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大學(xué)生活感悟2000模板
大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!你在你的大學(xué)時(shí)期有什么生活感悟呢?以下是關(guān)于大學(xué)生活感悟2000模板,歡迎閱讀!
2004年的高考讓我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的學(xué)醫(yī)夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼間,五年的大學(xué)生活走到了終點(diǎn),回顧五年的歷程,覺得應(yīng)好好歸納一下,對(duì)自己是一個(gè)總結(jié),對(duì)學(xué)弟學(xué)妹也算是應(yīng)該留下的一些感悟。
一、關(guān)于目標(biāo)
“健康所系,性命相托”這醫(yī)學(xué)生的錚錚誓言,從入學(xué)第一天就牢牢地記在了心里。
入學(xué)不久,輔導(dǎo)員張革老師讓我們每人寫一份大學(xué)生活目標(biāo)規(guī)劃,正是這份規(guī)劃引發(fā)了我對(duì)未來的思考。
“我的未來應(yīng)該什么樣?我希望過一種怎樣的生活?我如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)”?在那段時(shí)間里,感性的認(rèn)識(shí)和理性的思考不時(shí)沖擊著我的思緒。
最終,我設(shè)定了一個(gè)詳細(xì)又具體的五年目標(biāo),為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好了心理上的準(zhǔn)備。
然而,真正進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂后,才發(fā)現(xiàn)人類對(duì)很多疾病尚無能為力。
假期,在家鄉(xiāng)醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí),一個(gè)癌癥患者離去引發(fā)的其家屬撕心裂肺的悲痛至今讓我記憶猶新。
從那一刻起,我認(rèn)識(shí)到,作為一名醫(yī)生有必要從事一些科學(xué)研究,去攻克那些臨床實(shí)踐中亟待解決的難題。
這也是我后來積極參加學(xué)校大學(xué)生科研小組活動(dòng)的一個(gè)重要因素。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
一位學(xué)長曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一句話:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最最重要的事情。
在大學(xué)里,要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師;同時(shí),要注意學(xué)習(xí)效率,而不要片面地延長學(xué)習(xí)時(shí)間,即使在考研期間也是如此。
大學(xué)學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)校圖書館的書籍更新很及時(shí),有很多剛剛出版的新書。
我喜歡在下午沒課時(shí)帶著紙和筆去圖書館閱讀一些專業(yè)書籍,有時(shí)一坐就是一下午。
我覺得專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該拘泥于指定的教材,每一種教材都有著自己的側(cè)重點(diǎn)。
閱讀不同版本的專業(yè)書籍,可以開闊視野,使我們更深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
可以說,正是大學(xué)期間持之以恒的努力確保了我在今年研究生考試中的成功。
扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)讓我以總分第一名的身份進(jìn)入復(fù)試,并最終被山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院普通外科學(xué)專業(yè)公費(fèi)錄取。
所以,準(zhǔn)備考研的同學(xué)不要將人生的賭注壓在最后的突擊努力上,而是應(yīng)該從一開始就努力,從一開始就以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,“用兵之時(shí)”才能做到成竹在胸。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)的范圍也不能僅僅局限于專業(yè)之內(nèi),還應(yīng)該擴(kuò)展至生活的各個(gè)層面,有時(shí)間應(yīng)該多去圖書館一樓的期刊室看看,了解一下世界大事和社會(huì)百態(tài),更多地了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì);多去圖書館五樓的醫(yī)學(xué)期刊室看看,了解一下學(xué)術(shù)前沿……
另外,我還想特別提醒大家要好好學(xué)習(xí)英語。
如今,我就非常后悔大學(xué)期間沒有花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去學(xué)好英語,特別是聽力和口語。
如果英語能夠達(dá)到優(yōu)秀,你可以走得更高,走得更快。
三、關(guān)于課外活動(dòng)
大學(xué)五年,我感受到了學(xué)校發(fā)展的突飛猛進(jìn)。
學(xué)校的發(fā)展為我們提供了更多提高自己、發(fā)展自己的平臺(tái)和機(jī)遇。
大學(xué)期間,在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,同學(xué)們應(yīng)盡可能地多參加一些課外活動(dòng)。
