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經(jīng)典美文朗誦稿
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典美文朗誦稿，歡迎大家分享。
經(jīng)典美文朗誦稿1
放飛你的心靈
畫家朋友小米這樣打趣地說：“如果有一天，我的丈夫一不小心當(dāng)了國王，身為王后的我一輩子住在華美的宮殿里，有花園、佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人，但規(guī)定我從此不能再畫畫了，那么我情愿做一個(gè)窮人的老婆，住在窮鄉(xiāng)僻壤的地方，整天背著畫夾去游山玩水，去畫畫，也絕對(duì)不當(dāng)不能畫畫的王后�！�
朋友的話，雖是玩笑，但也透出了人們對(duì)心靈自由的追求。
物質(zhì)生活的富裕，活動(dòng)方式的拓展不一定能使我們的心靈平和與安寧。
是什么束縛了心靈的自由?是我們自己。
不是嗎?平日我們總是埋怨自己整天忙忙碌碌，繁雜的事情充斥著大腦，緊張的竟?fàn)幒蛪阂质刮覀兇贿^氣來。
于是，我們渴望回歸自然，希望有個(gè)安靜的地方讓自己整理一下心緒，甚至想到一個(gè)無人的孤島，去享受期望中的那一種自由的感覺。
或許在那些看似美好卻讓我們感到孤單寂寞的小島上，不一定能如愿獲得我們所想要的感覺。
那么，我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里，就要學(xué)會(huì)在煩瑣中享受自由，在復(fù)雜中感受輕松。
只要我們?cè)敢�，就讓我們尋找心靈的自由吧!
是的，我們生存在這個(gè)繁雜的'世界上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給心靈一個(gè)馳騁的空間。
我們常常這樣說：“世界有多大，人的心便有多大”。
我們?yōu)槭裁床话研撵`置于物外，在這物欲橫流的濁世上放飛自己的心靈呢?我們的肉體不能超脫各種物質(zhì)，但我們的心靈卻可以做到。
在那
夜深人靜的時(shí)刻，在那繁忙的工作之余，給心靈一點(diǎn)時(shí)間，走向靈魂的深處，聽從自己內(nèi)心的呼聲。
這樣做的結(jié)果，會(huì)讓我們感受生活種種的吉祥與美好!
是的，我們應(yīng)該給心靈以思索的空間。
這種思索不是對(duì)物質(zhì)的無窮追求，而是對(duì)真實(shí)生活的感受、對(duì)人生的思索、對(duì)美好世界的感悟。
這種思索應(yīng)該是空靈的，猶如生命對(duì)于雨露、陽光的采擷。
人對(duì)自然、對(duì)人生的思索是無窮無盡的，這思索的過程既是對(duì)人生的享受，更是對(duì)心靈的解脫。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，我們要想獲取各種物質(zhì)的享受，就得付出一定的代價(jià)，但心靈享受的程度卻完全可由自己來決定，這既不需要金錢的代價(jià)，也不需要肉體的勞累作為代價(jià)，對(duì)急于擺脫煩惱的人們來說，又何樂而不為呢?是的，我們也應(yīng)該給心靈以愛的空間。
無論什么人，不管是高官大爵或者是平民百姓，他的一生都需要用愛來滋養(yǎng)。
對(duì)于一個(gè)有靈性的人來說，這愛是極其廣泛的，可以愛自然，愛人類，愛他人，愛自己。
一個(gè)人一旦失去了愛心，他的生命便會(huì)黯然失色。
一個(gè)不愛自然的人不會(huì)愛人生，一個(gè)不愛他人的人也不會(huì)被人愛。
愛得越多，那么他的生活就會(huì)越幸福。
對(duì)整個(gè)人類來說，對(duì)愛的需求是永遠(yuǎn)沒有止境的。
我們有幸生活在這個(gè)世界，有什么理由不去愛呢?讓愛充滿人間，應(yīng)該是人類追求的一種最高境界，因?yàn)橐磺械拿蓝际怯蓯鄱l(fā)芽、由愛而生長的。
如果我們的心中隨時(shí)都有一種愛的思索、愛的情結(jié)，那么，人生能不幸福嗎?
經(jīng)典美文朗誦稿2
《秋歌——之一》 郭小川
秋天來了，大雁叫了;
晴空里的太陽更紅、更嬌了!
谷穗熟了，蟬聲消了;
大地上的生活更甜、更好了!
海岸的青松啊，風(fēng)卷波濤;
江南的桂花啊，香滿大道。
草原的駿馬啊，長了肥膘;
東北的青山啊，戴了雪帽。
呵，秋天、秋水、秋天的明月，
哪一樣不曾印上我們的心血!
呵，秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉，
哪一樣不曾浸透我們的汗液!
歷史的高山呵，層層迭迭! 我們又爬上十丈高坡百級(jí)階。
戰(zhàn)斗的途程呵，綿延不絕! 我們又踏破千頃荒沙萬里雪。
回身看：壘固、溝深、西風(fēng)烈， 請(qǐng)問：誰不以手撫膺長咨嗟?
風(fēng)中的.野火呵，長明不滅! 有多險(xiǎn)的關(guān)隘，就有多勇的行列。
浪里的漁舟呵，身輕如蝶! 有多大的艱難，就有多壯的膽略。
我曾隨著大隊(duì)殺過茫茫夜， 此刻又唱“雄關(guān)漫道真如鐵”。
我曾隨著戰(zhàn)友訪問黃洋界， 當(dāng)年的白軍不知何處死荒野!
