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隨筆作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
那個(gè)男人約摸30出頭吧,不知是什么原因,雙目已經(jīng)失明,衣衫破舊,就那樣盤(pán)腿坐在呼嘯的北風(fēng)中。滄桑,憔悴,在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來(lái)回移動(dòng)著,,與音弦磨擦,碰撞著發(fā)出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂(lè)器,而是他生命的一部分!他身前的.碗盤(pán)里 零落地散著一些錢(qián)幣,不知是哪位好心人留下的。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲將我拉回了演播廳,臺(tái)上的樂(lè)師們依舊在賣(mài)力地演奏著,天籟般的聲響依然震撼著每一個(gè)人的心靈,但我卻無(wú)暇再去欣賞。有人說(shuō),命運(yùn)對(duì)所有人都是公平的,而我卻不再堅(jiān)信。門(mén)外的賣(mài)藝者與廳內(nèi)的演奏家同樣都是音樂(lè)家,同樣都有過(guò)艱辛的努力,同樣都能夠演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲(至少我有這樣的感覺(jué)),他們到底又有何不同呢?也許只是一個(gè)是穿著舊衣在街頭賣(mài)藝,而另一個(gè)是穿著西裝在廳內(nèi)演出,命運(yùn)卻將榮耀賜予了“演奏者”,將恥辱留給了“賣(mài)藝者”,這公平嗎?
瞬間,演播廳傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,不知門(mén)外那位賣(mài)藝者是否也會(huì)有此殊榮?!他們都是音樂(lè)家,無(wú)論是演奏者或是賣(mài)藝者,若命運(yùn)不能給予他們應(yīng)有的尊重,那就讓我們給他們一份尊重吧!
隨筆作文300字 篇2
若干年前的那一天,你呱呱墜地,從那時(shí)起,每年的那一天,就有人給你過(guò)生日,或曰‘慶生’,切蛋糕,點(diǎn)蠟燭,許愿,唱歌,五花八門(mén),千姿百態(tài)。只有一人在忙綠,誰(shuí)呀,就是若干年前,經(jīng)過(guò)十月懷胎的煎熬,又歷練一朝分娩的艱辛 才把你送到斯世的那位,她有一個(gè)偉大的名字 ,叫母親。
后天,就是國(guó)慶節(jié)了,那是祖國(guó)的生日,今年八月三十一日,全國(guó)人民代表大會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)決議,將每年的九月三十日定為烈士紀(jì)念日,這個(gè)決定雖然遲了點(diǎn),但總算有些‘近人情’,有人在過(guò)生日時(shí)把第一塊蛋糕給母親,感謝她無(wú)私的給予。明天,我們把鮮花獻(xiàn)給為了共和國(guó)的'誕生而犧牲的英烈們,感謝他們給我們建立了讓每一位中華兒女都為之自豪的偉大祖國(guó)!
有人在網(wǎng)上說(shuō),今天,二零XX年八月二十九日,中國(guó)經(jīng)濟(jì)超過(guò)了美國(guó),暫且不論真?zhèn),共和?guó)的強(qiáng)大美國(guó)人首先承認(rèn)了{(lán)雖然別有用心}。,幾十年的發(fā)展成果也該讓英烈們?cè)诰湃滦牢苛恕?/p>
英烈們,謝謝了!
隨筆作文300字 篇3
母親生育了我們兄弟有五,象母雞帶著一群小雞.我們成長(zhǎng)于她的世界里,在她的敝護(hù)下,我們長(zhǎng)出她一樣強(qiáng)健的身板和充滿幻想的翅膀.無(wú)論我們走到哪里,都能聽(tīng)到她用母性的嗓音遙喚我們的乳名.突然有一天,母親的脊梁變成了屋前那道曲彎的山梁,在我的眼底里射出夕輝的余光。但她依然慈祥地和我們坐在一起,認(rèn)真聽(tīng)我們談笑風(fēng)生的表情,不時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子好奇地搭搭訕。
每當(dāng)我回到老家,年邁的母親第一句話問(wèn)的就是:什么時(shí)候走?這次和往常不一樣,她身躺床上,嗓音低微.我拉著母親那雙沒(méi)了溫度的.手,緊緊地拉著母親.望著她那熟悉又幾乎變得陌生的臉.仿佛看見(jiàn)母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,一連串晶瑩的淚珠從她深陷的眼角里滑落而出,她松開(kāi)了我的手,離開(kāi)了這塊生她養(yǎng)她的土地,安詳?shù)厮チ?.....
