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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-27 12:50:14 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文10篇,歡迎大家分享。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  冬夜寂靜,獨(dú)自月下伏案。還沒(méi)有細(xì)品秋日的平淡,冬天就這樣不經(jīng)意地覆蓋了整個(gè)世界。史還沒(méi)有讀完,已失去了繼續(xù)下去的熱,不過(guò),仍記得那句詞:自古紅顏多薄命,歷來(lái)佳人命多舛,細(xì)想,不無(wú)道理。歷史屬于男性,永遠(yuǎn)造就了女子的悲衰,無(wú)論是鏡花水月的女子,抑或是才女都擺脫不了一個(gè)女字,她們的命運(yùn)在男權(quán)的世界中涅滅,歷史也見(jiàn)證了這一切。

  流水東去,落紅依舊。她毅然告別了家鄉(xiāng),踏上了出塞的道路。黃沙漫道,駝鈴叮當(dāng)。她,一襲紅衫,憂郁的眼神凝透堅(jiān)毅,細(xì)膩的雙手轉(zhuǎn)軸撥弦,南歸的大雁為之傾倒。為了西漢和匈奴的友和穩(wěn)固,她就這樣走進(jìn)了那片未開(kāi)化的蠻荒之地,走進(jìn)了囚禁自己情感的牢籠。歸雁陣陣哀嗚,她如花的容顏在四季的輪回中凋零。

  百花園中,群芳盡謝,唯有牡丹的高貴在靜飾一段無(wú)奈。她,濃妝艷抹卻掩釋不了眼前的落寂,腳步輕盈掩蓋不了身心的疲憊。我該如何贊嘆她的容顏云似衣裳花似容,秋波流轉(zhuǎn)傾城國(guó),可是,霓裳羽衣,鳳舞絕倫又能如何呢?她終究是玄宗手上的玩物,如盛開(kāi)牡丹令他癡狂,耽擱了正事,卻被拿來(lái)當(dāng)替罪羊。于是,馬嵬坡下,三尺白綾,玉顏空死,可憐孤煢孑影。

  秋風(fēng)蕭瑟,凄涼的雨水打翻了海棠無(wú)數(shù)。她,憔悴的容顏,無(wú)力的玉手,緩慢的步伐讓人心生憐惜,試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊,知否知否,應(yīng)是綠肥江瘦。詞的凄涼已昭然著她命運(yùn)的多舛,17歲嫁入趙家,可夫婿的遠(yuǎn)任讓她不得不獨(dú)守空房,尋尋覓覓。今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華!故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉。朝廷的'輾轉(zhuǎn),國(guó)家的巨變,讓她更是飽受夫死亡國(guó)金石離碎之苦,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,不知是怎樣的沉壓在這位如畫(huà)的女子身上,使她發(fā)出這樣氣沖豪天之詞。就這樣,這位如花的奇女子飽受顛沛流離、國(guó)破家亡后,香消玉殞。海棠依舊悵伶仃,可窗前再?zèng)]有她憔悴的容顏了。

  柔和的春風(fēng)徐徐吹起碎花般的流年,琴音繚繞,香氣襲人,此時(shí)的她柔情似水,輕搖裙擺,媚眼如絲,柔媚的舞姿令全場(chǎng)人驚嘆連連,無(wú)疑你是舞的化身,醉嬌勝不得,風(fēng)裊牡丹花,連白居易也不得不贊喻你?墒,沉重的禮教铚錮著你,使得你不得不用死來(lái)成全時(shí)代對(duì)你的期盼。燕子樓上,你的芳韻猶存,可是你人呢?在埋怨千載嗎?還在借舞訴寂寞嗎?

