隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　“為什么？”是我這14年來(lái)，問(wèn)得最多的問(wèn)題。我想知道，原因是什么……沒(méi)有人能告訴我……為什么？

　　我，單純，脆弱，情感豐富，缺少心機(jī)……我，堅(jiān)強(qiáng)，感情冷漠，并不單純……

　　沒(méi)有人能體會(huì)……或許也有吧……從我漸漸懂事以來(lái)，它是離我最近的，可在我看來(lái)，它是那么遙遠(yuǎn)，那么陌生，那么可惡……它是我夢(mèng)寐以求的東西。是的，我從未得到過(guò)，沒(méi)有體會(huì)過(guò)，14年來(lái)，最失敗的東西??友情。

　　朋友不是需要互相關(guān)心，互相幫助，互相體諒，互相信任，互相理解的`嗎？為什么我們是那么好的朋友，它們就變得虛假了？！

　　當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時(shí)候，虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出，為友誼而付出，卻得不到回報(bào)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時(shí)候，那種心情，誰(shuí)能明白？！沒(méi)有人分擔(dān)，沒(méi)有人安慰，沒(méi)有關(guān)心友善的目光，你怎么能承擔(dān)？！你能當(dāng)做沒(méi)事一樣么？！人，都是脆弱的……

　　初三了，我感到不舍，是的，舍不得我的同學(xué)，雖然他們是那樣的，可我們畢竟是同學(xué)一場(chǎng)……

隨筆作文 篇2

　　這是發(fā)生在10多年前的事了。鈴木是一名看起來(lái)呆頭呆腦且普普通通的日本女性，因?yàn)閺男【陀袛?shù)錢(qián)的愛(ài)好，她在大學(xué)畢業(yè)后成功成為了一名銀行職員。然而，當(dāng)她快為總為別人數(shù)錢(qián)而感到郁悶的時(shí)候，自己被莫名其妙的卷入了一場(chǎng)銀行搶劫案中，搶劫犯以她為人質(zhì)開(kāi)車(chē)疾馳于大森林中，不料開(kāi)車(chē)不慎，整個(gè)車(chē)子以及裝有500億日元的箱子都落入湖中。事件結(jié)束后，鈴木雖安然歸來(lái)，卻怎么也找不到生活的干勁，不想工作，不想做什么事。她的內(nèi)心被放任著，就像被雜草占據(jù)，毫無(wú)奮斗的理由。

　　就在她百無(wú)聊賴的時(shí)候，她看到電視新聞中說(shuō)道500億日元消失無(wú)蹤的搜索結(jié)果，而她非常清楚的記得錢(qián)并沒(méi)有消失，而是沉入了水中。由此，她的內(nèi)心像突然間燃起了一把火，將內(nèi)心中的雜草燃燒殆盡，她的雙眸閃耀著光芒，她的頭微微向天空抬起，仿佛整個(gè)世界立刻變得充滿活力和色彩！

　　就這樣，鈴木開(kāi)始為得到那批巨款而制定搜索計(jì)劃。她辭掉了銀行的工作，傻瓜一般的將所有積蓄都用來(lái)念大學(xué)，學(xué)地質(zhì)勘測(cè)，當(dāng)其他學(xué)生都在課堂上打鬧的時(shí)候，教室中只有她在兩眼發(fā)光一般的盯著教授的教學(xué)。當(dāng)所有人都不理解她的行為，罵她是白癡的時(shí)候，她毫不在乎的繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)勘測(cè)儀器和學(xué)習(xí)勘測(cè)技術(shù)。當(dāng)他成功學(xué)會(huì)地質(zhì)勘測(cè)后，她發(fā)現(xiàn)要取出錢(qián)就必須會(huì)游泳、會(huì)攀巖，因此她又傻瓜般的報(bào)游泳學(xué)校和尋找攀巖隊(duì)伍，不知花了多長(zhǎng)的時(shí)間，鈴木始終如一的專(zhuān)一學(xué)習(xí)，最終，她不但地質(zhì)學(xué)成果累累，還代表學(xué)�；蚪M織去國(guó)外參加游泳、攀巖比賽拿了冠軍。

