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隨筆作文600字7篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的隨筆作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
突然對(duì)生命有了一些想法,就隨手記下來了。
——題記
我的一個(gè)表姨住在山上,每次上山總會(huì)經(jīng)過一家殯儀館。
當(dāng)然,每次下山也必須經(jīng)過那個(gè)殯儀館。
這個(gè)館門口,是一扇陰沉古老陳舊的門,上面的劃痕寫盡了歲月的滄桑;四周是一堵一人多高的圍墻,上面長滿了青苔,望向圍墻上方,模糊地可以看見院內(nèi)的幾座房子,房子上有一排窗,隱約可以看見一點(diǎn)微弱的燈光。
這一個(gè)地方,無一處不透著詭異,無一點(diǎn)不流露沉重,尤其是在晚上,那凄涼的昏黃的路燈,讓下山回家的我毛骨悚然。
走過這里的時(shí)候,我的心就開始發(fā)毛,腳步也沉重了。想快點(diǎn)下山,想加快腳步,可是越快越覺得有鬼。風(fēng)也成了鬼的呼嘯。那可真是一步三回頭,自己嚇自己。
然而,一連幾個(gè)星期,我都看見那扇鐵門,殯儀館的鐵門帶著嘆息,劃破夜的凄涼,打開了,重地像個(gè)老人,然后哀樂和鞭炮在哭泣聲中一起響起,頓時(shí)覺得空氣凝固了似的。
門開了,那份神秘蕩然無存,門開了,那種悲傷一覽無余,這簡樸古老的小屋就是人生的最后一站嗎?以后,總有一天,我也會(huì)經(jīng)歷這里,雖然是很久很久以后了,但是卻是人無法避免的。平淡、千篇一律的生活總有一天會(huì)到頭,這樣,也許是帶著遺憾,帶著惋惜,帶著留戀離開。人類雖然不能抵擋死神的.腳步,但可以讓有限的一生發(fā)揮出無限的價(jià)值。人生,生命——真得很簡單嗎?
苦無疑是痛苦,面對(duì)已經(jīng)死去的人,你無權(quán)選擇,你必須珍惜生的機(jī)會(huì)。
活著,就不要讓世界因你而痛苦,活著,不要讓生命沒有價(jià)值。活著,你可以是一個(gè)平凡的人,但你可以讓生活緊張而充實(shí)。只要我們?cè)?jīng)奮斗過,只要生命曾經(jīng)輝煌,你何需感嘆生命如此短暫?
隨筆作文600字 篇2
有人為了能做好一件事,不斷努力;也有人為了邁向成功而努力奮斗。但是當(dāng)他們努力過后,才發(fā)現(xiàn)沒有任何變化而沮喪。
或許并不是沒有變化,只是很微小罷了。其實(shí),在以前,我的數(shù)學(xué)是很差的,有時(shí)甚至想放下。但是,那種不甘心的情緒,讓我繼續(xù)努力地去學(xué)習(xí)這門科目。每一天都有做數(shù)學(xué)練習(xí)題,為了能更加熟練;經(jīng)常請(qǐng)教老師,為了能讓自我徹底明白。經(jīng)過許多天的努力后,一次測(cè)驗(yàn),只是比之前前進(jìn)了幾分,意外地覺得之前的`努力沒有效果,沒有較大的改變;蛟S那時(shí)候的我沒有察覺到而已,直到我看見一位作家在他的作品中曾這么說過“任何人都在改變,只是沒有察覺到,所以想放下。千萬不要這么想,一點(diǎn)點(diǎn)的改變不斷累積就是邁向成功的一大步”后,我沒有因?yàn)楦淖兊貌幻黠@,而放下努力。也許有一天,我會(huì)看見我邁向成功的那一大步。
人就如同一棵小樹,小樹的成長,都是小小的,一點(diǎn)一點(diǎn)的,最后長成參天大樹。一點(diǎn)點(diǎn)的改變很微弱,但這是突破自我和完善不足偶的必不可少的一點(diǎn)改變。
有人覺得每一天努力都不覺得離成功的距離縮短了,未必沒有縮短,只是沒有察覺到而已。我們每一天改變一點(diǎn)點(diǎn),每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不知不覺中我們就離成功更一步了。每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下:每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。我為自我定過學(xué)習(xí)的目標(biāo),每次進(jìn)步幾分,想不到,這每一天的改變,卻改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。對(duì)學(xué)習(xí)更自信、敢去拼搏了。
隨筆作文600字 篇3
園嶺——我心中的家
每天清晨,我踏著晨曦信步地走進(jìn)學(xué)校,校門口的值日生就像威武的軍人,微笑著,見到老師后,他們就會(huì)不約而同地說:“老師!您好!”