  太多太多的女子,數(shù)也數(shù)不清的女子,她們?cè)谧约旱臅r(shí)代中犧牲。

  相信歷史也不會(huì)重回這厄運(yùn)的輪回。旭日的曙光早已普照大地,男女同權(quán)的社會(huì)早已到來(lái),誰(shuí)說(shuō)女子不如男。是的,女子也能執(zhí)手一片藍(lán)天。

  停下思考,靜靜佇立,夜涼如水,可心中久久的激動(dòng)未平息。仰望天空,月華似水,群星閃爍,不知它們是否聆聽(tīng)到我的心聲。

隨筆作文 篇2

  三年級(jí)那天,我們相識(shí)了

  四年級(jí)那天,我們一起唱歌比賽

  五年級(jí)那天,我們迎來(lái)了王老師,Andy

  五年級(jí)那天,我們一起拔河

  五年級(jí)那天,我們一起參加陽(yáng)光伙伴

  五年級(jí)那天,我們一起寫(xiě)通訊稿

  五年級(jí)那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業(yè)考

  五年級(jí)那天,我們一起參加畢業(yè)典禮

  五年級(jí)那天,我們一起哭過(guò)

  五年級(jí)那天,我們一起錄課

  五年級(jí)那天,我們一起玩過(guò)

  五年級(jí)那天,我們

  我們?cè)?jīng)有著許多個(gè)五年級(jí)那天

  也一起見(jiàn)證著彼此的蛻變

  我們每一個(gè)第一次

  都將被我們珍藏在內(nèi)心深處

  你好,五四

  我們擁有過(guò)許多那天,回想起來(lái),每一個(gè)那天都是最特別,最難忘的,最值得回憶的,同時(shí),也是最美好的時(shí)光,時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大了,不想長(zhǎng)大,一位,我們想永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都是五四班的同學(xué),我相信,不論我們?nèi)チ四睦铮硖幒翁,別忘了我們永遠(yuǎn)都是五四班的.一份子,舞思愛(ài)不能永遠(yuǎn)都是我們的港灣,楊老師,王老師,Andy永遠(yuǎn)都是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)!

  今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們?yōu)轵湴?

  再見(jiàn),五四班!

  下次再見(jiàn),有緣相聚!

隨筆作文 篇3

  時(shí)光,是兒時(shí)的經(jīng)歷,一路走來(lái)的足跡,也是一個(gè)人的網(wǎng)名

  從小到大,我都很膽小。怕黑夜,怕孤獨(dú),怕蟲(chóng)子,怕蜘蛛,怕打雷,怕放大炮。媽媽說(shuō),我前世一定被炮炸過(guò),不然怎么會(huì)那么怕巨響。

  其實(shí),我也不知道,就是很怕,很怕……

  一路走來(lái),我任性不聽(tīng)話,哭鬧,搗蛋,找麻煩。但其實(shí)走過(guò)的路上,留下的那一個(gè)個(gè)足跡,也給自己增添了很多未來(lái)的回憶。小時(shí)候調(diào)皮,打鬧,冬天在教室的爐子旁一起燒土豆,下課了一起玩雪,跟老師搶燒熟的土豆吃。

  第一次留長(zhǎng)發(fā),卻搞的像雞窩,氣壞媽媽,笑壞爸爸。還有很多很多……讓我可想,可看,可記,可學(xué)。最重要的,就是伴我漸漸長(zhǎng)大。

  上大學(xué)的.時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的網(wǎng)名叫時(shí)光。后來(lái),他向我表白,想要和我交往?墒俏也幌矚g啊,就無(wú)情的拒絕了。這也深深傷害了他。

  我想跟他說(shuō),謝謝你那時(shí)的欣賞,感情,不是一個(gè)人的喜歡,更不是一句空話,需要很多的磨合,了解,還有互幫互助,互相理解包容。我不能破壞你心中美好的愛(ài)情,更不能玩弄,所以,對(duì)不起。

  謝謝青春時(shí)光里,遇到的你們,無(wú)論身在何方,畢業(yè)也好,上學(xué)上班也好,這份情,一直都在。

  感謝時(shí)光,幸福有你。

隨筆作文 篇4

  三月的風(fēng)彌漫著春天的香味、從田野間飄過(guò)、從清泉邊流過(guò),綿長(zhǎng)的細(xì)雨打濕了四月的大地。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了今年的清明的節(jié)日!稓q時(shí)百問(wèn)》云:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!鼻迕鞴(jié)后雨水漸漸多了起來(lái),是大地萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。田間地頭那一片拔節(jié)的嫩綠;河岸水堤邊那一樹(shù)惹人的新綠。蒙蒙細(xì)雨洗凈了大地,牧童的短笛吹響了鄉(xiāng)間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過(guò)飄入我的心靈。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。清明節(jié)有掃墓祭祖的習(xí)俗,在這一天我們回到鄉(xiāng)間輕輕拭去身上的塵垢,同時(shí)也拭去心靈的那些繁俗。心與鄉(xiāng)村緊緊的貼在一起,飲著故鄉(xiāng)的酒緬懷遠(yuǎn)去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的思念。 今年的清明節(jié),讓我想起更多的人,更多的事。過(guò)去的一年傷痛曾打濕了記憶,過(guò)去的`一年悲愴曾惹哭了歲月。

