隨筆作文300字【合集10篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的`心里話，我也不例外。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)爺爺說(shuō)的心里話。

　　“叮零零，叮零零……”每當(dāng)被鬧鐘吵得睜開(kāi)眼睛時(shí)，耳邊又響起了獅子吼：“快起床啦！快起床啦!” 我被嚇了一大跳，過(guò)了一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)，答到：“知道了！”我剛穿好衣服，爺爺又吼了起來(lái)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯！”我無(wú)奈地說(shuō)：“等一會(huì)兒！等一會(huì)兒！”當(dāng)我吃飯時(shí)，爺爺又一聲獅子吼：“快點(diǎn)……，慢死了！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我便加快了吃飯的速度，不料，幾粒落了出�?lái)。我心想：算了，算了，快點(diǎn)吃否則爺爺又要獅子吼了。沒(méi)想到爺爺又吼了起來(lái)：“慢點(diǎn)吃，飯落出來(lái)啦……”我無(wú)奈地答到：“知道了！”

　　我想說(shuō)：謝謝爺爺，可你知道嗎？我現(xiàn)在就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我希望您能給我一點(diǎn)自由。

　　爺爺請(qǐng)您不要每天督促我，埋怨我，好嗎？

隨筆作文300字 篇2

　　早上不經(jīng)意地隨手翻起了以前寫(xiě)的日記。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)參與了一個(gè)日更的活動(dòng)，所以持續(xù)記錄了幾個(gè)月。這期間，有的是真情實(shí)感地洋洋灑灑地長(zhǎng)篇幅，有的則是有點(diǎn)為了打卡記得流水帳。

　　可如今再去翻看時(shí)候，真的別有一番滋味。

　　先不說(shuō)那些記錄心情隨筆，承載回憶的文字，把自己再度拉回了當(dāng)時(shí)的境地，臉上不自覺(jué)著揚(yáng)起笑容，眼中默默地?cái)�出了淚花；即使是那幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流水帳文字，也能讓自己回想起那年那天那一個(gè)時(shí)刻自己在怎么樣的狀態(tài)。

　　想起了那句關(guān)于寫(xiě)作的名句：寫(xiě)作，不過(guò)是歲月流逝，給予自我的心安。

　　在翻看舊時(shí)記錄的時(shí)候，才明白，這樣隨意地記錄，隨筆隨感，其實(shí)都是我們?nèi)松�中一筆小小的財(cái)富，有點(diǎn)兒燕過(guò)留痕，路過(guò)留印的`感覺(jué)。這種感覺(jué)，也只有去嘗試，去感受過(guò)的人才真正地懂得吧，畢竟在不了解的人心中，大多只覺(jué)得是矯情而已。

　　說(shuō)來(lái)，我們所謂的記錄，還是寫(xiě)給自己的內(nèi)心的。

隨筆作文300字 篇3

　　夾雜著青春與幸福的過(guò)往，來(lái)路不明，去路不清。尋找失落的青春與未知的幸福的我迷失了愛(ài)的方向，在迷宮里望著幸福的港灣。我只是想表達(dá)一種悲哀的感覺(jué)，天氣小雨綿綿，我離開(kāi)青春的懷抱，阿莎說(shuō)我少年老成。下午的時(shí)候，細(xì)細(xì)碎碎的'太陽(yáng)光撒在落地窗戶上，鍍上幸福的光暈。拿了杯茶到陽(yáng)臺(tái)，安靜地喝著茶，有點(diǎn)小資情調(diào)吧，笑。這笑話還真冷耶，然后一個(gè)人狂笑不止。

　　突然喜歡上了韓寒和慢節(jié)奏。習(xí)慣在夜深人靜的夜晚寫(xiě)下一些對(duì)人生的感受，友情、親情、甚至愛(ài)情的解析。偶然見(jiàn)發(fā)現(xiàn)，天空很美，看著漆黑的夜空，眼角濕潤(rùn)了，咸的，又哭了。在街上飄蕩著，才發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是多么陌生，熟悉的程度還不如我和院子里的流浪狗。原來(lái)，這就是我的生活，很慢的速度，很敏感的思維。打開(kāi)QQ，在簽名檔里填上這樣一句話：今天天氣晴朗，我離開(kāi)年少輕狂的時(shí)代，用35℃天使微笑擁抱明天的歲影流年……抬頭，月亮很美，夜空深邃。原來(lái)，我注定要在歲影流年的過(guò)往里，一個(gè)人飛，直到很累……！

