠟燭，當(dāng)我們受傷時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們快樂開心。她給我們的愛，像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味，像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛是無私中透露平凡，卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師，只那一聲聲“老師”；只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步；只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績。記得那一次，我的作文寫的不好，老師并沒有說我，而是讓我一次又一次的修改，她一次又一次批閱，直到優(yōu)十為止，她才露出那開心的.笑容。
我們要感恩朋友，每當(dāng)我傷心難過時(shí)，朋友總會陪在我身邊于我分擔(dān)痛苦；每當(dāng)我膽怯時(shí)時(shí)，朋友總會鼓勵(lì)；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，朋友總會批評我。而感恩朋友，要在自己開心時(shí)，一起與朋友分享；在朋友遇到困難時(shí)，伸出自己的手與她一起度過難關(guān)；在朋友受到挫折難過時(shí)，與她一起分擔(dān)痛苦，鼓勵(lì)她勇敢起來。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝，只是要懷著一顆感恩的心去對待每一件微不足道的小事，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩，你能感受平凡中的美麗；心存感恩，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
隨筆作文 篇7
立秋之后，晚上越來越?jīng)隹炝耍@預(yù)示著我喜歡的季節(jié)又來到了。之所以喜歡秋天，是因?yàn)榭梢匀ド嚼锸斋@蘑菇和野果，還可以觀賞色彩斑斕的五花山色。
秋天還讓人有很多聯(lián)想，比如對時(shí)間的認(rèn)識，會不自覺地把今年自己所渡過的時(shí)光，放在一生的時(shí)間長河中去衡量，去反思自己是否又有了新收獲。因?yàn)椋挥薪?jīng)過這樣無數(shù)次的權(quán)衡，才知道自己是否也在逐漸成熟。光陰荏苒，歲月如梭，伴隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)秋風(fēng)起時(shí)，會更清醒地認(rèn)識到，自己又虛度了一年。不懂得時(shí)常反省自己，就活得糊涂，鄙人每天看到頭上新生成的白發(fā)，就會往往有蹉跎歲月感和人生滄桑感。想想這輩子的坎坷，再思量自己的有些方面的不如意，只能承認(rèn)自己失敗的人生。夜晚還是讓大腦浮想聯(lián)翩的最活躍的時(shí)段，也是可以靜下心來，用幾句蹩腳的文字打發(fā)時(shí)間解悶的好時(shí)光。此時(shí)記錄的雖然是心情，但更多的'是無奈。人生其實(shí)沒有多少好時(shí)光可以去揮霍，老天給了我太多一個(gè)人思考的機(jī)會，沒人打擾即是愜意的，但何尚不是苦澀的無奈呢？秋意已濃，但愿不要在瑟瑟的秋風(fēng)中迷失自己的人生方向。秋天當(dāng)以收獲為主題，渴望今年能夠得到真正需要的收獲，當(dāng)然不應(yīng)該只是我喜歡的山貨，更重要的還應(yīng)該有，所期盼所求索的那份沉甸甸的幸福。
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