小學(xué)生隨筆15篇【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生隨筆，歡迎大家分享。

小學(xué)生隨筆1

　　這兩天很忙。復(fù)課后學(xué)校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開(kāi)年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監(jiān)考時(shí)，除了上廁所，不準(zhǔn)離開(kāi)考場(chǎng)一步。考場(chǎng)內(nèi)，不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志，不準(zhǔn)玩手機(jī)。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任班級(jí)老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分?jǐn)?shù)上機(jī)。我有一班語(yǔ)文，一班歷史，要改五百多分試卷。分?jǐn)?shù)上機(jī)后，已是十二點(diǎn)多了。

　　班級(jí)老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng)，考完還要上一節(jié)晚自習(xí)，因?yàn)檫�沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規(guī)定考生不準(zhǔn)提前交卷。提前做完的也好，做不來(lái)也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考班級(jí)老師叫起。這些年，只要是“強(qiáng)化”學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，無(wú)論當(dāng)或不當(dāng)，一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準(zhǔn)提前交卷”、“早晚上課”等的。

　　現(xiàn)在，一說(shuō)到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問(wèn)題，就是頂層設(shè)計(jì)的不合理、不科學(xué)。頂層設(shè)計(jì)、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒(méi)有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補(bǔ)課、劃等級(jí)排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長(zhǎng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場(chǎng)化，家長(zhǎng)們也看明白想開(kāi)了，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的'想法；常聽(tīng)到來(lái)接送學(xué)生的家長(zhǎng)們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說(shuō)是現(xiàn)在孩子念書(shū)比他們?cè)谕獯蚬み�辛苦。學(xué)生更是對(duì)這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無(wú)意識(shí)，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來(lái)；你實(shí)行月考，我就來(lái)周考；在學(xué)校補(bǔ)課怕上面查，就到人家租房補(bǔ)課；雙休日，語(yǔ)文布置一張?jiān)嚲�，我�?shù)學(xué)就發(fā)兩份資料；你占音樂(lè)課上外語(yǔ)，我就把圖畫(huà)課擠掉上物理……一說(shuō)起來(lái)，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒(méi)辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)。

　　教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍?zhuān)瑢⑦@由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？

　　時(shí)針和分針又合在一起了，習(xí)慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……

小學(xué)生隨筆2

　　今天，陽(yáng)光燦爛。我們小丫丫舞蹈學(xué)校要去濟(jì)南參加舞蹈比賽。

　　坐上公交車(chē)，看著車(chē)上的電視，吃著自己的零食，和同學(xué)們一起聊天。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)以后，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在是十一點(diǎn)三十分。老師說(shuō)：“我們下午大約一點(diǎn)四十分開(kāi)始表演。”我們異口同聲地說(shuō)：“知道了�！崩蠋煱l(fā)了午飯，我們要一點(diǎn)時(shí)吃完。老師說(shuō)：“排隊(duì)了，排隊(duì)了�！蔽覀兣胖�整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到臺(tái)下等候。到了第四個(gè)，是我們，一上臺(tái)，我的.心跳得飛快。

　　在這個(gè)舞蹈中，我要翻四個(gè)前橋，在翻第一、二、三個(gè)時(shí)，沒(méi)有滑倒，翻最后一個(gè)了，我卻滑倒了，一下子翻過(guò)去蹲在了地上。我不到兩秒鐘就爬了起來(lái)，繼續(xù)做動(dòng)作。我想：可出丑了，可沒(méi)想到卻迎來(lái)了臺(tái)下的熱烈掌聲。后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是大家對(duì)我的堅(jiān)持精神喝彩。我明白了：做任何事都會(huì)有挫折和意外的出現(xiàn)，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不放棄，不氣餒！

　　下午三點(diǎn)多，比賽結(jié)束，我們踏上了回家的路。一路上，都很疲憊，很快都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。最后老師把“參賽標(biāo)志”都發(fā)給了我們，讓我們留作紀(jì)念。

　　這真是一次難忘的比賽！

小學(xué)生隨筆3

　　有人曾對(duì)我說(shuō)：“懦弱的人一開(kāi)始依賴(lài)童話(huà)，相信有童話(huà)，失敗后，痛恨這個(gè)世界根本不存在童話(huà)，勇者后會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的童話(huà)世界”

　　有時(shí)候，我們不需要白雪公主的結(jié)局，我們需要小紅帽的'結(jié)局。我們需要的只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地心境。白雪公主的結(jié)局我們不適合

