隨筆作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的隨筆作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　當(dāng)波濤洶涌席卷而來(lái)，身處其中卻不知如何自處。既然無(wú)法反抗那便接受吧。亦或是享受，經(jīng)過(guò)巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅(jiān)毅起來(lái)。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？

　　冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè)，老師日益嚴(yán)肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無(wú)意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開(kāi)始?xì)w于平靜，愈發(fā)意識(shí)到中考的重要性。

　　冗雜的學(xué)業(yè)，老師的諄諄教誨，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來(lái)自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置�？赡切┓爆崯o(wú)趣的題目無(wú)不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會(huì)過(guò)去，光明終將來(lái)臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長(zhǎng)而又短暫的長(zhǎng)跑。而初三就是長(zhǎng)跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請(qǐng)別輕言放棄，勇敢的'奮力一搏，去贏得那滿(mǎn)堂彩。

　　我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般，搏擊長(zhǎng)空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過(guò)初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當(dāng)你度過(guò)那段狹窄的黑暗的小路之后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿(mǎn)光明的康莊大道。

　　人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！

隨筆作文 篇2

　　在一個(gè)清晨，我登上了那趟列車(chē)。車(chē)上有很多人，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、喜悅與期待。

　　“快看！”隨著人們的驚呼聲，我扭過(guò)頭，向窗外望去：雨，淅淅瀝瀝，細(xì)而柔，柔而亮，就好像繡花針一樣，斜織在家家戶(hù)戶(hù)的屋檐上。桃花綻開(kāi)了，如一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀地笑著。小河邊，草地上，小草偷偷地探出頭來(lái)，好奇地環(huán)顧四周。雨停了，孩子們似乎早已等得不耐煩了，三三兩兩地跑出家門(mén)，帶著剛剛做好的風(fēng)箏，迫不及待地在草地上放飛起來(lái)。他們的歡笑聲，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　這就是春?jiǎn)幔縼?lái)，春是生機(jī)勃勃的。

　　“好熱！好熱！”讓人神清氣爽的春風(fēng)忽然不知哪兒去了，熱風(fēng)鋪天蓋地地吹來(lái)，包圍著列車(chē)上的人們。但窗外的景色，卻讓人們贊嘆：田野里，一排排麥浪起伏著，似乎是在提醒人們，今年的收成肯定好。田野里的農(nóng)夫還在辛苦地勞作著，汗流浹背，肩上的毛巾也被汗水浸濕了。遠(yuǎn)處的荷塘，正如楊萬(wàn)里詩(shī)中所云，是一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象：荷花亭亭玉立，像是在張望這時(shí)節(jié)的大好風(fēng)光，荷葉碧綠，上面滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠。這時(shí)，青蛙“呱呱”的叫聲，又在荷塘中響起來(lái)了……

　　這就是夏嗎？原來(lái)，夏是驕陽(yáng)似火的。

　　“哇！好大的石榴！”我剛從夏的美景中回過(guò)神來(lái)，就被窗外風(fēng)和日麗的景色迷住了：果園里，蘋(píng)果紅似火，沉甸甸地掛在樹(shù)上；石榴也因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的到來(lái)，已經(jīng)迫不及待地張開(kāi)嘴，準(zhǔn)備跟我們說(shuō)話(huà)了；一串串葡萄爭(zhēng)先恐后地從架上跳下來(lái)，跳入果農(nóng)的.籃子里……果農(nóng)們唱著歌，那歌聲，就是豐收的佳音。

　　這就是秋嗎？原來(lái)，秋是碩果累累的。

　　“雪！雪！”這次的雪，是我先看到的。那潔白的雪，輕輕的，柔柔的。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，玩得好不開(kāi)心。大人們也按捺不住心中的激動(dòng)與興奮，像孩子一樣嬉笑著、打鬧著。聲聲清脆的笑聲，好像一直能傳到天外……

