隨筆作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的隨筆作文9篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　2月7日晚上，我度過(guò)了20xx年春晚，我和家人一起觀看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　春晚的節(jié)目非常精彩。一開(kāi)始，各民族的演員們身著絢麗的服裝，跳著民族舞，一起登上舞臺(tái)。頓時(shí)，五彩斑斕的顏色聚滿(mǎn)了春晚的舞臺(tái)，觀眾們齊聲叫好。

　　第一個(gè)小品是馮鞏徐等人演的《快樂(lè)老爸》，具體講的是馮鞏徐做了一件好事，他把自己的失狗找回來(lái)，但是，別人都以為那是阿姨的失狗，他真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。最后，他兒子坦白了真相，因?yàn)樗�把阿姨的失狗找回�?lái)，人們才相信他。這個(gè)小品說(shuō)明了做好人容易被誤解。

　　還有一個(gè)小品我很喜歡，這個(gè)小品是《放心吧》，說(shuō)的`是老孫幫了一位覺(jué)得身體不適的老伯伯 ，老伯伯叫老孫打電話(huà)給他的兒子，但他的兒子在電話(huà)中說(shuō)老孫是向他行騙……

　　最后，他的兒子親臨老孫面前，當(dāng)面道歉。表演時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默，引得大家哈哈大笑。

　　又看了一會(huì)，我便和爸爸回家睡了。20xx年春晚真精彩啊!

　　我最喜歡的節(jié)目是20xx年春晚!

隨筆作文 篇2

　　媽祖信仰，綿歷千年，長(zhǎng)盛不衰。媽祖是中國(guó)傳統(tǒng)文化的土地上產(chǎn)生培育的女英雄，是慈悲、救世、忘已利他善的象征，也是睿智、飄逸、俠女柔腸的化身。演繹發(fā)展成為人類(lèi)追求真善美的媽祖文化。在閩南更著實(shí)經(jīng)歷，要開(kāi)光的媽祖頭蓋紅紗巾靜靜等著被揭開(kāi)的一瞬。整晚由好幾個(gè)人陪著，待凌晨四時(shí)半就來(lái)了好多人有游江的人，行船的人，出海的人，為你叩拜，為你焚香，信仰者葡伏在媽祖腳下，嘴中喃喃著非常擎誠(chéng)參拜，然后投錢(qián)到錢(qián)箱中。接著又來(lái)了一批廟里的'主持，他們引領(lǐng)群眾誦經(jīng)，跪拜起身，起身又跪拜，我走出廟門(mén)一轉(zhuǎn)身，媽祖蓋頭已掀了，露出和藹可親的真面目。我問(wèn)廟里人這樣跪拜要持續(xù)多久。廟里人說(shuō)：“大約一個(gè)小時(shí)吧！”我也跟著拜了拜就離開(kāi)，因?yàn)槲也恢�該念啥�?jīng)。來(lái)到天后廣場(chǎng)，坐到學(xué)生方陣，觀看慶媽祖誕生1056年的表演節(jié)目。氣勢(shì)宏大，旗袍隊(duì)，儀仗隊(duì)，龍隊(duì)，獅子隊(duì)一一一各顯身手，各顯才藝。由于沒(méi)有睡覺(jué)發(fā)困發(fā)累沒(méi)結(jié)束看了看也就離開(kāi)，讓熱鬧留給他們。