它既是學(xué)習(xí)之余的休閑,也可以開闊視野,陶冶情操,提高交流和動(dòng)手能力,使我們更全面地認(rèn)識(shí)世界。
在參加的課外活動(dòng)中,讓我記憶深刻又受益匪淺的是大學(xué)生科研小組活動(dòng)。
大二時(shí),我幸運(yùn)地被選拔參加了學(xué)校首批科研小組,先后跟隨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院張玲教授和王杰教授從事課題研究。
那兩年多的時(shí)間里,在兩位導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸步入科研領(lǐng)域,學(xué)習(xí)了一些分子生物學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù),嘗試了中英文專業(yè)論文的寫作,初步學(xué)會(huì)了科學(xué)思維,鍛煉了科研能力。
正是這段經(jīng)歷,讓我在研究生復(fù)試中獨(dú)占優(yōu)勢,并如愿以償。
四、關(guān)于老師
在大學(xué)的五年里,我有幸遇到了一批非常優(yōu)秀的老師。
校本部老師為我打下了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);見習(xí)和實(shí)習(xí)醫(yī)院老師耐心指導(dǎo),使我具備了一定的臨床能力,真地非常感謝他們,這讓我樂于與老師接觸,我覺得多與老師溝通會(huì)很有收獲。
當(dāng)然這種交流不應(yīng)該僅僅限于專業(yè)領(lǐng)域,還應(yīng)該擴(kuò)展到生活的其他方面,比如為人處事,思維方式等等。
這就對(duì)我們提出了更高的要求,需要發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),包括良好的生活習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、有效的工作方法等等,多聽聽老師的建議,汲取他們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)……
在此,我要特別感謝我在科研小組中的兩位導(dǎo)師以及輔導(dǎo)員張革老師,他們不僅給了我專業(yè)方面的指導(dǎo),還給了我生活上的幫助。
特別是在研究生報(bào)名時(shí),我一直都在幾個(gè)學(xué)校間徘徊。
在那關(guān)鍵的人生十字路口,是老師給了我很多好的意見和建議,幫助我做出理智又正確的選擇。
可以說,正是在各位老師的指導(dǎo)下,我清晰地構(gòu)建著未來;正是由于他們的指導(dǎo)幫助,使我少走了不少彎路。
五、關(guān)于友誼
大學(xué)五年里,我覺得自己不是一個(gè)人在進(jìn)步,身邊一直都有同學(xué)和朋友在一起努力,一起前進(jìn)。
我將永遠(yuǎn)記得我們共同自習(xí)、共同實(shí)驗(yàn)、共同實(shí)習(xí)的日子,我也不會(huì)忘記生活中的歡聲笑語。
我不會(huì)忘記實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)討論和感悟交流,不會(huì)忘記學(xué)習(xí)生活中的相互支持、相互幫助以及相互提醒……這些也許都是生活中的點(diǎn)滴,
很不起眼,然而正是在這不起眼的小事上,我們收獲了很多,這其中不僅有知識(shí)能力的提高,更包含了友誼之樹的成長。
有了友誼,就不會(huì)感到孤獨(dú)。
真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗。
考研的日子的確艱辛,然而和很多同學(xué)一起努力,有友情相伴,我又感到一種別樣的幸福。
我和一位室友,每天早上6點(diǎn)左右就趕到自習(xí)室,晚上回寢后交流一下學(xué)習(xí)心得,有好的復(fù)習(xí)材料都相互推薦一下……可以說正是這種友誼以及由此產(chǎn)生的相互幫助、支持和鼓勵(lì),讓我們?cè)谀嵌纹D苦的日子里堅(jiān)持下來,并最終取得不錯(cuò)的成績。
六、最想說的話
“我不比別人差”的信心是做事成事的基礎(chǔ)。
學(xué)弟學(xué)妹們不要相信“名校畢業(yè)生一定比我們強(qiáng)”。
任何人的優(yōu)秀都是通過后天的努力獲得的,只要你付出了努力,你就可以成為優(yōu)秀的人。
有句話說得好,平庸的人是相似的,不平庸的人各有各的輝煌。
所以,雖然我們大多數(shù)人不能成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的學(xué)生,但五年的時(shí)間足以讓我們各具特色,各有所長。
而特色可以讓我們?nèi)〉门c眾不同的成功。
同時(shí)我們也應(yīng)該清楚,只有真正的實(shí)力才能產(chǎn)生真正的信心;只有真正擁有了實(shí)力和信心才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),獲得成功。
再談一下學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)環(huán)境來到山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院后,最大的感受就是這里有極正的學(xué)風(fēng)。
“北協(xié)和,南湘雅,西華西,東齊魯”,“全國高校學(xué)風(fēng)看山大,山大各區(qū)看西校”。
這里的“齊魯”和“西校”,指的就是今天的山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院——曾經(jīng)的山東醫(yī)科大學(xué)、齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
作為擁有優(yōu)良傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育與科研重鎮(zhèn),學(xué)風(fēng)自然名不虛傳。
