隨筆作文400字（通用29篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的隨筆作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　隨筆作文 1

　　今日一如既往的躺床上睡懶覺(jué)，就老是聽(tīng)到有人進(jìn)進(jìn)出出我的房間，把聲音搞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的，吵得我無(wú)法入眠。我睜開(kāi)眼睛的一條縫看了看，原來(lái)是我媽媽在收拾陽(yáng)臺(tái)嘞。我的房間是最接近陽(yáng)臺(tái)的，也只能通過(guò)我的房間才能去到陽(yáng)臺(tái)，所以說(shuō)我這房間注定是不能安靜一會(huì)兒了。

　　媽媽工作放假后也沒(méi)有閑下來(lái)，嫌棄我們?cè)诩业臅r(shí)候沒(méi)有打掃干凈房子，非要自己動(dòng)手收拾過(guò)了才放心，這不又開(kāi)始工作了。此刻的我還不想起床，跟個(gè)502膠水似的粘在了床上。每次老媽經(jīng)過(guò)我的房間的`時(shí)候都忍不住訓(xùn)斥我“這么晚還不起床，平時(shí)讓你們給我收拾干凈房間啥的，都弄不干凈，還不是要我重新收拾一遍�！泵鎸�(duì)媽媽的吐槽，我早已習(xí)慣了，見(jiàn)怪不怪的繼續(xù)躺。只要手機(jī)還有電，我就不起床。

　　放假在家什么都變懶了，連自己都不想收拾了，每天起床連頭發(fā)都不收拾了，順便拿頭繩綁起來(lái)不遮住眼睛就行，在家不出門(mén)都穿睡衣窩在自己的房間里面，大門(mén)不出二門(mén)不邁。我已經(jīng)胖了好幾斤了，都不敢發(fā)自拍到朋友圈了。

　　隨筆作文 2

　　我無(wú)奈的推開(kāi)成堆的試卷，輕輕的放下手中的筆，趴在桌子上苦笑又無(wú)奈的望向一張滿(mǎn)眼紅叉的試卷，不知該做些什么。

　　突然，腦海中浮現(xiàn)出放在窗臺(tái)上的那朵風(fēng)信子，走向門(mén)外我呆呆的.的望著。那瘦弱的根莖已經(jīng)斷了半截，就快開(kāi)花的骨朵也掉了幾個(gè)，像個(gè)流浪的孩子，頂著殘存的幾個(gè)花骨朵在風(fēng)前搖曳著。以為也活不久了，就隨手把它扔在一個(gè)裝有水的瓶子里。

　　好幾天了，我什么也不做，一次又一次的追尋內(nèi)心的欲望。起身去倒水，卻在不經(jīng)意間看到了那朵風(fēng)信子。令我驚訝的是它竟顫巍巍的長(zhǎng)出了一小段的根莖，貪婪的吸取著僅剩的水，頭頂?shù)哪菐锥浠ü嵌渚挂查_(kāi)出了花。葉子泛黃，蔫成那樣，本以為活不成了，卻又開(kāi)的那樣鮮艷。就端了些水放在瓶里�；氐椒块g里。

　　不知帶著怎樣的心情，我拿起一張張紙，反復(fù)的算著那些題，下定決心一定要弄明白。手又痛又累，眼睛又疼又瑟。那一個(gè)個(gè)鮮活的排列，像是在嘲笑著我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)，我反到會(huì)不停的寫(xiě)不停的算。 我埋著頭，右手在不停的寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)地放松一下胳膊，用冷水洗了那滾燙的臉。終于，我解出了答案，心情久久難以平復(fù)。

　　我問(wèn)自己，是什么改變了我的想法，我想我不需要知道答案了。走到風(fēng)信子前，那小小的身軀頂起了整朵花，而且越來(lái)越旺盛。我默默地向風(fēng)信子鞠了一躬。

　　隨筆作文 3

　　眼淚從我臉上嘩啦嘩啦地流了下來(lái)，什么？你問(wèn)我為什么哭？告訴你吧，本寶寶在切蔥，切著切著眼淚就流了出來(lái)。

　　這世界上大概就我一個(gè)切蔥也好流眼淚的吧！做晚餐，雞蛋和土豆，什么？雞蛋和土豆一起炒，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。

　　生怕這兩張食物不能在一起吃，我特地上網(wǎng)查了查，大多數(shù)都說(shuō)能吃，我才放心去吃。大多數(shù)小孩都喜歡吃土豆，少數(shù)不愛(ài)吃。

　　你問(wèn)我為什么？我回答你，我不知道，我喜歡吃土豆，一吃土豆就狼吞虎咽，總覺(jué)得有人會(huì)跟我搶。至于那些不喜歡吃土豆的，我就不知道怎么說(shuō)了。他們不愛(ài)吃那也不關(guān)我的事，但千萬(wàn)不要挑食噢！不然會(huì)長(zhǎng)不高的.。

　　呵呵，同學(xué)提醒我，我的兩個(gè)作文的題目有錯(cuò)別字，我看了看，果真有錯(cuò)別字，看來(lái)寫(xiě)作文后要認(rèn)真檢查檢查了。

　　后天1號(hào)就開(kāi)學(xué)了，宿舍沒(méi)有建好，我很慶幸，因?yàn)椴挥米∷奚�。我從小到大只�?dú)立過(guò)幾次，看來(lái)今頭要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

　　開(kāi)學(xué)無(wú)聊怎么辦？沒(méi)人理我怎么辦？越想越覺(jué)得尷尬，沒(méi)人理我我就只能靜靜坐在座位上么？只能發(fā)呆？不可能，我不會(huì)讓這種事情發(fā)生的，沒(méi)人理我，我就看書(shū)，有書(shū)陪伴我，我就不會(huì)無(wú)聊了嘻嘻。

　　剛吃飽，肚子鼓起來(lái)，看看我的“小”肚子。出去散步消化消化？可是我不想動(dòng)唉。我是個(gè)很懶的人，為了我不變成胖子，我還是覺(jué)定出去散步。冷風(fēng)吹過(guò)，冷得我發(fā)抖，還好帶了一件外套。繼續(xù)散步了。

　　隨筆作文 4

　　我們的校園非常美麗。有松樹(shù)、柳樹(shù)，五十米連成一行，好看極了。

　　春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣的春雨，月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。