　　在輪船上認(rèn)識(shí)兩小孩，他們也是媽祖信仰者，是晉江人，自己開(kāi)車(chē)來(lái)的，于是搭個(gè)順風(fēng)車(chē)來(lái)到石獅。只是方便而已，還是付費(fèi)。在言談中覺(jué)得他們好像認(rèn)識(shí)我，好像在幫我找人一樣。我真是天下誰(shuí)人不識(shí)君一樣！紅了。路上我看到二輛空車(chē)同時(shí)出來(lái)，也看到車(chē)撞護(hù)欄，好慘的。安全意識(shí)需警惕，妹夫來(lái)接我，我也就跟著回妹夫家。妹妹們說(shuō)我不認(rèn)識(shí)人的車(chē)也亂坐，給人賣(mài)了都不知道，她們說(shuō)我沒(méi)意識(shí)自己有多值錢(qián)。我說(shuō)言談中知道他們是懂得內(nèi)幕的人，也就大膽坐，白天，到處都有路標(biāo)，而且我手機(jī)有信號(hào)，能定位，在哪？家人都知道。玩幾天就回家上班。妹妹剛好放假，就一起旅游�？纯铸�，看噴火泉，噴水泉，游了五店市。泉州的開(kāi)元市，弘一大師館，閩臺(tái)博物館。吃泰國(guó)飯菜。買(mǎi)了衣服與帽，收獲多多。旅游季節(jié)人多，車(chē)也多。真真假假都在里面。我想我的朋友也在里面，只是我不識(shí)廬山真面目，妹妹一家三口是很清楚，有沒(méi)有人與車(chē)。但她們又不能明顯暗示與說(shuō)。也只能看我自己的命運(yùn)了。其實(shí)也不是那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，車(chē)已滿(mǎn)人，或仍被叫回。昨天回松溪，在建甌火車(chē)站，一輛紅色本田車(chē)主說(shuō)為了買(mǎi)一張票特的趕來(lái)，我問(wèn)：“買(mǎi)到了嗎？”他說(shuō)：“買(mǎi)到了。可以12點(diǎn)半到家吃飯”我說(shuō)：“12點(diǎn)半在剛到泉州開(kāi)元寺下車(chē)時(shí)也聽(tīng)到，那回吧！”可是等來(lái)等去，車(chē)主又說(shuō)：“不行了，有兩輛車(chē)，還有一輛奧迪，人家不肯�！苯形胰ズ匣锎蜍�(chē)回松溪。玩累了，松溪，我又回來(lái)了！

隨筆作文 篇3

　　當(dāng)嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時(shí)，人的一生便這樣開(kāi)始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權(quán)利。也注定要?dú)v經(jīng)一場(chǎng)精彩紛呈的色彩人生。

　　每個(gè)人的人生都是有價(jià)值的，都是寶貴的，都是豐富的。

　　體驗(yàn)成長(zhǎng)是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)成功和失敗更是人生的教育。

　　享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意義的。也會(huì)充實(shí)生活。

　　人生的價(jià)值最寶貴的`便是可以為理想而奮斗，可以為抱負(fù)而拼搏，可以為生命而努力。

　　人生的價(jià)值是可以體現(xiàn)在家庭中，學(xué)校，生活，生命，學(xué)業(yè)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而每個(gè)人的生命都像是一個(gè)星系，會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)亮。而對(duì)于人生的價(jià)值便在于自身的能力，意念，思維。

　　人這一生故可以一蹶不振，但是永遠(yuǎn)也脫離不了生命的源泉。

　　如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對(duì)方就只能散伙，而敢于放下自己先說(shuō)對(duì)不起的人才能算是真正稱(chēng)得上是守護(hù)那份感情的人。

　　生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無(wú)力而為，但我們可以用心對(duì)待。無(wú)論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對(duì)人生種種，盡力了用心了，即使達(dá)不到心中的愿望，我們也無(wú)怨無(wú)悔。

　　人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫(xiě)意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。

隨筆作文 篇4

　　“劃木舟！劃木舟！”在蘭卡央島上的第三天，我和可可還有涵涵都想去劃木舟，體驗(yàn)一下坐在獨(dú)木舟上看海的樂(lè)趣。

　　中午，我和爸爸換好衣服，來(lái)到潛水中心。“一、二、一、二”一陣很微小的聲音跑進(jìn)了我的耳朵里。我循著聲音看去，兩個(gè)朋友正坐在船上向餐廳順?biāo)�飄去。我們租好船后，我又對(duì)爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“我們要快點(diǎn)喲，他們先出發(fā)了！”我們坐上船向他們追去�！芭尽⑴�、啪”我用槳拍打著海面，無(wú)數(shù)的小水花從海里一躍而起，海水濺的到處都是�！芭距�”一聲，槳落在了船上，我甩甩手臂：“唉，真累呀，什么時(shí)候才能趕上呀！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“劃船是把槳放在水里，抬在上方的手用力向前推�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，把槳舉平，想證實(shí)一下：“那好，預(yù)備，左、右、左、右……”我拼盡全力的把槳插入水底，用力一推，“嘩”，速度在那一剎那加快了許多。不一會(huì)我們就趕上了他們，在那里我們立刻被海里美麗的景色吸引住了。

