大學(xué)生活感悟2000模板

　　大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!你在你的大學(xué)時(shí)期有什么生活感悟呢?以下是關(guān)于大學(xué)生活感悟2000模板，歡迎閱讀!

　　2004年的高考讓我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的學(xué)醫(yī)夢想。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的大學(xué)生活走到了終點(diǎn)，回顧五年的歷程，覺得應(yīng)好好歸納一下，對(duì)自己是一個(gè)總結(jié)，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹也算是應(yīng)該留下的一些感悟。

　　一、關(guān)于目標(biāo)

　　“健康所系，性命相托”這醫(yī)學(xué)生的錚錚誓言，從入學(xué)第一天就牢牢地記在了心里。

　　入學(xué)不久，輔導(dǎo)員張革老師讓我們每人寫一份大學(xué)生活目標(biāo)規(guī)劃，正是這份規(guī)劃引發(fā)了我對(duì)未來的思考。

　　“我的未來應(yīng)該什么樣?我希望過一種怎樣的生活?我如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)”?在那段時(shí)間里，感性的認(rèn)識(shí)和理性的思考不時(shí)沖擊著我的思緒。

　　最終，我設(shè)定了一個(gè)詳細(xì)又具體的五年目標(biāo)，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好了心理上的準(zhǔn)備。

　　然而，真正進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂后，才發(fā)現(xiàn)人類對(duì)很多疾病尚無能為力。

　　假期，在家鄉(xiāng)醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)，一個(gè)癌癥患者離去引發(fā)的其家屬撕心裂肺的悲痛至今讓我記憶猶新。

　　從那一刻起，我認(rèn)識(shí)到，作為一名醫(yī)生有必要從事一些科學(xué)研究，去攻克那些臨床實(shí)踐中亟待解決的難題。

　　這也是我后來積極參加學(xué)校大學(xué)生科研小組活動(dòng)的一個(gè)重要因素。

　　二、關(guān)于學(xué)習(xí)

　　一位學(xué)長曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一句話:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最最重要的事情。

　　在大學(xué)里，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師;同時(shí)，要注意學(xué)習(xí)效率，而不要片面地延長學(xué)習(xí)時(shí)間，即使在考研期間也是如此。

　　大學(xué)學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。

　　學(xué)校圖書館的書籍更新很及時(shí)，有很多剛剛出版的新書。

　　我喜歡在下午沒課時(shí)帶著紙和筆去圖書館閱讀一些專業(yè)書籍，有時(shí)一坐就是一下午。

　　我覺得專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該拘泥于指定的教材，每一種教材都有著自己的側(cè)重點(diǎn)。

　　閱讀不同版本的專業(yè)書籍，可以開闊視野，使我們更深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。

　　可以說，正是大學(xué)期間持之以恒的努力確保了我在今年研究生考試中的成功。

　　扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)讓我以總分第一名的身份進(jìn)入復(fù)試，并最終被山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院普通外科學(xué)專業(yè)公費(fèi)錄取。

　　所以，準(zhǔn)備考研的同學(xué)不要將人生的賭注壓在最后的突擊努力上，而是應(yīng)該從一開始就努力，從一開始就以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，“用兵之時(shí)”才能做到成竹在胸。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)的范圍也不能僅僅局限于專業(yè)之內(nèi)，還應(yīng)該擴(kuò)展至生活的各個(gè)層面，有時(shí)間應(yīng)該多去圖書館一樓的期刊室看看，了解一下世界大事和社會(huì)百態(tài)，更多地了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì);多去圖書館五樓的醫(yī)學(xué)期刊室看看，了解一下學(xué)術(shù)前沿……

　　另外，我還想特別提醒大家要好好學(xué)習(xí)英語。

　　如今，我就非常后悔大學(xué)期間沒有花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去學(xué)好英語，特別是聽力和口語。

　　如果英語能夠達(dá)到優(yōu)秀，你可以走得更高，走得更快。

　　三、關(guān)于課外活動(dòng)

　　大學(xué)五年，我感受到了學(xué)校發(fā)展的突飛猛進(jìn)。

　　學(xué)校的發(fā)展為我們提供了更多提高自己、發(fā)展自己的平臺(tái)和機(jī)遇。

　　大學(xué)期間，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，同學(xué)們應(yīng)盡可能地多參加一些課外活動(dòng)。