　　夏天，校園里紅火，把大地曬得熱乎乎的。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的.是花池里美麗的景色，花池里有各種顏色的花，有紅的、黃的、橙色、紫的、藍(lán)的、綠的，各種各樣，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)。

　　秋天，校園一片金黃，楊樹(shù)葉，柳樹(shù)葉…………都變成了金黃色，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，葉子就隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹(shù)葉積少成多，不到幾分鐘，就織成了一塊金色的地毯，美麗極了！

　　冬天，校園里到處一片銀裝素裹，大樹(shù)落光了葉子，光禿禿的，只有松樹(shù)還是綠色的，它依然是那么綠，那么強(qiáng)壯，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松樹(shù)就好像穿了一身銀色的衣服，可愛(ài)極了！操場(chǎng)上熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗玩的開(kāi)心極了！

　　你看，我們的校園多么美麗啊！學(xué)校名字還不知道吧？告訴你們，我的學(xué)校是孟州市韓愈小學(xué)，我愛(ài)我的校園！

　　隨筆作文 5

　　今天我早早的地來(lái)到游學(xué)營(yíng)，雖然已經(jīng)立冬了，但是有太陽(yáng)的照耀，風(fēng)也沒(méi)來(lái)湊熱鬧，我們的游學(xué)活動(dòng)還是美美噠！

　　游學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小花已經(jīng)低垂著頭，小草也不在歡樂(lè)地舞蹈，樹(shù)上的葉子也落下了很多，雖然這種景色很令人憂(yōu)傷，但是轉(zhuǎn)念一想“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”想到這里，心情好了很多，抬頭看到了藍(lán)藍(lán)的天空上時(shí)不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云，那白云就像棉花糖一樣，軟軟的，綿綿的。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)自行車(chē)叮鈴鈴的聲音，原來(lái)是游學(xué)營(yíng)騎單車(chē)隊(duì)員們騎著自行車(chē)從我們身后飛馳而過(guò)，簡(jiǎn)直瀟灑極了，徒步的`隊(duì)員們都投去羨慕的目光。此時(shí)，我心里暗下決心，今后一定要多加練習(xí)，提高自己得單車(chē)水平，以后有機(jī)會(huì)也能騎單車(chē)游學(xué)，那該多好呀！

　　游學(xué)途中，我們也欣賞了的師姐――班可欣的文章。記得她那篇文章寫(xiě)的是下雨時(shí)的景色，在聽(tīng)她讀文章的時(shí)候，我的眼前就浮現(xiàn)出了小雨沙沙沙的場(chǎng)面，她把整個(gè)過(guò)程比喻成了一個(gè)四重奏。她的文章寫(xiě)得真是美極了，以后一定要多向師姐學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，我最喜歡的游學(xué)活動(dòng)也結(jié)束了。期待著下一次游學(xué)的到來(lái)！

　　隨筆作文 6

　　中秋到了，我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家一起過(guò)中秋節(jié)。我可真是盼星星、盼月亮終于等到了這一天。特別是吃著月餅看著月亮真是一種享受啊!

　　我們吃過(guò)晚飯，爺爺打開(kāi)月餅盒。啊!這可是我最?lèi)?ài)吃的西式月餅。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著：“好吃，好吃�！笔迨灞緛�(lái)很紳士地拿著刀叉吃，可也頂不住我吃相的誘惑，于是也把刀叉扔在一邊。比我吃得還快。小姑說(shuō)：“我們這里真是飯桶云集啊!”大家都忍不住笑了。

　　吃完月餅后，我提出作詩(shī)大賽，誰(shuí)作的好算誰(shuí)贏。參賽的有奶奶、叔叔和我。奶奶說(shuō)：“中秋團(tuán)團(tuán)圓圓，大家平平安安�！笔迨逭f(shuō)：“過(guò)中秋真高興，大家一起吃月餅�！蔽艺f(shuō)：“我要作一首完整的詩(shī)。”大家連聲說(shuō)：“好，有請(qǐng)張?jiān)娙��！蔽颐摽诙�出�?/p>

　　中秋

　　中秋月亮掛天空，

　　異人匆匆回家中。

　　高高興興吃月餅，

　　團(tuán)團(tuán)圓圓情誼濃。

　　我剛剛說(shuō)完，大家就熱烈地鼓掌，一致都說(shuō)我作的詩(shī)好。我沾沾自喜，哈哈，這個(gè)小詩(shī)人的`稱(chēng)號(hào)我也非浪得虛名啊!不過(guò)這事情千萬(wàn)別傳出去，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我做人要低調(diào)。

　　這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，我還得到了小詩(shī)人的稱(chēng)號(hào)，真是讓人難忘啊!

　　隨筆作文 7

　　華夏文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從古至今中國(guó)在文學(xué)藝術(shù)上的上的成就尤為突出，其中古詩(shī)詞便是最美的一朵奇葩。

　　我從小就熱愛(ài)古詩(shī)詞，受到古詩(shī)詞的熏陶，經(jīng)常情不自禁地陶醉在古詩(shī)詞那唯美的意境中。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，看著那鮮嫩的柳條，我就會(huì)想到“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這一賀知章的名句，不禁贊嘆：春天真是神奇美麗。夏天，看著公園水面上盛開(kāi)的'荷花，我腦海中就會(huì)出現(xiàn)楊萬(wàn)里的詩(shī)篇“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，心情大好。秋天，發(fā)現(xiàn)花盆里的菊花開(kāi)了，我就會(huì)想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的輕松愜意。冬天，不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)在公園墻角的寒梅，我便會(huì)贊嘆“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”的崇高精神。

　　暢游在詩(shī)詞中，還能激發(fā)我的意志，使我努力，奮發(fā)向上。在我考試失敗時(shí)，媽媽會(huì)用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”教育我正視挫折，不能被困難打倒。當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶時(shí)，腦海中便閃現(xiàn)初爸爸說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句《勸學(xué)》中的詩(shī)句，于是，我便又開(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)我與朋友分別時(shí)，他會(huì)對(duì)我說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我不要難過(guò)。當(dāng)我堅(jiān)持不了想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”來(lái)告訴自己，要堅(jiān)持下去才能獲得成功……

　　古往今來(lái)，有多少文人墨客寫(xiě)出了數(shù)不勝數(shù)的壯麗詩(shī)篇，又有多少遷客騷人寫(xiě)出了不計(jì)其數(shù)的華麗詞賦，在古詩(shī)詞中暢游我享受，我快樂(lè)，我進(jìn)步，我成長(zhǎng)！

