隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
在我還沒(méi)有上小學(xué)，在上幼兒班的時(shí)候，和我最好的朋友是“小貓”和“小狗”。上了小學(xué)后，我最好的朋友是盛茜茜。
為什么說(shuō)盛茜茜是我最好的朋友，而其他同學(xué)不是呢？因?yàn)樵谖遗橙醯臅r(shí)候，其他朋友并沒(méi)有給予關(guān)懷，可盛茜茜不同，她在我需要幫助的時(shí)候，我們簡(jiǎn)直是心有靈犀一點(diǎn)通，我在想什么，她似乎都能知道，她好像一位仙女。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就用說(shuō)笑話來(lái)哄我開心。
盛茜茜的'成績(jī)雖然不是班里最好的，但她的外表和心靈是美好的，怪不得有那么的好朋友呢！
她紅潤(rùn)的臉像果樹上的紅萍果，黑寶石般的眼睛，每天上課總是那么有精神，櫻桃般的小嘴哄人開心；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)似乎有一點(diǎn)閃光，再看她那嬌小的身材是那么美麗動(dòng)人�。�
隨筆作文 篇2
初中生活從揮手開始，與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺(tái)階上，望著空蕩蕩地操場(chǎng)，心里此起彼服。
初一的第一天是最難忘的，也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下，心里是激動(dòng)的初中生活從這里開始。
那天的天是灰蒙蒙的，帶著一絲薄霧，掩去了我的痛苦。我告別了童年的無(wú)知，向全新的青少年生活走去。
初一伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我沒(méi)有壓力，昂首闊步邁進(jìn)了初二的門檻，開始了又一個(gè)不同的的學(xué)習(xí)生活。
初二可算是煎，因?yàn)榈谝徽局锌柬?xiàng)目將在此時(shí)進(jìn)行。地理老師空投無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)炸彈，沒(méi)有頑強(qiáng)的`生命力和極強(qiáng)的防御力，想活沒(méi)門。每一天，地理伴我從傍晚到深晚，從人來(lái)人往到夜深人靜。每到這時(shí)，我總得想，今天的夜怎么來(lái)得這么快呢？
帶著一個(gè)困倦的身體，又一次步入機(jī)械的學(xué)習(xí)環(huán)境，又一個(gè)陰沉的天。
支著頭望窗外，又一輪夕陽(yáng)漸漸沉入地下線下，又一天過(guò)去了。
我游蕩在知識(shí)的長(zhǎng)河之中，緩慢地前行，我也不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，探索，前往，前行，探索。
夕陽(yáng)撒在大地上，初中生活將是我人生的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
隨筆作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋國(guó)慶雙節(jié)連，月圓人圓好事圓！
在這幸�；▋簞e樣紅的節(jié)日里，我相信所有的人都玩得很開心！只是在星閃閃，月圓圓，吃月餅，觀美景，展笑顏的同時(shí)，是否想到我們丟失了什么？
我沒(méi)有出去旅游，但并非不知道在這游人如織的黃金周里發(fā)生了什么：大聲喧嘩，隨意插隊(duì)，亂扔垃圾，隨地吐痰，吵架，甚至動(dòng)手??從網(wǎng)上我知道了在黃金周這一面鏡子里，照出了一部分在國(guó)內(nèi)外游玩的中國(guó)游客的素養(yǎng)。
請(qǐng)大家瞧瞧：據(jù)北京市政市容統(tǒng)計(jì)，‘十一’當(dāng)天，天安門廣場(chǎng)就清出生活垃圾七千九百多公斤；據(jù)海南三亞環(huán)境部門統(tǒng)計(jì)，中秋夜過(guò)后，海南三亞大東海景區(qū)僅僅3公里海灘就清理出五十噸游人賞月留下的生活垃圾，嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境。廈門大學(xué)在黃金周成了小販活動(dòng)和垃圾隨意丟棄的場(chǎng)所，擁擠的人群，隨處堆積的垃圾，到處丟棄的碗盆??那還是大學(xué)嗎？