　　它既是學(xué)習(xí)之余的休閑，也可以開闊視野，陶冶情操，提高交流和動(dòng)手能力，使我們更全面地認(rèn)識(shí)世界。

　　在參加的課外活動(dòng)中，讓我記憶深刻又受益匪淺的是大學(xué)生科研小組活動(dòng)。

　　大二時(shí)，我幸運(yùn)地被選拔參加了學(xué)校首批科研小組，先后跟隨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院張玲教授和王杰教授從事課題研究。

　　那兩年多的時(shí)間里，在兩位導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸步入科研領(lǐng)域，學(xué)習(xí)了一些分子生物學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，嘗試了中英文專業(yè)論文的寫作，初步學(xué)會(huì)了科學(xué)思維，鍛煉了科研能力。

　　正是這段經(jīng)歷，讓我在研究生復(fù)試中獨(dú)占優(yōu)勢，并如愿以償。

　　四、關(guān)于老師

　　在大學(xué)的五年里，我有幸遇到了一批非常優(yōu)秀的老師。

　　校本部老師為我打下了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);見習(xí)和實(shí)習(xí)醫(yī)院老師耐心指導(dǎo)，使我具備了一定的臨床能力，真地非常感謝他們，這讓我樂于與老師接觸，我覺得多與老師溝通會(huì)很有收獲。

　　當(dāng)然這種交流不應(yīng)該僅僅限于專業(yè)領(lǐng)域，還應(yīng)該擴(kuò)展到生活的其他方面，比如為人處事，思維方式等等。

　　這就對(duì)我們提出了更高的要求，需要發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，包括良好的生活習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、有效的工作方法等等，多聽聽老師的建議，汲取他們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)……

　　在此，我要特別感謝我在科研小組中的兩位導(dǎo)師以及輔導(dǎo)員張革老師，他們不僅給了我專業(yè)方面的指導(dǎo)，還給了我生活上的幫助。

　　特別是在研究生報(bào)名時(shí)，我一直都在幾個(gè)學(xué)校間徘徊。

　　在那關(guān)鍵的人生十字路口，是老師給了我很多好的意見和建議，幫助我做出理智又正確的選擇。

　　可以說，正是在各位老師的指導(dǎo)下，我清晰地構(gòu)建著未來;正是由于他們的指導(dǎo)幫助，使我少走了不少彎路。

　　五、關(guān)于友誼

　　大學(xué)五年里，我覺得自己不是一個(gè)人在進(jìn)步，身邊一直都有同學(xué)和朋友在一起努力，一起前進(jìn)。

　　我將永遠(yuǎn)記得我們共同自習(xí)、共同實(shí)驗(yàn)、共同實(shí)習(xí)的日子，我也不會(huì)忘記生活中的歡聲笑語。

　　我不會(huì)忘記實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)討論和感悟交流，不會(huì)忘記學(xué)習(xí)生活中的相互支持、相互幫助以及相互提醒……這些也許都是生活中的點(diǎn)滴，

　　很不起眼，然而正是在這不起眼的小事上，我們收獲了很多，這其中不僅有知識(shí)能力的提高，更包含了友誼之樹的成長。

　　有了友誼，就不會(huì)感到孤獨(dú)。

　　真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗。

　　考研的日子的確艱辛，然而和很多同學(xué)一起努力，有友情相伴，我又感到一種別樣的幸福。

　　我和一位室友，每天早上6點(diǎn)左右就趕到自習(xí)室，晚上回寢后交流一下學(xué)習(xí)心得，有好的復(fù)習(xí)材料都相互推薦一下……可以說正是這種友誼以及由此產(chǎn)生的相互幫助、支持和鼓勵(lì)，讓我們在那段艱苦的日子里堅(jiān)持下來，并最終取得不錯(cuò)的成績。

　　六、最想說的話

　　“我不比別人差”的信心是做事成事的基礎(chǔ)。

　　學(xué)弟學(xué)妹們不要相信“名校畢業(yè)生一定比我們強(qiáng)”。

　　任何人的優(yōu)秀都是通過后天的努力獲得的，只要你付出了努力，你就可以成為優(yōu)秀的人。

　　有句話說得好，平庸的人是相似的，不平庸的人各有各的輝煌。

　　所以，雖然我們大多數(shù)人不能成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的學(xué)生，但五年的時(shí)間足以讓我們各具特色，各有所長。

