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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
“各班的班長請到總務(wù)處領(lǐng)取時事新書!”廣播一下子打破了喧鬧的早讀!叭,咱們一起去!”我們的班長Sheep叫我!鞍,好的!”我應(yīng)聲道!翱纯次覀,一個頂倆兒!”趙浩宇大笑道。我心里突然有了一些莫名的傷感。。!叭,你居然是你們班班長!”原來的同班同學(xué)驚訝極了。“我,我只是幫忙!”我尷尬的解釋著。
“冉,得到了的獎品你會怎么辦!”Sheep問道!皼]有意義的就送給別人吧!”我輕聲回答!盀槭裁,那是你應(yīng)該得到的,那是你努力的來的結(jié)果!”Sheep竟然有點替我生氣!耙驗槲也幌胱屛业玫姜勂泛笥行湴,就當(dāng)作我還是第六名!”我低下頭!澳氵@全年級第一真來得不容易!”Sheep感嘆著。“我,我只是偶爾一次!”我搖搖頭。
下課了,我拉著柳葉兒在教學(xué)樓四周轉(zhuǎn)。就這樣漫無目的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),心中說不出來什么滋味,就像柳葉兒苦中帶澀的滋味,跟我這位朋友的性格很像!半y道你就像這樣再轉(zhuǎn)下去嗎?”她的臉蛋略帶慍色。“我,我只是想把不滿都轉(zhuǎn)出來!”我的牙齒生冷,又突然體會到柳葉兒的話語帶了些諷刺意義,她話中有話,告訴我要在學(xué)習(xí)上有目標。
“你不是說要對滿滿好點兒嗎!為什么還是對她有點生硬呢!”媽媽有些生氣!八@次過生日我還是給她訂蛋糕了呀!”我狡辯道!澳阒恢浪商焱砩媳е∫痰恼掌罂,卻還顯得堅強!”媽媽似乎在硬撐著什么,臉上的肌肉在抽搐。“我,我只是可憐她!
”我忽然低下了頭,囁嚅著說。
“看你平常樂呵呵的,跟我一樣!”小笑大聲說!拔冶砻媸呛軜酚^開朗的!我的嘴角不由自主的往右了一下,勉強露出一個很慘淡的.笑,以保持我的表面!北砻鏄泛,啊,那內(nèi)心不會很傷感吧!“小笑用異樣的眼光打量著我!拔,我只是在掩飾著自己的不快樂!”我把聲音壓得很低,故意不讓小笑聽見。
躺在床上,透過明澈的玻璃望見屬于自己的那片天空。其實,我只是一個初中女孩,只是一個純潔、善良的初中女孩,只是又過于多愁善感了。其實,我只是一個配角,只是是蕓蕓眾生的一個配角。之所以我會努力的去打造那片天空,只是因為我這個配角在屬于自己的天空中起著很重要的作用。
那句話像閃電一樣閃過我的腦中,卻深深打進我的心中:
我只是一個配角,只是蕓蕓眾生中的一個配角。
隨筆作文 篇2
怎樣尊重老師首先,要在認識上,感情上去理解老師、體貼老師,不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作,記住“那塊黑板擦去的是功利,寫上的是真理”,老師在夜深人靜的時候,還在備課,批改作業(yè),學(xué)生全部酣然入夢的時候仍在查寢。這種辛勤的勞動,以是為了誰呢?如果是真是想的這樣,他們又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我們的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生。這些超出工作時間的勞動又沒有經(jīng)濟報酬呢?因為這些,所以我們更要理解老師的價值取向。
其次,要尊重老師的.勞動。課堂上要認真聽講,積極思考,這也是尊重。學(xué)習(xí)中以進取的心態(tài),嚴謹?shù)娘L(fēng)格,參與活動,完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重,有創(chuàng)新意識,對老師的教學(xué)提出建議,同樣也是尊重老師的一方面。