　　隨筆作文 8

　　設(shè)問(wèn)一下自己這十五年來(lái)究竟做了什么，往事如煙一揮而散，最終留下了什么？都說(shuō)人的一生要過(guò)的充實(shí)，有意義，但是問(wèn)一下天底下有多少人能夠做到。留下一封文書(shū)讓自己能夠好好的想一想：為什么善良的人總是遭人欺負(fù)？為什么美麗的彩虹最終總要散去？為什么友誼不能長(zhǎng)久？

　　一個(gè)個(gè)都離我而去，我往時(shí)最要好的朋友；最喜歡的東西；最純真的友誼為什么都要變質(zhì)，難道天底下真的.沒(méi)有保質(zhì)期較好的東西嗎？往時(shí)要好的朋友因時(shí)間的關(guān)系走了，到另一個(gè)地方去了。往時(shí)最喜歡的東西卻因我成長(zhǎng)的關(guān)系所以被父母扔了。空落落的一個(gè)房間：書(shū)架、書(shū)桌、床、衣柜除了這些大件的東西就只剩下電腦、電視、空調(diào)。科技在不斷進(jìn)步，往時(shí)純真的東西卻在慢慢的蛻變�；蛟S時(shí)間同樣功能的東西只能留下那個(gè)好的，但是又有誰(shuí)知道那些所謂沒(méi)用的東西有著多少寶貴的回憶，朋友間的友誼都說(shuō)天長(zhǎng)地久但是又有多少朋友間的友誼能做到呢？一切都是做作罷了，真心真意從何看出？什么都一樣，以個(gè)人的利益去交朋友換來(lái)的只是一段有朋友之名卻無(wú)朋友之實(shí)的所謂友誼罷了……

　　什么都是過(guò)去，過(guò)去的都成為回憶，在腦海中久久回蕩著……

　　……虛心假意的做作不如誠(chéng)心誠(chéng)意的坦白，或許更容易或得原諒……

　　隨筆作文 9

　　云擁有清幽的美麗，那風(fēng)呢？風(fēng)能算什么呢？鮮花嬌艷的美麗，那綠葉呢？綠葉能算什么呢？

　　楓葉的飄落，是楓樹(shù)的不挽留，還是風(fēng)的追逐。

　　一個(gè)個(gè)看似不公平的說(shuō)法，讓我陷入了久久的沉思。我該記恨云的清幽．花的嬌艷，還是不給風(fēng)不給綠葉留機(jī)會(huì)的人們。還是為他們的無(wú)私感到高興．．．．．．凋零的楓葉它將何去何從，我是該為樹(shù)的不挽留悲傷，還是為風(fēng)的追逐依戀呢？

　　抬頭看向天空，看著飛也似的離去，看看它那輕盈的身影，是風(fēng)載著它，才將那飄逸送給人間。風(fēng)“簌簌“的在耳伴做響，它在告訴我什么，它聽(tīng)起來(lái)是哪么歡快。風(fēng)，是在告訴我它拖著云很幸福嗎？它喜歡那種幸福嗎？綠葉也喜歡靜靜的給鮮花增添美麗嗎？那也是它的.一種幸福嗎？突然想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睏鳂�(shù)不是不挽留，而是給它更高的價(jià)值，它們的理解是這樣的吧！

　　我想明白了，我們不是只為抱怨而活，我們要知道在背后的幸福，要學(xué)會(huì)理解上天的恩賜。風(fēng)不記恨，綠葉也不記恨，它們會(huì)尋找幸福的聲音。微笑的面對(duì)生活，那是最美的心，有這份心的人也會(huì)把美麗帶給別人，也會(huì)得到別人的美麗笑容。

　　隨筆作文 10

　　聽(tīng)周?chē)�人說(shuō)今年的冬天是暖冬 過(guò)年前下了幾場(chǎng)雪 母親說(shuō)下雪才有濃濃的年味 一覺(jué)醒來(lái) 屋頂上已被積雪覆蓋薄薄的一層 到了傍晚便融了 趁著午后的小雪出門(mén)走了一番 大口呼吸著下雪日子的空氣 伸手感受著雪花的溫度 涼涼的 緩緩的.在掌心化成水珠 又一點(diǎn)點(diǎn)的隨著掌心的溫度變溫變暖 最后從指尖滑落 一片雪花的開(kāi)始到結(jié)束如此的渺小 又如此的短暫突然想起最近看的一本書(shū)《陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月》里面曾說(shuō)過(guò) “有的時(shí)候 陽(yáng)光很溫暖 讓我覺(jué)得一生都太過(guò)漫長(zhǎng)�！痹陉�(yáng)光明媚的晴天， 慵懶的坐在陽(yáng)臺(tái)上單眼睜著用手將太陽(yáng)遮住， 就這樣安靜的一個(gè)人可以坐一個(gè)上午， 也不知道在想什么又或是什么都在想。

　　四季里對(duì)冬天既有怨言又有最真切的喜歡， 因?yàn)榕吕渌�以不喜歡寒風(fēng)瑟瑟的冬天 ，又因?yàn)榕吕湎矚g太陽(yáng)格外溫暖的冬天， 母親說(shuō)是因?yàn)槎�天格外的�?，自然出太陽(yáng)時(shí)便格外覺(jué)得溫暖 ，也許吧 ，可能人就是這樣， 先苦后甜才會(huì)深切的知道有多甜， 先甜后苦， 苦亦會(huì)來(lái)得格外的苦， 但是心中的錦上添花是不變的不管有沒(méi)有花 ，我都是那匹錦， 在今后的歲月里希望每天都能過(guò)得閃閃發(fā)光， 成為一個(gè)如太陽(yáng)一般美好的人。

　　隨筆作文 11

　　真誠(chéng)的關(guān)懷，溫馨芳香;真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上;真誠(chéng)的交流，

　　獲取信任;真誠(chéng)的合作，贏得成功……就在前幾天，我被曉紅的真誠(chéng)而感動(dòng)。

　　有一天，我看見(jiàn)曉紅的橡皮非常漂亮，便叫她中午回家的時(shí)候給我捎一塊，“好的”曉紅爽快地答應(yīng)了。一上午轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，曉紅回家吃飯。到了下午，曉紅回到學(xué)校，我問(wèn):“曉紅，你給我捎橡皮了嗎?”她的臉一下子紅得像個(gè)大蘋(píng)果，著急的說(shuō)：“哎呀，我怎么給忘了呀!”我知道曉紅家離學(xué)校很遠(yuǎn)，便說(shuō)：“沒(méi)事，你到明天再給我吧!”“不行不行，我得講信用!”說(shuō)著，她的.身影便消失了。