　　當(dāng)某一天，你用你的努力去創(chuàng)造了屬于自己的童話(huà)世界，你就成功了一半。

　　安慰得了別人，卻永遠(yuǎn)安慰不了自己。一次又一次地安慰自己，一切都會(huì)變好，卻還是倍感失望。

　　漆黑的夜空中，一直在尋找那一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，不知何時(shí)，它變得模糊了，曾經(jīng)嚷嚷著家人要摘下最亮的那顆星，現(xiàn)在卻感覺(jué)當(dāng)初的自己有多天真、可笑。

　　世界，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并不是美好的，什么事都沒(méi)有你想象中的那么美好。

小學(xué)生隨筆4

　　20xx年8月12日星期日晴

　　今天，我們一家人踏上了去武隆的旅程。

　　過(guò)了涪陵，我們的車(chē)沿著烏江畫(huà)廊行駛。烏江的水，清幽碧綠，像仙女飄落在群山中的'綠絲帶。兩岸的山，陡峭壯觀，好像天神發(fā)怒時(shí)從中間劈開(kāi)一般，讓人驚嘆大自然的鬼斧神工。我們告別了這副天然的山水畫(huà)之后，就驅(qū)車(chē)前往芙蓉洞。

　　剛進(jìn)入洞口，一股涼氣撲面而來(lái)，映入眼簾的是一座五彩繽紛的地下宮殿。導(dǎo)游說(shuō)，芙蓉洞有五絕——“巨幕飛瀑”、“珊瑚瑤池”、“石花之王”“生命之源”“犬牙晶花池”。其中，我最喜歡的是珊瑚瑤池和巨幕飛瀑。走近珊瑚瑤池，就仿佛進(jìn)入了傳說(shuō)中的仙境。池面迷霧茫茫，似乎飄浮著一層仙氣，更給這個(gè)美麗的瑤池增添了一絲神秘感。池水清澈見(jiàn)底，水下的晶花仿佛是一簇簇水草，池中間有兩根潔白的石柱，猶如兩位妙齡仙女在里面沐浴。我想：“仙女的浴池一定很高級(jí)，我也想去試一試。”爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你如果跳下去，浮起來(lái)絕對(duì)是冰塊兒了�！�

　　巨幕飛瀑更是壯觀無(wú)比，仿佛是一片瀑布從天而降，令人贊嘆不已，讓我立刻想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　芙蓉洞真不愧是世界珍寶哇！

小學(xué)生隨筆5

　　howtimeflies！隨著時(shí)間的推移，高考漸漸離我越來(lái)越近了，看著倒計(jì)時(shí)由以前的三位數(shù)變?yōu)楝F(xiàn)在的兩位數(shù)，不久以后就會(huì)變成個(gè)位數(shù)。到那一刻，也就是我放飛夢(mèng)想的最佳時(shí)刻了！可能，它不能讓我輝煌，但是它卻伴隨我走到高三的盡頭！

　　一點(diǎn)點(diǎn)的脫離稚嫩的心靈走向成熟，走向我向往的那個(gè)點(diǎn)。但是一種莫名的失落感涌上心頭。因?yàn)槲宜�做的，可能�?huì)因此要失去她。事事難料，緣份終究還是被丘比特用愛(ài)之箭穿過(guò)我的中心那片靜土。如果這只是愛(ài)神開(kāi)的一次小小的玩笑，那么，我希望這個(gè)玩笑不要繼續(xù)下去。因?yàn)槲乙恢倍紣?ài)著一個(gè)深?lèi)?ài)我的人。

　　偶然的機(jī)會(huì)讓我聽(tīng)到了一首歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：“我愛(ài)你一定愛(ài)到花都開(kāi)了鳥(niǎo)兒把歌唱，愛(ài)到女郎織女為我們點(diǎn)頭。我愛(ài)你愛(ài)到�？菔癄�永遠(yuǎn)不后悔，愛(ài)到來(lái)生來(lái)世也會(huì)說(shuō)無(wú)悔。”這是如此的動(dòng)情！因?yàn)槲艺娴腵愛(ài)她，愛(ài)的是那么徹底！

　　我拿起筆，在某個(gè)不會(huì)被光陰沖刷掉的地方，然后深深的作下了一個(gè)記號(hào)，寫(xiě)上：寶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　它很美，因?yàn)楹苷妫�更是因�(yàn)槲覍?duì)她有過(guò)的承諾。