　　好幾年過(guò)去了，她的`心境毫無(wú)雜質(zhì)，滿是各種為搜索巨款而學(xué)習(xí)技能的成果，如今的她已經(jīng)碩果累累。準(zhǔn)備完全，幾經(jīng)挫折的來(lái)到了當(dāng)年的森林，她運(yùn)用地質(zhì)勘測(cè)儀器和知識(shí)找到了錢(qián)所在的湖泊，她又使出了攀巖的本事熟練的爬下了深深的洼地，最后她又輕松的潛水到湖底，拿到了那筆巨款！她慢慢的將黃色皮箱拖到一顆大樹(shù)下，打開(kāi)來(lái)看，里面的錢(qián)都還在，但是她的心中卻怎么也高興不起來(lái)。她蹲在那里，思索了片刻，終于，她舉起大皮箱子，將她重重的重新仍進(jìn)湖中。這時(shí)，她笑了，露出了和當(dāng)初看到新聞時(shí)一樣的表情。

　　心靈不會(huì)是一塊閑置的空地，如果放縱它，就會(huì)雜草叢生。鈴木的內(nèi)心之所以沒(méi)有雜草，就是因?yàn)樗�找到了目�?biāo)，找到了希望，并在心靈空地里播種和養(yǎng)育，最后，她有了大豐收。然而，在豐收過(guò)后，若土地閑置便還會(huì)生出雜草，為了拒絕雜草，鈴木將裝有巨款的皮箱扔進(jìn)湖里，把希望的種子再次埋入自己內(nèi)心的空地上，讓它繼續(xù)充滿希望的成長(zhǎng)。鈴木拒絕消極生活，確立人生目標(biāo)而積極的生活態(tài)度深深的感染了我！

隨筆作文 篇3

　　天又下起了雨，撐起一把雨傘，漫步在小路上。雨放肆地飛灑著，俯身吻著大地，萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。

　　一直這樣。每次清明都是細(xì)雨相伴，似乎只有這樣才能更好地營(yíng)造出一種“清明時(shí)節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂”的詩(shī)意畫(huà)面。這雨，晶瑩剔透，像天的眼淚，一滴一滴地落進(jìn)人們的心頭，勾起那纏綿的.回憶。

　　沿著一條崎嶇的山間小路，經(jīng)過(guò)積木樣的村民的房舍，踏過(guò)木板拼成的獨(dú)木橋，錯(cuò)落有致，煙絲蒙繞的墳?zāi)钩霈F(xiàn)在眼前。每年都要來(lái)這里，可每次來(lái)的感覺(jué)都不一樣。

　　很小的時(shí)候，我只是被帶著來(lái)湊熱鬧的，只是學(xué)著長(zhǎng)輩們，在一塊塊石碑面前，雙手合并，顯于胸前，拱背三四次。那時(shí)，我還根本不理解“死”的含義，也不明白“清明”的底蘊(yùn)。

　　又大了一點(diǎn)，我是為了爬山才去掃墓的，又是隨便做做的模式，便跑去摘松果、采青苔。

　　大了幾歲，玩性被完全激發(fā)出來(lái)了，不再局限于采松果、摘杜鵑了，而是順著山路往上爬，盼望看到更多的風(fēng)景。

　　慢慢地，我變得懂事成熟了，開(kāi)始幫助長(zhǎng)輩做這辦那，雖然有時(shí)還會(huì)幫倒忙，可我還是很快樂(lè)。

　　如今，我已是初中生了，辦事也是井井有條。插香、擺貢品等，我都是搶著干。我也學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了沉吟。我喜歡抬頭，透過(guò)黑壓壓的電線，看那灰蒙蒙的天。它讓我輕松很多，惆悵與失落，無(wú)盡感慨。

　　一切就好像輪回般朦朧，心動(dòng)漸漸地失控……成長(zhǎng)也是一直輪回，讓我們帶著過(guò)去的記憶與今天的努力走向美好的明天吧。

隨筆作文 篇4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是的時(shí)間是匆匆的。過(guò)了今天就成了昨天；過(guò)了明天也就成了昨天了�？陕斆鞯哪銈兏嬖V我，我的日子為什么周而復(fù)始呢？

　　又是一天清晨，我過(guò)著一成不變的生活。于是，便開(kāi)始沉思：早上起床到晚上睡覺(jué)的日子的確有改變，但是我似乎未曾改變過(guò)，總是在早上宏偉的規(guī)劃著明天，可明天卻又形同于昨天。我懊惱著，曾經(jīng)的雄圖大志似乎被時(shí)間沖淡了。我感覺(jué)自己像一個(gè)任人擺布的機(jī)器人，每天做著不同的事，可心卻依然是麻木的.、冷淡的。