　　到下午上課的時(shí)間了，曉紅仍舊沒(méi)有回來(lái)。上了半節(jié)課，忽然傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)一看，是曉紅。她累得滿(mǎn)頭大汗，手里拿著一塊橡皮。老師問(wèn)：“曉紅，你去干什么了?怎么這么晚回來(lái)?”“我……我回家吃飯了�！睍约t吞吞吐吐的說(shuō)。老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了她，小紅紅著臉回到座位上，我感到十分內(nèi)疚。

　　下課后，曉紅把橡皮交給了我，我頓時(shí)感到這一塊小小的橡皮包含著曉紅對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)。

　　真誠(chéng)是春風(fēng)，他復(fù)去了心靈的微塵;真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。永遠(yuǎn)真誠(chéng)吧!

　　隨筆作文 12

　　在我們不知道的地方，我們?cè)谛�，他們�(cè)诳蕖?/p>

　　贈(zèng)你一片天空

　　——今天我勤奮了。馬不停蹄的更了兩篇隨筆，盡管有些不盡人意。

　　或許是我今天抽風(fēng)了。這是很認(rèn)真的一篇隨筆，很認(rèn)真。

　　很晚了。由于學(xué)業(yè)，熬夜已是家常便飯，也不差這會(huì)兒。

　　記得最近無(wú)意之間淘寶買(mǎi)了一本張嘉佳的書(shū)，其實(shí)，我根本就不認(rèn)識(shí)他。買(mǎi)回家后，父母沒(méi)說(shuō)什么，他們不允許我看和學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)，除了兒童文學(xué)和一些枯燥乏味的。而現(xiàn)在，兒童文學(xué)靜靜地躺在書(shū)桌上，我想我會(huì)記得看的。

　　熬夜看了一半，書(shū)很厚。

　　其中有一篇這樣的文，寫(xiě)著或許我們都不曾想過(guò)的。他說(shuō)，每個(gè)人都有反相人。或許我這樣說(shuō)你們不懂。比如，當(dāng)你出生時(shí)世界上就有一個(gè)人伴隨著你的出生而死亡，你痊愈時(shí)就意味著世界上有一個(gè)人生病了。同者，以此類(lèi)推。

　　看到那篇文時(shí)，我匆匆而過(guò)，并不做他想。雖然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在我再想想。

　　世界上一處角落的'我們其實(shí)真的不可憐。世界之大，我們是不可言意的。世界角落的新聞一眼盡收，現(xiàn)實(shí)殘酷而美好。

　　而我希望，我能給他們一片天空。

　　——我本以為我可以寫(xiě)很多。很晚了，再拖拖我父母該罵我了。其實(shí)我還有很多話(huà)，不急，還有明天。

　　隨筆作文 13

　　今天，天氣很好，干冷，沒(méi)有一絲風(fēng)兒。這正是寫(xiě)作的好天氣��！我馬上從我的房間的立柜里面取出紙和筆，開(kāi)始進(jìn)行一篇名為《假如給我三天黑暗》的創(chuàng)作。

　　《假如給我三天光明》，大家一定都看過(guò)吧？但是，《假如給我三天黑暗》，大家就不一定看過(guò)了吧？

　　靈感來(lái)自生活，也來(lái)自素材。在這個(gè)世界上，既有寫(xiě)不出來(lái)文章的人，也有一拿起筆就能寫(xiě)文章的人。這就要就看你的.積累了，積累什么呢？素材！并不是所有的靈感都會(huì)從腦子里面出現(xiàn)的，所謂的“靈光一現(xiàn)”也是很少出現(xiàn)的，所以，我們要想一拿起筆就能寫(xiě)文章，就必須得有素材，必須得有積累。怎么積累呢？方法如下。第一，去書(shū)店買(mǎi)一個(gè)筆記本，可厚可薄，反正只要能記就行了。第二呢，去找一本書(shū)，摘抄一些語(yǔ)句，可長(zhǎng)可短。第三，把自己對(duì)這句話(huà)的體會(huì)、心得以及感悟?qū)懗鰜?lái)，記在本子里，沒(méi)事的時(shí)候多翻一翻，我相信，肯定會(huì)有靈感的。

　　夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一束光，一首歌，當(dāng)你在抱怨自己的背景時(shí)，夢(mèng)想，可以激起你奮斗的欲望。永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己的夢(mèng)想，如鏡中觀花，水中撈月，這個(gè)時(shí)候，你不妨冷靜下來(lái)，慢慢的踩好每一步，完成一個(gè)小目標(biāo)，慢慢的，你就會(huì)走進(jìn)夢(mèng)想。

　　隨筆作文 14

　　當(dāng)我們赤裸裸的來(lái)到世上，帶著一顆赤子之心來(lái)到這世上。這就有了第一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆獊?lái)到這世上？我們又是什么東西？如果我們來(lái)到這世上是必然且我們又可用“人”來(lái)詮釋。那就有了如下問(wèn)答：我們來(lái)到這世上做什么，我們這樣的狀態(tài)又被稱(chēng)為什么？活！那活著做什么？我們又為什么活著……

　　當(dāng)我們虔誠(chéng)地祈禱感謝宇宙讓自己來(lái)到這世上時(shí)，卻不知道我們的'出現(xiàn)只是宇宙蒼茫之界，似有零星灰塵的一角，我們的出現(xiàn)可能是一次意外，又可以是宇宙在因長(zhǎng)年寂寞而創(chuàng)造的玩物。我們的赤子之心被這社會(huì)所污染時(shí)，我們似乎有了答案，卻又有了答案。此時(shí)的答案又是“名，利”二字。此時(shí)所謂的道德之觀又開(kāi)始束縛著我們，此答案又被篡改，為“幫助”二字，名利者，私人也，助人者，善也。此乃所道德之評(píng)，千古以來(lái)，時(shí)代變，人變，道德也亦變，所以無(wú)定之答，此題又亦無(wú)解。錢(qián)財(cái)如塵煙，一揮即散，名利如夢(mèng)境，夢(mèng)醒皆無(wú)。道是無(wú)道卻有道，義是無(wú)情卻有情。道由時(shí)生，義由人生，天地生于混沌，人生于淤泥。所以無(wú)道無(wú)義。為何存者？此無(wú)解。

