隨筆作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　未來(lái)的世界跟現(xiàn)在比真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，現(xiàn)在的人類都在陸地上住，未來(lái)卻在天上住。

　　未來(lái)的房子是沒(méi)有重量的，它不會(huì)掉到地上，人們的身上都有一種可以飛的粉。我們都可以在天空上走路。馬路也在天空上，全世界只有一條馬路，它是筆直的，只要你在馬路上，你說(shuō)往左，它的`左邊就可以出來(lái)一條路，你說(shuō)往右，右邊也可以長(zhǎng)出來(lái)一條路，這樣就可以通向全世界任何地方了，怎么樣，神奇吧！未來(lái)的衣服更是不同，人一生下來(lái)，身上就穿了一件衣服，它可以跟著你長(zhǎng)大，它還可以隨著天氣的變化而變化，比如下雨下雪，它會(huì)自動(dòng)變成一件雨衣，如果天氣很熱，它會(huì)自動(dòng)變成短袖，如果天氣很冷，它會(huì)變成棉襖。未來(lái)的人從出生到死，只需要衣服就夠了，又方便又環(huán)保。

　　未來(lái)的世界很美，但那都是我們想出來(lái)的，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

隨筆作文300字 篇2

　　“為什么？”是我這14年來(lái)，問(wèn)得最多的問(wèn)題。我想知道，原因是什么……沒(méi)有人能告訴我……為什么？

　　我，單純，脆弱，情感豐富，缺少心機(jī)……我，堅(jiān)強(qiáng)，感情冷漠，并不單純……

　　沒(méi)有人能體會(huì)……或許也有吧……從我漸漸懂事以來(lái)，它是離我最近的，可在我看來(lái)，它是那么遙遠(yuǎn)，那么陌生，那么可惡……它是我夢(mèng)寐以求的東西。是的，我從未得到過(guò)，沒(méi)有體會(huì)過(guò)，14年來(lái)，最失敗的東西??友情。

　　朋友不是需要互相關(guān)心，互相幫助，互相體諒，互相信任，互相理解的嗎？為什么我們是那么好的.朋友，它們就變得虛假了？！

　　當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時(shí)候，虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出，為友誼而付出，卻得不到回報(bào)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時(shí)候，那種心情，誰(shuí)能明白？！沒(méi)有人分擔(dān)，沒(méi)有人安慰，沒(méi)有關(guān)心友善的目光，你怎么能承擔(dān)？！你能當(dāng)做沒(méi)事一樣么？！人，都是脆弱的……

　　初三了，我感到不舍，是的，舍不得我的同學(xué)，雖然他們是那樣的，可我們畢竟是同學(xué)一場(chǎng)……

隨筆作文300字 篇3

　　它忽然間不翼而飛，卻又在危難之際伸出了援手。

　　它走了

　　自從到初中之后，它來(lái)找我的次數(shù)越來(lái)越少了，甚至在枯燥的稿紙上，再也尋覓不到它的足跡，于是，我只能常常嘆道：它走了！

　　期中考試，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。拿起筆，我一路過(guò)關(guān)斬將，把難題打得落花流水�？蓻_鋒剛到一半，我的煩惱又來(lái)了：它走了，我接下來(lái)該怎么辦？

　　它來(lái)了

　　我焦燥起來(lái)，看看左右，沒(méi)有一個(gè)不是奮筆疾書(shū)，只有我瞪著試卷直發(fā)呆。這時(shí)，我才意識(shí)到：敵軍又要卷土重來(lái)了！

　　就在這時(shí)，它，風(fēng)馳電掣地來(lái)了——我的腦海重又泛起狂瀾，思想一下又揚(yáng)起了前進(jìn)的征帆。太好了，太好了！它來(lái)了，它來(lái)了！

　　靈感！讓我在敵軍重圍中突破。思路，飛速地奔跑，筆，飛速地發(fā)展。終于，優(yōu)秀的成績(jī)成為我自信的期待——我滿意地走出考場(chǎng)。

　　真好

　　靈感的一雙翅膀，一念之間，帶來(lái)了歡樂(lè)；一念之間，也送來(lái)失落。靈感光顧我心靈的.感覺(jué)，真好！打起精神，去再次尋找靈感，更好······

　　除了勤奮，除了努力，除了自覺(jué)，還有誰(shuí)能夠把它——我的靈感留�。窟@就是在我與它交往中得出的啟示。

隨筆作文300字 篇4

　　蕭蕭風(fēng)雨把蝴蝶飄到一朵蝴蝶花旁。

　　蝴蝶對(duì)蝴蝶花說(shuō)：“走，我們?nèi)�別的地方吧！”花兒無(wú)語(yǔ)，它是花，不是蝴蝶呀�！澳呛冒�，就讓我陪著你，直到你恍然大悟的一天吧！”

　　它們無(wú)奈地坐著，時(shí)不時(shí)對(duì)視對(duì)方。

　　就這樣，迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)朝霞，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黃昏。

　　春——夏——秋--冬——

　　春--夏--秋--冬，蝴蝶與蝴蝶花已經(jīng)點(diǎn)綴了白芒一片片的雪花。

　　蝴蝶已經(jīng)待不住了，對(duì)蝴蝶花說(shuō)：“我真搞不懂你，你是只不愛(ài)說(shuō)話的蝴蝶，我得離開(kāi)你了，固執(zhí)的蝴蝶不后悔！”話音剛落，就揮動(dòng)翅膀，頭也不回，向前飛去。只留下，蝴蝶花獨(dú)自黯然泣下！

　　蝴蝶吃力地?fù)]動(dòng)著翅膀，卻感覺(jué)翅膀越來(lái)越沉，它毫不猶豫地再次向蝴蝶花飛去，但是翅膀已不能自已。它拼盡全力，終于停在了已經(jīng)枯零的`蝴蝶花身旁，覺(jué)得翅膀又輕盈了起來(lái)。

　　蝴蝶的尸體與凋零的蝴蝶花融為了一體。

隨筆作文300字 篇5

　　你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的.i love you,my teacher.( 我愛(ài)你,我的老師).

　　老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

　　老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.

　　老師是春天里的春雨,滋潤(rùn)著我的身體,

　　老師是夏天里的大樹(shù),遮擋著炎熱的`太陽(yáng),

　　老師是秋天里的落葉,撒下了知識(shí)的源泉,

　　老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.

　　老師是無(wú)微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)受到表?yè)P(yáng),

　　老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心.

　　老師啊,老師,沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天,我會(huì)把你記在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著您.

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