  清明節(jié)到了,不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地,這片生他們,養(yǎng)他們的土地,同時(shí)也送走了他們生命的土地。都說(shuō)清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節(jié)沒(méi)有下雨,或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經(jīng)風(fēng)干了。

隨筆作文 篇5

  晚上,朋友來(lái)聚,小醉,有些不爽的思想發(fā)生,矛盾。

  精神太頹廢了。真的,一個(gè)人的精神低落,竟然差別萬(wàn)千。

  無(wú)論你生活在什么樣的社會(huì)制度下,都不用感覺(jué)到害怕,因?yàn)槊總(gè)時(shí)代都是被定義下的,也許有前世今生。我們可以改變自己,但不要去奢求改變世界,也許能,但你我皆為平凡,不去始皇,不做闖王,也非陳涉之類,安心做自己的`事情。

  也許你感覺(jué) 到社會(huì)的黑暗與不公,在無(wú)法改變的情況下,只能承受和默許。不是我們多么高尚,不去貪貪婪錢(qián)權(quán)色……只是我們沒(méi)有到那個(gè)位置,沒(méi)有那個(gè)環(huán)境罷了。、

  我們生活這個(gè)社會(huì),就應(yīng)當(dāng)努力前進(jìn),十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。看看自己,關(guān)注 下自己,努力的時(shí)候有多少,苦中作樂(lè)吧。悠哉。幽然……

  前日這事不再敘表,但求反思,對(duì)人的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的理解,有獲,并有效。

  吾常喜文字,書(shū)籍,故事,奈今時(shí),世界大千,只是看別人的快樂(lè),感覺(jué)自己幸福,感受到別人的悲傷,也感覺(jué)自己悲愴。

  玩玩文字游戲,咀嚼其中,若臨夢(mèng)境。而今世俗之事,多不快意,還是比較喜歡男耕女織的生活,雖有勞累,然生活不泛趣味。而今,科技電子,繁多亂眼,心意已雜,不能守中……

  好好工作,繪我生活。享受當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)。

  當(dāng)快樂(lè)來(lái)的時(shí)候,我準(zhǔn)備好了。

隨筆作文 篇6

  空調(diào)散熱,白熾燈融匯的夜晚……

  甜澀的橙桔,慵懶的心緒,羸弱在沙發(fā)上的小資,音樂(lè)巡回。我只是想過(guò)自己決定的生活,也許在別人眼里是這樣的枯燥乏味,甚至身邊會(huì)少了激情少了快樂(lè),那些不理解我的人,同樣的我也不理解他們。

  就算觥籌交錯(cuò),我也很少去觸碰煙酒,所以我不明白那些東西會(huì)有什么誘惑力讓絕大部分的人淪陷。

  明天就是七夕,當(dāng)然對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),同往日如出一轍。20xx年。8月。6日,大街游蕩的人:1/2寂寞男女,0。5/2挽臂同走,0。5/2只是單純的過(guò)路人。我很惦念那個(gè)夜晚,煙火渲染,窗外如同白晝,而然的慢慢褪去,使脆弱盡情綻放在這七夕的黑色里。但房間充斥著1/2的憂傷與落寞。

  孤獨(dú)已經(jīng)不重要,習(xí)慣就就那么回事,但有些人承認(rèn)是不得不去接受但只好強(qiáng)忍自己接受不了的習(xí)慣。生活還要繼續(xù),不能因?yàn)樽约翰幌矚g而倒流,就像你對(duì)某人放進(jìn)感情,那么他在你面前你就像一個(gè)瘋子,會(huì)惶恐會(huì)不安會(huì)焦慮會(huì)患得患失。