　　珊瑚、魚(yú)從清澈的海水里一眼就可以看得到，灰紫色的珊瑚矗立在海里，猶如冬天的枯木一般毫無(wú)生機(jī)。神仙魚(yú)身穿綠白相間的衣裳，尖刺似的“魔杖”插在尾巴上。它不停地在那株珊瑚里啄著食物，許多綠色的小魚(yú)苗都紛紛跑來(lái)湊熱鬧。再一看，這時(shí)“樹(shù)木”重新獲得了生機(jī)，那些魚(yú)兒們好像春天里重新長(zhǎng)出的小芽孢。

　　遠(yuǎn)處，一只可愛(ài)的小海龜從海里探出頭來(lái)，它幽綠色的小腦袋上有著一雙黑碌碌的大眼睛。我看著它警惕的樣子，屏住了呼吸，生怕驚嚇到它。等它確定沒(méi)有敵人之后又重新潛入了水底。我下定決心一定要在它上方清清楚楚的看清它的模樣，于是我向它劃去。它正慢慢地把頭側(cè)著，用刀一般鋒利的嘴巴把海草從沙子里叼出來(lái)，一口一口吃得津津有味。小海龜又向四周望了望，把嘴巴埋進(jìn)沙子里，點(diǎn)點(diǎn)頭，一株株鮮綠色的'海草就出現(xiàn)在了它的嘴巴里。小海龜棕色的殼在海里通過(guò)陽(yáng)光折射變得有些鮮紅，沙子灑在它的殼上，好像無(wú)數(shù)的小雪花，陽(yáng)光折射到海底，照耀著它的殼，又好似小星星在上面嬉戲打鬧。

　　坐著獨(dú)木舟看海真是一件非�？鞓�(lè)的事，不過(guò)天色已經(jīng)漸漸變暗。再見(jiàn)了小木舟，再見(jiàn)了小海龜。

隨筆作文 篇5

　　我們常說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)。新，是一種人們對(duì)于美好事物的追求，是對(duì)過(guò)去的總結(jié)與升華，更是對(duì)于未來(lái)的一片展望。

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蓖醢彩�子《元日》當(dāng)中不禁發(fā)出這樣的感慨，春節(jié)無(wú)疑是中國(guó)的象征，是中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的一種體現(xiàn)與再現(xiàn)，更是中華民族的一種精神支柱，他就像是延綿不斷的一種煙火，亙古不變的一種傳統(tǒng)一樣。

　　無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在現(xiàn)在的和平時(shí)期，人們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的守候都是不變的，每每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始迎新納福，你看，張燈結(jié)彩的燈籠高高的掛起，點(diǎn)亮了我們心中對(duì)于未來(lái)的一種期盼與渴望，我們希望能夠收獲一個(gè)不一樣的明天，能夠有一個(gè)光芒的未來(lái)在等著我們，同時(shí)，我們要成長(zhǎng)，我們希望，我們的未來(lái)是更加的明亮與光芒的。

　　我們雖然不知道未來(lái)還會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，未來(lái)還會(huì)有著怎樣的困難，但是只要我們能夠不斷地拼搏，大家都能夠在一起，手牽手的共創(chuàng)困難，我覺(jué)得這就足夠了，我們同樣可以收獲大家對(duì)于我們的祝福，我們也能夠去開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的未來(lái)。

　　對(duì)聯(lián)、窗花映入眼簾。希望我們的未來(lái)能夠紅紅火火，聞著這種難以讓人忘懷的飯菜的想問(wèn)，洋溢著幸福與合家歡樂(lè)的味道，這種溫馨如初的感覺(jué)真的十分的美妙。能夠幫助我們抵御嚴(yán)冬的'所有的苦寒。

　　不僅僅只有春節(jié)會(huì)熱鬧非凡，還有端午節(jié)同樣也是如此。我們不僅僅是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的這個(gè)節(jié)日，更是為了我們自己，更是為了我們心中的那樣的一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化在每個(gè)人的心中都有著不同的記憶與感受，端午佳節(jié)到來(lái)之際，粽子的香味飄到萬(wàn)里，人們不約而同的走向街頭，走向河邊，開(kāi)始賽龍舟，希望能夠找到屈原的影子，我知道這或許對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能的事情，但是人們還是勇敢的前行著，永遠(yuǎn)不忘記任何的苦難。

