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隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的隨筆作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
今天,我聽見謝老師讀第一次月考等第時(shí),我不覺一驚,自己在心中想:我是多少呢?
這時(shí),我才恍然大悟:覺得自己以前的時(shí)光都漸漸空虛了。時(shí)光是玻璃,一碎就沒有了,時(shí)光又是琥珀,每一滴淚被反鎖。以前,我一直認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)這方面是比較努力了,可是成績一直都不是最好的。但我來到同升湖,發(fā)現(xiàn)下課時(shí),某些同學(xué)還在背書時(shí),發(fā)現(xiàn)快要考試了同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),我突然覺得自己和他們比起來做的太少了,正當(dāng)我恍然大悟時(shí),期中考試又將迅速的.來到我們身邊,這一時(shí)間,我又能為襲擊的生命之花散發(fā)點(diǎn)什么呢?
現(xiàn)在,人們都說:一個(gè)人只要有目標(biāo)就是邁向成功的基本條件。那么我也希望自己能夠在這次期中考試時(shí)獲得優(yōu)異的成績。
既然天下沒有免費(fèi)的午餐,所以需要我們不斷的超越自己,因?yàn)槲蚁嘈湃碎g自有公道,付出總有回報(bào)。
隨筆作文 篇2
學(xué)校,在未來的世界中,該是什么樣子的呢?小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)躺在床上這樣遐想。我認(rèn)為未來的世界會(huì)很美麗。
那兒有新鮮的空氣、清香的花朵、歡樂的小鳥……環(huán)境非常好,它建立的地方與現(xiàn)在的學(xué)校不同,它不再出現(xiàn)在馬路邊上,而在空氣清新、景色宜人的小樹林里。這個(gè)學(xué)校主要有兩個(gè)功能:第一個(gè)功能是教學(xué)樓,第二個(gè)功能是操場。
下面我們一起來參觀一下學(xué)校的第一個(gè)功能吧!這種教學(xué)樓是用一種很特別的材料制造成的。他既不怕火燒、也不怕水沖,還不怕風(fēng)刮。而且在樓層見安裝了電梯,解除了樓層高的班級(jí)的學(xué)生上下樓梯的問題。在每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)紅色的按鈕,按一下計(jì)算機(jī)就會(huì)彈出來,再按一下就縮回去。老師只要在計(jì)算機(jī)里輸入 每個(gè)學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況出難易程度不同的 作業(yè)題。
參觀過學(xué)校的教學(xué)樓,接下來讓我們看一看這個(gè)學(xué)校的操場吧!其實(shí),這也就是學(xué)校的第二個(gè)功能。操場的使用也不難,只要按一下教室里課桌上的綠色按鈕,課桌就會(huì)慢慢地縮下去。同時(shí),會(huì)把一些健身器材放在你眼前,讓你去好好鍛煉。按一下黃色的按鈕,墻壁就會(huì)消失,幾個(gè)班連成一個(gè)大跑道。按一下藍(lán)色的按鈕,就會(huì)顯示出一片很大的空地,讓你自由活動(dòng)……如果還想把桌椅要回來,只要拍一下手就OK啦!
怎么樣?我想象中的學(xué)校還不錯(cuò)吧!但是我們現(xiàn)在的科技還是和我想象中的學(xué)校有一定的差距。我一定要努力學(xué)習(xí),使它不再只是幻想!