第二天清晨,我們按她的遺愿,將母親送去她那一天也沒(méi)離開(kāi)過(guò)的,那遍蓊郁的莊稼地里,天空瓢潑大雨,淚水和雨水濕透了我們的身心.好不容易才
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)當(dāng)空照著,似母親的臉,一雙眼睛正看著我們走上明天的路。
隨筆作文300字 篇4
網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)巨大蜘蛛網(wǎng)。它把每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭都連接到一起,五湖四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流。它超越了交往的空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手。網(wǎng)絡(luò)使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的備件。以健康的.心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。上網(wǎng)可以拓展視野,拓寬我們獲得知識(shí)的途徑。比如,我們足不出戶,就可以聆聽(tīng)名師的講授,查閱豐富的資料,了解國(guó)內(nèi)外大事,邀游于知識(shí)的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可使我們變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮我們的主體作用。它是一個(gè)知識(shí)的海洋,取之不盡用之不竭,它對(duì)我們的幫助實(shí)在是太大了。
但是同時(shí)也有人利用網(wǎng)絡(luò)干危害社會(huì)的事,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬的游戲中,使人變得頹廢,產(chǎn)生暴力現(xiàn)象,嚴(yán)重危害身體健康。所以關(guān)鍵要正確引導(dǎo),一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響,取其精華為己所用。
總之,生活因網(wǎng)絡(luò)而精彩,所以全社會(huì)人要共同關(guān)心、共同保護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)的未來(lái)就像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),讓人充滿了美妙的聯(lián)想,而對(duì)它未來(lái)的憧憬也永遠(yuǎn)道不盡,說(shuō)不完……
……
隨筆作文300字 篇5
今天早上突出其想地做了一番新的嘗試,可以說(shuō)有點(diǎn)兒沖動(dòng),但之前其實(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,而且看似也不是很難。
覺(jué)得與其思來(lái)想去又是一陣拖延,還不如直接去實(shí)踐一下。
說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始是有點(diǎn)兒忐忑,也算不上完美,總是很在意結(jié)果,注意力也容易被實(shí)時(shí)的互動(dòng)所吸引,沒(méi)能做到最佳的.效果。
尤其是當(dāng)看到有人給予支持的時(shí)候,心情就會(huì)亢奮一些,看到?jīng)]人理會(huì)的時(shí)候,就會(huì)很是失落,努力地抑制住心底的情緒,讓自己全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中。
之后一個(gè)不小心,看到居然來(lái)也不少人來(lái)支持,雖說(shuō)只有一個(gè)給了打賞,但看到增加了不少的關(guān)注,也是很驚喜。
原本定下的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),結(jié)果看到越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注了解,就不太好意思結(jié)束,繼續(xù)讓自己堅(jiān)持著,努力地投入到眼前的書(shū)本內(nèi)的知識(shí)中,時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
眼看是飯點(diǎn)的時(shí)間了,看到還有人在關(guān)注,我很不好意思地點(diǎn)擊了結(jié)束,然后就看到了大家支持的結(jié)果。
不管怎么說(shuō),還是挺有收獲的,至少于我來(lái)說(shuō),這是一次新的嘗試,而且有所突破,敢于走出舒適區(qū),也是一種進(jìn)步吧。
隨筆作文300字 篇6
唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,每當(dāng)讀起這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起爺爺家附近的荷花池來(lái)。
爺爺家在一個(gè)依山傍水的小山村,每逢暑假,我都會(huì)過(guò)去玩上幾天。荷花池在爺爺家小院前面不遠(yuǎn)處的地方。它是天然形成的一個(gè)圓形的.大池子。上面有一座美麗的木制小橋,從荷花池的這一邊,連接到另一邊。剛踏上小橋,你就會(huì)看到一大片碧綠的荷葉,上面襯托著粉色的荷花,風(fēng)兒一吹,荷葉與荷花一起搖動(dòng)起來(lái),仿佛是美麗的少女在翩翩起舞。
再向前走去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大朵荷花,顯得是那么的與眾不同。它不是其它荷花那樣的粉紅,而是純潔的白色。據(jù)爺爺說(shuō),這朵荷花十年才開(kāi)一次花呢,它的學(xué)名叫做“古蓮子”,可是整個(gè)荷花池的“鎮(zhèn)塘之寶”呢。就連魚(yú)兒們也都慕名而來(lái),圍繞著這個(gè)大荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,對(duì)其它的荷花不理不睬,真是所謂的“花中之王”啊。
荷花池周?chē)且豢每玫膮⑻齑髽?shù),郁郁蔥蔥的;天空中,一只只燕子飛過(guò),嘴里銜著泥巴,正在給自己筑巢吧。襯托著這美麗的荷花池,簡(jiǎn)直就是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷啊。
隨筆作文300字 篇7
你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影,那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。i love you,my teacher。( 我愛(ài)你,我的老師)。
老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨,滋潤(rùn)著我的身體,
老師是夏天里的大樹(shù),遮擋著炎熱的太陽(yáng),
老師是秋天里的落葉,撒下了知識(shí)的源泉,
老師也是冬天里的'棉被,溫暖著我的心靈。
老師是無(wú)微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)受到表?yè)P(yáng),
老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心。
老師啊,老師,沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天,我會(huì)把你記在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著您。
隨筆作文300字 篇8
沒(méi)有想象的開(kāi)心,沒(méi)有想象的長(zhǎng)久。沒(méi)有所謂的承諾,沒(méi)有所謂的.相信。是我太荒唐?還是本來(lái)就是這樣子?