第三,要接受老師的教育,在成長過程,有錯誤是在所難免的,可關(guān)鍵是能否知錯就改,如果能,那既表現(xiàn)出我們的寬廣胸懷,也表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是有些同學(xué)知錯但不改錯,惡意頂撞老師。所有的一切,無一不透露著你的不可理喻,缺乏改錯的胸襟和你的無知、愚蠢。因此,我希望每一個同學(xué)都能知錯就改,接受老師的教育,這同樣也是對老師的尊重。
第四,要養(yǎng)成使用禮貌用語,主動向老師問好的習(xí)慣。如果你主動說了一句‘老師好’,這樣不僅反映出你的高尚品格,還增進了師生感情,體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng)。
也許,我們真正形成尊敬老師思想和局面,還需要一個過程,但是我們要努力做到以上四點。尊敬老師從點滴做起,從現(xiàn)在做起。
隨筆作文 篇3
初中三年,說長不長,說短不短,雖然不愿承認它已成為過去,克總歸得面對現(xiàn)實。曾經(jīng)的朋友,老師雖然大多離我而去,但其中的友誼,情懷已是永恒。
高中生活隨之而來,理想高中也為我敞開了大門,這是一個新的起點,新的生活。這三年的生活也許會決定我的未來,雖然不想去面對,但是不得不去為未來拼搏。
第一次邁進這個陌生的地方,一個要生活三年的地方,心中既有抵觸又有些許憧憬。我該如何融入新環(huán)境?該如何與新同學(xué)相處?該怎樣安排未來的三年生活呢?
第一天,跟陌生的同學(xué)坐在同一個教室,我有點不知所措,不知道怎樣跟新同學(xué)搭話,這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個尖子班的`教室里,心中難免某些緊張,不安,怕自己會是倒數(shù)。而這種感覺是以前未曾有過的。過去,因為成績優(yōu)異,自己在班里家里都是“天之驕子”,無論走到哪里,或多或少都會有許些優(yōu)越感。而如今,在這人才濟濟的班里,我不得不放下頭上的光環(huán),承認自己的平凡。想要再度變得耀眼,就必須依靠自己的奮斗,拼搏,也唯有這樣,才能使未來的三年生活充滿激情,為自己的輝煌未來創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說,初中學(xué)習(xí)生活的艱苦,在跟高中的對比下,簡直可以說是享受了。別人也都說,初中是一年備考,而高中則是三年備考,而且高中的每一年都會比初中的備考年苦十倍,百倍。也許,高中生活的艱苦真的會遠超我的想象。想到這,心中難免有些退縮感。在初中,三年的時間幾乎是玩著玩著就過去了,我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦,壓力。但我明白,我必須承受,我必須學(xué)會堅韌,這將是我命運的轉(zhuǎn)折點。
高一,新的起點,我將在這里揚帆起航。也許前進的道路會布滿荊棘,但我相信,只要我堅定地走下去,就會鑄就輝煌的未來,就算沒有成功,我也無悔這三年。
隨筆作文 篇4
"媽媽出去,別光顧著睡,做點作業(yè)哦!""怦"的一聲,媽媽出去了.我"噌"地一下坐起來,穿好衣服:哼,今天我可不是小懶貓,一會兒,我給您一個驚喜!
今天是星期六,我從來還沒有起過這樣早哩!我今天被自己的"宏偉"計劃鼓舞著,一點兒也不覺得困.嗯,先去洗碗吧!以前,我是放下碗就去上學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的,總之啊,我是不會洗碗的.今天我要給媽媽一個驚喜,那就是幫她做家務(wù).裝咸菜的盤子油膩膩的,沒關(guān)系,倒點洗潔靈就O了.咦 做稀飯的鍋里怎么黏乎乎的,怎么弄都弄不干凈,不知道媽媽是怎么洗的,哦!鐵絲球.叮叮當(dāng)當(dāng),三下五除二,碗洗好了.
想想我的計劃,該洗衣服了.我把要洗的衣服統(tǒng)統(tǒng)收起來,太少了,沒有成就感,那就把床單給洗了吧!我把它們分好類,泡在盆里,在把洗衣機準備好,輕輕一按,好了.我就去寫作業(yè),作業(yè)寫完了,衣服也寫好了.我把洗好的衣服曬了出去.
