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實(shí)用的隨筆作文300字精品【5篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的隨筆作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文300字 篇1
今天是我來(lái)到蘇州的第四天了，來(lái)之前那種愉悅的感覺(jué)仿佛隨著時(shí)間的推移在慢慢的稀釋了，只留下滿懷的空虛與失落。也許人真的不能閑下來(lái)，不然生命變得是多么的沒(méi)有意義啊，每日如同一具沒(méi)有靈魂的麻木不仁的干尸，重復(fù)著單調(diào)乏味的生活節(jié)奏。
此刻的我獨(dú)自一人坐在寂靜的`房間里，透過(guò)窗臺(tái)看見(jiàn)樓下的歡呼雀躍的孩子們，他們?cè)谙嗷プ分鹬覒蛑获R路上疾駛的汽車，如同水底的游魚接連不斷的在我腳下穿梭而過(guò)。放眼望去，高樓林立，自己仿佛置身于與世隔絕的井底，成為了一只目光短淺的井底之蛙，蜷縮在自己那封閉的世界里思考著關(guān)于生命與人生的種種難題。
悠悠的風(fēng)輕輕地拂過(guò)寂靜的窗臺(tái)，也拂過(guò)我那凌亂的思緒。也許我的思緒永遠(yuǎn)都被一種莫名的感情牽動(dòng)著，那便是對(duì)遠(yuǎn)方的那個(gè)人的傾慕與思戀。她那裊娜的倩影與那自信而又明亮的眼神在我的心里留下了永恒的記憶。那記憶如同時(shí)常作亂的心魔，使我的心里滿是抑郁悲傷的苦水難以排解，而她是否能懂得我的心意，是否能理解我此時(shí)此刻的心情呢。
隨筆作文300字 篇2
在大森林里，住著一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亞軍�？伤�是覺(jué)得自己跳得太低了，于是他堅(jiān)持每天鍛煉身體和進(jìn)行跳高訓(xùn)練，迎接下一屆的跳高比賽。盼望以久的跳高大賽終于來(lái)臨了。
在大賽那天，上一屆的'冠軍------蛐蛐先生也來(lái)了，他威武的站在一塊石頭上，目空一切地環(huán)視了一下參賽選手，心想：“你們竟然敢和我比，真是太自不量力了�！贝筚愰_(kāi)始了，蛐蛐先生輕輕一躍，成績(jī)是1.10米，這可比上一次的成績(jī)高。跳跳奮力一跳，成績(jī)是1.23米，這可打破了動(dòng)物界的跳高紀(jì)錄。他成為世界動(dòng)物關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。
從此，他驕傲極了，他的好朋友要來(lái)找他玩，他就會(huì)說(shuō)：“我才不和你們這些沒(méi)有檔次的人玩耍�！彼麐寢寔�(lái)找他吃飯，他說(shuō)：“我不吃家里的普通飯，我要吃最好的飯菜。”跳跳變了，除了說(shuō)話的口氣傲慢外，他還游手好閑，很少鍛煉身體和進(jìn)行跳高訓(xùn)練。
有一次，跳跳一個(gè)人來(lái)到公路旁被一名小學(xué)生抓住了，他想跳出這名小學(xué)生的手心，可是他近些日子沒(méi)有鍛煉，腿子僵了，想跳也跳不出去，后來(lái)他被小學(xué)生裝在瓶子里，給他死蟲(chóng)子吃，幾天后跳跳被死蟲(chóng)子中毒而死亡。
隨筆作文300字 篇3
紅色，年輕的顏色，我最愛(ài)的顏色，它熱情，奔放，充滿活力。我喜歡紅色，自由 自在，用快樂(lè)的紅色感染著四周，我有著紅色的熱情和年輕的沖動(dòng)，充滿激情的去做我 喜歡的事，我希望自己時(shí)刻精神十足，充滿信心。
藍(lán)色，淡紫色的主體，象被風(fēng)雨洗刷過(guò)的天空，被波濤翻滾過(guò)的大海，藍(lán)色包容著 天地，象天空一樣深邃，象大海一樣廣闊，它飄渺，遙遠(yuǎn)，令人心曠神怡。
正是有了寧?kù)o的白色，激情的紅色，廣漠的藍(lán)色才造就了這充滿幻想的淡紫色，我 們也是在許多的冷靜和熱情的變化后，一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟，有了一次一次的.思索和考驗(yàn)， 也使我們?cè)诓粩嗟哪ゾ氈谐砷L(zhǎng)。長(zhǎng)大的路少不了頻繁的考驗(yàn)，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮 后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大。就如同用白，紅，藍(lán)調(diào)成淡紫。
淡紫色= 白+ 紅+ 藍(lán)的結(jié)晶。
隨筆作文300字 篇4
不知不覺(jué)，一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，班上熱鬧了…
教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福語(yǔ)�！袄蠋煟量嗔�！”“老師，我們是不會(huì)讓你失望的！”“初三3班是最棒的。”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來(lái)上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動(dòng)的笑，我們知道，我們的心意傳達(dá)到了。
而且，我們還有特別節(jié)目，第一節(jié)上課前，班長(zhǎng)張韻婷十分鄭重的對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)每一節(jié)課，老師叫上課的時(shí)候，我們一齊說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè)，懂嗎？”我們點(diǎn)頭會(huì)意了。接著大家認(rèn)真的讀起書來(lái)(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著，咱們第一位上場(chǎng)的'老師---班主任(即數(shù)學(xué)老師)來(lái)了，也許是第一次，當(dāng)老師叫上課時(shí)，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說(shuō)了那六個(gè)字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí)，也許是有了經(jīng)驗(yàn)，所以大家都輕易說(shuō)了出口。
也許，在別人眼里，我們的舉動(dòng)很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)的表達(dá)，老師也收到了我們真心的祝福！
教師節(jié)，就在明天，行動(dòng)吧，同學(xué)們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
隨筆作文300字 篇5
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子，被世俗磨去棱角，變得圓滑。后來(lái)，有一個(gè)人問(wèn)我 ：“為什么你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利？
有太陽(yáng)的時(shí)候，也可能下雨——悲觀者說(shuō)，下雨的時(shí)候，也可能出太陽(yáng)�！獦�(lè)觀者說(shuō)。而達(dá)觀的人說(shuō)：“雨也罷，晴也罷，不都是人生的.風(fēng)景嘛！”——好一道太陽(yáng)雨的風(fēng)景！有人因?yàn)槭ザ^望：失去了就無(wú)法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎么失去？其實(shí)擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時(shí)候，別人甚至什么也不屑說(shuō)。沒(méi)有贊美和鼓勵(lì)，甚至也沒(méi)有嘲笑和諷刺，只有忽視和冷落。這時(shí)寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價(jià)值。黃葉飄飄，雨打風(fēng)吹。所以，我們還應(yīng)記住另一句話：走自己的路即便別人什么也不說(shuō)！靜靜地，搜
尋著歲月的每一個(gè)角落，曾幾何時(shí)，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛(ài)。
做個(gè)生活達(dá)人，給自己一種習(xí)慣，一份思考，一種思想，一種永遠(yuǎn)旖旎的風(fēng)景。記得花兒總在開(kāi)。
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