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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-12-17 12:00:32 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的隨筆作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  在農(nóng)村,晾麥子是很平常的事,很少人沒(méi)趟過(guò)這麥海。我用腳撩開(kāi)了光的香水味,撩開(kāi)了被陽(yáng)光撒過(guò)的`麥粒,都知道陽(yáng)光可以蒸發(fā)水分,使麥子貯藏好幾年。而我去過(guò)我家貯存糧食的偏房,里面盡是難聞的味道。原來(lái)沒(méi)有光的蒸發(fā),它也如此。那么人呢?我們都有輝煌的那一刻,不知是陽(yáng)光化為的什么在我們身上散發(fā)香味,不要貯藏它,盡情地?fù)]霍吧。等待三年五載,我們會(huì)怎樣?無(wú)人知道.

隨筆作文 篇2

  這些天,腦子里總是會(huì)突然冒出木心的那首《從前慢》,并且一天之內(nèi)無(wú)數(shù)次的循環(huán),在課間的時(shí)候,在跑步的時(shí)候,在上下學(xué)的路上。有時(shí)是伴著旋律唱出的,有時(shí)又是一字一句地在心里低吟,我便總是不由自主地一字字揣摩,那種感覺(jué)很奇妙,會(huì)把我從眼前的人和事中抽離出來(lái),在某一瞬間,那些屬于我的“從前”,也會(huì)隨著詩(shī)句,輕輕顫動(dòng)我的心弦。

  “從前的日色變得慢,車(chē)、馬、郵件都慢。一生只夠,愛(ài)一個(gè)人!

  我背著書(shū)包走在街旁,莫名其妙地想起這句詩(shī)。是啊,從前慢。從前總是天天跟著姥姥去公園,一玩就是一上午;厝サ穆飞,雖意猶未盡,但肚子已咕咕亂叫。姥姥牽著我,慢慢溜達(dá)著往家走,我的步子時(shí)大時(shí)小,有時(shí)猛地一蹦跳過(guò)一個(gè)井蓋兒。有時(shí)又偏要去踩地上干枯的落葉,發(fā)出俏皮的脆響。老遠(yuǎn)飄來(lái)烤紅薯的`香甜氣味,我便再也走不動(dòng)了,拉著姥姥在街角買(mǎi)上一塊兒。姥姥掏出早就準(zhǔn)備好的小勺子。我也不怕?tīng)C,把紅薯捧在手里,邊走邊吃,走走停停,姥姥也不催我,總是往前走兩步,再回頭慢慢等我。到了家,紅薯吃完了,小手也燙得紅彤彤。

  從前快樂(lè)的時(shí)光也慢。小區(qū)里有個(gè)小小的假山,假山里有個(gè)小小的山洞,這一直是個(gè)鮮為人知的秘密。只要爬上兩塊“巨大”的石頭,便可以鉆進(jìn)我們袖珍的山洞,那里只容得下三四個(gè)小孩兒,并且還要蹲下身子,膝蓋碰在一起才擠得下。夏天的午后,不斷有絲絲清涼的風(fēng)從洞口吹進(jìn)來(lái),加雜著陣陣清脆甜蜜的笑聲。我們?cè)谀抢锟梢源弦幌挛,不知都聊了些什么,小小山洞里的時(shí)光總是很慢,很明朗。

  我不由地放慢腳步,可我還要趕著去上課,步子又不得不大了起來(lái)。

  回憶,是一種淡淡的痛。于我是這樣,對(duì)于木心,或許也是這樣:

  “記得早先少年時(shí),大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇,說(shuō)一句,是一句!

  “清早上火車(chē)站,長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人,賣(mài)豆?jié){的小店,冒著熱氣!

  我早已習(xí)慣上學(xué)時(shí)的“長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人”,并且感激,我正擁有木心回憶里的“少年時(shí)”。

  如今的日子轉(zhuǎn)得快,筆桿、腳步、鈴聲都快。一生只來(lái)得及,走一次少年時(shí)。

  至于從前,“從前的鎖也好看,鑰匙精美有樣子”,我鎖了,人家便懂了。

  但終究,鎖不住留戀。

隨筆作文 篇3

  駐足,回眸

  享受著唯我的光芒

  那一道華彩

  在世界中漾開(kāi)

  閃耀而灼目

  還記得那是一個(gè)怎樣的夏天

  如火的驕陽(yáng)下

  人們憤憤著,抱怨著

  愛(ài)美的姑娘們躲著陽(yáng)光

  只為那雪白的肌膚免受強(qiáng)光的侵襲

  干活兒的小伙子們卻依舊汗水流淌

  畢竟全家的幸福都落在他的肩膀上

  窗臺(tái)的盆花在痛苦中打蔫

  樹(shù)上的知了也在不停的叫著

  ——知了,知了

  可不知怎的

  傳到人們耳中時(shí)

  卻變成了句句哀怨

  ——受不了,受不了

  然而——

  枝繁葉茂的大樹(shù)把我搖醒

  和著清風(fēng)的.雨水與我嬉戲

  一片蔥綠的玉米地又吸引著我的目光

  向遠(yuǎn)方望去

  一切,又都是那么賞心悅目

  引起我的翩翩聯(lián)想

  霎時(shí),我驚愕

  我認(rèn)識(shí)的夏日究竟是怎樣的

  枯燥還是可愛(ài)……

  煞是讓人琢磨不透

  沉思中

  夕陽(yáng)下

  遠(yuǎn)在天邊的一位“金色老者”

  在微笑中靜默

  在靜默中微笑

  一切又都是那么安逸

  夏日——愛(ài)?恨?