小學(xué)生隨筆6

　　爸爸是一個(gè)為我做飯洗衣的工作者，也是我的老師，也是我的父親。

　　我從小，媽媽獨(dú)自去了外地打工掙錢(qián)，爸爸獨(dú)自在家里關(guān)照我，為我做飯，為我洗滌衣服，還教育我。

　　我惹事的時(shí)候，爸爸勸我不要惹事；我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，爸爸教我怎么學(xué)習(xí)。

　　冬天的時(shí)候，下了大雪，寒風(fēng)吹著我的'臉面，雪花撞擊我的面孔，我閉上雙眼，寒風(fēng)刮得很厲害。哧溜一聲，倒在雪地里，我忍著痛，我躺在雪地上，睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)有一個(gè)人向我伸出手掌，這個(gè)人就是我的父親，我用冰涼的手抓住父親的手，我站了起來(lái)，我和父親兩人回了家

　　有人說(shuō)：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是偉大的，是善良的，是父親教我怎么做人，怎么學(xué)習(xí)，是父親幫助了我，給了我溫暖。父親是我的老師，給我上這一課。

　　一年級(jí)：王易康

小學(xué)生隨筆7

　　花兒紅了，草兒綠了，雪兒化了，春天到了。清明節(jié)媽媽帶我去位于107國(guó)道以東的鴻寶園林踏青。走在郊外的小路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽，心曠神怡。遠(yuǎn)看，田野 里的小麥郁郁蔥蔥，像鋪上了綠色的地毯，近看，路旁的柳樹(shù)吐出來(lái)嫩綠的新芽，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，路邊絢麗的油菜花綻放著笑臉，還有許多叫不出名字的五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷。此時(shí)此刻，我完 全被眼前美麗的春景所吸引，深深感受到了春天的'氣息。

　　步入園區(qū)，首先映入眼簾的是一大片望不到邊的玉蘭苑，遠(yuǎn)看那玉蘭花有白色的、黃色的、紅色的。它們怒放著，如雪、如水、如詩(shī)、如畫(huà)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花抖動(dòng)著身體猶如少女的裙子起舞 弄影。我再走近一看，一朵玉蘭花舒展開(kāi)了花瓣，淡白的顏色，美麗極了，再看那邊的花兒，還是一朵花骨朵呢!跟月季花比不如月季花的姹紫嫣紅;跟茉莉花相比，它也不如茉莉花的香復(fù)郁芳香。但 是但是它卻點(diǎn)綴著我們的生活，也美化著我們的城市。

　　再往里走，是一片梨園，那里種植著幾十品種的梨樹(shù)。現(xiàn)在正值梨花開(kāi)放的季節(jié)。遠(yuǎn)看，梨園白茫茫一片，仿佛剛下過(guò)雪一樣。

　　春天，讓花紅柳綠;春天，讓萬(wàn)物復(fù)蘇;春天，讓大地蘇醒，誰(shuí)不為你高歌，誰(shuí)不為你低吟?一年之計(jì)在于春，我們更不可辜負(fù)春天的恩賜!

小學(xué)生隨筆8

　　12月25日

　　我獨(dú)自走在路上，風(fēng)好大，天漸漸黑了，我的心涼了。我不知道為什么，我在班上的關(guān)系變得好差好差。好朋友，這是什么？我已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì)到了。她們與其他人一起回家了，把我給冷落在一旁。就連一直以來(lái)我傾訴心事的'對(duì)象也……

　　我現(xiàn)在要做什么？回家嗎？可能就只有這樣了吧，對(duì)啊，家才是我唯一的依靠。我現(xiàn)在已不需要虛偽的好朋友了，因?yàn)槲抑�道她們不是真心和我做朋友的現(xiàn)在，我最好的朋友是——在我心中那顆讀書(shū)心。

　　天使，你會(huì)給我?guī)��?lái)好運(yùn)的，對(duì)嗎？天使。

　　12月28日

　　現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，明天又要上學(xué)了，我的作業(yè)還有很多沒(méi)寫(xiě)好，這種學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能考上新城呢？

　　我又沒(méi)有信心了，忽然覺(jué)得新城變得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　傍晚到了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，這一天又要過(guò)去了。突然好想哭，突然覺(jué)得這一切不是真實(shí)的，就像我在看故事書(shū)。我不想面對(duì)這一切，這一切都不是真實(shí)的，是嗎？