　　更有的人們用艾葉取出邪魔，避開(kāi)兇險(xiǎn)的地方，仿佛天地之間白云與藍(lán)天都在為我們歡呼著，都在為我們?nèi)杠S著!除舊迎新，驅(qū)邪避兇是我們對(duì)于未來(lái)的美好的祝愿與期盼，我們希望過(guò)去時(shí)美好的，過(guò)去當(dāng)然也可以是辛酸的，可以使一帆風(fēng)順的，也可以是不堪回首的，但是未來(lái)我希望大家都知道，我們的自然是最本真的，我們自然有可能同樣也是未知的，但我更希望能夠在我們?nèi)松�的軌道上�?huà)出一個(gè)完美的句號(hào)，畫(huà)出一個(gè)讓我們都值得高興與自豪的句號(hào)或者是我們所說(shuō)的節(jié)點(diǎn)。

　　我認(rèn)為除舊迎新的不僅僅是我們所處的環(huán)境，還有我們自身的壞習(xí)慣。我們都是祖國(guó)的花朵，我們都是祖國(guó)的花朵，所以我們要洗掉我們心中的浮躁不安之氣，用一顆平常心去面對(duì)世間的所有的事情。用一顆努力與奮斗的心去迎接并且戰(zhàn)勝一切困難，展望新未來(lái)，我們大家一起努力，去收獲一個(gè)大家以及讓我們都非常高興的未來(lái)!

隨筆作文 篇6

　　似水流年！

　　轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)期一個(gè)匆匆而過(guò)。也許只留下幽幽的清風(fēng)和淡淡的憂(yōu)傷，但與之有些矛盾的是，我心中畢竟有些快樂(lè)。

　　初中畢竟是初中，和小學(xué)不同，早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，進(jìn)了初中就等于進(jìn)了地獄。我不知道這句話(huà)的真實(shí)性有多少，但總覺(jué)得這句話(huà)有些夸張，就像人說(shuō)的，“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多，喝過(guò)的醋比你喝過(guò)的水還多”一樣�！�…無(wú)聊！我的`所有的想法。日子還是這樣過(guò)，書(shū)籍還是一樣地讀！危言聳聽(tīng)的歪理邪說(shuō)！

　　想到這里，我又不得不望一眼可惡的數(shù)學(xué)，用“可惡”這個(gè)詞，不太恰當(dāng)吧！可是我又找不到更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容它，因?yàn)樗�確實(shí)可惡，我想我要為它瘋狂了。

　　我想放棄數(shù)學(xué)，不然我不會(huì)找到另一種生活。但有人說(shuō)，數(shù)學(xué)是不可以放棄的……我反駁，他卻說(shuō)他能用牛頓的第二定律BA(OH)2和H2SO4的反應(yīng)來(lái)證明！我無(wú)可辯駁！

　　我想把自己的英文名改為CICI，因?yàn)橛袛?shù)學(xué)的地方就不會(huì)有陽(yáng)光。我要像CICI果凍，柔軟卻頑強(qiáng)，不會(huì)像冰淇淋一樣——它會(huì)因?yàn)樘鞜岫�流淚。

　　我瘋狂地補(bǔ)著數(shù)學(xué)。

　　中國(guó)足球教練米盧說(shuō)要踢快樂(lè)足球。又有人提倡快樂(lè)數(shù)學(xué)，要把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)成一場(chǎng)游戲……游戲！

　　游戲中，我被它捅了一刀，很慘的一刀。它刺傷了我的眼，我迷失了方向。我在黑暗中，摸索著。我又遇到了幾何，事情稍有好轉(zhuǎn)，但遠(yuǎn)還來(lái)不及Happy，考試如上戰(zhàn)場(chǎng)，揮兵南下，我慘��！

　　不玩了，我輸不起！

隨筆作文 篇7

　　漫天狂舞的雪是塞北寒冬的�？�。

　　北風(fēng)呼嘯而過(guò)，瞬間就席卷了一片原野。風(fēng)過(guò)之處，白草盡折，有的甚至被刮斷了身子，散亂在半空，僅一秒之間，便消失無(wú)影蹤了。塞北的天啊，向來(lái)暴虐慣了。尚在八月，竟降下了雪。

