隨筆作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的隨筆作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
一個人知道了你的興趣愛好喜歡的朋友喜歡的男生喜歡的明星，他就會知道你的精神世界，了解你的思考方式，模仿你的行為，準確的打擊你，如果你現(xiàn)在還自作高興，是否太無知？最可怕的是，你對她一無所知，不知道他的興趣愛好，你無法準確猜測她，無法打擊她，你害怕她。她不會害怕你，她對你太了解了。
最可怕的是，她知道你的興趣愛好，必然會知道你的工作，你賺錢的方式。她會復制你的思想，阻礙你的工作，你才會后悔，為什么當初把一切都告訴她，才落得如此下場？
最好的方式是約束自己的行為，管住自己的嘴巴，不要到處張揚自己。興趣決定工作，你不小心把興趣告訴她，一個居心叵測的人，實際在自毀前程，自斷后路。掌握一個男人，要拿著他的存折，掌握一個女人，要知道她的興趣愛好。
自己的`放任是對敵人的仁慈，實際在助紂為虐，他們會由放任自流變成肆無忌憚。
我們要小心小心眼的女人。
不要胡亂散播別人的謠言，不要隨便散播自己的愛好。
這還不算。有的人知道了你的興趣愛好還要得寸進尺的想知道你的新浪微博賬號和密碼，在你不小心時，偷盜它們，連著還有qq號，紅袖小說網(wǎng)賬號，音樂臺賬號，百度貼吧賬號，世紀佳緣賬號，在你的世界里來來往往。真的是獐頭鼠目，氣得你要拿法律武器保護自己的權(quán)利。胡亂用別人的賬號不犯法嗎？這年頭，貓給老鼠拜年，老鼠越來越猖獗。所以小心陌生的敵人，小心熟悉的朋友，因為他們了解你。
隨筆作文 篇2
你艱苦的一生，換來的也只是汗水和辛酸了�？烧悄氵@艱苦的一生，才換來了我對你的.敬佩。
你在被貶之后，也好不露出痛苦之情，而你激情自然美景已派遣憂郁的豁達寬廣的胸襟，我最佩服你的豁達了。
我想不到，也不敢想，一個經(jīng)歷了風雨蒼上的人居然還有閑情逸致來寫文章，而這個人，就是你蘇軾!我不禁感嘆了。這是怎么才能做到的啊!一般人也許早就沉浸在這痛苦之中了。
蘇軾，我想對你說：我一定要好好學習你這種遇到困難不退縮的偉大品質(zhì)!
隨筆作文 篇3
空調(diào)散熱，白熾燈融匯的夜晚……
甜澀的橙桔，慵懶的心緒，羸弱在沙發(fā)上的小資，音樂巡回。我只是想過自己決定的生活，也許在別人眼里是這樣的枯燥乏味，甚至身邊會少了激情少了快樂，那些不理解我的人，同樣的我也不理解他們。
就算觥籌交錯，我也很少去觸碰煙酒，所以我不明白那些東西會有什么誘惑力讓絕大部分的人淪陷。
明天就是七夕，當然對于一個學生來說，同往日如出一轍。20xx年。8月。6日，大街游蕩的人：1/2寂寞男女，0。5/2挽臂同走，0。5/2只是單純的過路人。我很惦念那個夜晚，煙火渲染，窗外如同白晝，而然的慢慢褪去，使脆弱盡情綻放在這七夕的黑色里。但房間充斥著1/2的憂傷與落寞。
孤獨已經(jīng)不重要，習慣就就那么回事，但有些人承認是不得不去接受但只好強忍自己接受不了的習慣。生活還要繼續(xù)，不能因為自己不喜歡而倒流，就像你對某人放進感情，那么他在你面前你就像一個瘋子，會惶恐會不安會焦慮會患得患失。