　　告訴我吧，天使……

小學(xué)生隨筆9

　　不知不覺(jué)已經(jīng)擔(dān)任203班班主任2個(gè)多月了，抓班級(jí)質(zhì)量感覺(jué)應(yīng)當(dāng)是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生這幾個(gè)方面抓起，還好學(xué)習(xí)方面沈教師、陳教師抓得嚴(yán)，我就能夠一心抓我班的紀(jì)律與衛(wèi)生。我班是學(xué)校里數(shù)得著的.紀(jì)律差、衛(wèi)生亂，當(dāng)然孩子是相當(dāng)聰明，之前有次學(xué)校規(guī)定學(xué)生課間不能跑。我又根據(jù)我班班情加了一條不能用手碰到或嚇到同學(xué)，借過(guò)下課時(shí)，班級(jí)學(xué)生讓我哭笑不得，學(xué)生做游戲雙手交叉貼于胸前，用胳膊肘碰別人，不跑了，改成跳，你有多少種措施，孩子們就有多少種鉆空子的方法，當(dāng)然這個(gè)制度，我是持中立態(tài)度的。

　　說(shuō)說(shuō)班級(jí)紀(jì)律，最近采用一種每課一評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)表，教師每節(jié)課打分，分別是5，3，1，若全部都是5，那能夠獎(jiǎng)勵(lì)一節(jié)課的自由支配時(shí)間，每有一個(gè)3分，就有這一節(jié)課的5分鐘教師支配時(shí)間，超過(guò)8個(gè)，就是一節(jié)課教師支配時(shí)間。第一周試行時(shí)，超過(guò)10個(gè)3顆星，所以我來(lái)了個(gè)先甜，給學(xué)生們點(diǎn)兒甜頭，并分配好紀(jì)律組長(zhǎng)，進(jìn)行監(jiān)督。第二層是月獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)律最好的大組成員每人獲得代幣5枚，兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，學(xué)生印象比較深刻，每一天早上我都會(huì)反饋前一天的紀(jì)律情景，兩個(gè)月過(guò)去了，好了異常多，尤其是在課堂上，好了很多。

　　針對(duì)個(gè)別學(xué)生，異常是后進(jìn)生，采用多鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒有點(diǎn)兒就拼命表?yè)P(yáng)的方式，多多少少有些效果，“之前一天被批評(píng)多次”此刻一天只被批評(píng)一次“等等。

小學(xué)生隨筆10

　　也許是早上的空調(diào)吹得太猛，也許是早餐的.煉奶放變質(zhì)了，也許是昨晚沒(méi)睡好，我開(kāi)始嘔吐發(fā)燒。

　　爸爸可能是不放心，晚上他跑過(guò)來(lái)陪我睡覺(jué)。

　　半夜11點(diǎn)半，我一覺(jué)醒來(lái)，咦，臺(tái)燈怎么還開(kāi)著？原來(lái)是爸爸。

　　“兒子，來(lái)量量體溫吧。”過(guò)了五分鐘，爸爸把體溫計(jì)拿到眼前，由于沒(méi)戴眼鏡，光線也不夠亮，他只能湊近了看，那樣子似乎是要鉆進(jìn)體溫計(jì)里去。

　　“38.5度�！卑职终f(shuō)了一聲，便走出房間。他去干什么？回來(lái)時(shí)只見(jiàn)他手里有一顆退燒藥和一杯水。

　　0點(diǎn)30分，我又醒了，爸爸問(wèn)我出汗了沒(méi)有，我說(shuō)“沒(méi)有”，他便再次出去。我半天沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)，他干什么去啦？

　　再過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿著一個(gè)袋子，里面裝著一條卷成卷兒的毛巾。他把毛巾蓋在我的額頭上，哦，好冰！原來(lái)，他把毛巾放在冰箱里凍過(guò)了，為了給我降溫。

　　這到底是“久旱逢甘霖”，還是“患難見(jiàn)真情呢”？

小學(xué)生隨筆11

　　寒假很快地就渡過(guò)了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過(guò)早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子。

　　進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，交給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開(kāi)學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說(shuō)“知道了”。

　　最后我看見(jiàn)黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問(wèn)候著，各自講著假期里的所見(jiàn)所聞。

　　我還主動(dòng)告訴她們，過(guò)去我的膽子很小，每次放鞭炮的.時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開(kāi)心。