　　雪，鵝毛般的大雪。鋪天蓋地的飄灑而下，莽莽塞北，要換了顏色。

　　一夜風(fēng)緊雪大。再顧盼時(shí)，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)那幾處古樹(shù)竟像是被春風(fēng)吹開(kāi)了千萬(wàn)朵的'梨花。朵朵綺麗而透著冰寒，朵朵圣潔讓人不可親近。

　　雪花還在飛揚(yáng)，沒(méi)有要停息的樣子。飄飄灑灑的飛進(jìn)了帳中，珍珠綴成的簾子成了它的暢玩之地，穿越而過(guò)，又打濕了帳中的羅幕。

　　這樣的天氣里，縱使身穿狐裘大衣尚不保暖，披上錦被也覺(jué)得單薄。只能無(wú)奈嘆一聲：這突來(lái)的鬼天氣!

　　端掛在弓架之上的硬弓凍得難以拉開(kāi)，鎧甲透著寒氣，讓人望而生畏。

　　萬(wàn)里的沙漠此刻儼然化作冰海，那看不清界限的烏云把惆悵一直蔓延到海角天邊。在這樣的天氣里，你要離我而去，怎不更添一層陰郁。

　　中軍營(yíng)帳之內(nèi)，酒席已將擺設(shè)好，希望能與你再痛飲一番。我的好友，此去山高路遠(yuǎn)，再見(jiàn)恐怕遙遙無(wú)期，讓我來(lái)為你奏一曲悲壯的塞外曲。胡琴琵琶聲聲彈，羌笛一聲何須怨?推杯換盞間盡是情真意切的肺腑言。

　　時(shí)過(guò)黃昏，大雪積滿(mǎn)了軍營(yíng)的大門(mén)。高揚(yáng)的紅旗被凍結(jié)而冰，北風(fēng)都不能將它吹動(dòng)。一抹寒紅矗立于半空之上，替代了找尋不到的真正的太陽(yáng)。

　　終于還是來(lái)到了輪臺(tái)。東門(mén)外，再次告別，大雪也不忍你離去，覆蓋了山路。可是，終將是一場(chǎng)離別，天尚且不能將其阻擋。

　　大雪之中，一串馬蹄的足跡不知延伸到了何處。朋友，一路保重。

隨筆作文 篇8

　　耶！終于又回到校園咯，老生果然還是老生，依然沒(méi)有改變，改變的業(yè)績(jī)只有我們的年齡與身高，不變的依然還是我們對(duì)那美好的童年的向往與留念。

　　原來(lái)的老師走的不剩幾個(gè)，新老師又在我們毫無(wú)防備的狀態(tài)中紛紛降臨；熟悉的.面孔離開(kāi)了我們的身影，而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至，不知如何是好，使的我們措手不及，來(lái)不及與他們打招呼、來(lái)不及做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹、來(lái)不及問(wèn)這問(wèn)那……

　　走進(jìn)班級(jí)后，大家并沒(méi)有因我的到來(lái)而安靜下來(lái)，只是稍微的停頓了一會(huì)兒，向我投來(lái)異樣的目光后，又各鬧各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來(lái)了兩名新同學(xué)。在這兩位新同學(xué)當(dāng)中，我看到了一個(gè)長(zhǎng)得極其的像我以前的老朋友，但我又實(shí)在是但我又不敢真正的確定他就是，于是就又把話(huà)給咽了回去；而另一個(gè)則是表現(xiàn)出來(lái)一副沉著、老實(shí)、冷靜的樣子。

　　中午時(shí)候，也到了該抬飯的時(shí)候了，我與幾位同學(xué)一起到食堂去抬飯，在打飯的同時(shí)，我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少，最多好像才有二十幾個(gè)左右。在送飯經(jīng)過(guò)小店門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人，都在趕在泡泡面，那兒也有我們班的幾個(gè)人。

　　看來(lái)同學(xué)們還是無(wú)法去接受學(xué)校的飯菜啊，同學(xué)們永不變的應(yīng)該就只有這最后一條了吧！但愿在這一學(xué)期里，同學(xué)們能改掉這一壞習(xí)慣。