  這個(gè)城,喧鬧嘈雜,就連活著,都變得忙碌與冷漠,F(xiàn)實(shí)把人看的庸俗,當(dāng)你笑的時(shí)候大家都在笑,但當(dāng)你哭的時(shí)候,大家都在笑你哭。沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴誰(shuí)到最后,就連老態(tài)龍鐘的伴侶,也有某個(gè)人先走的時(shí)候。

  那些平平淡淡的歲月里,柴米油鹽的瑣碎;那些風(fēng)霜雨雪來(lái)臨時(shí),生活卻要承受刀光劍影。

  什么是好,什么是壞,到最后終究還是一個(gè)人。曾經(jīng)會(huì)為那些離譜的不能再離譜的事情,做了多少連自己都覺(jué)得可笑的事情。每天問(wèn)問(wèn)自己,現(xiàn)在的生活真的是你想要嗎?

  關(guān)于學(xué)習(xí),選擇一份安定卻不是自己想要的,為了生活而生活著;關(guān)于友情,只是放在心里,不知道該做些什么;關(guān)于愛(ài)情,以為殘酷的抉擇,誰(shuí)都不會(huì)受到傷害。這就是人的思想,于是發(fā)明了恨,恨到心疼的喘不過(guò)氣來(lái),就像某個(gè)人偷偷地挖走了心臟,那個(gè)洞口就永遠(yuǎn)敞開(kāi)了。

  當(dāng)然感情也不會(huì)來(lái)的這么快,可是心里密密麻麻的悸動(dòng)卻很不安,也不會(huì)認(rèn)為你我相處融洽中帶著愛(ài)。明明自己過(guò)的很不好,但還是自欺欺人的說(shuō)我過(guò)得很好,終有一天你會(huì)后悔。

  就像陶喆的《寂寞先生》——人類除了擅長(zhǎng)頹廢什么都不會(huì),每個(gè)人需要的是一個(gè)掏心掏肺的朋友,能夠給予貼心的問(wèn)候,暖心的懷抱,曠達(dá)的微笑。

  “幼童青年老人”人生的三大轉(zhuǎn)折點(diǎn),誰(shuí)都懼怕老,但是老化的最大好處就是,你果然覺(jué)得很多事情變得輕松和安樂(lè)起來(lái),你懶得再去為誰(shuí)糾纏愛(ài)恨情仇,覺(jué)得那是少女時(shí)代的`事情隔著上半輩子了。

  我曾經(jīng)和一個(gè)頹廢的朋友說(shuō)過(guò),心不動(dòng)則不痛,他為她失了心,她卻毫無(wú)察覺(jué),他說(shuō)他在半夜夢(mèng)醒,枕頭濕濕的,顯然流過(guò)眼淚。我了解他的心境,愛(ài)一個(gè)人與被愛(ài),都是不同的,竭盡全力去愛(ài),換來(lái)的卻是淡淡的一句:你很煩。我對(duì)他說(shuō)過(guò)很多話,甚至連百度都翻查地崩潰了,我也不知道他懂不懂,或許是當(dāng)初愛(ài)的太深,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法自拔。他對(duì)我說(shuō)自己很沒(méi)用,連一句最基本的“我愛(ài)你”都說(shuō)不出口,顯然一個(gè)情有獨(dú)鐘守情人,就這樣被磨滅了。

  每個(gè)人在熱愛(ài)時(shí)沒(méi)有想過(guò)以后,是因?yàn)樗麄兘邮懿黄鸱质值哪挕?/p>

  其實(shí),不管怎樣的歲月,終究是一個(gè)過(guò)程,誰(shuí)也掙脫不了歲月里所有的褪變。在這個(gè)過(guò)程里有人喜,有人憂,適當(dāng)讓自己當(dāng)成一個(gè)過(guò)客,讓生命的芳菲在每次的驛動(dòng)里,微笑行。

  蕭亞軒《錯(cuò)的人》說(shuō)得很好——明知道愛(ài)情并不牢靠,但是我還是拼命往里跳,明知道再走可能是監(jiān)牢,但是我還是相信只是煎熬。

  不過(guò)爾爾,做一個(gè)接地氣的人,暖一顆過(guò)日子的心……

隨筆作文 篇7

  雨,就這樣綿綿地下著……

  獨(dú)自一人撐著傘漫步于湘江邊上,讓雨飄濕我吧!心確實(shí)需要沉淀下來(lái),靜靜地想想某些事情。

  自己為了所謂的名利而拼命追逐,這一切都值得嗎?怕別人比自己努力,怕別人追上自己,怕別人比自己優(yōu)秀,所以一路背負(fù)著沉重的包袱狂奔,可是這包袱太重了,終于有一天,我背不動(dòng)了,再也無(wú)力前行,就這樣躺在地上哭泣。