　　隨筆作文 15

　　中午飯后，我給自己一點(diǎn)兒閑暇的時(shí)間刷了會(huì)微博。

　　想起了前幾天收藏的鐘哥的一首舞曲視頻，時(shí)長(zhǎng)四分鐘左右，剛好欣賞一下。

　　其實(shí)這首舞曲在前幾年的時(shí)候就看過(guò)他跳過(guò)多次，只是不同的場(chǎng)合，不同的合作伙伴，不同的燈光，總是會(huì)有不同的效果。

　　而最關(guān)鍵的是，我想看看最近幾年越來(lái)越年長(zhǎng)的.他，真的還能勝任這首活力四射，動(dòng)感十足的舞蹈嗎？

　　雖說(shuō)在前幾天的大屏上已經(jīng)大概看過(guò)了，只是攝影機(jī)的鏡頭對(duì)著那不斷閃爍的背景而且又只會(huì)切近景，了解且喜愛(ài)鐘哥的舞曲的人都知道，他的舞蹈就是要看全身鏡像才是最帥氣的。

　　我要看的，正是喜歡他的人在近距離拍的全景，那里完美地錯(cuò)開(kāi)了背景的扎眼度，讓我們能更真切地看到他的每一個(gè)舞步。

　　當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，我想到了前幾年的他，可是鏡頭中此刻的鐘哥仿若是活在時(shí)間定格里，幾年的歲月不但沒(méi)有讓他的動(dòng)作變笨拙，還是如以往一樣的靈活動(dòng)感，而且舉手投足間更是增了一絲歲月給他的獨(dú)有的魅力。

　　我想到了他不管去哪只要有時(shí)間就堅(jiān)持跑步的習(xí)慣，看到了不曾發(fā)福的好身材。

　　這些擁有優(yōu)質(zhì)好習(xí)慣的正能量，應(yīng)該是我們喜歡他的原因之一吧。

　　隨筆作文 16

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想是黑夜中遙不可及的星辰。有人說(shuō)，夢(mèng)想是晝夜邊的月亮。有人說(shuō)，夢(mèng)想是燦爛至極的煙火。有人說(shuō)，夢(mèng)想就是腳踏實(shí)地的往前走。有人說(shuō)，夢(mèng)想就是我們現(xiàn)在手中緊握的`熱愛(ài)。不管大家心中的夢(mèng)想是怎樣的，不可否認(rèn)，夢(mèng)想就是我們黑夜中的星辰，夢(mèng)想就是語(yǔ)笑闌珊中仍要回頭的驚艷……或許吧，不管夢(mèng)想是什么我們一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一定要有一個(gè)夢(mèng)想。有人常言道，一定要有一個(gè)夢(mèng)想啊，萬(wàn)一有一天實(shí)現(xiàn)了怎么辦呢？

　　我舉例子，我相信夢(mèng)想首當(dāng)其次應(yīng)該是黑夜中那顆耀眼的星辰吧！那個(gè)星辰我們看似伸手便觸可及碰，但實(shí)則離我們太遠(yuǎn)了，可是這并不阻擋我們?nèi)プ穼に�的腳步。我認(rèn)為夢(mèng)想不應(yīng)該只存在于幻想，我們不應(yīng)該只讓他在黑夜中閃爍我們所要做的就是摘下星辰，完成我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想不應(yīng)該只是幻想，他應(yīng)該是詩(shī)和遠(yuǎn)方，在我們的腳下，而我們現(xiàn)在所要做的就是要往前走。

　　同學(xué)們，我們誰(shuí)也不知道未來(lái)到底有什么，但我們所要知道的就是追隨自己的夢(mèng)想不管不顧追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方，讓夢(mèng)想不再成為幻想

　　隨筆作文 17

　　適逢周六，天陰，坐桌前無(wú)所事事，冥想，悟理。

　　秋風(fēng)戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無(wú)可書(shū)焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮之豪言壯語(yǔ)！心向之，可如今，雖心存遠(yuǎn)志，而奈何身負(fù)書(shū)山題海，不可言矣。

　　吾欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬(wàn)阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無(wú)可遮我眼，至地，無(wú)可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！

　　予常思，人生百般道路，皆通一般結(jié)局否？

　　吾夢(mèng)焉，一花之：吾欲飛，天亦開(kāi)路；吾欲海，水亦雙分；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天下再無(wú)可拘我之物，再無(wú)可管我之人，再無(wú)我到不了之處，再無(wú)我做不成之事，再無(wú)我戰(zhàn)不勝之人！

　　吾嘗視一景，海上銀光萬(wàn)般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠(yuǎn)方。世界如此乎？及目之處，無(wú)邊無(wú)界，吾卻無(wú)可前行一尺？

　　吾木然前行，萬(wàn)卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！

　　你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。心若浮沉，淺笑安然。

　　吾為誰(shuí)？吾從何處來(lái)？欲去往何方？

　　持手中之筆，書(shū)天下之蒼涼，無(wú)奈何矣。

　　隨筆作文 18

　　昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚(yáng)溢著。

　　我們開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，主題不言而喻。當(dāng)天，那種耐不住的激動(dòng)仿佛就寫(xiě)在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿(mǎn)懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調(diào)，看來(lái)，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見(jiàn)老師的大眼睛含滿(mǎn)淚水，只是這辛酸的淚水沒(méi)有流下來(lái)而已。不過(guò)，下午愉快的主題班會(huì)挽回了這一切。

　　主題班會(huì)開(kāi)始了，老師似乎沒(méi)有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿(mǎn)意。首先，我們的兩位女同學(xué)登場(chǎng)，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來(lái)，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時(shí)候卻引來(lái)一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品，動(dòng)作惟妙惟肖，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學(xué)表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽(tīng)出他對(duì)老師的'一份情。最后一個(gè)節(jié)目是古箏與書(shū)法的結(jié)合，那完美的結(jié)合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂(lè)，又欣賞了一筆一頓清晰的書(shū)法。

　　主題班會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然有些缺點(diǎn)，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時(shí)、這樣開(kāi)心快樂(lè)！