為什么每一個(gè)節(jié)假日里，有關(guān)游客亂扔垃圾，不遵守公共生活法則的報(bào)道都讓人嘆息低回呢？我們是否該好好的反省反省我們的行為？這個(gè)環(huán)境是大家公共的，要靠大家共同來(lái)自覺(jué)維護(hù)��！
那中國(guó)游客在外國(guó)人的眼中呢？雖然20xx年中國(guó)出境的游客達(dá)7025萬(wàn)人次，居世界第二；游客境外消費(fèi)超過(guò)726億美元，居世界第三。但頗具實(shí)力的消費(fèi)背后，部分中國(guó)游客種種不文明現(xiàn)象暴露出中國(guó)游客文明素質(zhì)教育方面的欠缺，屢屢受到國(guó)外媒體的批評(píng)與嘲諷。在今年三月，美國(guó)進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于旅游的在線調(diào)查顯示，中國(guó)游客因不文明行為等原因而名列“最差游客榜”第二名。 被貼上這樣的'標(biāo)簽，獲得這樣的名次，我不知我們親愛(ài)的同學(xué)們有何感想？我感到臉紅，也感到很痛心！泱泱大國(guó)，有著五千年悠久歷史的文明禮儀之邦，卻被外國(guó)人如此評(píng)價(jià)，我們真該好好反思??
請(qǐng)同學(xué)們想一想，這次旅游中，你自己是怎樣做的?包括你的家人是怎么做的？對(duì)于上述不文明行為，我們自己與家人是否也參與其中？在平時(shí)的日常生活
中，我們是否做到了我們做為一個(gè)現(xiàn)代文明人該做的呢？雖然我們還只是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，還很小，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)，呼吁文明出游的大道理不懂，但我們可以從小事做起，從自我做起，多了解禮儀知識(shí)，多接受文明出游的教育，我相信，只要我們每個(gè)人都努力完善自身素質(zhì)，一定會(huì)在不久的將來(lái)，構(gòu)建一個(gè)和諧的旅游環(huán)境。到那時(shí)，讓所有的人都對(duì)我們的游客豎起大拇指：“Very Good!” 我很期待 ！
謝謝大家！
隨筆作文 篇4
流連于徽州的山山水水和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，無(wú)法忘卻夏夜的蟬鳴，碧波的漣漪，雨點(diǎn)的旋律，還有美妙的片刻。置身于這片別具一格的“古風(fēng)徽韻”之地，雖沒(méi)有北方壯麗錦繡的山河，也沒(méi)有湛藍(lán)海岸的碧波金沙，卻有著一番與眾不同的趣味。古色古香的文化底蘊(yùn)，正是這片“徽州大地”帶給我們的獨(dú)特感受……
對(duì)于那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，我總是難以忘記。因?yàn)樵诒叹G的竹葉上，總是能濺起那滴滴的水珠。濺在臉上，為這夏日無(wú)盡的炎熱帶來(lái)了一份清新與涼爽。綠色的一片在絲絲落下的雨簾中顯得格外鮮翠。雨點(diǎn)打在形形色色的雨傘上，奏起的是“叮叮咚咚”的樂(lè)曲。驅(qū)除了那些乏味而無(wú)聊的熙熙攘攘的嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水掉落在湖面上，泛起了絲絲的漣漪，水中的魚兒享受著夏日難得的清涼，怡然自得地在水面下自由地暢游……
古色古香的'徽式建筑和各式各樣的民居，象征著徽州這塊地方的文化底蘊(yùn)。深吸一口氣，我們很快便能感受到這人杰地靈的地方遺留下來(lái)的古式氣息。很奇特，卻又沁人心脾。我們很快便沉浸在了這片世界中，流連，依依不舍。
自古便有“安徽多人才”之說(shuō)，那么徽州的人才更是安徽人才中的奇葩。一個(gè)個(gè)為人們所熟知的名字——胡適、胡雪巖、朱熹、詹天佑、戴震……正是他們?yōu)槲覀兊闹腥A民族添上了一筆又一筆的光輝。光是計(jì)算一下“胡氏宗祠”中的各位胡姓名人，就可以從武將文臣數(shù)到商人文人。各行各業(yè)都有著徽州人的光輝足跡。他們?cè)谕馀Υ蚱�，吃不飽，穿不暖，只為成就一番事業(yè)，光宗耀祖，名揚(yáng)天下。他們的辛苦換來(lái)的正是無(wú)盡的功績(jī)。在此，他們值得我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>