這里,每天每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)日程都安排得滿滿的,上課、自習(xí)、做實(shí)驗(yàn)、聽講座……正是這一流的學(xué)風(fēng)塑造了一批批優(yōu)秀的本科生——他們從這里自信而從容地走向社會(huì)。
然而,與良好學(xué)風(fēng)形成鮮明對(duì)比的是,這里并沒有較沈醫(yī)更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境:學(xué)習(xí)空間相對(duì)狹小,有時(shí)連座位都找不到;圖書館新書更新速度不快,
種類也不多……于是,我常常懷念母校的圖書館、自習(xí)室,懷念那寬敞的空間,明亮的燈光……希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜自己的大學(xué)時(shí)光,充分利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為自己今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
難忘的大學(xué)時(shí)光,已經(jīng)成為昨天。
但是,沈醫(yī)作為我生命中最重要的驛站,將成為我一生中彌足珍貴的財(cái)富。
我會(huì)永遠(yuǎn)懷念母校的老師、同學(xué)以及美麗的校園。
大學(xué)生活感悟2000模板【2】
有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。
我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
2004年的那個(gè)夏天,帶著那句“對(duì)人真誠,對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
記得高中時(shí),心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。
然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí),我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。
上午四節(jié),下午四節(jié),有時(shí)晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多。
那一刻,我真有種才出龍?zhí),又入虎穴的感覺。
可當(dāng)我把這樣的想法跟一位正在上大學(xué)的網(wǎng)友訴說時(shí),她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
是啊,大學(xué)四年或者三年是人生最寶貴的黃金時(shí)代;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?
但是,我的大學(xué)生活卻沒有一點(diǎn)光彩。
我不愛學(xué)習(xí),是自己不學(xué),自己的主觀意識(shí)都已經(jīng)成這樣,我想沒人能改變自己,只有自己能改變自己。
當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,我卻選擇了一條寂寞的路。
是因?yàn)樽约簡渭?還是因?yàn)樽约航?jīng)不起風(fēng)浪?學(xué)習(xí)在我面前顯得無足輕重。
開學(xué)時(shí),雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點(diǎn)一線生活,但卻沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。
大一上學(xué)期結(jié)束時(shí),我考了班上最后一名,這是我預(yù)料之中的。
可當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想,如果一直這樣下去,三年后我還有什么呢?顯然,這樣的生活是既不緊張也不充實(shí)的。
一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì),就像是無論偏重哪種顏色,單一得永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。
頓時(shí),我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。
可我卻什么都沒有,我正想努力的使自己在每個(gè)方面都能有所表現(xiàn)。
但是,生活中的有些事不是你不想去理就不理的。
在這個(gè)時(shí)候有件事使我不得不重新作考慮,我不知道自己以后將在何方?又將有什么樣的生活?但我已新作了自己的決定。
可能有很多人并不能理解,但這可能已不重要。
他們畢竟不是我,畢竟和我的生活不一樣,生活中的許許多多都是不一樣的,因?yàn)槊總(gè)人有每個(gè)人的生活。
事實(shí)上,在學(xué)習(xí)上甘于寂寞的我在學(xué)習(xí)之余也有一顆不甘寂寞的心。
自大一以來,我雖沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過,也沒有做過自己力所能及的社會(huì)工作,但我那一顆很想踴躍參加的心卻是不能否認(rèn)的。
這其中有被理解的滿足也有被人誤解的苦惱,但我始終都保持著一份平常心。
做每一件事都是循著自己的意思去做,也是充滿自信的。
無論大家怎樣看我,雖然很多沒有用在學(xué)習(xí)上,但我覺得我還是對(duì)得起自己,我最看重的就是一種嘗試,一份熱情,一段無悔的付出,它們使我明白了責(zé)任,懂得了理解,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
可現(xiàn)實(shí)生活中的事真的說不清的,不是我想怎么樣就能怎么樣的,雖然我覺得我很堅(jiān)強(qiáng),但現(xiàn)在卻還是被生活所打敗,我只能是無語。
我知道以后的時(shí)間里會(huì)有什么事情發(fā)生,那就是我所作的決定,至于是什么決定,就不必說了。