　　我們正說(shuō)得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。

小學(xué)生隨筆12

　　今天是元旦，我早早的約好了兩個(gè)同學(xué)到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點(diǎn)了她倆還沒(méi)來(lái)我望望天空星星都露出來(lái)了，忽然有咚咚的敲門(mén)聲，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，啊！是我的朋友，我嘆了一口氣還差一個(gè)沒(méi)來(lái)。

　　我跑到電話(huà)旁拿起電話(huà)撥了同學(xué)家的'電話(huà)，可沒(méi)人接，這下子我的心里非常著急，忍不住又撥了一次，通了。我緊皺的眉頭突然松開(kāi)了，她爸爸接了電話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著果然答應(yīng)了，我高興得跳了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門(mén)聲，一看我的朋友來(lái)了。我們還去放花炮，當(dāng)炮點(diǎn)燃后彩炮嘣上了天空，我們不由得哇的叫了起來(lái)，當(dāng)降落傘落下來(lái)的時(shí)候我們連忙跑到降落傘的旁邊，我第一個(gè)搶到了降落傘，天色已晚，阿姨催著她倆趕快回家，她們不愿意回家，她們急忙跑上了樓，又玩了一會(huì)，我們依依不舍的分開(kāi)了，今天元旦非�？鞓�(lè)。

小學(xué)生隨筆13

　　最近，總有學(xué)生到我那里反映，說(shuō)某某欺負(fù)了我，某某打了我等問(wèn)題。弄得我焦頭爛額，總是不停的調(diào)解，處理問(wèn)題，今日我忽然靈機(jī)一動(dòng)。何不讓犯錯(cuò)的學(xué)生自我提出解決方案。讓他說(shuō)假如他是班主任應(yīng)如何處理這些事。午時(shí)，這個(gè)學(xué)生給我匯報(bào)說(shuō)：“首先應(yīng)當(dāng)寫(xiě)一份深刻的檢討，當(dāng)著全班學(xué)生公開(kāi)檢討。然后再去給被欺負(fù)的同學(xué)道歉，并向其家長(zhǎng)道歉。”然后我問(wèn)他：“你明白我這樣安排的目的嗎”他說(shuō)：“我錯(cuò)了!教師，我會(huì)按照我說(shuō)的'去做的�！�

　　我想經(jīng)過(guò)這件事能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的替別人想，并能經(jīng)過(guò)這件事認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤。給教師帶來(lái)了必要的麻煩。

小學(xué)生隨筆14

　　今天是農(nóng)歷臘月二十七，按照習(xí)俗，今天是購(gòu)置年貨的日子。一大早，我和父親母親一起來(lái)到超市，這時(shí)超市里已是人山人海。

　　我們都有自己想要的東西，我首先把父親母親拉到了賣(mài)鞭炮的地方，因?yàn)楦赣H母親想讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，所以同意我買(mǎi)一些花炮。我選了一些炮，有飛天鼠、有銅墻鐵壁、火柴炮……然后又到了糖果區(qū)，我挑選了我最喜歡旺旺牛奶糖，阿爾卑斯巧克糖和一些水果糖。最后，我們又來(lái)到圖書(shū)區(qū)，我選了一本我最喜歡的楊紅纓阿姨的作品《馬小跳之暑假奇遇》和一本《男孩日記》。

　　我所需要的東西已經(jīng)買(mǎi)齊了，接下來(lái)，我要陪父親母親買(mǎi)家里過(guò)年需要的東西，我們分別買(mǎi)了：疏菜、水果、雞鴨魚(yú)肉，我們已經(jīng)買(mǎi)了很多年貨，這時(shí)，我已經(jīng)累的`氣喘吁吁了、筋疲力盡了，一看表，現(xiàn)在已經(jīng)是中午12點(diǎn)了，唉，原來(lái)購(gòu)年貨也是這么辛苦��！

　　這次購(gòu)年貨，讓我知道了過(guò)年所需的東西，還有購(gòu)年貨也不是一件容易的事！

小學(xué)生隨筆15

　　我讀過(guò)法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾的杰作《昆蟲(chóng)》，這是一部不朽的作品。在他對(duì)昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)慣和特點(diǎn)的描述中，作者展示了他獨(dú)特的生活視野。字里行間洋溢著作者對(duì)生活的尊重和熱愛(ài)。這本書(shū)給了我們更多寶貴的啟示，讓我深深地感覺(jué)到人類(lèi)不是一個(gè)孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”和“象鼻蟲(chóng)”，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)中。昆蟲(chóng)也是地球生物鏈中不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該受到尊重。昆蟲(chóng)學(xué)不僅充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬畏，還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神。這給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界和追求真理的勇氣和毅力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí)。我們必須堅(jiān)持我們所做的一切。即使條件艱苦，我們也必須繼續(xù)為我們的理想奮斗。