　　隨筆作文 19

　　吃完晚飯，閑來(lái)無(wú)事，我站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。

　　向下看，映入眼簾的，是一片綠色的海洋，其間，夾雜了幾點(diǎn)紅色。但這綠色的海洋并不整齊劃一，而是各有各的顏色，顯得參差不齊，倒像是海上的波浪，起起伏伏。遠(yuǎn)處，一束燈光打亮了樹(shù)木的枝干，格外顯眼。

　　對(duì)面的樓房上已經(jīng)亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的'燈光，怕是擔(dān)心太陽(yáng)過(guò)早下山，耽誤了自家孩子的學(xué)習(xí)，恍惚間，還能聽(tīng)到哪家媽媽的怒吼夾雜著鍋碗瓢盆的聲音：“快點(diǎn)寫(xiě)完這道題！寫(xiě)完了就快吃飯！”

　　其實(shí)這擔(dān)心也沒(méi)有錯(cuò)。才六點(diǎn)過(guò)，太陽(yáng)就堅(jiān)持不住了，可還想撐到月亮出來(lái)，便躲在了山后。天空就像一幅只有色彩的畫(huà)，白色、黃色、橙色和紅色依次排列著，可又分不清界限，融在了一起。做這幅畫(huà)的人仿佛疲倦了，隨手一揮，讓天空變得如此美麗。再加上太陽(yáng)的余熱，令人直打哈欠，骨子里的懶意都被勾了出來(lái)。

　　我看著天空發(fā)愣，腦海里突然浮現(xiàn)了一段話(huà)，不由自主地念了出來(lái)：“天空的云，從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是著了火�！�

　　詩(shī)云“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，不知今天，還能否在長(zhǎng)江上看到這樣的景色？

　　隨筆作文 20

　　披著頭發(fā)在電腦前HEDY的歌，心動(dòng)到要暈倒，每一個(gè)音符都輕撥心弦。

　　發(fā)現(xiàn)自己很喜歡爬，尤其是在家里的竹制地板上，媽媽說(shuō)我在找童年的感覺(jué)，也許吧。

　　馬上靠試，一切都異常順利。英語(yǔ)卷上的閱讀只錯(cuò)了一個(gè)，同桌直說(shuō)我厲害，政治選擇也只錯(cuò)了一個(gè)沒(méi)學(xué)的，高興了好半天，課堂作文由于沒(méi)什么感悟?qū)懥藗�(gè)很不錯(cuò)的排比開(kāi)頭后就亂扯，竟得了不錯(cuò)的分，天，我一定會(huì)考好的`。

　　有些人原來(lái)真的不會(huì)離開(kāi)，即使我對(duì)其那么壞，很開(kāi)心，該愛(ài)的人還在，要一起幸福啊。

　　朋友過(guò)生日，爽約，恨他，讓我傷害了另一個(gè)朋友，她是那么脆弱的人，就這樣傷害了，一絲憐憫都沒(méi)有的，我在她身邊是都很害怕弄哭她。

　　快要瘋了，怎么就那么無(wú)情。莫名其妙的說(shuō)了一寫(xiě)話(huà)，心里空空的，現(xiàn)在真的就只有我一個(gè)人了，一個(gè)人了，怎么熬到末日啊。

　　以前總想找一個(gè)自己愛(ài)著的人，好把這當(dāng)成借口，讓他放手�？涩F(xiàn)在找到了卻不感說(shuō)了，怕自己找到的人不夠愛(ài)我，怕自己后悔放開(kāi)手。

　　隨筆作文 21

　　寒假的一天，我到好朋友小美家去玩。我們一起在她家附近的公園游玩了一會(huì)，我想到旁邊的一家小超市買(mǎi)點(diǎn)水和紙巾，小美則先去附近的一個(gè)公共衛(wèi)生間。

　　我在店里轉(zhuǎn)了連，找自己想要買(mǎi)的東西，發(fā)現(xiàn)老板娘一直在看我，讓我有點(diǎn)奇怪且不自在，不知道她在看什么，只到我拿著要買(mǎi)的物品去結(jié)賬。

　　“小妹，你家是在這附近的.嗎，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”老板娘問(wèn)。

　　我有點(diǎn)納悶，然后帶著警惕的語(yǔ)氣問(wèn)：“不是，我來(lái)同學(xué)這玩！怎么了？”

　　“哦，別誤會(huì)哦，我就是想說(shuō)如果你是這邊的，可以在我們店辦張會(huì)員，平時(shí)買(mǎi)東西有打折！”老板娘解釋道。

　　我這才釋然地笑了笑，的確看到有些物品的價(jià)格寫(xiě)著兩個(gè)價(jià)，其中一個(gè)是會(huì)員價(jià)，大多要便宜一元兩元。

　　付款結(jié)賬后，我和小美再碰頭，和她聊起這位老板娘，感慨她真是一個(gè)做生意的能人，至少記性不錯(cuò)，能記住�？停�同時(shí)對(duì)陌生顧客能及時(shí)詢(xún)問(wèn)，發(fā)掘潛在的新會(huì)員。

　　可想而知，這樣認(rèn)真努力的人在任何行業(yè)都會(huì)做的很優(yōu)秀！

　　隨筆作文 22

　　8點(diǎn)20分，考試正式開(kāi)始！

　　緊張的氣氛又濃郁起來(lái)。試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們把試卷前前后后看了仔細(xì)。隨后很多人露出了笑容，很顯然，這次的題目很簡(jiǎn)單�！霸谠嚲砩蠈�(xiě)上班級(jí)，姓名和學(xué)號(hào)！”考場(chǎng)被這嚴(yán)厲的聲音變的嚴(yán)肅、寂靜。

　　現(xiàn)在是8點(diǎn)55分，我們?cè)诳甲魑�。我奇跡般的以飛快的速度寫(xiě)完了作文，別的同學(xué)還在埋頭苦干，只有我已經(jīng)放下了筆。

　　9點(diǎn)，已經(jīng)陸續(xù)有同學(xué)放下了筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。有的還眉頭緊鎖，仔細(xì)檢查著自己的作文。

　　時(shí)間老人慢慢的走著。早就寫(xiě)好了的同學(xué)不禁有些不耐煩，東張張，西望望，還時(shí)不時(shí)的看看手表。

　　“還有20分鐘！”考場(chǎng)再次響起監(jiān)考老師嚴(yán)厲的'聲音。寫(xiě)的慢的同學(xué)也加快了速度，他們手中的筆還在試卷上有節(jié)奏的跳來(lái)跳去。