隨筆作文 篇3
我一直活在回憶中,活在那逝去的時(shí)光里,什么時(shí)候,我傻的連自己都遺忘了。你給予我痛徹心扉的回憶,我無法拋棄它,只好扛著,一個(gè)人旅行。在這個(gè)無法預(yù)知的世界里,我還有誰呢?還有誰會(huì)讓我依靠?陪我安靜的等待著雨停雨落。走了那么久;我真的累了。
那個(gè)時(shí)候,總愛闖禍。---因?yàn)槟暧祝改傅氖虑椴]有給我留下太多的陰影。我一直跟著爺爺奶奶快樂生活著,那段貧窮的時(shí)光,是我此生都無法遺忘的。生活拮據(jù)卻不缺幸福?偸菒巯駛(gè)男孩子一樣,無拘無束的滿大街坐,看見誘人的果實(shí)拍拍屁股,又跑到了樹下上去。
如果讓我選擇,我愿意自己活在回憶中。至少,我還有自由,它--可以讓我依靠。
爺爺是個(gè)退休工人,雖然那時(shí)候的日子很清苦,但是也總會(huì)找些事情來充實(shí)我們的世界。
爺爺什么時(shí)候開始養(yǎng)鴿子的?好像在我未出生前,從我記事起,那時(shí)候的天空總有鴿子的影子投射在我的臉上。它們不是白色的,而是灰鴿子。爺爺家里是普通的平房,沒有二樓,有兩間廚房,四間臥室,我們五個(gè)人將臥室住滿了,只留下爸爸媽媽當(dāng)年新房,在西院,奶奶將那間房子騰了出來,用芥茉分為兩層,下面養(yǎng)雞,上面就留給爺爺喂鴿子。奶奶并不喜歡爺爺養(yǎng)鴿子,她說;鴿子養(yǎng)著心煩。那時(shí)候,爺爺就會(huì)騰地一聲從板凳上躍起來,指著奶奶說;我還嫌你的雞礙事呢。吵歸吵,過了一會(huì)兩人又好起來了。畢竟,他們一起攜手走過了半個(gè)世紀(jì)之久;我也不愛爺爺養(yǎng)鴿子,至少八歲后是這么認(rèn)為的。因?yàn)槟菚r(shí)候,我愛費(fèi),吃飯愛在喜歡在籬落外吃,籬落里面是咕咕叫的鴿子,我就蹲在籬落外,捧著碗看著鴿子吃,或許養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,一直在8歲前我吃飯大多數(shù)是在籬落外看著鴿子吃的。在8歲后,我徹底的厭煩了鴿子,原因是;某一天我在籬落外吃飯,有一只鴿子剛好從我頭頂上飛過,正巧它還帶著鴿子屎,不偏不斜的,剛剛落在我的碗里。我想都沒想把碗往外一扔,白色的瓦片摔破了,旁邊那還有那只鴿子的杰作。此后,在再也沒有在籬落外吃飯了,也開始討厭鴿子了。為了那件事情,我氣惱了好久,決定治治鴿子。
那時(shí)候,每家都有鞭炮,我趁爺爺奶奶出去干活計(jì)去了,偷偷的把幾顆炮仗放在鴿子的窩前,隨著震耳欲聾的響聲,鴿子四處逃竄,那片片灰色的羽毛,像風(fēng)一樣美麗。哪知,正巧爺爺回來了,當(dāng)他看見我把他心愛的鴿子給驚嚇到了,橫著眼睛,眉毛氣的老高,所以我至今還記得,籬落旁的石板下,那缺了一角的地方,還有我未干的血漬,爺爺就這樣追著我滿院子跑,耳邊是呼呼的風(fēng)聲。我就那樣的跌倒了,妖艷的血,也就慢慢地留在石板上。像回憶一樣,妖艷。為了彌補(bǔ)我,爺爺把那只鴿子送給了我。我再也沒有去放炮仗了,鴿子也沒有一直跟著我,他走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了,雖然他是一直家鴿,但是他也有他的自由。沒有給我留下什么;卻讓我懷念了好久。鴿子,你好嗎?
鴿子走了以后,爺爺給我找來一只狗,臘腸狗,長長的,我叫它為【松松】它的毛總是翹起來,很蓬松的樣子。我教松松握手,教他作揖,松松卻不聽話,老是看著狗盆里面的骨頭,我也老拿他沒辦法,只要順著他去;松松最終也沒有留在我身邊,松松死了,爺爺說狗狗會(huì)游泳,可是松松確是落入沼氣池里面死的?匆娝伤墒w的時(shí)候,我哇的一聲,大哭了起來,他真的成了松松,松松,就這樣走了。去了天堂。我也再也沒有養(yǎng)過寵物了。松松,你在天堂好嗎?
