敘事美文摘抄600字

　　記敘文寫(xiě)作要求學(xué)生能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受，寫(xiě)作過(guò)程中的立意、構(gòu)思、選材、結(jié)構(gòu)安排、描寫(xiě)等環(huán)節(jié)也對(duì)寫(xiě)作者有較高要求。以下是一下吧整理的關(guān)于敘事美文摘抄600字，歡迎閱讀。

　　江南的六月,細(xì)雨綿綿。

　　午后不知什么時(shí)候又飄起毛毛細(xì)雨，喜歡在這樣的細(xì)雨中漫步，讓肌膚感受柔雨的清新和細(xì)膩。

　　細(xì)雨的絲絲清新和絲絲纏綿讓我感覺(jué)到自然，純真和透明。

　　喜歡在這樣細(xì)雨的日子獨(dú)倚窗前靜賞風(fēng)卷雨綿。

　　瀟瀟灑灑如一幅雅致飄逸的畫(huà)卷。

　　朦朧依舊，思緒飄飛。

　　煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調(diào)。

　　喜歡在細(xì)雨蒙蒙的日子聽(tīng)著抒情的音樂(lè)，欣賞美麗的文字。

　　音樂(lè)能帶給我一種純凈，文字是我的另一種生命。

　　倘佯在散文的清新雋永中，倘佯在詩(shī)詞歌賦的古典里，享受著自己的寧?kù)o。

　　思緒輕輕掠過(guò)如水文字。

　　“青鳥(niǎo)不識(shí)云外信，丁香空結(jié)雨中愁。”讀到這樣的詩(shī)句總是有一種幽婉情思，淡淡的憂傷輕掠心湖。

　　細(xì)雨霏霏，朦朧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中輕輕搖曳，細(xì)雨在丁香叢中淅淅吟詠，如煙似霧，凄婉凈美。

　　雨霧在紫色的丁香花上聚凝瑩露，清亮如玉。

　　緘結(jié)不開(kāi)的丁香雨愁，緘結(jié)不開(kāi)的如水情懷。

　　晶瑩的眼淚悄然滑落，思緒如丁香花雨一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向遠(yuǎn)方。

　　些許悵然，一廉幽夢(mèng)隨著綿綿雨絲瀉進(jìn)心里，泛起一串串漣漪。

　　窗外細(xì)雨飄灑，窗內(nèi)抒情凄美的歌聲飄飛：

　　當(dāng)愛(ài)不能同情當(dāng)愛(ài)不能哭

　　留在心里那一點(diǎn)點(diǎn)的恨還真苦

　　沒(méi)有人能作主沒(méi)有人服輸

　　愛(ài)情的蠻橫和殘酷無(wú)處申訴

　　誰(shuí)不貪圖那多一點(diǎn)的在乎

　　想要愛(ài)又吃不了苦就別欺負(fù)

　　雖然結(jié)束也不要不甘不服

　　曾有過(guò)就要滿足要真的祝福

　　我只是難過(guò)不能陪你一起老

　　再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到你的笑

　　記住你的好卻讓痛苦更翻攪

　　回憶在心里繞啊繞我多么的想逃

　　我只是難過(guò)不能陪你一起老

　　每天都能夠看到你的笑

　　少了個(gè)依靠傷心沒(méi)人可以抱

　　眼淚擦都擦不掉你知道

　　希望你知道我是真心的祝福

　　只要你過(guò)得好快樂(lè)就好

　　黃品冠的《陪你一起老》是我們共同喜歡的歌，每次聽(tīng)它心里都有很深的感觸!讓我深深想起你。

　　我多想陪你一起老，可以和你牽手看夕陽(yáng)，我多想陪你一起老，可以和你臨窗聽(tīng)雨，我多想陪你一起老，可以和你相偎相依……

　　在煙雨朦朧中美麗的往事如丁香花絮飄飛，如約而來(lái)的是你的容顏和悄然呢喃。

　　往事像一卷卷陳舊的黑白膠片，在我面前慢慢舒展開(kāi)來(lái)。

　　依舊是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，我和你從生命的兩端，在某個(gè)中點(diǎn)，悄然而遇，而后又交叉而過(guò)。

　　花開(kāi)花謝，往事如煙。

　　心靈深處卻還是馨香一片，心情依舊因你芬芳。

　　在低緩的音樂(lè)背景下，在莫名的悵然中，心情也隨著雨聲淅淅又瀝瀝……

　　敘事美文摘抄600字【2】

　　那天放學(xué)，媽媽讓我去買(mǎi)菜。

　　我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，一剎那，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，不時(shí)傳入我的耳積。

　　不一會(huì)，我已經(jīng)買(mǎi)了一大子的籃菜，只差西紅柿沒(méi)買(mǎi)了。

　　于是，我來(lái)到一個(gè)賣(mài)西紅柿的攤位前。

　　這個(gè)小販正在給顧客稱(chēng)西紅柿，看他穿的那件紅背心，還嘻嘻哈哈的，我就覺(jué)得不順眼。

　　不過(guò)，他板車(chē)上的西紅柿倒是很好的，還放放得很整齊。

　　我便挑了幾個(gè)放進(jìn)稱(chēng)盤(pán)里，那小販提起稱(chēng)桿一看，對(duì)我說(shuō)：“哎喲，這么巧，正好兩斤!”說(shuō)著他扭過(guò)稱(chēng)桿給我看。

　　我心想：誰(shuí)知道你那稱(chēng)有沒(méi)有什么名堂?!我沒(méi)看，便付了錢(qián)。

　　那小伙兒把西紅柿一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的藍(lán)子里，說(shuō)了聲：“小朋友，慢走!”但我頭也不回地往家走去。

　　“那個(gè)穿黃色上衣的同學(xué)，等一等!”突然，身后有個(gè)人在叫我。

　　我回頭一看，是那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小販，真煩人!我沒(méi)理他，繼續(xù)往前走。

　　只見(jiàn)“紅背心”一個(gè)健步翻過(guò)板車(chē)，大跑到我面前：“小同學(xué)，對(duì)不起，剛才我看錯(cuò)了秤，應(yīng)該是一斤半，這是找你的錢(qián)。

　　說(shuō)著把五毛錢(qián)遞到我手里。

　　我先是一愣，隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。

　　這就是人們常說(shuō)起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢(qián)甚至可以不擇手段嗎?我剛想開(kāi)口說(shuō)話，那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣(mài)去了。

　　他還是嘻嘻哈哈的，可我卻笑不起來(lái)，心里熱乎乎的，又是感動(dòng)又是慚愧。

　　人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防，那么多的排斥和猜忌?只是道聽(tīng)途說(shuō)，就把生意人全部看成是重錢(qián)幣不重義的人，這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去，他仍舊叫賣(mài)著，仍舊笑著。

　　他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處，最重要的是坦率與真誠(chéng)。

　　敘事美文摘抄600字【3】

　　雛鷹成長(zhǎng)，要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng)，要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng)，要在農(nóng)田里耕作……成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟，能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。

　　隨著時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(zhǎng)著……

　　還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。

　　新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。

　　下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。

　　那份陌生，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。

　　六年啊!

　　那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。

　　一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。

　　畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

　　上初中了，我成長(zhǎng)了。

　　還是跟著父母，但不再依偎;還是走進(jìn)校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……

　　成長(zhǎng)，很難，也很簡(jiǎn)單。

　　成長(zhǎng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(zhǎng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng)，就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng)，就是懼怕到勇敢!

　　一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(zhǎng)。

　　人生的路多么漫長(zhǎng)?邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)艱難!

　　一切只因成長(zhǎng)!

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