　　9點(diǎn)10分，大部分同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完了，看著自己的得意之作，露出了燦爛的笑容。

　　9點(diǎn)15分，考場(chǎng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在玩筆，有的同學(xué)在轉(zhuǎn)書(shū)，甚至有些同學(xué)在多余的草稿紙上畫(huà)畫(huà)。

　　9點(diǎn)20分，時(shí)間到了。同學(xué)們把試卷交給監(jiān)考老師。隨后又三個(gè)一群，兩個(gè)一對(duì)，笑嘻嘻的走出了考場(chǎng)。

　　走廊里洋溢著串串笑聲……

　　隨筆作文 23

　　蕩起雙蔣，向著理想的燈塔駛?cè)�，緩緩地向港灣駛�(cè)ゼ词鼓銜?huì)感到疲倦不堪，你也會(huì)竭盡最后一絲力氣到達(dá)港灣，畢竟那兒是你唯一的依靠，唯一可以感到溫馨的地方。

　　初中，這個(gè)多么意味深長(zhǎng)的時(shí)期，它坐落在青春發(fā)展、理想確立及叛逆時(shí)期中間。

　　我一個(gè)初二的普通學(xué)生，常常懊惱著，常常想獨(dú)自一個(gè)人徘徊于學(xué)校的操場(chǎng)。仰頭著看著縱橫的繁星又陷入沉思。

　　為什么我會(huì)來(lái)到這個(gè)世上，而不是他人；為什么我會(huì)落在這個(gè)家庭，而不是在別處？而我們?nèi)松�如此短暫為何卻要背負(fù)著這么多而那么重的擔(dān)子，這也許不是我一個(gè)人的說(shuō)法，相信聽(tīng)了我這一番話(huà)的人也許也人產(chǎn)生共鳴。

　　現(xiàn)在，我也將16歲了，明年我就面臨中考，再三年便是高考。大學(xué)畢業(yè)之后便是出來(lái)參加工作。那時(shí)我該是二十二三歲了，以經(jīng)用去了人生的1／4！

　　接下去的3／4人生我可以做出些什么為國(guó)為民奉獻(xiàn)的事呢？

　　這我們是猜不到的，最起碼我們要為現(xiàn)在確立理想目。向著自己確立的.目標(biāo)勇敢地邁出，我知道，那路并不是自己想象中那么容易，也許更難，而面對(duì)這些你會(huì)畏懼退縮嗎？我認(rèn)為這是不必的，因?yàn)槿松��?／4不為理想作出付出，在今后的3／4的路就會(huì)為此付出代價(jià)！

　　隨筆作文 24

　　經(jīng)歷了一些事情，也看得開(kāi)了。就像那句高大上的話(huà)所說(shuō)：洗凈鉛華終顯本真。當(dāng)我們看到別人輕而易舉完成我們需要費(fèi)九牛二虎之力才能做到的事時(shí)，我們心中多多少少會(huì)有些不平衡，對(duì)他也是充滿(mǎn)各種羨慕嫉妒恨。也許當(dāng)我們知道他們背后所付出的努力，所流的汗水時(shí)，我們也許就會(huì)釋然，并會(huì)打心底尊敬他。

　　今天做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我有幸和班里的第一名一起留下來(lái)打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時(shí)，我們聊了很多，其中就包括學(xué)習(xí)。他對(duì)所學(xué)的科目分析的.都特別到位，對(duì)哪科應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)，對(duì)哪科只需要考及格就行基本上了如指掌。我對(duì)此表示震驚，他只是笑著搖搖頭說(shuō)道：復(fù)習(xí)的時(shí)候我基本上很少睡，每天都是復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)，第二天醒了就去考試。我沉默了。如果能夠咬牙堅(jiān)持住，每個(gè)人都能夠考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，然而，因?yàn)槌惺懿蛔】菰锓ξ�，自己放棄了。既然是自己放棄的，那就不�?yīng)有任何的埋怨和嫉妒之心，同樣也沒(méi)有資格有。

　　付出了不一定會(huì)有收獲，但是沒(méi)有付出就肯定沒(méi)有收獲。當(dāng)看到別人收獲碩果累累時(shí)，在嫉妒滋生之前，請(qǐng)先想一想自己真正付出了多少。

　　隨筆作文 25

　　又花費(fèi)了三個(gè)小時(shí)左右才寫(xiě)好的長(zhǎng)文，下午又花了一段時(shí)間去跟蹤數(shù)據(jù)，覺(jué)得很影響心情。

　　有些道理真的是懂，卻很難做到。一再地叮囑自己不要去浪費(fèi)時(shí)間狂刷數(shù)據(jù)，不僅僅是耗費(fèi)精力，同時(shí)也讓你無(wú)法專(zhuān)心去做其他的事情，而那些事情，同樣重要。

　　學(xué)會(huì)給自己做一些時(shí)間限定的規(guī)劃，譬如，寫(xiě)作在兩小時(shí)內(nèi)完成，看書(shū)一小時(shí)，休閑娛樂(lè)一小時(shí)，吃飯一小時(shí)等等。當(dāng)然這不是具體的`數(shù)據(jù)，只是想做這樣的一個(gè)規(guī)矩，我想只有這樣，才會(huì)更懂得去把時(shí)間管理做得更好，更有效。

　　如果你把時(shí)間細(xì)分好了，當(dāng)你在一個(gè)時(shí)間段里就必須專(zhuān)注做某一些事，就不會(huì)像自己之前那樣時(shí)不時(shí)地把碎片時(shí)間花在狂刷數(shù)據(jù)上。而上之前也學(xué)習(xí)了關(guān)于如何把碎片時(shí)間利用起來(lái)做主題閱讀，如果你足夠地專(zhuān)注，一樣會(huì)是非常的有收獲。

　　說(shuō)到底還是沒(méi)有真正地懂得自己想要的是什么，沒(méi)有足夠地迫切感，而我們每一天其實(shí)都是在以自己的特定地步伐在成長(zhǎng)中的，有些成長(zhǎng)是立竿見(jiàn)影，有些像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，潛移默化。

　　早一些覺(jué)醒的人是幸運(yùn)的，同時(shí)也要有自我驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng)的能力。我想成為那樣的人，就要為那樣的形象去努力。

