隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　我一直以為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再依靠媽媽了。可我今天發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要爸爸媽媽的幫助。

　　媽媽學(xué)校組織去舟山聽(tīng)課，兩天后才能回來(lái)。我聽(tīng)了興奮地大叫起來(lái)，“哈哈，太好了！爸爸下午要去加班，這個(gè)小天地就是我的了!”

　　下午，我和妹妹去放風(fēng)箏。回家后痛痛快快地玩了一小時(shí)電腦。暗想：一個(gè)人在家的感覺(jué)真好！多自由，多自在�。�

　　可到了晚上，我就高興不起來(lái)了。我是近視眼，為緩解近的過(guò)快，一直是晚上帶隱形眼鏡。平時(shí)都是媽媽侍候我的，今天我得學(xué)著自己戴了。

　　先要清洗鏡片，不留神水龍頭開(kāi)得過(guò)大，差一點(diǎn)掉進(jìn)下水溝。像動(dòng)手術(shù)前的醫(yī)生那樣習(xí)干凈手后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)人幫我打開(kāi)鏡片盒取出鏡片。自己動(dòng)手拿出來(lái)又得去水龍頭前沖洗一下才能帶上去。好不容易戴進(jìn)去，結(jié)果戴歪了。沒(méi)辦法，只好打電話(huà)叫在加班的老爸來(lái)幫忙，爸爸說(shuō)他也不會(huì)。最終那晚我沒(méi)帶成眼鏡，第二天在模模糊糊的'狀況下迫切地等著媽媽回家的腳步聲。

　　沒(méi)依沒(méi)靠，沒(méi)有幫助的滋味真不好呀！我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要依靠和幫助！

隨筆作文 篇2

　　踮起腳尖，看看窗外的藍(lán)天，我發(fā)現(xiàn)我就像一只孤獨(dú)的囚籠之鳥(niǎo)。踮起腳尖，看那永遠(yuǎn)比自己高的東西，心中總有一種莫名的悸動(dòng)。不是自豪，不是欣喜，而是一種遙不可及的失落與悲傷。踮起腳尖，不是因?yàn)殚L(zhǎng)的矮，而是因?yàn)橄胍�看的更多，想要看的更遠(yuǎn)。

　　有時(shí)莫名其妙的發(fā)呆不是因?yàn)椴粚?zhuān)心，而是我在想未來(lái)，想想未來(lái)的我要怎樣。未來(lái)，這個(gè)神秘又虛幻的字眼，我是多么的`向往，多么的著迷。思考未來(lái)是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任，思考未來(lái)是成功的墊腳石，思考未來(lái)才能創(chuàng)造未來(lái)。

　　青春是個(gè)無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容的時(shí)期，或美好，或憂(yōu)傷，青春是每個(gè)人的一道坎，邁過(guò)這道坎你就是成年人，邁不過(guò)只能說(shuō)你幼稚，說(shuō)你無(wú)知。在青春這條路上我們總是跌宕起伏，有時(shí)我們不得不放棄，也許生活也應(yīng)該這般――有舍才有得。

　　總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)太殘酷了，有點(diǎn)hold不住，總是容易在現(xiàn)實(shí)中迷失方向，而在這里面是沒(méi)有人能幫你的，自己的行動(dòng)決定著你的一切。天空是藍(lán)色的，而我卻是灰色的。藍(lán)色的光輝映著灰色的人，看著怎么都不著調(diào)�；蛟S，現(xiàn)在該為自己做一點(diǎn)打算了。

　　有時(shí)候覺(jué)得自己對(duì)一些事物好不屑，不屑一切的一切，或許有人認(rèn)為這是高傲的表現(xiàn)。但是我想說(shuō)，我不屑代表我的不愿意，我的高傲只是代表我內(nèi)心的冷漠。時(shí)間就是一個(gè)盜賊，盜走了我踮起腳尖的那一份堅(jiān)持，盜走了我對(duì)未來(lái)的那份堅(jiān)持，盜走了我青春記憶里的那一幅幅美好畫(huà)面，盜走了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的想法，盜走了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，為自己做一個(gè)打算。努力做好現(xiàn)在的自己，向未來(lái)邁進(jìn)，對(duì)自己大喊：“前進(jìn)！”

隨筆作文 篇3

　　西瓜、桃子、草莓、桔子都是我喜歡的水果，可其中我還是最喜歡吃石榴。

　　石榴的外皮一半兒紅，一半兒黃，臉上還布滿(mǎn)了小雀斑，可比不上蘋(píng)果那紅潤(rùn)的臉蛋；表面還凹凸不平，可不像蘋(píng)果有著光滑的表皮；而且，它還扎著一條土里土氣、又粗又短的小辮兒，可沒(méi)有蘋(píng)果那樣還帶點(diǎn)兒卷的小辮兒漂亮。