　　這就是冬嗎？原來(lái)，冬是銀裝素裹的。

　　列車(chē)即將到站，我的心卻依舊在旅途上，戀戀不舍。春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的豐收，冬的白雪，構(gòu)成了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，深深地印在我的心底。

隨筆作文 篇3

　　近幾天也想定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，所以把書(shū)柜里的藏書(shū)都拿出來(lái)再讀讀看。

　　最先重閱的是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。

　　之前看的時(shí)候，只記得書(shū)中情節(jié)對(duì)我的震撼挺大的，女主人公的偏執(zhí)專(zhuān)情讓人又疼愛(ài)又憐憫，而男主人公過(guò)于放浪的風(fēng)流人生也讓人看不慣，我還記得當(dāng)時(shí)把書(shū)中故事給家人講過(guò)一遍�？蓵r(shí)間一久細(xì)節(jié)也就淡忘了。

　　所以這次，我想邊讀邊記筆記，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，才重閱數(shù)頁(yè)，我已深深體會(huì)到那句話(huà)：好書(shū)是可以看很多遍，精讀，細(xì)續(xù)！

　　這一回，我不再糾結(jié)于情節(jié)發(fā)展，一日十行地閱讀過(guò)去。

　　細(xì)細(xì)地，我品味著書(shū)中的`每一個(gè)字，每一回。我甚至想，有些人學(xué)多國(guó)語(yǔ)言是有道理的，像這些外國(guó)著作，如果能看原著，肯定字里行間的表達(dá)也有所不同，畢竟譯者也無(wú)法百分百全譯出作者的意思。

　　我以前不覺(jué)得譯者文筆的重要性，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)有文采的譯者當(dāng)真比那些只會(huì)直譯文字的作者強(qiáng)太多了，買(mǎi)翻譯的書(shū)還是要選好譯者。

　　定了讀書(shū)計(jì)劃，希望自己能好好執(zhí)行下去，加油！

隨筆作文 篇4

　　最近，我有易的發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確的想，我長(zhǎng)大該干什么�；蚴俏乙院竽檬裁串�(dāng)飯碗。這一直是自己在苦惱的事，因?yàn)槲也恢獜氖裁磿r(shí)候起覺(jué)得自己除了會(huì)吃，會(huì)睡，會(huì)說(shuō)以外，我真的什么都不會(huì)！同學(xué)說(shuō)他以后沒(méi)出息可以在我們的這個(gè)煤礦當(dāng)挖煤的。但我呢，我連挖煤都沒(méi)資格，我是個(gè)女的好不好！

　　我想自己的這種窘迫感，或多或少是被我們的革命者嚇出來(lái)的吧！或是自己那要命的自卑感吧！自卑，就原于自己的卑微，而卑微就原于自己的什么也不會(huì)吧！呵，原來(lái)我真的，真的什么也會(huì)！

　　已經(jīng)不記得是因?yàn)槭裁丛�因，或是什么人，我好像又覺(jué)得自己是因該會(huì)什么的.。所以也就有了后來(lái)的發(fā)現(xiàn)者。她說(shuō)的什么我也記不得了，至少我記得了我骨子里的那份我說(shuō)的那種我會(huì)的東西。所以我找到了我那份因該有的東西。

　　以前我在電影里看見(jiàn)說(shuō)，人自己的一生做自己喜歡做的事是一種幸福。而愛(ài)自己所愛(ài)的人也是如此。我想我是否屬于幸福，呵，我也不知道！至少我知道享受。我喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)筆尖從很尖過(guò)渡到粗的過(guò)程。也喜歡筆從很長(zhǎng)變得很短的變遷。還喜歡當(dāng)我在為一副畫(huà)做最后修改時(shí)，筆芯不小心粘在自己手上的畫(huà)面。更喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)那股時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的沙沙聲。我想我是幸運(yùn)的，至少我會(huì)把我對(duì)一種事的享受而想象成一種一輩子的幸福�；蚴翘兆恚�或是瘋癲，或是沒(méi)完沒(méi)了的喜愛(ài)。