  如今

  在這日漸冷淡的世界里

  在這日益降溫的人心中

  需要多一點(diǎn)的

  是夏日帶給我們的溫暖和思考

  在愛(ài)與恨的交織中

  我不得不由衷感慨——

  Oh,my sun

  這無(wú)情的夏日

  Oh,my sun

  這多情的夏天

隨筆作文 篇4

  在我的心中一直有這樣的疑問(wèn),愛(ài)情是什么?可能知道你喜歡上了一個(gè)人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是如此的簡(jiǎn)單。

  在我的心目中,愛(ài)情是這樣的。它會(huì)無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著,她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時(shí)候,保護(hù)著你,這就是所謂的愛(ài)情嗎?

  為什么?要把自己心中喜歡的人說(shuō)出來(lái)要讓對(duì)方知道呢?我現(xiàn)在對(duì)那句話(huà)是這樣認(rèn)為的,如果你喜歡的那個(gè)人的'時(shí)候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會(huì)在不知不覺(jué)中觀察著她,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒(méi)有覺(jué)得他會(huì)那么好呢?可能你自己都不會(huì)知道這件事吧!如果他對(duì)你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。

  在我的心中簡(jiǎn)單的愛(ài),不是付出,而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。

隨筆作文 篇5

  不知道是不是忘記了,明明上一篇作文的題目是隨筆,收到的審核通過(guò)消息上卻顯示上一篇作文的題目是《要學(xué)會(huì)控制情緒》;蛟S是我忘了,或許是網(wǎng)站管理員給我的安慰呢?

  的確,我不太會(huì)控制情緒。

  就像昨天晚上,我躺在床上,聽(tīng)著爺爺奶奶大聲說(shuō)話(huà)還不斷爭(zhēng)吵的時(shí)候,我居然爬起來(lái)把門(mén)使勁一摔,還在心中罵了一句。爺爺奶奶過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我我還大吵了一句:“你們能不能別說(shuō)話(huà)了!”現(xiàn)在想想,都不知道自己是怎么將這句話(huà)說(shuō)出口又心安理得地睡著的。

  我不想寫(xiě)作業(yè),不想與任何人打交道。我覺(jué)得我在自己的世界里活得很精彩,卻又忍不住把自己得意的事大聲地宣揚(yáng)出去。而這之后,我又會(huì)后悔地咒罵一句自己。

  昨天我七年級(jí)時(shí)的班主任結(jié)婚了,這還是我聽(tīng)宿舍里的一個(gè)女生說(shuō)的'。她說(shuō)語(yǔ)文老師還跑去當(dāng)司儀了。我真的打心底里祝福她,畢竟她也二十好幾了。

  祝愿每個(gè)人都能有愛(ài)自己的人吧。

隨筆作文 篇6

  第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái),歌聲,也是一種哭泣;

  每一首歌,都代表一種心情,一段故事,一段感情;

  或者,一個(gè)人;

  靜靜的聽(tīng)著悲傷的歌,望著窗外下著的小雨,腦海深處的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒,開(kāi)心的,傷感的,寂寞的。所有的一切,曾經(jīng)的、現(xiàn)在的,都隨著雨點(diǎn)一滴滴落下,卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬(wàn)的線條……靜靜的已經(jīng)模糊了。

  一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著這些歌,慢慢的回憶著腦海深處的記憶;

  每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過(guò)去的時(shí)光,曾經(jīng)的心情

  珍藏著逝去的`旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……

  也許語(yǔ)言并不是最重要的,重要的是那跳動(dòng)的旋律下震撼人心的力量;

  也許我并不懂得真正的音樂(lè),但我會(huì)聽(tīng);

  用心去聽(tīng),去體會(huì),去感悟;

  去聆聽(tīng)別人的故事,別人的聲音;

  會(huì)哭泣,會(huì)被一陣莫名的旋律感動(dòng);

  靜靜的流下眼淚;

  也許不是為了誰(shuí);

  只是,我在流淚

  感傷,我想不是一種罪吧,心痛,總讓我在思考;

  思考著那些或有或無(wú),曾經(jīng)將來(lái),現(xiàn)在,眼前的,看不見(jiàn)的;

  世界,現(xiàn)實(shí),還有感情。

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