隨筆作文 篇9

　　泱泱華夏，經(jīng)典著作數(shù)不勝數(shù)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)并一直薪火相傳，影響了一代又一代的青年人。然而，伴隨著信息時(shí)代的到來(lái)，流行文化的興起，吸引了無(wú)數(shù)年輕人的眼球，沖擊著經(jīng)典文化的地位。

　　若問(wèn)在經(jīng)典與時(shí)尚二者之間的博弈中誰(shuí)更勝一籌？這個(gè)問(wèn)題還真難以說(shuō)清。依我之見(jiàn)，經(jīng)典就如一盞淡淡的花茶，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾，令人久久沉醉其間且難以自拔。觀那經(jīng)典之代表，被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一的《西游記》，那活靈活現(xiàn)的藝術(shù)形象就一直在人們腦海中浮現(xiàn)，經(jīng)久不息。正與義，邪與惡的化身一一在這些經(jīng)典作品中表現(xiàn)得淋漓盡致，影響了一代又一代人的價(jià)值觀、人生觀。品讀經(jīng)典，讓我們重溫兒時(shí)的美夢(mèng)，追憶流金溢彩的歲月，喚起心底最柔軟的情感。而時(shí)尚就如峭壁上的一朵奇葩，萬(wàn)花從中一點(diǎn)綠，能及時(shí)有效地舒緩現(xiàn)代人緊張的神經(jīng)，帶給人們歡樂(lè)。如此看來(lái)，對(duì)于二者，我們不能簡(jiǎn)單地評(píng)判孰高孰低。

　　經(jīng)典與時(shí)尚乍看是對(duì)矛盾體，二者水火不相容。其實(shí)不然。經(jīng)典與時(shí)尚之間是可以相互促進(jìn)，相互交融的。倘若能給經(jīng)典注入時(shí)尚的元素，使其適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，那么經(jīng)典就能歷久彌新，煥發(fā)新的光彩。這樣我們何樂(lè)而不為呢？同樣，如能把時(shí)尚植根于經(jīng)典之中，賦予其更加豐富的內(nèi)涵，就更易于喚起人們心靈深處的情感。然而，需注意的是，千萬(wàn)莫曲解了時(shí)尚的內(nèi)涵，誤認(rèn)為任何時(shí)下流行的東西就是時(shí)尚。在這個(gè)重金屬充斥的時(shí)代，商品氣息無(wú)孔不入，人們一味追求所謂的潮流

　　追求時(shí)髦，將經(jīng)典視為草芥。像前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上興起的“忐忑”、江南style等神曲，惹得大部分年輕人認(rèn)為這就是潮流，并且爭(zhēng)相模仿。其實(shí)我們都陷入了“時(shí)尚”的迷惘中不能自拔，并不懂得何為真正的時(shí)尚。真正的時(shí)尚，應(yīng)是時(shí)與尚的結(jié)合體。時(shí)，乃時(shí)下、時(shí)間，即在一段時(shí)間內(nèi)。尚則代表高尚、高品位。而所謂的奢華、前衛(wèi)與非主流，跟時(shí)尚完全不搭邊。

　　曾記否，那一曲二泉映月觸動(dòng)過(guò)多少人的心，濡濕了多少人的眼。江蘇無(wú)錫惠山泉，世稱(chēng)天下第二泉。作者華彥鈞本是一個(gè)盲人，經(jīng)過(guò)生活洗禮的他演奏的“二泉映月”，不但將人引進(jìn)夜闌人靜，泉清月冷的'意境，更讓人感受到一個(gè)頑強(qiáng)的盲藝人在傾吐自己坎坷的人生。如此經(jīng)典，實(shí)在令人難以忘懷。二胡既是平凡人開(kāi)心時(shí)的工具，又是其潦倒時(shí)的支撐。一曲《二泉映月》便展現(xiàn)了中國(guó)二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力，成為中國(guó)民族音樂(lè)文化寶庫(kù)中享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品，堪稱(chēng)經(jīng)典。

　　經(jīng)典與時(shí)尚是我們生活中必不可少的兩部分，總而言之，只有正確理解二者的內(nèi)涵，才能真正地品味經(jīng)典與時(shí)尚，才能獲得心靈的啟迪。

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