　　石榴的表面那樣難看，還不知道里面是什么樣呢！我迫不及待地想用手指剝開(kāi)石榴皮，沒(méi)想到石榴皮如鋼鐵般堅(jiān)硬，我怎么也剝不開(kāi)來(lái)。這時(shí)，張老師拿出一件法寶——小刀。只見(jiàn)她用刀尖在石榴皮上開(kāi)了一個(gè)小方口，瑪瑙般的石榴籽兒露了出來(lái)，一顆顆水紅水紅的，在陽(yáng)光的照耀下，還亮晶晶的呢！我們索性全部切開(kāi)，只見(jiàn)石榴籽兒們一顆顆緊偎在一起，像是一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，還不會(huì)排隊(duì)呢！石榴媽媽為了讓小寶貝們睡得舒服些，還用黃色的薄膜給他們分了幾個(gè)小房間，石榴寶寶可不怎么聽(tīng)話(huà)，有的甚至撐破了媽媽的肚皮，迫不及待地和伙伴們一起張望這五彩的.世界。石榴籽兒們想：外面的世界可真精彩，以前的我們真是井底之蛙。

　　我趕緊抓了一大把石榴籽兒往嘴里一塞，嗯！真好吃，酸溜溜、甜津津，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

　　石榴全身都是寶。不僅肉甜，它的外皮可以入藥，葉子可以泡茶，花朵可以止血。

　　現(xiàn)在我可不再覺(jué)得它難看了，只覺(jué)得它處處都比其他水果好看。瞧！它扎著一條活潑可愛(ài)的沖天辮，國(guó)字臉上泛著兩朵粉紅色的紅暈，她笑得多歡哪！她越看越像一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的中國(guó)娃娃！

隨筆作文 篇4

　　瀏覽了很久的文章，突然有了疑問(wèn)。我們?yōu)槭裁磳?xiě)文章？

　　那些點(diǎn)擊率很高的文章，大多數(shù)都是一些青年男女抒發(fā)情感的文章，或多或少，恨糾葛。結(jié)局也大多數(shù)都不完美，著很現(xiàn)實(shí)。卻也很虛幻，每個(gè)人的青春都是有限的，每個(gè)人的青春也能煥出不同的`色彩。將他們紀(jì)律下來(lái)，真的很好�？墒�，有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些我們的獨(dú)自漸漸變成一種張口就來(lái)，當(dāng)我們最美好回憶變成一種賺人眼球的方式。我們的文章還是我們當(dāng)初那種懷著復(fù)雜情感記錄下來(lái)最美好的青春日記嗎？

　　當(dāng)青春被用來(lái)當(dāng)做一種镢頭，當(dāng)文章被用來(lái)當(dāng)做一種賺錢(qián)的工具，我們用什么來(lái)寫(xiě)出那些震撼人民心靈的東西，曲意逢迎大眾的喜歡，自以為是的書(shū)寫(xiě)著動(dòng)人的情感。

　　我們之所以寫(xiě)文章，是因?yàn)槲淖挚梢员憩F(xiàn)出我們想要表達(dá)的思想，我們不需要過(guò)分在意別人會(huì)怎么看你，甚至說(shuō)別人會(huì)不會(huì)看你，就像現(xiàn)在寫(xiě)的這篇文字，或許根本不值得一提，但是我知道它是我心中所想的就好了。

隨筆作文 篇5

　　今天看了篇?jiǎng)?lì)志雞湯文，講的是要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。

　　其中有一點(diǎn)就是找到自己的愛(ài)好，并挖掘它，深造它，使其能變現(xiàn)當(dāng)然最好，不能的話(huà)當(dāng)作自己的業(yè)余愛(ài)好，陶冶情操，也是很好的。

　　我隨即就在腦中搜尋著自己的興趣愛(ài)好以及專(zhuān)長(zhǎng)，搜尋的答案讓我很心傷：我居然沒(méi)有拿的出手的東西。

　　小學(xué)的時(shí)候，我的字在班中還算排得上名，老師把出黑板報(bào)，抄板書(shū)的任務(wù)都交給我，我自己也做的不亦樂(lè)乎，心里有著滿(mǎn)滿(mǎn)地成就感。

　　上中學(xué)后，到了另一個(gè)更大的學(xué)習(xí)天地，看到了一些從小練毛筆，鋼筆字的同學(xué)寫(xiě)出的剛勁有力，工整的字體，我才發(fā)現(xiàn)自己的字簡(jiǎn)直是小兒科，只能算小學(xué)生工整而已，完全談不上好看，再加上我的`心性偏急躁，如果是平靜時(shí)寫(xiě)，還能寫(xiě)出點(diǎn)能看的字，如果遇到心情煩躁，那字體龍飛鳳舞到事后看自己都不敢承認(rèn)是自己寫(xiě)的。

　　也下過(guò)決心練字，卻從來(lái)都是三分熱度。練字需練心，練字即練心，在現(xiàn)在如此急速發(fā)展的快餐社會(huì)，我想靜心練字，真的必要。

　　關(guān)于寫(xiě)作這一塊，我曾經(jīng)有著莫名的自信。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原是我見(jiàn)識(shí)太少，看到的世界太狹小，才會(huì)有著自我滿(mǎn)足感，人貴知足這話(huà)在學(xué)習(xí)上是行不通的，學(xué)習(xí)要讀懂學(xué)無(wú)止境這句話(huà)，寫(xiě)作這條路，我想走，那還是有很長(zhǎng)的一條道。