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的著裝,普普通通的模樣。雖然這樣子,但我有個(gè)嘻嘻哈哈的性格,挺講義氣。朋友也就比較多,現(xiàn)在我就瞬間凌亂了,我不知道哪個(gè)是對(duì)我真,哪個(gè)對(duì)我假。糾結(jié)的人遇到糾結(jié)的事又會(huì)變成兩個(gè)字:糾結(jié)!
時(shí)間是滴答,滴答的悄悄流逝,留給我的卻是無(wú)盡的煩惱。我覺(jué)得這是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程,只好默默的承受。我也覺(jué)得有些人,有些事,隨著時(shí)間的流逝漸漸覺(jué)得可笑,并且荒唐。我漸漸學(xué)會(huì)什么事都自己做,靠不了別人,但是我是多么不服氣,為什么你們有需要,有困難我就會(huì)去幫你們,這算是神經(jīng)大條吧!哎,無(wú)所謂啦!全都是泡沫,雖然一剎花火。
今后我也會(huì)慢慢蛻變,也許真會(huì)變得我很討厭我自己,但是我會(huì)堅(jiān)持自己的原則。這是我長(zhǎng)大的節(jié)奏么?嘻嘻。我的座右銘不就是,不忘初心,方得始終。
我就是我,是顏色不一樣的煙火。天空海闊,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
隨筆作文300字 篇9
教室里書(shū)聲瑯瑯,沿著書(shū)聲來(lái)到小路旁,那一棵棵樹(shù)兒在陽(yáng)光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹(shù)在那一刻,似乎也有了新的意義,我想,生命就是那青春的葉子,在陽(yáng)光下散發(fā)著青春的魅力,生命就是收藏那永遠(yuǎn)的回憶,珍惜在校的每一個(gè)日子。
站在高樓望去,所有的事物都盡收眼底,變得那么渺小、渺小。生命在那一刻,也似乎那么不同尋常,最后,目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨,太陽(yáng)剛探出半個(gè)身子,就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的菜秧子,也悄悄地蹬開(kāi)了那大地的黃被子,露出了半個(gè)腦尖兒,像個(gè)調(diào)皮的'小不點(diǎn),怪惹人喜愛(ài)的。
在這詩(shī)意的清晨,大塊小塊的綠色隨意地鋪著,上濃下淡,星星點(diǎn)點(diǎn)……
這一切的一切,都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦!生命,你真是一件奇妙的東西,讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中盡情的釋放生機(jī),盡情地去創(chuàng)造新生命吧!
隨筆作文300字 篇10
窗外,樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)枝抖了抖腰,含著淚讓它的葉兒去闖蕩,去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗,像父母的雙手擋住嚴(yán)寒,溫暖的小窩,像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界,仿佛很貼近,又仿佛很遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的蹤跡烙印在樹(shù)的年輪上,孩子,都會(huì)長(zhǎng)大。掙扎開(kāi)緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手,推開(kāi)塵封的窗口,體會(huì)外界的陽(yáng)光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的,沒(méi)有風(fēng)雨的日子是乏味的.、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩,人生充滿跌宕起伏,摔倒了,怕什么,拍拍土,我們即刻出發(fā)。
為自己畫(huà)一扇窗,去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂;
為自己開(kāi)一扇窗,去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘;
讓自己走進(jìn)一扇窗,去闖蕩屬于我們的新派中國(guó)風(fēng)。
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