隨筆作文300字 篇4

　　步入大學(xué)的那天起，我感覺(jué)和家遙遠(yuǎn)了，那已不再是地上的遙遠(yuǎn)而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠(yuǎn)行，家去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒(méi)有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開(kāi)始了。再與同學(xué)相處交流中，我改變了我的語(yǔ)言發(fā)音習(xí)慣，是用普通話進(jìn)行交流，雖然以大家都相處得挺不錯(cuò)的，但我感覺(jué)內(nèi)心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉(xiāng)的學(xué)子大都會(huì)有這種體身處異鄉(xiāng)的'學(xué)子大都會(huì)有這種體會(huì)。要不又怎么會(huì)有老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪的經(jīng)典語(yǔ)言呢。

　　這不，在國(guó)慶期間，我與彌勒老鄉(xiāng)高中同學(xué)一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發(fā)覺(jué)我倆都不太會(huì)彌勒方言了，那種方言?shī)A雜著普通話的感覺(jué)但我覺(jué)得有點(diǎn)別扭。但是家里的母親打來(lái)電話，我方言竟又說(shuō)的流利的很，不自覺(jué)就脫口而出了。

　　那一刻我才發(fā)現(xiàn)，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠(yuǎn)的天際默默的看著我，護(hù)佑著我。

隨筆作文300字 篇5

　　閑來(lái)無(wú)事，且好久沒(méi)來(lái)了，額，沒(méi)錯(cuò)以前我看我兒子來(lái)過(guò)，但我并沒(méi)弄啥。所以，正巧沒(méi)事干便來(lái)了。聽(tīng)我說(shuō)ssjj好像很好玩，但我看了看覺(jué)得還是逆戰(zhàn)更好玩一些，所以便沒(méi)去玩，但也沒(méi)有去下逆戰(zhàn)，畢竟文件較大啊。我才不會(huì)這么沒(méi)事干啊，我想兒子應(yīng)該不在看啊。

　　唉，即將就要到畢業(yè)班了。千萬(wàn)別問(wèn)我為什么還在上學(xué)就有兒子了。此時(shí)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這兒子不是平白無(wú)故出現(xiàn)的，是我自己找到的。所以，因?yàn)樘�長(zhǎng)，所以我知道沒(méi)什么人看，所以就不講了。如果一定要我講其實(shí)也是可以的，每人發(fā)給我1毛的紅包，或者1角的紅包也行啊。我知道肯定沒(méi)人會(huì)發(fā)的，所以啊，我就不講了，不然這不就是在湊字?jǐn)?shù)嘛。

　　額，時(shí)間不早了，其實(shí)這只是一篇新人報(bào)道的文章，并沒(méi)有什么挖掘價(jià)值，所以你們看到這不要再往下看了，畢竟我也寫(xiě)不了了。額，畢竟是新人，不僅打字慢，而且文章多半沒(méi)啥營(yíng)養(yǎng)，搞不好還會(huì)誤導(dǎo)小朋友呢。所以，管理員大哥，看在我是新人的.份上多要兩毛，可不可以給我這一篇七毛��！

　　我在這先感謝了，這篇能通過(guò)就是對(duì)我的大力支持啊，雖然您可以不這么認(rèn)為，好了，收尾！

隨筆作文300字 篇6

　　曹老師是我的四年級(jí)的班主任，他是教我最好的老師， 所以，我對(duì)他的印象最深刻。曹老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是從來(lái)不打 學(xué)生，總是用教育的話言和行動(dòng)來(lái)感化打動(dòng)我們的心靈。

　　記得有一次，上課時(shí)，我被一本漫畫(huà)書(shū)吸引了，一向 悄悄地低頭看書(shū)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。曹老師發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有因此而 懲罰我、責(zé)怪我或者罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上課不 聽(tīng)怎樣行？等會(huì)兒作業(yè)又要抓耳撓腮了，下次可要引以為戒 呀！記住了：這是第一次，也是最后一次！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下 決心以后不能在重犯。