　　回眸昨天，今天的態(tài)度與昨天是一樣的，明天也與昨天是一樣的。一切的一切都生活在昨天，一切的希望的寄托在明天。

　　我懷著懊惱的心情出去散心，陽(yáng)光灑在碧綠的草地上，灑在姹紫嫣紅的花叢中，也灑在我的身上，卻依然沒(méi)能灑在我的心里。我深感洗心禪寺也洗不掉我內(nèi)心的憂慮。我走著走著，突然偶遇了那顆桂花樹(shù)，它并不高大，卻依然很努力的生長(zhǎng)著，記得它去年還只有1米多高，大自然的一切的一切都在生長(zhǎng)著，樹(shù)是在白天生長(zhǎng)的，雖然它們不高卻依然拼命地汲取水分、沐浴陽(yáng)光。我不禁自愧不如。

　　也許我應(yīng)該和他們一樣不要那么多虛有其表的設(shè)想。從現(xiàn)在做起。

　　我的生活不應(yīng)該周而復(fù)始，不論現(xiàn)在我要彌補(bǔ)以前多少的懶惰，我也應(yīng)該無(wú)所畏懼，至少我還能不多的前進(jìn)。昨天不在會(huì)是今天，也更不可能是明天。昨天就是一層臺(tái)階，而今天就是更高的一層臺(tái)階，不論成功的空中花園有多高，踩著一層層的臺(tái)階也終會(huì)到達(dá)的。

　　我回眸昨天。聞著那一抹淡淡的桂花香，心中充滿了力量。

　　我站在昨天的肩膀上，飛向更美好的未來(lái)。

隨筆作文 篇5

　　隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂�(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類(lèi)的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的'欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

隨筆作文 篇6

　　高考，的確可以說(shuō)痛并快樂(lè)著，它給了我們充實(shí)的生活，給了我們奮斗的目標(biāo)，給了我們朋友的陪伴，給了我們親人的鼓勵(lì)，給了我們老師的支持。

　　但是，為了高考，我們忽視了身邊的風(fēng)景，冷落了身邊的朋友。為了高考，壓力壓壞了我們的身體，累壞了我們的神經(jīng)。為了高考，我們每天做著自己并不喜歡的事，不能做想要做的事。為了高考，我們暫時(shí)放下一切，除了有力于提高成績(jī)的東西。

　　可是，不是每個(gè)人，每次的努力都會(huì)有回報(bào)，這是記憶的污點(diǎn)。我敢說(shuō)每個(gè)人對(duì)高考都不是絕對(duì)厭惡的，都希望通過(guò)高考園大學(xué)夢(mèng)，但是，一般人都堅(jiān)持不了多久，都認(rèn)為努力不一定有回報(bào)。我想說(shuō)的是，努力一次不一定有回報(bào)，我希望再堅(jiān)持一次。高復(fù)，高峰，高飛。

　　如果 你問(wèn)我高考過(guò)后還有遺憾沒(méi)有？有的。第一，我將結(jié)果看的過(guò)重，忽視了追夢(mèng)過(guò)程的風(fēng)景，可惜啊。第二，太過(guò)急于求成，反而勢(shì)得其反。第三，被壓力壓垮了自信心，能力被束縛了。

　　我的觀點(diǎn)，復(fù)讀須知。第一，復(fù)讀要是自愿的，要是出與真心，想清楚的決定。 第二，復(fù)讀這年比高三還要難，心理和身體的壓力更大，要頂?shù)腵死。第三，要有勇氣承擔(dān)復(fù)讀后的結(jié)果，收獲與風(fēng)險(xiǎn)成正比，當(dāng)你決定通過(guò)復(fù)讀來(lái)考上一本，或是更好的學(xué)校。你必須要有失敗的心理準(zhǔn)備

　　歌詞：

　　無(wú)論何時(shí)都該挺起驕傲的胸膛，

　　自信快樂(lè)大聲的歌唱。

　　無(wú)論何時(shí)都別遺忘了夢(mèng)想，

　　即使前方道路很迷茫。

　　無(wú)論何時(shí)都別放棄了希望，

　　相信吧，

　　云開(kāi)以后陽(yáng)光燦爛。

　　人生它就是這樣，沖破迷茫才有希望的光。

　　只要我堅(jiān)持到底，只要我永不放棄。

　　我相信，

　　會(huì)有希望的光。

　　靜靜的追逐夢(mèng)想，什么都不用去想，

　　管它成功或失敗的結(jié)果會(huì)這樣。

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