這個城，喧鬧嘈雜，就連活著，都變得忙碌與冷漠�，F(xiàn)實把人看的庸俗，當你笑的時候大家都在笑，但當你哭的時候，大家都在笑你哭。沒有誰可以陪伴誰到最后，就連老態(tài)龍鐘的伴侶，也有某個人先走的時候。
那些平平淡淡的歲月里，柴米油鹽的瑣碎；那些風霜雨雪來臨時，生活卻要承受刀光劍影。
什么是好，什么是壞，到最后終究還是一個人。曾經(jīng)會為那些離譜的不能再離譜的事情，做了多少連自己都覺得可笑的事情。每天問問自己，現(xiàn)在的生活真的是你想要嗎？
關(guān)于學習，選擇一份安定卻不是自己想要的，為了生活而生活著；關(guān)于友情，只是放在心里，不知道該做些什么；關(guān)于愛情，以為殘酷的抉擇，誰都不會受到傷害。這就是人的思想，于是發(fā)明了恨，恨到心疼的喘不過氣來，就像某個人偷偷地挖走了心臟，那個洞口就永遠敞開了。
當然感情也不會來的'這么快，可是心里密密麻麻的悸動卻很不安，也不會認為你我相處融洽中帶著愛。明明自己過的很不好，但還是自欺欺人的說我過得很好，終有一天你會后悔。
就像陶喆的《寂寞先生》——人類除了擅長頹廢什么都不會，每個人需要的是一個掏心掏肺的朋友，能夠給予貼心的問候，暖心的懷抱，曠達的微笑。
“幼童青年老人”人生的三大轉(zhuǎn)折點，誰都懼怕老，但是老化的最大好處就是，你果然覺得很多事情變得輕松和安樂起來，你懶得再去為誰糾纏愛恨情仇，覺得那是少女時代的事情隔著上半輩子了。
我曾經(jīng)和一個頹廢的朋友說過，心不動則不痛，他為她失了心，她卻毫無察覺，他說他在半夜夢醒，枕頭濕濕的，顯然流過眼淚。我了解他的心境，愛一個人與被愛，都是不同的，竭盡全力去愛，換來的卻是淡淡的一句：你很煩。我對他說過很多話，甚至連百度都翻查地崩潰了，我也不知道他懂不懂，或許是當初愛的太深，現(xiàn)在已經(jīng)無法自拔。他對我說自己很沒用，連一句最基本的“我愛你”都說不出口，顯然一個情有獨鐘守情人，就這樣被磨滅了。
每個人在熱愛時沒有想過以后，是因為他們接受不起分手的磨煉。
其實，不管怎樣的歲月，終究是一個過程，誰也掙脫不了歲月里所有的褪變。在這個過程里有人喜，有人憂，適當讓自己當成一個過客，讓生命的芳菲在每次的驛動里，微笑行。
蕭亞軒《錯的人》說得很好——明知道愛情并不牢靠，但是我還是拼命往里跳，明知道再走可能是監(jiān)牢，但是我還是相信只是煎熬。
不過爾爾，做一個接地氣的人，暖一顆過日子的心……
隨筆作文 篇4
人們常說知足常樂，然而欲達到該境界何其難也，幾乎難于上青天。我常常感到自己過得比上不足比下有余的生活，陶醉在知足常樂里，每天有滋有味地幸福地享受改革開放的成果，開開心心躊躇滿志的過好每一天。
馬年愿望是馬上當爺爺，本命年順利退休。還有8個多月就能夠當爺爺了，兒子難以伺候媳婦，就搬回家住，兩口子突然回家長住還真有點不習慣。誠然兒子回家吃住平添熱鬧，家庭氣氛也濃郁，照顧好他們就是照顧好孫子天經(jīng)地義、無可厚非、心甘情愿、樂在其中。但是卻不太習慣，特別是每天3餐不好安排，讓他們在外面吃雖然方便，但是處處充滿食品問題的飲食令人不敢恭維，實在放心不下，自己煮又要顛覆傳統(tǒng)的烹調(diào)習慣，不能放味精、料酒、耗油、大料等配料。每天3餐即要清淡又不能重復，兩口子還要帶次日中餐，平時對烹調(diào)頗有研究的我也面有難色、江郎才盡，不知所措，難以為繼。當然為了我們生命的延續(xù)，為了孫子我是心甘情愿，任何困難都可以堅決克服、忽略不計、不在話下、迎刃而解。