隨筆作文 篇5

　　看日歷的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)今天是你的生日呀。

　　時(shí)光荏苒，你馬上又漲了一歲。

　　有人說(shuō)，當(dāng)我們開(kāi)始意識(shí)到自我這個(gè)概念的時(shí)候，就不再是僅僅是想到成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)想到了衰老。

　　我希望你可以同樣地意識(shí)到這兩樣。

　　不管是處于什么樣的年齡段，都不要忘記成長(zhǎng)，而今這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代，終身成長(zhǎng)更是一個(gè)人人都在推崇的口號(hào)。我們當(dāng)然不能說(shuō)是隨波逐流，而是在思考，這個(gè)道理是不是對(duì)的。

　　答案顯然易見(jiàn)，成長(zhǎng)是讓一個(gè)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我，突破自我，不再把自己禁錮在原來(lái)的固化思維中，可以讓自己看到更大的世界，了解更多原本仰望的東西。當(dāng)你真的走在成長(zhǎng)的.路上，你回頭看看當(dāng)初的自己，覺(jué)得欣慰，看看未來(lái)的自己，覺(jué)得感恩。這是最美好的狀態(tài)了。

　　衰老是自然規(guī)律，每一個(gè)人都會(huì)有，也沒(méi)有必要懼怕。一個(gè)人只有沒(méi)有成長(zhǎng)才會(huì)更加的畏懼老去，因?yàn)樾闹袥](méi)有底蘊(yùn)，沒(méi)有內(nèi)力在支撐，除了臉上的皺紋，他的內(nèi)心是空洞的，感覺(jué)只有年齡成長(zhǎng)，其他的只是在衰敗，那種恐懼心理是很正常的。

　　所以，希望你能做一個(gè)坦然地面對(duì)年齡增長(zhǎng)的人，能夠扎根成長(zhǎng)，豐盈內(nèi)心。

隨筆作文 篇6

　　“哎，老師藏到那兒！”“不不不，藏在這兒！”哎？這是干什么的呢？哦，原來(lái)是大家在玩找硬幣游戲��！

　　星期三，我來(lái)到了郝老師班上學(xué)習(xí)，在課堂上我們開(kāi)始了找硬幣游戲。

　　首先，我們進(jìn)行了選拔，小井與一個(gè)小女孩幸運(yùn)入選，被公平公正公開(kāi)的老師關(guān)到了一間屋子里。

　　然后，老謀深算的老師開(kāi)始藏硬幣。

　　首先，老師一臉壞笑地拿出道具——一塊海棉。我們都恍然大悟，連連豎起大拇指：“高，真高呀！”老師臉上也露出了壞笑，將海綿摳出了一個(gè)小夾層，將硬幣放入，天衣無(wú)縫�。�

　　之后，老師用膠帶將第二枚硬幣粘到了白板筆的最末端，正合適！嗬！這正讓我想起了那句話(huà)：“姜還是老的辣呀！”

　　接著是第三枚：老師心思縝密，竟藏到了桌腿下邊。第四枚：桌子底下。第五枚：板擦中。哎呀！高！就是高！

　　終于，兩匹“餓狼”被放了出來(lái)，如同兩陣旋風(fēng)一般飛奔到桌子旁，四只手翻江倒海，將桌上所有的東西亂翻一氣。

　　小井先拿起了一位老兄的書(shū)，唉，委屈你了！小井喀嚓一聲將書(shū)拆得七零八落，眼神在一張張紙中游走，可惜，那本書(shū)白白地犧牲掉了，哎！

　　而女孩兒呢？不慌不忙，拿起海綿來(lái)摸，摸著摸著，摸見(jiàn)一凸起的硬物——硬幣！她很迅速地?fù)赋鲇矌�，唉！可惡�?小胖，誰(shuí)叫你說(shuō)漏的嘴呢？