前邊的花壇盛開著一簇簇的怒放的鮮花。有的火紅火紅的,有的潔白如雪的,還有的金黃金黃的,五彩繽紛。像一張張可愛的臉,微風(fēng)吹來,她們就像亭亭玉立的少女,隨風(fēng)起舞…
一進(jìn)校門,你就可以看見兩幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層,每一個(gè)教室,都備有電教屏臺(tái)。每當(dāng)你走過校園時(shí),都可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。
最值得一提的'是小樂園,每天放學(xué)后,這里就充滿了歡歌笑語。小樂園設(shè)備周全,各種各樣的器材應(yīng)有盡有,如滑梯、單杠、雙杠等等,只要下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的奔向小樂園,有的同學(xué)在玩單、雙杠,有的在跳繩、有的在與別人談話,還有的在滑滑梯……最好玩的是當(dāng)然是“繩子床”,“繩子床”是由上百條繩子互相交錯(cuò)捆綁而成的,我們可以隨意的坐、躺在那里,溫暖的陽光照射到身上,暖洋洋的,舒服極了!
在美麗的學(xué)校里,最引人注目的要數(shù)生動(dòng)園了。只見門上有一塊古色古香的木牌,上面寫著整整齊齊的三個(gè)大字:“生物園!
走進(jìn)生物園,讓我感受到了真正的生命綠。草坪上小草綠綠的,嫩嫩的.幾排高聳入云的大樹就像綠色大傘,那碗口粗的樹干,筆直地插入云宵;▋焊用匀,瞧!杜鵑花像朝霞般紅艷,大陽花像紅寶石嵌在玉盤當(dāng)中……
走著走著,可以看見一個(gè)魚池。魚池的水是清澈碧綠的,再加上宏偉的假山,令生物園充滿了詩情話意,美麗極了!如果校園是花朵,那么生物園是花芯!
啊!美麗的校園,我為你而驕傲!
隨筆作文600字 篇4
初三的年,像年,不是年,我是這么想的,也仿佛就是如此。
即使是年,我也在按計(jì)劃寫著作業(yè)。
即使是年,我依舊沒有真心情去過。
即使是年,我仍然是身居上海,獨(dú)自苦戰(zhàn)!
李白說:夫天地者,萬物之逆旅,光明者,百代之過客。
年,即是一種結(jié)束與開始,這節(jié)日,我好比一歌曲,又要到下一首時(shí)的那短暫的停頓!時(shí)光匆匆的廢話即使不想說了,也還是會(huì)感慨,感慨天地真小,我們這樣的人注定在一起組成一個(gè)班級(jí);感慨天地也很大,目睹著友人走遠(yuǎn)后就再?zèng)]能相會(huì);感慨時(shí)光飛逝,仿佛我還剛剛站起,說:“大家好,我叫……”感慨路真的很遠(yuǎn),往前十年,彈指即過,往后數(shù)十年,卻似乎遙遙無期;感慨這年,過得真平淡;感慨這景,生得真悲涼;感慨這風(fēng),拂了又止;感慨這夢(mèng),斷斷續(xù)續(xù)……
然后隨著鳥鳴在水底蕩起的波紋,我長嘆一聲,今年,又沒下雪。
不知幾年過去,幾年歸來,雪,仍又未見!