只是必須要告別已經(jīng)熟悉的休閑生活，已經(jīng)習慣的兩人世界，平時吃飯簡單而不簡約，生活安逸而規(guī)律，早餐自行解決，往往是老板在家煮，我去上班路上吃米粉，中餐晚餐一葷一素，星期天兒子回來豐盛加菜，節(jié)假日基本在家加菜，生活穩(wěn)定而冷清，單調(diào)而規(guī)律，休閑而企盼。看著別人退休紛紛當爺爺，我是羨慕嫉妒不恨�，F(xiàn)在自己還有2個多月就退休，8個多月當爺爺，上帝還是公平的，馬年我們還是出彩的。只是兒子雖然在家長大，極少離家，吃住習以為常，結(jié)婚后獨立多年，突然回家吃住，居然變得陌生了、不習慣了，發(fā)現(xiàn)很多方面代溝：喜歡吃大魚大肉，少吃素菜、水果，我則多吃素菜、水果少吃肉；洗澡花25分鐘左右，我最多3分鐘搞掂；兒子晚睡晚起，睡覺起碼12點后，早上7點半起床，匆匆洗簌上班再吃早餐；我則早睡早起，10點睡，早上6點半起床。煮菜必須兩葷兩素一湯，兒媳婦早孕反應吃得挑剔古怪，無所適從，使出渾身解數(shù)都難以勝任，真是難以想像過去老婆懷孕是怎么過來的？在吃的方面沒有這么多顧忌i，也沒有什么東西吃，兒子照樣順利健康長大。如今要花數(shù)十倍的精力、物力小心翼翼地伺候，忐忑不安的`觀察，尋經(jīng)據(jù)典的查閱資料，煞費苦心的百般呵護，迎接我們第四代。
為了四世同堂的天倫之樂，我們所付出的任何代價都是值得的，所有嘔心瀝血都是必須的。馬年馬上成功、馬上退休、馬上當爺爺。馬年我的家庭夢、中國夢馬上實現(xiàn)。愿與大家分享。
隨筆作文 篇5
摘要長期以來，我校的作文教學都普遍存在著學生厭煩作文課的狀況，一上作文課，學生沒有作文的欲望，沒有參與熱情。由于作文能力上不去，學生便抄襲、模仿、拼湊以完成作文。這樣的作文沒有生機、沒有活力，如一潭死水。
關(guān)鍵詞作文教學；習作能力；實踐
為了落實新《課程標準》的精神，進一步提高小學生的整體語文素養(yǎng)，更新習作教學的理念，解決作文教學難題，培養(yǎng)學生習作能力。根據(jù)這幾年的教學實踐我總結(jié)了以下培養(yǎng)學生習作能力的方法：
一、練筆與積累同步
小學生好奇心很強，求知欲望很旺盛，對新鮮的事物感興趣。在習作教學中，我常常組織一些學生感興趣的活動讓他們進行小練筆，如拔河比賽、跳繩比賽、猜字謎比賽或成語接龍比賽等，讓學生學會場面描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫……這些活動不僅能為學生提供寫作素材，讓他們有東西可寫，而且很大程度上調(diào)動了他們的習作積極性，激發(fā)了他們的寫作熱情。真正做到心有所思而寫，情有所感而發(fā)。讓我們生活中的點點滴滴都成為習作的源泉。另外，寫讀后感也是一個練筆的好方法。我們班的學生都已養(yǎng)成了每天寫讀后感的好習慣，他們會每天堅持讀一篇文章，可以是一篇童話，也可以是一篇散文，還可以是寓言、古詩、小說、神話……然后寫下自己的體會�？梢允且痪湓�，也可以是兩句或者是一段話甚至一篇完整的讀后感、一首小詩……但一定是自己心里最最想要表達的東西，言為心生嘛。