一切好了,該做飯了.擇菜,洗菜,切菜,切肉,打雞蛋……正當(dāng)我忙得不可開交時,我聽見了鑰匙在鎖里轉(zhuǎn)動的聲音——媽媽回來了,我的成果還沒下鍋呢!媽媽一腳邁進來,看見了我,愣了,然后笑了,我低頭看看自己——扎著圍裙,手上全是油,站在一堆菜葉子中間,我不好意思地笑了."孫荔懂事了,知道幫媽媽做家務(wù)了."媽媽撫摸著我的頭,欣慰地說:"咱們一起把這頓飯做完."十二點半,熱氣騰騰的菜里散發(fā)出誘人的香味.我狼吞虎咽地吃著,偷眼看著媽媽,她正慈愛地望著我笑呢!
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個神圣而偉大的稱呼,蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個詞。我的媽媽是一位心地善良、純潔樸實的.中年人。十二年來給了我多少愛呀,我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清!今年的“三?八婦女節(jié)”,我決定親自動手,給媽媽慶祝一番,讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。
為了使媽媽感到意外,我事先對媽媽保密。星期一下午,我放學(xué)回家寫完作業(yè),便開始準備了。第一件事是擦玻璃。我找到一塊干布和一塊濕布,先用干布擦去玻璃上的浮土和窗戶上的土,然后用濕布沾著喝剩下的茶葉渣一點一點地擦起來,最后再用干布擦干凈,這樣一塊玻璃便擦好了。從遠處看,可,玻璃比以前干凈多了,我一口氣把所有的玻璃都擦干凈了,遠遠望去,喲,就好像沒有鑲玻璃一樣,屋外的一切都映入我的眼簾了,窗戶比平常更加明亮了!第二件事是洗媽媽的幾件襯衣,襯衣是花的,但怎么洗才能使衣服不出現(xiàn)褪色又能使衣服格外鮮艷?我試著搓了起來。結(jié)果洗出來的衣服不僅沒有褪色而且更鮮艷。一切準備好了,就等媽媽回來了。
一會兒,一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳際,我連忙戴上事先預(yù)備好的面具藏了起來。“吱”門開了,媽媽拎著書包走進來,當(dāng)她向四周環(huán)視的時候,愣住了,展現(xiàn)在她眼前的是一塊塊明亮的玻璃,床上那么干凈,地上一張紙也沒有。這時,我學(xué)著小白兔的樣子,一蹦一跳地來到媽媽面前,鞠了個躬,說:“女兒祝媽媽節(jié)日快樂,F(xiàn)在女兒為媽媽佩戴大紅花。”說完,我一邊自己嘴里唱著《我的好媽媽》的歌,一邊把一朵親手做的大紅花親自給媽媽戴在胸前,這時,我才摘下面具,親切地叫了聲:“媽媽!”媽媽笑了,笑得可甜了,我第一次看到媽媽笑得那么甜,那么快樂。我給媽媽倒了杯茶,遞給媽媽,媽媽坐下喝了幾口,一邊摸著我的頭一邊自言自語地說:“好孩子,長大了,懂事了……”
直到現(xiàn)在,我還時常想起媽媽那甜甜的一笑,我永遠也忘不了媽媽那甜甜的一笑……
隨筆作文 篇5
今天是XX年的9月7號,新學(xué)期的第一天。上午9點整,這時的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。XX-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!
主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻,但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎:老師說完請優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺領(lǐng)獎時:那些家長排著整齊的隊胸前別著朵朵大紅花,自豪地走上領(lǐng)獎臺,臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言,重要的.不是獎品,是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下,那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了,那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮,拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發(fā)完學(xué)生獎,緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的,那各種獎項聽的人是眼花繚亂!因為老師們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵,也是對他們無私奉獻的一種贊揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了:教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年,遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前,我媽才13歲;25年前,我媽才7歲;30年前,我媽才3歲!而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時,老師就開始了他的教學(xué)直到XX年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持,怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學(xué)感到高興,也為之喝彩。
最后,XX-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個有頒獎環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣,也是最有意義最難忘的一個開學(xué)典禮。
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