天空的湛藍(lán)映照著的是我們的笑臉，在這片土地上的瀏覽探索使得我們能夠完全地明白什么叫做文化，什么叫做古色古香。那種氣息足以使我們留下難以磨滅的印象。
泛舟山中之湖，木船的前行漾起了絲絲的波紋，然后，那些波紋隨著湖水的流動(dòng)消失在我們的視線之中。青山綠水接連遠(yuǎn)處的云霧與天，融為一體，風(fēng)景優(yōu)美的畫面致使我們禁不住想把這片景色用相機(jī)永遠(yuǎn)留住，定格在最美的那一刻。山中的濕氣總是能夠與雨后的清新相比擬，驅(qū)除夏日的那種干燥和酷熱。我們?cè)谏降谋佑酉聲簳r(shí)與艷陽(yáng)告別，享受著清新自然的空氣。
縹緲而朦朧，舒適而愜意。這就是我對(duì)徽州美麗自然景致的感受。與壯麗的山河不同，徽州的山河附帶的是一種清新，一種難以言喻的自然。很希望待在這里享受與城市里與眾不同的清爽空氣……
徽州，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你，那種獨(dú)特濃郁的味道。清新而又悠遠(yuǎn)，回味無(wú)窮。我的心定格在最美的那一刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
隨筆作文 篇5
高一的時(shí)候我很慶幸在我的桌子里有一本書，這本書的書名是“人生充滿波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。翻了一下，哇！滿滿的勵(lì)志語(yǔ)言，看了幾頁(yè)，我充滿渾身了力量。這本書真的很適合像我這樣的內(nèi)向的人，真是撿到寶貝了。有時(shí)我在想？想必這本書的主人也像我這樣的人吧！
這本書里面的一段話更加的觸動(dòng)我的心靈“時(shí)間是最無(wú)法挽回的東西，一旦逝去，無(wú)處可尋。時(shí)光無(wú)情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，也霜白了少年頭”。到頭來(lái)，不過(guò)是塵歸塵，土歸土，鳳樓閣臺(tái)皆作了古，萬(wàn)般風(fēng)流也具了骨。這一段話讓我深刻的知道，我們要好好的珍惜時(shí)間，不要為逝去的光陰流淚。這本書上只寫著一個(gè)英語(yǔ)family,沒(méi)有寫名字，這個(gè)英語(yǔ)我知道，家人或家庭的意思。我曾想？這應(yīng)該是老天爺送給我的禮物，為了讓我更加快樂(lè)的面對(duì)生活，面對(duì)人生道路上的挫折。所以，才賜予我這一本書。至今為止，我都記得這里面的話。
“人生的旅途中，有時(shí)或遍地花草，風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)荊棘叢生，海浪滔天”。只要你的`心中有自信，你就能頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，克服挫折。如果你的行囊已經(jīng)備好，那么可以隨時(shí)出發(fā)�！笆澜缒敲创�，值得去看看”�？戳诉@一段話，我現(xiàn)在很想去看看外面的世界，我不要做井底之蛙。水往低處流，人往高處走。所謂，“站的高，望的遠(yuǎn)”。我要站的最高！
這本書陪伴我至少一年了，感謝我的生命里有過(guò)這一本書，才讓我的生活更有趣味。感謝有這本書；讓我遇到挫折時(shí)要充滿淡定；感謝有這本書，讓我對(duì)未來(lái)更加明確；感謝有這本書，讓我知道“世界那么大，我想去看看”。這本書教會(huì)了我太多太多，我不知要用什么語(yǔ)言去形容它。我要做的是要好好保存，把它留給有需要的人。
感謝我遇見(jiàn)這本書，讓我懂得“人生充滿波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。
隨筆作文 篇6
在想，我為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上？我來(lái)干什么？我認(rèn)為人們是痛苦的，說(shuō)自己很快樂(lè)，我卻感覺(jué)到莫名的悲哀，我們又有什么是值得快樂(lè)的呢？或許，痛苦與仇恨已經(jīng)包圍了我善良的心靈！我大吼：“或許，世界上根本就沒(méi)有希望，也沒(méi)有快樂(lè)！一切的美好的東西都是人們虛構(gòu)出來(lái)的吧！或許，只是為了給自己空虛的心靈一些慰藉吧！