松松的死,讓我哭了好久,爺爺那時(shí)候就摟著我一遍一遍的教我唱漁歌。那沙啞的歌聲,一直停在回憶中,松松也停在回憶里面。
爺爺除了養(yǎng)鴿子之外還包了魚塘,在春季來之時(shí),爺爺總是愛到集市里面買些魚苗,放養(yǎng)在魚塘里面,我也愛跟著爺爺后面看他買魚苗,爺爺想得是哪種魚價(jià)錢便宜又好養(yǎng),我想的確是哪家的冰糖葫蘆更好吃,更大粒。
爺爺買好魚苗后 ,就匆匆的趕到搖灣【魚塘的名字】去放養(yǎng)魚苗,似乎魚苗比誰都重要。爺爺不常常釣魚,養(yǎng)著魚卻沒見他釣來吃。魚塘管得到不少,哪里的.水葫蘆該清理,哪里的石頭該搬一下了,哪里的竹子擋在水面上了,這些他都記得一清二楚;可是在竹林的某一端有一個(gè)人正在偷偷釣魚,或者在魚塘的出水口上哪家的孩子擺了個(gè)攔魚的網(wǎng),這些事情爺爺都看見了,他卻視而不見,任其偷魚。爺爺說;我們之間都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的一兩條魚算什么?可是爺爺卻忘了,那時(shí)候;一家五口人生活費(fèi)卻只有400元。我和二姐,哥哥還要上學(xué),我們家里有難處的時(shí)候,他們也是視而不見。這些,難道爺爺都忘了嗎?我也不知道。
9歲,我離開家鄉(xiāng),跟著媽媽來到遠(yuǎn)隔千里的貴州,離去的時(shí)候我哭鬧著,明明爺爺舍不得,卻還是讓我走了。為什么,他還是視而不見呢?我從來不恨爺爺,我知道那時(shí)候他的難處。
我離開,誰又會(huì)替我去看松松的墳?zāi)?誰又會(huì)替我等待鴿子的歸來呢?誰又會(huì)讓爺爺左右為難呢?
或許這才是解脫,離開是解脫,為何我卻一直活在回憶里。我是一個(gè)毫無靈魂的軀體,行走在大街小巷中。沒有發(fā)現(xiàn)我,沒有人注意,某一天我會(huì)安靜的
死去,最后被人遺忘。可是,你們的記憶里是否會(huì)有我的影子。我的回憶中,我一直活著,一直活在回憶中。
今天是爺爺?shù)纳,記憶中,我還記著的。
祝爺爺,生日快樂。福如東海,壽比南山。
隨筆作文 篇4
要說潮汐,哪兒也比不上東海的壯觀。
今天,聽說風(fēng)浪特別大,大浪一來,山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友,前去觀看潮汐。出門前,老爸到臥室對(duì)我說:“鑫鑫,觀潮時(shí)要小心一點(diǎn)兒,別被大浪卷走了,海邊是沒有大壩的!蔽椅⑽⒁恍,說:“放心吧,我是不會(huì)被卷走的,如果我被卷走,那我豈不是梁山泊的'軍師——無(吳)用了?”
到了東海邊,老爸說:“我估計(jì)這潮汐比錢塘江大潮還壯觀,最有名的就是它。”我就抓了一把沙子,把手伸進(jìn)海邊,手里的沙子一下子就被沖沒了,我不禁贊嘆:“浪沒來就如此有力,浪來了該有多大呀!”
約一頓飯的時(shí)間,海面上的風(fēng)大得可以吹彎樹枝了,海浪又大了一點(diǎn),潮汐似乎來了。又過了幾分鐘,浪潮又大了些,潮汐來了!
潮汐就像一隊(duì)百萬大軍,浩浩蕩蕩地飛奔而來,人群中起了一陣騷動(dòng)。我的一個(gè)朋友又喊了一嗓子:“潮汐來了,潮汐來啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能沒過房屋了。浪潮越來越高,似乎已經(jīng)蓋過了天,正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮,好像大山都被震動(dòng)得裂開一道長長的裂縫。
過了好久,潮汐才結(jié)束?纯春K呀(jīng)漲到腳跟上了。
隨筆作文 篇5
今天,太陽依舊出來,天氣微涼。午后的時(shí)光有點(diǎn)難熬,肚子又呱呱的叫,為了消磨時(shí)間,在空間里亂翻著看。不由,我念舊的狀態(tài)又表現(xiàn)出來了,呵,不停的想起一些離自己遠(yuǎn)去的人和事。
遠(yuǎn)方的你,別來無恙?