　　隨筆作文 26

　　你是怎樣看待壓迫的？

　　生活處處都有壓迫，如果不小心將壓迫看成了困難中的困難，那么就會(huì)將自己的身份貶低到一定程度，從而使自己的做的事情不再精彩。如果你是這樣的，那么你將會(huì)失去很大一部分信心來(lái)面對(duì)生活。其實(shí)壓迫并沒(méi)有你想象中的那么困難。

　　壓迫在生活中非常常見(jiàn)，而且它常見(jiàn)于我們的日常生活。人與人之間溝通都會(huì)產(chǎn)生一定的壓迫。言語(yǔ)上的壓迫可謂是再常見(jiàn)不過(guò)的`壓迫了。如果有的人經(jīng)受不起壓力，那么在一些小的言語(yǔ)壓迫之中，都會(huì)敗下陣來(lái)。正確的看待壓迫，將壓力分散是個(gè)人的本領(lǐng)。

　　我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，難道就是我自己的錯(cuò)嗎？不一定完全是，但很大一部分都源自于外界的壓力，對(duì)我們產(chǎn)生了這樣的想法。因?yàn)橛袎毫Φ拇嬖�，我們才�?huì)對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，甚至對(duì)生活失去信心。長(zhǎng)此以往，我們的心靈會(huì)受到傷害，所以青少年時(shí)期的我們一定要注意自身的心理健康問(wèn)題。如果感覺(jué)心里很難過(guò)或者長(zhǎng)期處于壓力之中，一定要第一步自己尋找解決辦法。

　　壓迫并不少見(jiàn)，而是很常見(jiàn)，任何一句言語(yǔ)都可能讓我們產(chǎn)生壓迫感。甚至有些敏感的人在經(jīng)歷一些小小的事情時(shí)都會(huì)感覺(jué)到自身壓力巨大。我們應(yīng)該正確看待壓迫。

　　隨筆作文 27

　　郊外的野草蓬蓬的從空隙中爆發(fā)出來(lái)，古老的教堂里石鐘猛烈搖擺。遼遠(yuǎn)的天空蕩著凌亂的云彩。這是我們的青春，恣意張狂，吻著自由涼涼的眉尖，瘋癲舞蹈。

　　狹小的天地困不住我們桀驁不馴的心，我們笑著跳著鬧著，大口呼吸著新鮮空氣，放縱地游蕩在古老的土地上。每朵花每棵草每寸陽(yáng)光，都在和我們嬉鬧，自由的`靈魂隨風(fēng)飄蕩，去探求去發(fā)現(xiàn)去尋找沉淀在夏日陽(yáng)光中的美好。盡情釋放。不要說(shuō)我們是野孩子，張狂的青春需要瘋狂。

　　枯燥的生活壓不住我們熱血沸騰的力量。每一分每一秒，我們都在努力尋找歡笑，也許前方的路徑荊棘密布，但我們將奮力拼搏，迎著希望，找到銅鑼與太陽(yáng)，是的，路很長(zhǎng)，我們可能會(huì)迷茫，會(huì)跌倒。請(qǐng)不要說(shuō)我們沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，張狂的青春讓我們倔強(qiáng)的奔跑，隨著心的方向。

　　從高高摞起的書(shū)本中抬起頭來(lái)吧，站起來(lái)，離開(kāi)那些蒼涼文字和怪誕圖像。跳一跳，走出擁擠的甬道，打開(kāi)心靈的天窗，沐浴在陽(yáng)光下，伴著花香，拉著白云，扯著風(fēng)的衣角，自由自在的奔跑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)慶幸，我們的青春那么美好。

　　甩掉昏昏欲睡，拋掉憂(yōu)慮煩惱，張開(kāi)雙手，追著自由，瘋狂的舞蹈吧！青春，就應(yīng)張狂！

　　隨筆作文 28

　　緊握的那一片荒蕪，悄無(wú)聲息的將時(shí)光拖走，孤秋曾有過(guò)掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠(yuǎn)方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。

　　冬陽(yáng)暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風(fēng)景，你我，世間過(guò)往行人，匆匆來(lái)，匆匆離開(kāi)，也許在不經(jīng)意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過(guò)夢(mèng)，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時(shí)光，只為找到夢(mèng)，這種虛無(wú)縹緲的事物。然而，卻無(wú)人回頭，就這樣，錯(cuò)著一直走，等到盡頭方才罷休。

　　風(fēng)從未怒吼過(guò)，它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實(shí)是風(fēng)的歡笑。當(dāng)然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風(fēng)，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達(dá)友好的`方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負(fù)你，你還不是不知道，何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢？

　　樹(shù)葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過(guò)那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無(wú)所謂風(fēng)，無(wú)所謂陽(yáng)光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來(lái)了一場(chǎng)華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。

　　隨筆作文 29

　　隨筆，它不僅僅是一項(xiàng)作業(yè)，它更是我們思想的聚集地，當(dāng)思想如泉水般時(shí)，把他記錄下來(lái)，便匯集成了隨筆。

　　隨筆，是一個(gè)任務(wù)，但它更是記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好法子，是放松心靈的過(guò)程，它不是負(fù)擔(dān)，更不能把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，它，是初中的記憶，也會(huì)是一段美好的過(guò)程，也有許多人不了解它，因?yàn)轶w會(huì)不到它的美好，就放棄了他，也就因此遺失了自己的過(guò)去。

　　或許，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，隨筆算不上什么，也不急于理會(huì)，也就會(huì)因此，錯(cuò)失了一切；或許當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的風(fēng)格，與別人截然不同，你的文采，也是那樣的好，清晰易懂，真情流露；或許你一開(kāi)始，就不想結(jié)束，你的本子，也會(huì)一本一本的不肯結(jié)束……

　　你的思想情感，如泉水般涌出，猶如洪水般洶涌澎湃的.滾過(guò)，在你的隨筆本上留下獨(dú)一五二的痕跡，鑄就成就你的隨筆。每當(dāng)注入其靈魂后，才是真正吸引人眼球的時(shí)候，若食物僅為一套空殼，那便是一篇吳永文，而現(xiàn)在，像這種永文真的是多之又多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，便是流水賬。

　　隨筆呢，是我們思想的聚集地，更是一個(gè)巨大的聚寶盆，隨筆記錄在本子上，形成了初中的回憶，不可忘卻，堅(jiān)持下去，他還會(huì)是我們青春的美好回憶！

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