　　接著，女孩一鼓作氣，迅速地翻騰起來(lái)，像洗麻槳一樣。突然，她拿起了杯子，糟了，第二枚被她一舉拿下了，唉！

　　再看小井同志這邊，越來(lái)越急，越急越亂，將那位老兄的東西一個(gè)個(gè)地倒掉，就是找不到硬幣，唉，心急吃不上熱豆腐啊！他拿起了板擦，又一次地放下了，唉，一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)就消失了，可惜！

　　之后，女孩趁熱打鐵，又拿起了小井剛放下的板擦，將布套摳了下來(lái)，一看，哈，硬幣就在眼前。

　　總算，小井的運(yùn)氣來(lái)了。一根筆掉到了地上，他拾的時(shí)候，突然看到了一枚熠熠閃光的東西——�。∮矌�。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，但是我們還是很開(kāi)心！至于剩下的兩枚呢，一枚在老地方——那個(gè)白板筆后邊，而另一枚呢？哈哈，不知什么時(shí)候淘氣的它竟從隱藏的地主跑了出來(lái)，粘到了老師的腳底下了！

　　這個(gè)游戲不僅豐富了我們課余生活，而且培養(yǎng)了我們的觀察能力，我十分開(kāi)心！

隨筆作文 篇7

　　生活中的任何事物都有他無(wú)窮的價(jià)值，它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的啟示。

　　鏡頭一：奶奶在菜市場(chǎng)與菜販子爭(zhēng)論。

　　奶奶在我們家是出了名的“鐵嘴”。你看，這不，又和菜販子發(fā)生矛盾了！今天，奶奶在菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些蔬菜，準(zhǔn)備做一餐美味佳肴慰勞慰勞我們。這一路上奶奶笑開(kāi)樂(lè)花，“我的乖乖呦！今天可賺死了！”可等回到家，奶奶在清點(diǎn)錢(qián)數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)菜販子少補(bǔ)了她五角錢(qián)。奶奶對(duì)錢(qián)最敏感了。這時(shí)她的臉從原本的“晴天”立刻變成了現(xiàn)在的“陰天”，說(shuō)不定一不小心就會(huì)“下雨”。我知道了后，立刻勸奶奶“奶奶，你這樣去找人家多失面子呀！五角錢(qián)，就五角錢(qián)，為了區(qū)區(qū)五角錢(qián)您至于和他們斤斤計(jì)較嗎？如果您是沖著這五角錢(qián)去的話(huà)，我從壓歲錢(qián)里拿五角錢(qián)給您，行不行？還有，人家農(nóng)民伯伯種蔬菜也挺不容易的，你就睜一只眼，閉一只眼吧！”我的這番勸阻絲毫沒(méi)有打動(dòng)奶奶，反而還給我上了一堂課“我 并不是故意找他的問(wèn)題。這五角錢(qián)關(guān)系到他在顧客心中的印象、他的人品。”唉，我只好垂頭喪氣的走了，肯定奶奶要和人家吵得“天翻地覆”、“昏天暗地”。

　　上完課，回到家，我迫不及待的想知道“謎底”，奶奶告訴我，她只批評(píng)了菜販子幾句 ，后來(lái)菜販子就心不甘，情不愿的把錢(qián)還給了我。聽(tīng)完奶奶的講述，我心里的那顆好奇心才平靜下來(lái)。

　　現(xiàn)代社會(huì)，最重要的是人與人之間的那份信任，這種信任一旦破滅，就很再重新建立起來(lái)了。信任，也許是人與人之間的`一種默契。有了信任，就會(huì)產(chǎn)生真正的友情、油然而生的心心相通。

　　鏡頭二：地面的痛苦

　　一次，我正興高采烈后地走在回家的小徑上，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)差不多七歲的小女孩正拿著粉筆在灰色的地面上隨亂涂鴉。等他們走后那片干凈的地面已經(jīng)面目全非。