今天，我看了一篇文章，或許，我們永遠(yuǎn)也找不到快樂(lè)，或許，快樂(lè)就在我們的身邊，就看你愿不愿意去找了！快樂(lè)分散在各個(gè)微小的角落里，或許，你已經(jīng)多次從它的身邊跨了過(guò)去，卻還沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)榭鞓?lè)就小得如同一粒細(xì)沙，你如果不仔細(xì)地去體會(huì)，那是根本就感覺(jué)不到它的存在的！
我們語(yǔ)文老師也經(jīng)常與我們說(shuō)：“要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，還要我們學(xué)會(huì)感恩，我想：這個(gè)作業(yè)只不過(guò)是形式教育，還有可能會(huì)使同學(xué)們感到厭惡，那天教上去的作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有通過(guò)。老師讀了一篇通過(guò)的文章，內(nèi)容是關(guān)于給父母洗腳的文章，第二天，大家也就依葫蘆畫瓢地按照這個(gè)同學(xué)的文章寫一遍交給老師，你看，這哪里是感恩，根本就是為了交差嘛！
我認(rèn)為：在我們的人生中沒(méi)有什么，比快樂(lè)更寶貴了！我基本上是從來(lái)不哭的！眾所周知，我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，天不怕，地不怕，我的成績(jī)也是十分的優(yōu)秀，老師與同學(xué)們都很喜歡我！我認(rèn)為：活著，就是快樂(lè)！
我想對(duì)大家說(shuō)：“好好享受生活給我們帶來(lái)的這一切吧！”不管是酸，還是甜，是苦，還是辣！我們都應(yīng)該嘗一嘗！失敗應(yīng)該給大家?guī)?lái)苦澀，但我卻喜歡失敗，我喜歡失敗給我?guī)?lái)的.苦澀，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我從來(lái)也沒(méi)有哭泣，而是微微一笑，因?yàn)�，我知道：沒(méi)有失敗的苦澀，哪里會(huì)有成功的甘甜呢？每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我都會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，我的哪方面比較優(yōu)秀，需要保持，哪一方面做得比較差勁，需要改正，我有一個(gè)本子是專門用來(lái)做這項(xiàng)工作的！它帶給我的幫助也挺大的，我決定要把這項(xiàng)工作做到底！
我不害怕死亡，死亡沒(méi)有什么值得我們恐懼，我想說(shuō)：我們要在這短暫的人生中活出永恒的精彩！謝謝大家！
隨筆作文 篇7
天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒(méi)有意圖去淋雨，淋雨已成了過(guò)去�，F(xiàn)在，我只為自己也快樂(lè)、傷感，我情緒的變化只會(huì)因我自己。
就像這茫茫細(xì)雨，雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失，可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透，沒(méi)有什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會(huì)停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的時(shí)刻，將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的'一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的。
雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下，時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它，它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的長(zhǎng)短，它可以時(shí)而下大，時(shí)而下小。可一旦下大了，就無(wú)法收回，大了就是大了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來(lái)了，那段時(shí)間下就是下了，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)下一場(chǎng)雨時(shí)，將又是一人，而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽(yáng)永遠(yuǎn)也無(wú)法重新升起。
雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨�？墒俏抑�，如果雨水來(lái)的更猛一些，更強(qiáng)一些，我手上的傘。
就會(huì)踏了。而踏了，就永遠(yuǎn)也無(wú)法恢復(fù)了。而當(dāng)，你的雨傘快踏時(shí)，你迅速的找了個(gè)地方避雨，那么你的雨傘將會(huì)重新使用。
人生就是如此，一場(chǎng)雨，可以由自己來(lái)決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生，只會(huì)為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會(huì)任由自己來(lái)改變，別人無(wú)權(quán)來(lái)參與這個(gè)過(guò)程。
隨筆作文 篇8
這段時(shí)間，駿哥經(jīng)常給我發(fā)出一些勵(lì)志的信息，諸如“路線圖畫好了沒(méi)有？時(shí)間表列出來(lái)了沒(méi)有？”、“看準(zhǔn)了的事莫猶豫，充滿荊棘的路莫徘徊，”有時(shí)候，未尾還會(huì)比較煽情地添上一筆：“牽掛你的人是我，”好讓我時(shí)時(shí)刻刻不敢懈怠。前天，他又給我發(fā)來(lái)一條信息，在一番詢問(wèn)和叮囑之后寫道：“大老爺們！快跑！”他的意思是叫我加快步伐，努力去工作……
如何快跑？除了具備方向和個(gè)人身體素質(zhì)外，也是需要技巧的。把“快跑”放在個(gè)人工作和作為上，這技巧的活兒，其實(shí)就是觀念的問(wèn)題，思想指導(dǎo)行為，觀念不到位，腿如何邁出大的步伐，即使跨出去了，也是磕磕絆絆，或者還會(huì)摔跤的。
在這方面，我知道我的不足和差勁，這種差勁如果放大了，其實(shí)就是一種落伍，一種破罐子破摔，甚至是一種自甘墮落。那天，有位朋友發(fā)來(lái)信息：“如果一個(gè)人只知道認(rèn)錯(cuò)，不知改進(jìn)，比傻子還不如，……總在認(rèn)錯(cuò)，怎對(duì)得起七尺身軀�！蹦且豢蹋@幾十個(gè)字竟把我看呆了。
今天上午和駿哥通電話，他隨口說(shuō)出了兩句詩(shī)：“入佛門，六根未盡；進(jìn)市場(chǎng)，狼性不足�！�
看來(lái)佛門肯定是不會(huì)要我了，那我是不是真的要像狼一樣，去噬咬，讓我的牙齒去沾滿對(duì)手的鮮血。
吃完晚飯后，我徑直出了門，但沒(méi)有想到去快跑。漫步在燈火燦爛的街上，一股一股的寒氣在身體的四周竄來(lái)竄去，我豎起了大衣的領(lǐng)子，像《追捕》中的杜丘。
走在武漢中路，走在這里的一大群人的中間，這時(shí)我要忘記狼，我要去搜索真由美，看她從東京的一個(gè)街道的拐角，騎著一匹馬向杜丘飛奔而來(lái)，把他從擁擠著的人群中拽上馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。
今夜，我不去想狼；今夜，我只想你。
懶是一種病，得治
今天正月初七，算下來(lái)我也有十天沒(méi)有寫文章了。其實(shí)心里一直都惦記著這個(gè)事，但是再牽強(qiáng)的解釋最終的結(jié)果還是沒(méi)寫。沒(méi)寫就代表沒(méi)做，沒(méi)做一切都是枉然，只是最終歸于一個(gè)懶字。之所以今天把這個(gè)懶字作為標(biāo)題，同樣的到底是給自己的一個(gè)警示。