只有江河的流水長滔滔， 只見戰(zhàn)斗的紅旗永不到!
只有勇士的豪情日日高， 只見收獲的季節(jié)年年到。
哦，秋天來了，大雁叫了; 晴空里的太陽更紅、更嬌了!…… 哦，谷穗熟了，蟬聲消了， 大地上的生活更甜、更好了!
經(jīng)典美文朗誦稿3
蘋果園寫意
布谷鳥張開翅膀花，輕翔而來
喚醒了果園的春天
那些虬龍盤曲的鐵青枝椏上
蘋果花銅鈴般競相開放
小黃蜂嚶嚶嗡嗡在花蕊上流連
黃腿的螞蚱在草叢間彈跳
蟋蟀悠閑地努起小嘴吹奏口琴
昆蟲在扇動(dòng)翅翼梭織多彩的流風(fēng)
仿佛傾訴著無限的愛戀和憧憬
沿著它們的蹤跡
我的思緒如花雨般紛飛
一個(gè)童話悠然入夢
秋風(fēng)吹進(jìn)這座果園
蓬蓬茂密的綠葉隨風(fēng)搖動(dòng)
蘋果從葉縫中探出渾圓的`笑臉
那些粉紅，那些金黃
落盡眼底，我嗅到它溢出香氣的妖嬈
我驚異于這奇妙的變化
打量這枚鮮亮的蘋果
寧靜地審度它微妙的內(nèi)心
是花瓣籠著夢的幽秘等待破譯
我隱約看到微小的水系
在果實(shí)里潺潺地流動(dòng)
依稀聽到表皮內(nèi)
漿汁沖刷著果肉的聲音
細(xì)胞慢慢膨脹，日漸充盈
有幾粒黑色的種子
隱藏在子房內(nèi)部
以濃縮的方式背誦蘋果的家譜
我由此看到果園春意盎然的源頭
一粒種子落地
就開始生生不息地傳遞
當(dāng)蘋果遠(yuǎn)離果樹母體
就含蓄地表達(dá)背叛的意念
使自己在繁衍中不辱使命
朗朗秋空，秋風(fēng)凜冽
幾枚蘋果懸掛在枝頭
形單影只，幾分蕭索
在青翠與枯萎
收獲與腐朽的臨界點(diǎn)上
我仿佛看到它那求助的雙眼
飽含了兩顆痛楚的淚珠
我撫摸著這枚金燦燦的蘋果
像打開一部生命之書
根從地下?lián)u動(dòng)果樹
從開花到結(jié)蒂沐浴雨水和陽光
愛的繁衍與生植
貫穿著蘋果的苦旅生涯
我試圖攀上它的高枝
尋找生活的甜蜜
甜蜜的蘋果，醉人的花香
吮吸過的果核
從枝葉間簌簌而落，回歸泥土
宛若呢喃細(xì)語
芬芳如故地沁透我的心胸
經(jīng)典美文朗誦稿4
《青春》
婀娜多姿
青春就像是那藍(lán)天上的白云
天真無暇
青春是有限的
一定要好好珍惜
何為青春？
是那自由奔放的`滔滔江水？
是那廣闊無邊的大海？
我想不是，
青春就是杯濃啡咖，
雖可以使人精神為之振奮，
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春就是一株無名的小草。
它雖不怎麼起眼，
卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
青春就是一把未開鋒的寶劍。
只會(huì)越磨越利。
我擁有青春，
所以我贊美青春，
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，
青春就是一個(gè)金光四溢的太陽，
給大地帶了無限的生機(jī)，
它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。
讓人無法忘記。
我贊美青春，
是因?yàn)槲覔碛校?/p>
我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>
經(jīng)典美文朗誦稿5
愛心之旅，一路有你
詩/曹偉
生命中
沒有媽媽的叮嚀
就像一首沒有旋律的歌曲
聲音再大
也只是山谷里旋轉(zhuǎn)著單調(diào)的回音
生活里
沒有眼睛的問候
心會(huì)不經(jīng)意間被淚水浸濕
即使擁有陽光
夢想的翅膀也會(huì)隱隱的酸痛
難以翱翔
天宇間輪回著四季
約會(huì)的琴聲只在春天鳴起
天上泛出的星星
讓眼睛呢喃著
紅土地上不斷流淌著的動(dòng)人故事
讓寒冬悄悄地躲進(jìn)大地
把春天的臂膀放進(jìn)懷里
托出彼此的笑容與歌聲
就這樣一起走著、累著、笑著
無怨無悔
你攙著老人 我牽著孩子
你助推圓夢 我心系助殘
你美化家園 我扶貧助困
你描繪藍(lán)圖 我放飛希望
這個(gè)世界不缺乏愛
只要有風(fēng)的情緒
只要有春的傳遞
生機(jī)依舊盎然
我們是愛心的傳遞者
綿延在有鳳來儀的小路上
用腳步輕輕拍出的節(jié)奏
陪伴著品清湖畔飄來的旋律
唱了十年的歌
悠揚(yáng)在海水編織的五線譜里
敘了十年的情
刻錄在你我秘密的日記里
十年的'美麗獻(xiàn)給了陽光和風(fēng)雨
十年的美麗獻(xiàn)給了春天和大地
十年的美麗讓我們心心相連
十年的美麗讓我們攜手并進(jìn)
十年的美麗不需要千言萬語
收拾著用花瓣鑲嵌的心情
把善美用志愿塑成一道純樸而瑰麗風(fēng)景
鳳山腳下
奉獻(xiàn)你我
愛心之旅
一路有你
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