  久而久之,心累了,我知道,我始終戰(zhàn)勝不了全世界。

  于是,我想到的第一個(gè)念頭就是逃。我要逃離這個(gè)讓我絕望的地方,我要放棄學(xué)業(yè),放棄自己十幾載的心血,去往一個(gè)艱苦的小農(nóng)村,過(guò)辛勞卻簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)檫@樣,不會(huì)心痛。盡管內(nèi)心深處還有點(diǎn)掙扎,畢竟不甘心。

  但沒(méi)有更好的路徑了,唯有逃避,于是下定了決心要遠(yuǎn)離塵世。

  一切的一切,都被一個(gè)人看在眼里,他心急如焚,想盡各種辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。他是世上最懂我的人,他最理解我的困惑,知道我那種刻在骨子里的倔強(qiáng),懂得在高傲外表下藏著的是怎樣一顆敏感脆弱的心,所以,他總是在背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,告訴我不要攀比,不要放棄,快樂(lè)就好。

  當(dāng)局者迷,我始終放不下,盡管曾一次次地給他希望,可每次的相信都被失望瓦解,但他不曾放棄。

  他動(dòng)用自己僅有的人脈來(lái)對(duì)我進(jìn)行心理輔導(dǎo),他每天晚上都給講勵(lì)志故事,他還經(jīng)常帶我到處窮游,放松心情……

  他盡了一個(gè)父親的全部職責(zé),他是無(wú)愧的。

  我知道他的不易一一一他只是一個(gè)普普通通的摩托車(chē)司機(jī),一個(gè)普普通通的丈夫,一個(gè)普普通通的兒子,一個(gè)普普通通的父親,他身上肩負(fù)著是一大家人的生活一一一他比我更心累?善綍r(shí)每次從他的笑里我看到的更多的是純樸與堅(jiān)毅,是那種明知生活殘酷卻依然熱愛(ài)的樂(lè)觀。每次看到他的.笑,我都想哭。

  眼前不禁浮現(xiàn)出了這樣一些畫(huà)面:他在驕陽(yáng)下翹首以待前來(lái)的乘客,時(shí)不時(shí)的大雨突然就下起來(lái)把他淋得透濕,冬天在運(yùn)送乘客的途中臉被寒風(fēng)刮得好疼,漫天的灰塵讓他咳嗽嚴(yán)重得口中帶有血絲……

  想到這些,我的眼角濕潤(rùn)了。把傘丟開(kāi),癱坐在地上,讓雨把我澆滅,頭倚靠在湘江邊的欄桿上,分不清什么是淚,什么是雨,只是在這一刻,我好心酸。

  不知道,和他在一起的日子還會(huì)有多長(zhǎng),沒(méi)算過(guò),也不敢算,生命不可預(yù)測(cè),更何況他的職業(yè)本身就令人提心吊膽。

  我是不是因?yàn)槌两谕纯嘀卸雎粤藧?ài)的存在,忽略了他的苦心,漏掉了身邊簡(jiǎn)單的幸福?