自古我們就有，勤勞致富一說(shuō)。再加上現(xiàn)在的新年對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō)，也是可有可無(wú)。但是對(duì)于遠(yuǎn)在老家的父母，卻是彼此相見(jiàn)的一種奢望。所以我一直提到的都是相對(duì)論三個(gè)字，拿我這個(gè)十天沒(méi)有寫文章來(lái)說(shuō)，自然也是忙于其他的事�；蛐菹�，或娛樂(lè)，或放空自己都是不寫文章的懶給帶來(lái)的。
在新的一年，大家過(guò)完了初七，也就是今天。明天也就是初八了，大家也要開始準(zhǔn)備工作了。其實(shí)懶和勤勞都是一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程的養(yǎng)成就要靠心態(tài)去決定。尤其是在過(guò)年期間，我們永遠(yuǎn)要相信，有那么一部分人總會(huì)持續(xù)的.勤勞工作和學(xué)習(xí)。很抱歉我沒(méi)有，我回家就是休息的。
那么再來(lái)說(shuō)這個(gè)懶是怎么由來(lái)的，記得我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：小時(shí)候，我們的腦子里有兩個(gè)小人，一個(gè)是勤勞小人，一個(gè)是懶惰小人。那么在小學(xué)的時(shí)候，勤勞小人打敗了懶惰小人；初中的時(shí)候，懶惰小人和勤勞小人打成平手；高中的時(shí)候，懶惰小人打敗了勤勞小人；大學(xué)的時(shí)候，懶惰小人把勤勞小人給打死了。故事說(shuō)到這里，一目了然，其實(shí)都是我們最開始都是勤勞的，只是接觸的事物和人越來(lái)越多，心里的不平衡也就越來(lái)越多，最后懶惰小人就占了上風(fēng)。
其實(shí)中國(guó)很多故事或者俗語(yǔ)，諺語(yǔ)都說(shuō)的有誤。就好比我今天說(shuō)的那個(gè)故事，那么這個(gè)故事的結(jié)尾是大學(xué)，我想請(qǐng)問(wèn)大家，難道大學(xué)過(guò)了，就沒(méi)有了嗎？所以這個(gè)故事說(shuō)的就是誤導(dǎo)大家的。就好像大家的懶惰一樣，下山容易上山難。
那么大學(xué)之后呢？我在老家跟我的弟弟妹妹們這么說(shuō)到，你們現(xiàn)在高中或者大學(xué)，其實(shí)根本就沒(méi)有什么。因?yàn)檫@一切都跟學(xué)歷的關(guān)系不大，跟自己的懶病有關(guān)。他們同樣也會(huì)呈現(xiàn)兩極分化，第一就是女孩子懂事成績(jī)好，但是電腦基本不會(huì)，甚至是說(shuō)網(wǎng)吧上網(wǎng)都很少去；第二就是男孩子成績(jī)差，但是電腦很精通卻只會(huì)玩游戲。那么問(wèn)題來(lái)了，別以為我會(huì)問(wèn)這兩種類型的孩子哪個(gè)會(huì)更有出息。我的問(wèn)題是，這兩個(gè)孩子為什么都會(huì)這么懶呢？
很多人會(huì)奇怪了，說(shuō)男孩子成績(jī)差懶都還情有可原，但是說(shuō)女孩子懶這就不合乎情理了。其實(shí)這兩種都是懶所導(dǎo)的，大家之所以認(rèn)為女孩子懂事，只是因?yàn)樗某煽?jī)好，這就是最大的懶。因?yàn)槲覀兊乃季S就是那么認(rèn)定的，讀書成績(jī)好，可以省去很多事，甚至說(shuō)是盡全力滿足孩子所需要的一切。
那么這個(gè)懶就很奇怪了，當(dāng)我們真正踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，習(xí)得很多必備的技能才是王道。就好比堅(jiān)持去做一件事，去寫一篇文章。我這十天以來(lái)沒(méi)有寫文章也是因?yàn)閼�，所以很多讀者都跟我做QQ上留言，說(shuō)我是不是不誠(chéng)信，說(shuō)好的每日一篇呢？
嚴(yán)重的問(wèn)題就來(lái)了，其實(shí)這就是涉及到了誠(chéng)信的問(wèn)題。你拿出你的堅(jiān)持，讓對(duì)方養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦你的懶開始了，那么這一切的一切都白費(fèi)了，不信你就等著看，如果不是堅(jiān)持，我又何必惦記著寫文章這件小事呢？