但我記得,故鄉(xiāng),若是在故鄉(xiāng),此時(shí),一定是雪舞漫天,連綿不絕,又交替成簾,隨風(fēng)飛去……這是一根線,從那里的`人、物、情,牽了過去,拉住了我,很長,一生的路下來都不能把它拉斷。因?yàn)椴幌,不想這樣,也就這一年,故鄉(xiāng)依舊是故鄉(xiāng),只是我,已不會(huì)是那個(gè)我了。
人說:走在山頂?shù)娜,不貪戀山腰的風(fēng)景。
那個(gè)人我不想做了,抱歉,給很多目光的源泉,對(duì)不起,給很多期望著的人,但我,真的只是想看看山腰的景,聽聽山腰的聲,品品山腰的情。
干冷的冬天一定有雪落著,只是這兒沒有下雪,冷意擴(kuò)散著。我有些傷口,還記著那些雪。雪中,溫潤流淌成春水,幻化成春星……
不知道,何時(shí)來雪……
隨筆作文600字 篇5
獨(dú)自漫步操場(chǎng),柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手,微風(fēng)在我周圍,在操場(chǎng)上蔓延開來,吹開了我的記憶,吹開了我們的夢(mèng)……。 還記得那個(gè)午后,曾經(jīng)的我們?cè)谶@里奔跑,乘著風(fēng),和著風(fēng)箏,一起飛翔,把我們的夢(mèng)留在空中,書寫在白云上……
還記得那個(gè)午后,那時(shí)的我們?cè)跍I水中歡笑,傻傻的。不知說些什么好,把我們的心留給對(duì)方,擱置在胸膛上…… 還記得那個(gè)午后,以前的我們?cè)趽]手中堅(jiān)強(qiáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)方,把我們的`淚水埋藏,哪怕,掛在眼眶上……
你走了,我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔,是我,讓他飛起,只希望你抬頭時(shí)能看見我們的夢(mèng)想,風(fēng)卻又變得猖狂,把淚水從胸中吹蕩,終于,溢出了眼眶,難道風(fēng)也不許……線斷了,風(fēng)箏倒栽了下來,我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏,那承載著夢(mèng)的風(fēng)箏,望著那斷線被風(fēng)吹過的記憶,獨(dú)自笑著悲傷……
你走了,從此,校園里似乎少了些歡聲笑語,卻多了一個(gè)孤獨(dú)的身影,總是慢慢的移動(dòng)著, 在那個(gè)地方一次、一次……那里留給我的只是回憶,只是牽掛……
那些美好的回憶,一次次地浮上心頭,讓我禁不住哀傷,也許,一片葉子也飛不進(jìn)心頭,因?yàn)槟抢锍休d著濃濃的哀愁。 那絲絲的牽掛卻也揮之不去,“即使線斷了,沒關(guān)系,”我想說,“即使風(fēng)箏落了,可我們的夢(mèng)沒有碎!蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩砺?dòng)崳号笥眩氵好嗎?
柳條伸到了我的臉上,溫暖的輕撫,伸進(jìn)我的耳際,似乎是在給我抓癢,卻把我?guī)Я嘶貋,風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中,起了個(gè)念頭,卻已沒人和我同飛?茨窍﹃柕臍埣t,有道光射入我的眼中,我想他也在看嗎?我的心被觸動(dòng)了一下,我希望那道光是他的目光。不,那確實(shí)是。我輕撫柳條,笑了一下,拿到光已隱沒了……
我站起身來,輕嘆,再見,陽光…… 忍不住踮起腳尖再望一眼,看不到了,真的看不到了…… 于是,伴著絲哀愁,帶著點(diǎn)點(diǎn)牽掛,想著流水年華,和著風(fēng)兒吹打,我走出操場(chǎng)。 回來時(shí),我一無所有,可牽掛……
隨筆作文600字 篇6
時(shí)間如沙漏一般,稍縱即逝;白駒過隙。彈指芳華,匆匆一瞬,又是幾載!}記
人們說,十六歲是青春年華,是人生的巔峰,是花季的天空;然而十六歲即將逝去,在花季,我們?cè)粝逻^那些美好回憶呢?