　　我心里不停地抽蓄著，我們樂(lè)山正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)知的小孩和隨便的大人才會(huì)變成這個(gè)模樣。如果我們能把自己想象成地面，別人在我們臉上踐踏，你會(huì)樂(lè)意嗎？況且，這么做也會(huì)影響我們樂(lè)山的市容市貌。

　　過(guò)了幾天，我看見(jiàn)幾位清潔阿姨在清潔這塊美麗的土地，使他恢復(fù)了原有的笑容。

　　生活中有許多小事，但這些事都折射出了人們的道德水準(zhǔn)。我期望，在清澈的心靈里折射出來(lái)的影子都是漂亮的美麗的！

隨筆作文 篇8

　　親情這個(gè)詞對(duì)單親的孩子或沒(méi)有父母的孩子或許感到很陌生，但對(duì)我而言我覺(jué)得它太平凡了。因?yàn)槲业挠H人都很疼我。

　　記得有一年的冬天，我在嬸嬸家玩兒，她看到我的臉發(fā)黃，看上去無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我是不是哪里不舒服，我說(shuō)只是心里有點(diǎn)悶，她一聽(tīng)就把我送到診所里去檢查。這才知道我得的是心急炎，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我得的比較嚴(yán)重，必須每天都得掛水。嬸嬸給媽水。嬸嬸給媽媽打了電話(huà)，她立刻就趕了過(guò)來(lái)。

　　她看到我的.樣子就哭了起來(lái)，醫(yī)生給我打上針后，媽媽一直陪著我，寸步不離，直到我打完針?biāo)�才去干別的事。我的病好了，可是媽媽的眼角卻多了幾道魚(yú)尾紋，顯得老了幾歲。

　　過(guò)了幾天我又來(lái)到診所復(fù)查時(shí)，醫(yī)生告訴我們說(shuō)這是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的感冒沒(méi)有得到及時(shí)的治療，所以才引起心急炎的。聽(tīng)了之后爸爸媽媽很后悔，說(shuō)對(duì)我照顧不周，只顧工作了。其實(shí)是我一開(kāi)始感冒就沒(méi)告訴他們。

　　自從上次生病后，我的臉上一有痛苦的表情，爸爸就會(huì)拿著藥上我這里來(lái)命令我把藥喝下去。直到現(xiàn)在我差不多成了一個(gè)藥罐子了!

　　親情就是這樣!

　　這就是親情!是用任何東西都換不來(lái)!

隨筆作文 篇9

　　春天，一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。那時(shí)植物門(mén)都露出了嫩芽，如同一些新生兒在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著綠油油的亮光！來(lái)到竹林里走一走，春筍撞開(kāi)石頭沖出泥土，不顧一切的透出來(lái)呼吸春天的空氣，沐浴溫和的春雨。春雨是個(gè)頑皮的小精靈，有的重重的“砸”在我們身上，有的又輕輕地落在我們身上，似有似無(wú)。春雨滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地，更滋潤(rùn)了我們的心靈。來(lái)到柳林，從近處看，一根根柳枝上被春姑娘用熒光筆涂上了美麗的綠色，從遠(yuǎn)處看，如同柳姐姐擺弄著春姑娘給自己染好的頭發(fā)呢.....

　　夏天，一個(gè)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的季節(jié)。那是太陽(yáng)總會(huì)高高地掛在天空，植物的綠色變成了深綠，變得更加茂盛，好似要給人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。走入我們那美麗的校園，同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下休息，有的在操場(chǎng)上玩耍。我來(lái)到樹(shù)蔭下，聽(tīng)，是什么在歌唱，那是夏天的“歌手”——知了。走出校門(mén)，小商店里擠滿(mǎn)了人，有的在買(mǎi)冰鎮(zhèn)飲料，有的在買(mǎi)各種冰棒，在這炎熱的天氣里吃上一口冰涼的冷飲，是多么涼爽啊......