　　還有一次，我有一道思考題不會(huì)做。下課后，我磨磨 蹭蹭地來(lái)到曹老師身邊，請(qǐng)教一下曹老師，可就是不敢開(kāi)頭， 怕曹老師罵。曹老師看出了我的`心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“什么問(wèn) 題不會(huì)呀？”我膽顫心驚，還以為曹老師會(huì)生氣呢！在老師的 細(xì)心講解下，我最后理解了這到題！

　　曹老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗； 是您那循循善誘的話音，點(diǎn)燃了我心中理想的火花；您的教導(dǎo) 讓我健康成長(zhǎng)；您澆灌的園地，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果累累；詩(shī) 歌旋律，頌不完我對(duì)您的崇敬。

隨筆作文300字 篇7

　　現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了.但在入學(xué)儀式上,一二年級(jí)時(shí)的事,我還記憶猶新,歷歷在目,仿佛,這就是在昨天發(fā)生的事情.時(shí)間過(guò)得可真快,一點(diǎn)喘息的時(shí)間,都不留給我.

　　我現(xiàn)在經(jīng)常跟四年級(jí)的同學(xué)說(shuō),你們到了五年級(jí),才會(huì)真明白你跟同學(xué)與老師的感情.這是真的.

　　放假后,一直在看小說(shuō),小說(shuō)里,會(huì)經(jīng)常寫(xiě)道:這是你們?cè)谛�學(xué)里的最后一段日子,要好好珍惜.小學(xué)的日子真的'不多了,我恨不得再重新上一次小學(xué).老師同學(xué),也在小學(xué)的最后一次元旦的茶話會(huì)里,表現(xiàn)出無(wú)限的感傷.同學(xué)們?cè)谶@段日子里,也都互相在送禮物留個(gè)紀(jì)念.

　　就快開(kāi)學(xué)了.只剩下一百多天的時(shí)間就要與同學(xué)和老師分開(kāi)了.我們要好好把握機(jī)會(huì),多一點(diǎn)時(shí)間與老師同學(xué)交流.把自己的心靈都解讀出來(lái),整理下心態(tài).爭(zhēng)取考一個(gè)好學(xué)校.

　　我們很快就要離開(kāi)小學(xué)了嗎?

隨筆作文300字 篇8

　　“考試”這個(gè)詞，我一聽(tīng)到就頭疼，但有時(shí)一聽(tīng)又開(kāi)心。因?yàn)樵诶蠋熀湍承┘议L(zhǎng)的心里，分?jǐn)?shù)是神圣的，它還可以直接反映出一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。但是在我的心里，分?jǐn)?shù)不僅是一只可怕的大灰狼，一只專門(mén)吞噬學(xué)生心的可怕大灰狼；同時(shí)也是一大袋子糖果，美味可口的糖果。

　　考試真的這么可怕嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確令人害怕。眼看日子一天天過(guò)去，期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室，也變得鴉雀無(wú)聲，老師再也不用喊破喉嚨叫同學(xué)們安靜了。教室里只有朗朗的讀書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)字聲。最近，老師布置的.作業(yè)特別少，少的不得了，更讓我們的心情緊張了。

　　考試當(dāng)天，在考場(chǎng)里，大家都留著豆大的汗珠，埋頭拼命做試卷。接下來(lái)的考試都是這樣度過(guò)的。結(jié)果，發(fā)下卷子來(lái)，我傻了眼：考得不好。回到家后，媽媽并沒(méi)有吵我，只讓我把錯(cuò)了的題又做了一遍，寫(xiě)出了出錯(cuò)的原因。因?yàn)闆](méi)考好，所以我下定決心要好好改正。我以后寫(xiě)作業(yè)一直認(rèn)認(rèn)真真。我發(fā)現(xiàn)了，只要我專心認(rèn)真，再難的事也難不倒我。

　　考試，唉！

隨筆作文300字 篇9

　　初三，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。

　　每天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。

　　晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫(xiě)完老師布置的.作業(yè)，寫(xiě)完之后還要寫(xiě)一些資料書(shū)。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……

　　數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。

　　每天只好在下課拿著書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。

　　初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要?

隨筆作文300字 篇10

　　回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。

　　不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。

　　真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的.力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以？

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