　　但是，我喜歡。

隨筆作文 篇6

　　青春，一個(gè)充滿(mǎn)了糖果味的專(zhuān)有名詞，他讓細(xì)細(xì)品味的人懷念它，讓狼吞虎咽的人悔恨他，多少次曾在深夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)�；孟胫�青春的模樣。時(shí)光里，失去與青春的一紙書(shū)約，你的模樣，依舊如故。

　　離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)，滿(mǎn)載著分別時(shí)的依戀不舍以及父母那深情凝視的眼神，我來(lái)到了這里——一個(gè)六月份，我即將離開(kāi)的地方，那年的微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，清風(fēng)拂過(guò)垂柳，歸雁編織成夢(mèng)想的模樣，在這里，花兒向我點(diǎn)頭，草兒朝我微笑，我唱著舒心的歌兒迎接未來(lái)我三年的時(shí)光，那一刻，我與青春相約——不忘初心，方得始終。

　　“哈哈哈”，走廊上，你的笑顏如初，毫無(wú)形象，我笑你的笑聲像豬，你追著我跑了三層樓梯，上課時(shí)，你開(kāi)小差我會(huì)故意打你；有好吃的.也不忘和我一起分享；難過(guò)時(shí)，你會(huì)給我依靠；高興時(shí)，你就又像個(gè)孩子，對(duì)著空氣呆呆的發(fā)笑，青春的小美好里，是與你一起并肩看夕陽(yáng)，一起探索青春期的小秘密，看著孩童般你的笑臉離我漸行漸遠(yuǎn)，我又與青春，偷偷相遇——且行且珍惜。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”悠揚(yáng)的國(guó)歌，在熱鬧非凡的校園里響出了一片天，我們穿著那藍(lán)色的校服，白色，是的，那是夢(mèng)想開(kāi)始的顏色，我們站在舞臺(tái)上，展示著在青春里屬于我們的光彩，歌聲有多動(dòng)聽(tīng)，我們就有多么團(tuán)結(jié)，沒(méi)有太多華麗的辭藻，一字一句都是我們發(fā)自心的聲音，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空下飄揚(yáng)，蔚藍(lán)色的校服上，洋溢著青春的專(zhuān)屬氣息，當(dāng)靚麗的獎(jiǎng)狀在潔白的墻壁上被高高掛起，此刻，我的心情匯成了一片海，我們勝利的歡呼聲在腦海里盤(pán)旋回蕩，一遍又一遍的播放，仿佛一切都剛好發(fā)生在昨天快門(mén)按下，我與青春相約——你們那么美好，我才舍不得丟掉。

　　三年轉(zhuǎn)瞬即逝，不久我們便要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)承載著我們歡聲笑語(yǔ)的地方，今天手持一抹重彩，誰(shuí)能讓我與青春續(xù)約？讓我們與青春相約一起展望美好的未來(lái)吧！

隨筆作文 篇7

　　兒子做完作業(yè)，便給倉(cāng)鼠們清理籠舍，換木屑。

　　自從生了小倉(cāng)鼠，兒子便把鼠爸爸與鼠媽媽分開(kāi)了。說(shuō)的是要讓鼠媽媽安心帶鼠寶寶。于是，鼠爸爸孤零零住著一個(gè)大“別墅”，鼠媽媽帶著四個(gè)鼠寶寶住在溫暖的小籠子里。

　　清理完后，兒子還會(huì)細(xì)心的用毛巾蓋著鼠媽媽它們的籠子——自然也是讓鼠媽媽盡可能不受打擾，全心全意哺育寶寶。

　　我歡喜的、躡手躡腳跑過(guò)去，要掀開(kāi)布簾偷窺，就聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)躺到床上的兒子著急的壓低聲音叫：現(xiàn)在不能看！剛換完木屑，鼠媽媽看起來(lái)有點(diǎn)焦躁，叼著孩子在籠子里瞎轉(zhuǎn)悠。現(xiàn)在好不容易才安靜下來(lái)喂奶……

　　兒子睡了，倉(cāng)鼠們也安靜了，一向鼾聲如雷的朵兒竟也睡得悄沒(méi)了聲息……

　　推開(kāi)窗，看樓下的路燈映照得一樹(shù)樹(shù)的黃葉一片浩蕩的金黃。那連綿起伏的金色，在燈光下，于暗夜里，像一個(gè)唯美的舞臺(tái)，散發(fā)著一地驚艷的'光芒。在這靜謐似水的夜光里，有種驚天動(dòng)地的美……

　　我屁顛顛拿來(lái)手機(jī)……卻無(wú)論我怎么捯飭，也無(wú)法拍出眼里看到的味道與美。

　　愛(ài)，大概真的是技術(shù)活——無(wú)論獲得，還是給予！若你一無(wú)所長(zhǎng)，便注定你無(wú)法好好愛(ài)一場(chǎng)——哪怕是一草一木一花一葉，更何況有生命的動(dòng)物、又或者人呢？

　　愿我們都可以活出最好的自己，被愛(ài)滋養(yǎng)，亦可以暢快淋漓地愛(ài)他個(gè)地老天荒！

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