遠(yuǎn)方的你,是否還記得年幼的我們一起在我的家里做各種好吃的美食,盡管我媽媽老是說我不像話常把你帶回家。是否還記得我們一起在我家里的蘋果樹上摘蘋果,一起去學(xué)校上課。是否還記得初一的`時(shí)候?yàn)榱撕湍阍谝黄疝D(zhuǎn)到了你們的班級(jí) ,最終你還是離我而去。
遠(yuǎn)方的你,是否還記得我們的三角戀,盡管主角是你們這對(duì)幸福的戀人。是否還記得我們一起請(qǐng)假去了網(wǎng)吧,甚至夜不歸宿。是否還記得高中在校的每一頓飯都有我們兩人的存在。
遠(yuǎn)方的你,是否還記得我把你帶到網(wǎng)吧教會(huì)了你上網(wǎng),從此你也迷上了。是否還記得我把你拉到理發(fā)店剪了你那到腰的長發(fā)。是否還記得我們對(duì)彼此的承諾。
遠(yuǎn)方的你,是否還記得我們倆都是受了傷都走到一塊的,可是不久之后又回到了原點(diǎn)。是否還記得我遇到了困難打電話讓你匯錢給我,你什么都沒說就匯過來了,我感動(dòng)得哭了。是否還記得你從另一個(gè)城市來到我的城市找我,陪我去找我心里的人。
遠(yuǎn)方的你,是否還記得一個(gè)16歲喊著喜歡你要和你談戀愛的女孩?是否還記得你曾對(duì)我說過好好讀書考大學(xué)去廣東,然后就可以在一起了。是否還記得我為了買一件衣服送你花了我一個(gè)月的生活費(fèi),渾渾噩噩過了一個(gè)月。
太多遠(yuǎn)方的你,記得或不記得我,我都在想你;蛟S,緣聚緣散,緣分是個(gè)說不清的東西,他給我們一段美好或不美好的事物之后總要離開。
遠(yuǎn)方的你,一切安好便是福~
隨筆作文 篇6
今天又是一場雨。天氣涼了,陰雨綿綿,穿著T桖的身體不覺感到一絲涼意。我站在窗邊,望著雨景,聽著雨聲……
它讓我想起了六年級(jí)時(shí)在雨中登長城時(shí)的情景:早上,我們一行來到了天下第一雄關(guān)——居庸關(guān),準(zhǔn)備攀登長城。關(guān)前左右兩個(gè)方向的長城是不同的:一面平,一面陡,我選擇攀登陡坡。蜀道之難難于上青天,而長城儼然已在青天上。但要想在長城看到更美麗的風(fēng)景,就要一級(jí)一級(jí)地更加努力地登,望著前面無盡的石梯,有人退卻了,而我沒有。爬了五個(gè)烽火臺(tái),這里人跡罕至。清晨的霧氣還沒有完全消散,到處一片濕潤。涼爽的山風(fēng)吹過來,望著對(duì)面的涼亭,山里的瀑布,我的思想渾然超脫。陸機(jī)云:人生幾何,逝如朝霜。時(shí)無重至,華不再揚(yáng)。登臨如此宏偉的長城,我的信念又一次重復(fù)再腦海:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn),不言失敗。
讀了這么久中學(xué),我也有許多感觸?颇慷、作業(yè)多、在校時(shí)間多,其實(shí)這并不是一件壞事。此時(shí)不緊,等到風(fēng)燭殘年仍放不下手中的事情,何來安享天倫?我現(xiàn)在年紀(jì)尚輕,尚有精力學(xué)習(xí)工作。再辛苦也不過幾年,現(xiàn)在如不努力,我快意數(shù)載,辛勞畢生。這印證了:世間萬物永遠(yuǎn)是守恒的'。這幾年的差別決定著你的命運(yùn)。其實(shí)我也說不清有多久,也許很漫長。但仔細(xì)想,今天上午的事情你記得嗎?現(xiàn)在即使是晚上,我也覺得早上的事情剛剛發(fā)生,因?yàn)槲抑挥浀米∵@段時(shí)間的一小部分,有很多時(shí)間我在不知不覺中無所事事。如果我把這段時(shí)間也用來干一些有意義的事,一天可能會(huì)豐富許多。