  我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)得一敗涂地,在深沉的父愛(ài)面前,它微不足道。

  我隱約覺(jué)得我是該做點(diǎn)什么了,為了所有我愛(ài)和愛(ài)我的人。

  雨停了,天邊掛著一條彩虹,玫瑰含著雨在風(fēng)中傲然挺立,分外妖嬈。

  拾起傘,撩撥一下凌亂的頭發(fā),整整衣服,我堅(jiān)定地向前走去

隨筆作文 篇8

  伴著秋風(fēng)的哀鳴,伴著秋雨的哭訴,你在淚光閃爍中去了另一個(gè)世界。

  如今,在熟悉的放學(xué)回家的路上,只留下一個(gè)孱弱的小小的背影。沒(méi)了歡聲,沒(méi)了笑容,只是多了幾聲流水的訴苦聲。曾經(jīng),你無(wú)數(shù)次地把我的小手抓緊,而我,總愛(ài)不停地埋怨,怨你粗厚的手掌長(zhǎng)滿了老繭,割破了我稚嫩的皮膚……你卻笑著重復(fù)著那一句令我膩煩的話:“走吧,有我牽著你!碑(dāng)我一次次地嘗試著甩開(kāi)那令人討厭的你筋脈凸兀的手時(shí),你卻把我抱起,耐心地給我講著一個(gè)又一個(gè)我所神往的故事。更令我氣憤的是,每次你把故事講到一半時(shí),總逼迫我跟著你背下一首古詩(shī),才肯講完剩下的一半。你的故事總是講個(gè)沒(méi)完,而我所背的詩(shī)也沒(méi)了盡頭。有時(shí),你用威脅地口氣告訴我,只要我肯從你懷里下來(lái),讓你牽著走,你就會(huì)獎(jiǎng)給我一個(gè)洋娃娃或是新抓的蚱蜢。這時(shí),我會(huì)裝作很乖的樣子,規(guī)矩地陪你走回家。一旦我拿到自己的獎(jiǎng)品后,會(huì)爬到你的大腿上,拔下幾根胡子,然后沖你做個(gè)鬼臉,便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。但你,從沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)。

  其實(shí),一直討厭你是因?yàn)槟忝看味紶恐一丶,讓我不能同伙伴玩耍,還有那總也背不完的枯燥乏味的古詩(shī)。不過(guò),老師每次讓我背詩(shī)時(shí),我總能順利過(guò)關(guān),這或許有你的功勞吧?可我從沒(méi)向你真心真意地道謝。

  上了小學(xué)高年級(jí)后,我每天都要早早地起床上學(xué)。倘若是在冬天,我起床時(shí)天還未亮。一直怕黑的我總吵著要你陪我上學(xué)。媽媽說(shuō)你年齡大了,起太早會(huì)著風(fēng)寒,可你為了滿足我的小小請(qǐng)求,每次都早早地爬起床,然后用那雙松樹(shù)皮般的手揉揉惺松的.睡眼,幫我背著書(shū)包,牽著我走向?qū)W校。有時(shí),前方的路太黑,太崎嶇,我會(huì)停下膽怯的腳步。而你,仍是重復(fù)著那句亙古不變的話:

  “走吧,我牽著你呢!”

  這時(shí),你成了我在黑暗中的依靠,讓我在成長(zhǎng)的路上邁著自信的步伐……

  可今天,回家的路上,是一串孤單的腳印,另外的一串,隨時(shí)間老人的催促,早已無(wú)了痕跡。你走得靜悄悄地,也沒(méi)同我告別,也沒(méi)等我向你道謝。你怎么能讓我今后在人生路上獨(dú)自行走呢?再也感覺(jué)不到你粗糙的手劃過(guò)我稚嫩皮膚時(shí)的痛,再也聽(tīng)不到你那重復(fù)了千百次的曾經(jīng)令我厭煩的話,再也得不到你送給我的洋娃娃和蚱蜢,再也……

  也許,我確實(shí)是長(zhǎng)大了,不再需要你的牽引,不再需要你的安撫,但我仍然怨你,怨你走得匆匆,怨你沒(méi)給我一個(gè)同你見(jiàn)最后一面的機(jī)會(huì)。也許,我更該怨自己,沒(méi)能抓好機(jī)會(huì)同你好好歡聚。

  我相信,未來(lái)路上,有你永遠(yuǎn)牽著我……

隨筆作文 篇9

  年少時(shí),每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無(wú)瑕的吧,年華飛逝,又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩,或平添幾分陰暗。亦是少年心,為何有這些萬(wàn)千筑就?