“巧媳婦難為無米之炊”，要提高學生的寫作興趣和寫作能力，首先必須讓學生多閱讀。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟�！闭n文中大部分是名家名篇，有許多優(yōu)美的文章和片段，語言生動形象，易感易學，很適合學生閱讀。培養(yǎng)學生積累的習慣，課內(nèi)的要積累，課外的也要積累，所以我建議我的學生每人準備一個厚厚的摘抄本，把課文里的好詞好語句抄寫下來，背誦自己喜歡的段落。另外我還建議我的學生閱讀課外書籍，引導他們把自己喜歡的詞句進行分類，比如：寫景的，寫物的，寫人的……摘抄自己喜歡的好詞，可以是一個、兩個或者三個、四個……摘抄自己喜歡的`好句，可以是一句、兩句……但是必須們每天堅持。這樣到習作的時候?qū)W生無論寫什么，腦海里就會涌現(xiàn)出無數(shù)的詞句，大可信手拈來，文思泉涌，何愁寫不出好文章呢？
二、修改與互評并行
每一單元的課文都是本單元習作最好的例文，我便打破教學常規(guī)，在學習第一篇課文的同時便向?qū)W生滲透習作方法。比如在完成人教版第十一冊第四單元的習作時，我便在學習本單元第一課《人類只有一個地球》的同時向?qū)W生滲透“保護生態(tài)環(huán)境”這類作文的習作技巧，首先要求學生收集關(guān)于環(huán)境保護的好詞好
隨筆作文 篇6
勤，固然能夠補拙，但勤也未必能補拙，這得看你是如何以勤補拙的。
以勤補拙，首先得用“勤”專一，“滴水”之所以可以“穿石”關(guān)鍵就在于她老盯著一個地方滴，目標很明確，試想一下，若是她“水”性楊花似的東滴滴，西滴滴，朝秦暮楚的。哪怕她再怎么持之以恒，再那么多“勤”，也是惘然。這種多“勤”補拙，倒不如說是以“拙”補勤。
要想勤能補拙，用“勤”專一是不夠的。這讓我想起了一個典故——南轅北轍。說的是古代一癡“勤”漢欲之南，卻駛往北。不聽路人屢次告誡也就罷了，還要夸耀自己草糧充實，裝備一流，能日夜兼程……用“勤”之專，令人嘆服，可結(jié)果卻是弄“勤”成拙了。
所以，用“勤”用的不好的話，往往會事倍功半。如果一味地去用“勤”，而不去想想為什么要這么用，這么用對不對，有沒有更好的用法；那么這種“勤”就是一種盲從，一種蠻干，甚至是一種拙行。
即便你是用“勤”用得專一，也用得對，那也得有一個度。凡事都有一個度，逾越這個度，就會適得其反。正如縱“欲”一樣，縱“勤”過度也會勞神傷身。醫(yī)學表明：人要是長期處于工作狀態(tài)的話，會加快細胞的衰老，也會造成神經(jīng)系統(tǒng)的.紊亂。于生理于心理都是一種摧殘，一種傷害。鋼筋也有被磨損的時候，人何以堪？
勤能補拙，誠如藥能補身，不能補得太甚，太甚了是會上火的，搞不好還會流鼻血，到那時就不是勤能“補”拙，而是勤能“變”拙，說不定還要落得個“勤”應笑我，早生花發(fā)，真是多“勤”自古空余恨�。�
嗚呼！勤能補拙，難也。
隨筆作文 篇7