少時(shí),腦海中總在想象花季的我是如何輕松,是如何享受,是如何自由,是如何的如何……不知不覺即將走到花季的終點(diǎn)線。走過花季,才領(lǐng)悟到:并非兒時(shí)所想的完美,現(xiàn)實(shí)卻充滿了不解與煩惱。
因?yàn)榛,我們有了?duì)未來的盼望,有了現(xiàn)實(shí)中的`奮力拼搏;局械奈覀冦裤阶杂桑缟锌鞓罚欢,現(xiàn)實(shí)生活中堆積如山的作業(yè)無情的壓在你瘦小的身軀上,壓得你喘不動(dòng)氣來;家長與老師的辛勤教誨與教導(dǎo)在限制你的思想,這使得與花季中的散漫與不羈不符;但走過花季回頭望去,留下一串筆直的腳印,而這條腳印正是因?yàn)槔蠋熍c父母督促所創(chuàng)造的,所成就的!
在花季中,越來越懂得享受。在老師走去教室的那一刻,立刻馬上趴在柱子上小憩一會(huì)兒;老師來臨的那一刻,立刻像打了雞血一樣,精神抖擻,雖是這樣,但也值得享受;有時(shí),發(fā)瘋一下,大笑一聲……異樣的目光會(huì)“齊唰唰”的落在你身上,雖然有點(diǎn)怪怪的,但自己快樂,也是值得享受;體育課上,沖刺結(jié)束后,渾身疲乏,“撲通”一聲倒在草坪上,和幾個(gè)朋友一起享受“日光浴”,雖然身體疲憊不堪,但很愜意,值得享受。走過花季,體會(huì)到享受之樂趣,花季之美好……
隨著時(shí)間的推移,花季終將逝去;走過花季,才知道煩惱是花季充實(shí);享受使花季精彩紛呈;具@才名副其實(shí)的成為花的季節(jié)。
走過花季,可歌可泣,珍惜擁有,且行且珍惜。
隨筆作文600字 篇7
“媽媽 那顆星星一閃一閃的好漂亮啊喔”母親坐在屋里,頭也不回地就告訴孩子“那是飛機(jī)“
是諷刺嗎?還是這世間最根本的純潔給了我們一個(gè)最直接的否定,孩子的天真,在母親的毫不猶豫中徹底被打碎,這就是現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)代化的城市中,飛機(jī)是在正常不過的了,甚至掩蓋了星星的存在,好象出現(xiàn)在夜空中的就應(yīng)該是飛機(jī)。它在向我們證明人不能抱有幻想,只有看清事實(shí),才會(huì)知道一昧的幻想與希望是多么的愚蠢。那么,人人都會(huì)像一具沒有靈魂的軀體,只懂得在現(xiàn)實(shí)中無助的壓抑,機(jī)械般的隨波逐流。唯有希望才是讓生命充滿彩色的調(diào)色盤,讓一片片充滿活力的圖畫,灑在我門的生命旅途上,何樂而不為呢?
希望不是與生具來的,而是用心構(gòu)筑的,它是一種極具抽象意義的情感,不存在謊言與假像,因?yàn)槟闫垓_的用眼只是你自己,沒有人知道希望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但總是奢望這個(gè),奢望那個(gè),無窮無盡,這和欲望不同,奢求的程度也不同。雖然同樣是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,但后者更顯充實(shí)與實(shí)際,是人性丑陋與貪婪的體現(xiàn),希望可以說是客觀純潔的,單純的祈禱,孩子單純地望著天際,憧憬著滿天的繁星,期待著它們點(diǎn)亮夜空,點(diǎn)亮寂寞。但受長期污染的云層,以及從煙囪中冒出的'滾滾濃煙等等阻礙了孩子的希望。雖然這只是一個(gè)小小的希望,走在街上的人們,他們都希望什么呢?希望明天被上司夸獎(jiǎng),希望明天XX工程能有新進(jìn)展,希望貸款可以多一點(diǎn),刻意得去逃避,在糜爛的生活中戴上偽裝的面具虛偽地奢求希望會(huì)實(shí)現(xiàn),一再地在現(xiàn)實(shí)中欺騙自己,沉淪,會(huì)是給自己最好的答案。所以,走出消極,走出陰冷,是希望最正面的意義,讓自己不在沉淪,才能擁有純潔的向往與憧憬,才能擁有對(duì)美好事物的追求,此時(shí)的希望亦同,夢(mèng)想!
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