  影片中的四個(gè)少年,莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心?然而,周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。

  優(yōu)秀的他,一心只希望父母因他而驕傲,然而偉岸的父親對(duì)于家庭的背叛,原本是最后棲身之地的家變無(wú)端生出的爭(zhēng)吵,讓他無(wú)法獲得片刻安寧;不懂事的他,又何嘗不希望得到和平的交流,而父親不分青紅皂白的打罵,讓他失去了反駁的勇氣,逐漸關(guān)閉了自己的心;貪玩的他在,在沉過(guò)游戲的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,如果有父母在身邊的提醒,結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷,同樣破碎的心,聚了,便是一起了。

  于是便有了叛逆,有了冷漠,有了孤獨(dú),但少有人知道,是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。

  孰能無(wú)過(guò)?更何況這些不懂事的孩子,可又有誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的寂寞,也許只有昏天黑夜的游戲,享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧;也許,只有體會(huì)過(guò)傷害別人而獲得的罪惡,懂得如今值得珍惜的.生活,才能讓他們醒悟吧;也許,只有當(dāng)層層過(guò)霧拔開(kāi),當(dāng)有人為他們撫平了傷痛,當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們,當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠,當(dāng)他們感受到溫暖,才能讓他們回頭吧。

  曾幾何時(shí),他們的夢(mèng)里,那顆希望之樹(shù)盛開(kāi)的花兒正漸漸凋零,花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。

  白紙一般的少年心,只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀,自身應(yīng)如此,而環(huán)境給予的更為重要,就如一面明鏡,只有微笑相對(duì),才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào),只有社會(huì),家庭溫暖了,孩子的心,才會(huì)是曖的。

隨筆作文 篇10

  雪落西湖,點(diǎn)亮了西湖的夢(mèng),于湖鷗蹁躚中,走進(jìn)西湖,走進(jìn)一個(gè)寂靜而詩(shī)意的世界……

  江南,我的江南。十里長(zhǎng)堤,是她精致的珠翠,千里碧波是她優(yōu)雅的霓裳。在杭州,在西湖,在斷橋,濃濃淡淡的,演著才子佳人的傳說(shuō)。白雪皚皚下的西湖,從輕煙,從遠(yuǎn)方,從《詩(shī)經(jīng)》,從《樂(lè)府》,裊裊走來(lái)。

  橋是寂靜的,山是寂靜的,青石板的`小路是寂靜的。她寂靜在她的寂靜里,我們站著,不說(shuō)話就十分美好。無(wú)聲地,從三潭印月的清寂中走過(guò),從斷橋殘雪的孤寒中走過(guò),從十里白堤的幽雅中走過(guò)。尺幅千里的潑墨山水畫(huà)中,一行行腳印,通向詩(shī)人吟誦的遠(yuǎn)方。

  雪中的三潭映月,看得并不十分真切,只是三個(gè)石尊,靜靜地立在水中。湖面上的倒影,微微顫顫,并不曾刻意了解過(guò)她的傳說(shuō),此刻亦無(wú)寒月,只是在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,仿佛有這樣一輪明月,映在潭中,遙遠(yuǎn)而惆悵。

  十里白堤已被雪花覆蓋,遙遙望去,在悠悠的水波中,散著淡淡的銀光,寥寥幾筆,勾勒出一條素凈的玉帶。游人輕輕走過(guò),生怕驚擾了雪的夢(mèng)境。盡頭的斷橋凄凄清清,沒(méi)有了許仙白蛇的相遇,美好而憂傷。

  雪后的世界是靜止的,雪凝在葉上,冰臥在樹(shù)中,蜿蜒的小路,曲曲折折,不知盡頭,化為一幀風(fēng)景。天與地,冰與雪,漸漸融在一起,如同虛幻,仿佛可以容納一切,又仿佛只是手中一幅水墨畫(huà)卷,徐徐展開(kāi)。伸手摘下一片葉子,上面的雪也凝成了葉子的形狀。輕輕握住一葉冰晶,慢慢在掌心化開(kāi),覺(jué)得仿佛像是握住了一整個(gè)冬天。張開(kāi)手,便會(huì)飄出冬的絮語(yǔ),一字字,一行行,氤氳著千年的詩(shī)篇。

  我總覺(jué)得,最能欣賞西湖雪景的,是張岱,“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已! 在漫天雪花中,人會(huì)變得很小很小吧,茫茫天下,只有這一片無(wú)際的白,蔓延到心底。

  走在白雪覆蓋的山間,雪白的石徑上,只留下我的一串深深淺淺的腳印。不禁想到,我和我所生活的世界,會(huì)不會(huì)是別人眼中的一幅畫(huà)呢?隔著千年時(shí)空,筆墨旋轉(zhuǎn),描繪人在畫(huà)中游……

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