　　在第二個(gè)暑假，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)》。我過(guò)去非常討厭昆蟲(chóng)。讀完這本書(shū)后，我被它深深吸引了。同時(shí)，我也喜歡昆蟲(chóng)，知道各種昆蟲(chóng)都有自己的生活習(xí)慣和生活方式。蟬，或者我們常說(shuō)的“蟬”，曾經(jīng)讓我很討厭。在一個(gè)炎熱的夏夜，人們已經(jīng)感到不安，睡不好覺(jué)。他們只好聽(tīng)其“蟬，蟬，蟬……”。但是讀完《昆蟲(chóng)》后，我知道他們花了四年的黑暗勞動(dòng)和四年的挖掘，才穿上漂亮的'衣服，長(zhǎng)出美麗的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。它是一種自立的昆蟲(chóng)，是大自然的歌手，應(yīng)該受到我們的欽佩。螞蟻，雖然被它們咬一口會(huì)讓人幾天又痛又癢，但它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們所有人甚至整個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)。讀完《昆蟲(chóng)》后，我還認(rèn)識(shí)了在雪地里忙碌的瓢蟲(chóng)、翩翩起舞的蝴蝶、身姿矯健的蜻蜓、發(fā)光的螢火蟲(chóng)，這讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。朋友們，不要因?yàn)橐粭l蟲(chóng)子爬到你身上而害怕。翻閱一下《昆蟲(chóng)》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們非�？蓯�(ài)，值得你去研究。如果你不相信我，跟我一起讀《昆蟲(chóng)》。

　　寒假期間，我讀了一本著名的書(shū)《昆蟲(chóng)》，我的閱讀評(píng)論是《昆蟲(chóng)》。這是一部偉大的昆蟲(chóng)學(xué)著作，由著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾畢生努力完成。

　　法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性、覓食和婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，并生動(dòng)地描繪了昆蟲(chóng)。

　　在書(shū)中，我了解到外面看似脆弱的螢火蟲(chóng)實(shí)際上是一種食肉動(dòng)物，用來(lái)捕捉獵物的手段既罕見(jiàn)又邪惡。在吃掉獵物之前，它總是給獵物注射麻醉劑，這使得獵物失去知覺(jué)和防御能力。

　　我也知道馬尾松毛蟲(chóng)的飛行能力很差，不能飛得很高。它的壽命也很短。它在夜里移動(dòng)，孵化它的蛋。第二天它的生命結(jié)束了。

　　還有一種會(huì)跳舞的蜘蛛，在捕食過(guò)程中，它用毒鉤以其毒辣而巧妙的手段刺入對(duì)手的腦神經(jīng)節(jié)點(diǎn)。其深?yuàn)W的技術(shù)可以與麻醉師的技術(shù)相媲美。

　　《昆蟲(chóng)》真是一本好書(shū)！

　　我媽媽上周日帶我去了新華書(shū)店，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們應(yīng)該讀一本科普書(shū)。我特別買(mǎi)了一本叫《昆蟲(chóng)》的書(shū)，我迫不及待地想讀它。這本書(shū)令我著迷。原來(lái)在昆蟲(chóng)世界和“昆蟲(chóng)”的閱讀感受中有如此多的神秘。

　　這是一本描述昆蟲(chóng)繁殖、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。它樸素、清新、自然。幽默的敘述和滑稽的書(shū)籍，“昆蟲(chóng)”是有趣的故事:蜘蛛織網(wǎng)，蟬脫殼，蜣螂滾糞球，法布爾不顧危險(xiǎn)抓黃蜂...這里有許多故事，我不一一列舉。法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤奮的作風(fēng)值得學(xué)習(xí)。

　　《昆蟲(chóng)學(xué)》是法布爾苦心經(jīng)營(yíng)寫(xiě)成的。我認(rèn)為《昆蟲(chóng)》是一本值得終身閱讀的好書(shū)。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要仔細(xì)閱讀《昆蟲(chóng)》，品味它的味道，感受它的感覺(jué)，就一定會(huì)知道得更多。

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