那只是自己的事情,我覺得是沒有必要對(duì)別人說出口的。
不過,無論我作了什么決定,我頭腦還是清醒的,我知道我年輕、也有熱情、我不怕失敗。
就憑著這份初生牛犢不怕虎的沖勁兒,我也要去拼搏一次,但這其中也有一點(diǎn)去賭一次的味道。
無論是什么,我都會(huì)堅(jiān)持的,不會(huì)有什么抱怨。
也許這就是生活吧!這種曲折的經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富。
我會(huì)盡力的去爭取,我相信:有熱情,有沖勁,還有什么完不成呢?這也是我在這次考慮的過程中體會(huì)最深的一點(diǎn):時(shí)刻保持熱情,保持斗志,就能克服困難。
我知道,以后的生活將會(huì)困難重重,但我想我是不會(huì)怕的,魯迅先生有一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總是有的。”
所以,我也會(huì)到這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中去擠出屬于自己的一片天地,不說大的天地,能擠出一片小的天地我就滿足了,在滿足的基礎(chǔ)上再去繼續(xù)去爭取。
或許是爭取用最短的時(shí)間完成最多的工作任務(wù)。
當(dāng)然,為了掌握更多、更精的知識(shí),我免不了要犧牲一些休息和娛樂的時(shí)間,付出比別人更多的精力,但我覺得很值得。
也只有這樣才能有自己一片天地的希望。
我的大學(xué)生活就這樣快要結(jié)束了,比別人早結(jié)束了兩年。
很幸運(yùn)自己也有一段大學(xué)生活,只是更多的還是遺憾。
遺憾自己不能繼續(xù)與大學(xué)同學(xué)一起去努力。
大學(xué)是純真的代名詞,是青春的激揚(yáng),是個(gè)性的飛揚(yáng),是提升自我的訓(xùn)練營,是造夢(mèng)的工廠……雖然我只有一年的大學(xué)生活,
但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了做人,懂得了如何正確接受成功和失敗,看待現(xiàn)實(shí)與未來。
在不久的一天,我將會(huì)跨出大學(xué)校門,走向新的起點(diǎn)。
“告別迷惘的昨天,微笑面對(duì)明天,漫漫遠(yuǎn)方路,將成為我不懈的追求。”
愿自己一路順風(fēng)!在此,也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂!上進(jìn)
大學(xué)生活感悟2000模板【3】
大學(xué),是夢(mèng)開始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。
大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長避短的時(shí)期,早可以盡情折騰的時(shí)期,所以如果誰的大學(xué)默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用。
因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で,便永遠(yuǎn)也找不到了,所以大學(xué)一定要且行且惜!
大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。
一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
不如大學(xué),是我們?nèi)松牧硪粋(gè)新起點(diǎn),是真正意義的大學(xué),是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程,
這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。
大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的,所悵惘的。
大一,是開始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。
大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義!
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別,在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權(quán)了,完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱,我們更容易迷茫,更容易失去方向,有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么?
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動(dòng)力。
在自我迷失一段時(shí)間以后,我通過與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。
我決定通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo),我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。
因?yàn)閷?duì)英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力,學(xué)習(xí)成績開始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,也是人生之歌的一個(gè)樂章。
這段路即使短暫的,也是漫長的,這個(gè)樂章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的,也可能是遺憾苦澀的。
雖然,我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會(huì)是充滿快樂的。
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