　　秋天，一個(gè)碩果累累、天朗氣清的`季節(jié)。這時(shí)夏哥哥走了秋姐姐悄悄地來(lái)了�？茨且黄�片落葉，是它的足跡。綠葉兒看到秋姑娘全都羞紅了臉，尤其是那楓葉，紅紅火火的，就像一簇簇火苗，好像準(zhǔn)備抵抗就要來(lái)臨的寒風(fēng)。銀杏姑娘也來(lái)媲美，遠(yuǎn)看猶如一顆金色的大樹(shù)，十分驚艷。當(dāng)落葉鋪滿(mǎn)大地，我們最?lèi)?ài)玩的游戲就是把滿(mǎn)地的落葉，搭成落葉塔往里跳，我們會(huì)順勢(shì)翻滾在落葉里，享受那松軟和沙沙的聲響......

　　冬天，一個(gè)天寒地凍、銀裝素裹的季節(jié)�！捌鸫怖�...下雪啦”，我被媽媽叫醒，拉開(kāi)窗簾便被眼前的景色震撼了，潔白的雪花在空中飛舞，如同一只只銀色的蝴蝶在空中嬉戲...看那屋頂上、樹(shù)枝上到處都被這一群群可愛(ài)的小精靈占滿(mǎn)了。我迫不及待地走出屋子，走在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，十分有趣，突然一陣清香撲鼻而來(lái)，難道這是雪花散發(fā)的香氣？我抬起頭向遠(yuǎn)處望去，原來(lái)是一棵臘梅開(kāi)滿(mǎn)枝頭，我不禁陶醉在這幅美景之中......

隨筆作文 篇10

　　交通安全，學(xué)校老師講，校長(zhǎng)講，家里父母講，我想這四個(gè)字大家已不陌生了吧。

　　哦，應(yīng)該說(shuō)是聽(tīng)得不耐煩了�？墒牵�我要問(wèn)一句，這四個(gè)字，大家都記在心里了嗎？走路不要闖紅綠燈，這句話(huà)連幼兒園小朋友都知道。可是，又有多少人真正做到了呢？為什么馬路要設(shè)置紅綠燈？不就是為了讓交通秩序井然嗎？其實(shí)遵守交通規(guī)則就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。我們活著，不僅是為自己而活，更是對(duì)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人負(fù)責(zé)。再說(shuō)，現(xiàn)在我們青少年正處于青春似的'年華，為什么我們不能善待生命，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天？據(jù)說(shuō)，在國(guó)外，幾乎沒(méi)有人橫穿馬路，就算馬路上沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有人闖紅綠燈。而在中國(guó)，橫穿馬路的人多的是。遵守交通規(guī)則還是道德的表現(xiàn)。所以我們要懂得謙讓?zhuān)阂粭l馬路上，除了車(chē)就是人，只要雙方相互忍讓。那么我們社會(huì)將多么和諧。俗話(huà)說(shuō)：讓一步海闊天空。可見(jiàn)，交通安全，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上都是值得大家虛心借鑒的！只要出門(mén)在外就會(huì)有紅綠燈，一路上也不是只有一個(gè)紅綠燈，闖得了一個(gè)總不能個(gè)個(gè)都闖吧。除非你要當(dāng)亡命之徒。其實(shí)，亂闖紅綠燈省不了多少時(shí)間。

　　我天天騎自行車(chē)上學(xué)就深有體會(huì)，一路上橫沖直撞，闖了一個(gè)紅綠燈，到了另一個(gè)路口還是要等，況且剩下的這幾分鐘，到了學(xué)校還是和同學(xué)閑聊浪費(fèi)掉了。所以從此以后，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，一路上小心謹(jǐn)慎的行駛。天災(zāi)是不可避免的，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难�！為什么不從我做起，從身邊的小事做起，快快行�?dòng)起來(lái)，遵守交通秩序，珍愛(ài)生命！

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