新的一年，不知道多少人已經(jīng)在勤勞的道路上開始了奔跑，而你我才在這一年，剛剛開始！懶病得治，如何治？時(shí)間來(lái)治。是病入膏肓，還是妙手回春，一切都會(huì)得到證明。
隨筆作文 篇9
夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
我做不到事事都爭(zhēng)取，我能做的只是在動(dòng)蕩的青春里維系著唯一的執(zhí)著。一方余地，是我青春的一小只記憶。
仿佛無(wú)休止的囑咐，貫徹在耳邊。悉悉地教誨，每天都在上演。清晨間，陽(yáng)光里，上學(xué)的路上，我總會(huì)挽著爸爸媽媽，他們也總不厭其煩地護(hù)送我上學(xué)。抬頭，是藍(lán)色和白色肆意綻放的藍(lán)天;路邊，梧桐亭亭玉立的長(zhǎng)勢(shì)正茂，蓬勃而充滿希望。那些來(lái)來(lái)往往的日子，我從未走過(guò)那條綠蔭小路。路的遠(yuǎn)方是什么?眼睛總是不自然的停留在那一方余地，它如風(fēng)塵掩埋了的女子，怠倦地合眼而眠。期待著，憧憬著。小路旁，熙熙攘攘的'花兒在綠葉的襯印下競(jìng)相怒放。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，像是鋪上了一床彩色的大棉被。陽(yáng)光在葉子中偶爾露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，鋪在地上，我想靜靜地走在小路上，享受這美妙純潔的這一刻。
路的遠(yuǎn)方是什么?
綠茵茵的操場(chǎng)上，我揮灑著青春的汗水。隨著跑到，穿過(guò)鐵柵欄，隱隱約約地望見(jiàn)小路的蹤跡，抬頭張望，一組組小惡魔般的綠叢遮擋了小路曼妙的身影。心里憋了一團(tuán)氣，無(wú)奈的搖了搖頭。一下體育課，顧不上喝水，一頭直奔向鐵柵欄，抓著柵欄，像長(zhǎng)頸鹿一樣使出吃奶的勁探著柵欄外，仿佛是關(guān)在囚牢里，期待著外面的光明。落葉竜竜窣窣輕飄飄地飄香陰森的是般地。使勁地探呀探�？匆�(jiàn)了一顆桂花樹，一陣颯爽的風(fēng)兒吹過(guò)，那課婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖擺起來(lái)。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。又把脖子伸長(zhǎng)了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一排排的桂花樹的遠(yuǎn)方有個(gè)小徑。
小路的盡頭依然神秘莫測(cè)。遠(yuǎn)方，是陽(yáng)光耀眼的地方。
清風(fēng)叮當(dāng)碰響，小路譜寫下午最美的時(shí)光，宣告著獨(dú)自放學(xué)回家的美好自在。路兩旁的花朵爭(zhēng)奇斗艷，卻也攔不住我期待的目光。因?yàn)樾÷返谋M頭有我夢(mèng)寐以求的地方。鼓起勇氣，懷著好奇，終于獨(dú)自走向小路。小路上，有桂花樹的相伴，沒(méi)有鳴笛的煩躁，沒(méi)有來(lái)來(lái)往往人的爭(zhēng)鳴，沒(méi)有推車賣小吃的人，也沒(méi)有五光十色的店鋪。一些都很安逸。隔著一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，轉(zhuǎn)彎口的另一邊是更遠(yuǎn)的前方，更加隱秘和令人神往。原來(lái)，一個(gè)遠(yuǎn)方的結(jié)束時(shí)另一個(gè)遠(yuǎn)方的開始。晨光熹微，點(diǎn)映著蒼茫大地。依稀這，我仿佛看到，那個(gè)轉(zhuǎn)彎口的名字，叫“青春”……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生前進(jìn)的每一步都是走進(jìn)夢(mèng)想的臺(tái)階。心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn);心有多大舞臺(tái)就有多大，只要心在更遠(yuǎn)方，我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)越走越寬廣。
路在腳下，目眺遠(yuǎn)方，心在更遠(yuǎn)處。
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