我在來湖南省之前，就已經(jīng)在上發(fā)表了七篇文章�，F(xiàn)在上了大學以后，雖說時間充裕，但是事務繁忙，各種社團活動壓得我喘不過氣來。后來由于號被盜，在的寫作也就暫時中止了。現(xiàn)在重返，感覺一切還是那么清新，依然是一派新的氣象。
江南多的是雨，多得是愁怨，雨是淅淅瀝瀝的一下就是三五天。就算是冬季，你也躲不過那份仇怨，在夢里，在散步的路上，甚至上課的時候，都會有突如其來的傷感。遠離我的家鄉(xiāng)山東，再也看不到熟悉的黃河，看不到院子里飽經(jīng)風霜的棗樹，看不見我寒窗苦讀的小土屋，一切驟然間變得蕭索。人生是一條路，你走的越遠，越會感到離奇的孤單。
上大學以來，我接觸到了更多的人和事。第一天的時候，我就把書包掉在出租車上了，可是卻鬧了一個笑話。那天天色已晚，大學里的學生都已經(jīng)平靜下來。迎接我的是大二同是會計系的一個學姐，當我發(fā)覺書包丟了的時候，他們都替我著急，幫我想辦法彌補。晚上我青島的表姐給我打電話，問我是不是丟了東西。結(jié)果出租車司機師傅好心，晚上八點中開車給我送來了，我買了一包煙作為答謝�？墒钱斘疫f煙的時候，司機摟過書包去，癟著臉問：“你拿書包，用一包煙來答謝？嘿嘿，至少也得八十元啊小伙子！”我頓時無語，和我同來的老鄉(xiāng)爭辯了幾句之后，我最后只好出了八十元作為第一次上大學的見面禮。社會上有些善良是惡意的，是只有在金錢的交易下才能生效的；有些善良是真摯的，是烈火燒不盡，大風吹不干的。我就這樣受教了大學第一課。
軍訓那段時間是最值得懷念的。由于我是孤身一個人來到湖南省的，所以我很渴望有新的朋友，我愿意用真心去換取這份友誼。所以當大家推舉我上臺表演的時候，我沒有任何推辭，在舞臺上，我把自己最真實的一面帶給大家。我喜歡聽鄭源的歌，因為有共同的傷感和情懷。隨著時間的推移，在舞臺上的那種親切感漸漸消失了，取而代之的是聚會，之類的頹廢。當然社交乃是人之常情，但是無尺度的開支就是浪費，真正的友情被掩埋起來了。
當一切都開始索然無味的時候，當空虛感漸漸把我包圍的時候，我又開始了我的文學之旅。一開始我接觸的是《郁達夫散文集》，后來我就隔三差五的去圖書館借書了，韓愈，柳宗元，杜牧，歐陽修的文集我都作了深刻的研究。最近剛借了徐志摩的散文《落葉》，在文學里，我找回了青春年少的我，有美好夢想的我，在人生的賽道上，我還是不會輸給世俗。
我最感到欣慰的是，我結(jié)識了蔣方舟的文學。一開始我讀的是她十五歲寫的《邪童正史》。作為二十歲的小伙子來讀十五歲的小姑娘寫的.東西，我是帶著欣賞的態(tài)度來讀的。從蔣方舟的文筆里，我看得出是一個才女的文風。我冒著沒有生活費的危險，在淘寶上購買了她的《我承認我不曾歷經(jīng)滄桑》，長大后的蔣方舟，對文學，對人生，對現(xiàn)實的見解更深刻了。
我覺得我是屬于文學的，所以我把本來設(shè)定的數(shù)學，德語，文學，哲學去掉了其中的一半，僅保留了德語和文學。在語言學方面，我自學德語，日語，韓語，法語，俄語，意大利語，西班牙語，當然這是不公開的。對于文學，我將盡自己最大的努力在這片肥沃的土地上耕耘。
感謝文學，感謝瀟湘的雨。
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