看見一些消極悲觀的同齡人,遇到挫折不能正確面對(duì),我感慨萬分。其實(shí)我受過的苦也不少。任何人都會(huì)受苦,但因?yàn)閭(gè)人看法不同,同樣的事情發(fā)生在不同的人身上,結(jié)局也會(huì)不同。你如何看待這件事,它就如何回報(bào)你。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。一旦你把它當(dāng)作壞事,勢必會(huì)越來越消級(jí),但如果你轉(zhuǎn)變一下態(tài)度,把它當(dāng)作一件好事,當(dāng)成人生的磨練、社會(huì)的洗禮,事情可能就不那么壞了。
每個(gè)人都知道努力就能成功,但是失敗者往往占了大多數(shù),這是有原因的。我想,為什么綿綿細(xì)雨能滋潤大地?重點(diǎn)是在“綿綿”兩個(gè)字上。正是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持的品質(zhì),才能夠造福大地,所到之處一片豐收景象。我們想成就大事業(yè),是不是也要具有這種可貴的品質(zhì)呢?
隨筆作文 篇7
我的班主任張老師,有著一雙神奇的大眼睛?刹灰∏扑!當(dāng)我們看教育片的時(shí)候,她就會(huì)低頭判作業(yè),可是無論我們中哪個(gè)人說一句話,或者做一個(gè)小動(dòng)作,老師都會(huì)準(zhǔn)確無誤的說出那些人的名字。
我大吃一驚,難道老師長著無數(shù)只眼睛嗎?要不然她低著頭,怎樣會(huì)看的一清二楚呢?這時(shí)的我一個(gè)個(gè)的問號(hào)會(huì)冒出來。
她有時(shí)候像我們的大姐姐,她和我們一齊玩貼鼻子的游戲,這時(shí)的我們叫呀笑呀,忘記了她是我們的老師了。 她有時(shí)候像我們的`知心朋友,會(huì)幫忙我們解決煩惱。
我由于眼睛近視了,在第一次戴眼鏡時(shí),同學(xué)們都朝笑我,從那以后,我不敢戴了。老師明白了我的煩惱,就在全班講了這件事,要求同學(xué)們尊重我,使我有勇氣重新戴上了眼鏡。
她有時(shí)像媽媽,前些日子,媽媽去了外地,我就寫字不認(rèn)真,寫日記不念不改,表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣,倆眼狠瞪著我,嚴(yán)厲地批評(píng)、教訓(xùn)我,這時(shí)的她呀真像媽媽。 我真搞不懂,我的老師到底像什么?可是我很喜愛我的老師,真期望她就當(dāng)姐姐。
隨筆作文 篇8
忘了多少過去的昨天,早已習(xí)慣了你落花的聲音,多么莊嚴(yán)的一種形式。而我,僅能靜靜的聆聽,如絲竹灌耳,卻比音樂多了一層透明的哀傷。原諒我粗劣的筆,配不上你簡單的落花儀式。即使凋落的,是你身邊的葉子,流逝的',仍是你香腮邊的半臉年華。而我,每次都忍不住轉(zhuǎn)頭凝望,卻總也趕不上你,重力吸引下的一抹時(shí)光。漸漸的,開始渴望成為你生命里的一掛殘枝,去記憶你凋落的冷艷。
習(xí)慣了拾起你落下來的花,重新放在你依偎的盆下。原諒我只能做到這一點(diǎn)吧,沒能撿起你失去的每一段光陰,讓你,回到發(fā)芽的那段回憶。
若你如人,定也讓人猜不透你雙眉間涼涼的眼神。開始害怕看你,眉宇間的小小的視野,害怕轉(zhuǎn)瞬凝眸間又是一場離別。之后,撒下遍地傷感,留下的僅是淡淡的遺香!。獨(dú)留我義無反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。心的角落,我與你,輪轉(zhuǎn)了一季悲傷的交談,讓彼此故事的最終,都忘了回憶的句號(hào)。
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