　　而特色可以讓我們?nèi)〉门c眾不同的成功。

　　同時(shí)我們也應(yīng)該清楚，只有真正的實(shí)力才能產(chǎn)生真正的信心;只有真正擁有了實(shí)力和信心才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得成功。

　　再談一下學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)環(huán)境來到山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院后，最大的感受就是這里有極正的學(xué)風(fēng)。

　　“北協(xié)和，南湘雅，西華西，東齊魯”，“全國高校學(xué)風(fēng)看山大，山大各區(qū)看西校”。

　　這里的“齊魯”和“西校”，指的就是今天的山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院——曾經(jīng)的山東醫(yī)科大學(xué)、齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

　　作為擁有優(yōu)良傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育與科研重鎮(zhèn)，學(xué)風(fēng)自然名不虛傳。

　　這里，每天每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)日程都安排得滿滿的，上課、自習(xí)、做實(shí)驗(yàn)、聽講座……正是這一流的學(xué)風(fēng)塑造了一批批優(yōu)秀的本科生——他們從這里自信而從容地走向社會(huì)。

　　然而，與良好學(xué)風(fēng)形成鮮明對(duì)比的是，這里并沒有較沈醫(yī)更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境:學(xué)習(xí)空間相對(duì)狹小，有時(shí)連座位都找不到;圖書館新書更新速度不快，

　　種類也不多……于是，我常常懷念母校的圖書館、自習(xí)室，懷念那寬敞的空間，明亮的燈光……希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜自己的大學(xué)時(shí)光，充分利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為自己今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　難忘的大學(xué)時(shí)光，已經(jīng)成為昨天。

　　但是，沈醫(yī)作為我生命中最重要的驛站，將成為我一生中彌足珍貴的財(cái)富。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)懷念母校的老師、同學(xué)以及美麗的校園。

　　大學(xué)生活感悟2000模板【2】

　　有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。

　　我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

　　2004年的那個(gè)夏天，帶著那句“對(duì)人真誠，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。

　　記得高中時(shí)，心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。

　　然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。

　　上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多。

　　那一刻，我真有種才出龍?zhí)�，又入虎穴的感覺。

　　可當(dāng)我把這樣的想法跟一位正在上大學(xué)的網(wǎng)友訴說時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。

　　是啊，大學(xué)四年或者三年是人生最寶貴的黃金時(shí)代;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢?

　　但是，我的大學(xué)生活卻沒有一點(diǎn)光彩。

　　我不愛學(xué)習(xí),是自己不學(xué)，自己的主觀意識(shí)都已經(jīng)成這樣,我想沒人能改變自己,只有自己能改變自己。

　　當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座時(shí),盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我卻選擇了一條寂寞的路。

　　是因?yàn)樽约簡渭?還是因?yàn)樽约航?jīng)不起風(fēng)浪?學(xué)習(xí)在我面前顯得無足輕重。

　　開學(xué)時(shí)，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點(diǎn)一線生活，但卻沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。

　　大一上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我考了班上最后一名，這是我預(yù)料之中的。

　　可當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，三年后我還有什么呢?顯然，這樣的生活是既不緊張也不充實(shí)的。

　　一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無論偏重哪種顏色，單一得永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。

　　頓時(shí)，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。

　　可我卻什么都沒有，我正想努力的使自己在每個(gè)方面都能有所表現(xiàn)。

　　但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。

　　在這個(gè)時(shí)候有件事使我不得不重新作考慮，我不知道自己以后將在何方?又將有什么樣的生活?但我已新作了自己的決定。

　　可能有很多人并不能理解，但這可能已不重要。

　　他們畢竟不是我，畢竟和我的生活不一樣，生活中的許許多多都是不一樣的，因?yàn)槊總�(gè)人有每個(gè)人的生活。

　　事實(shí)上，在學(xué)習(xí)上甘于寂寞的我在學(xué)習(xí)之余也有一顆不甘寂寞的心。

　　自大一以來，我雖沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過，也沒有做過自己力所能及的社會(huì)工作，但我那一顆很想踴躍參加的心卻是不能否認(rèn)的。

　　這其中有被理解的滿足也有被人誤解的苦惱，但我始終都保持著一份平常心。

　　做每一件事都是循著自己的意思去做，也是充滿自信的。

　　無論大家怎樣看我，雖然很多沒有用在學(xué)習(xí)上，但我覺得我還是對(duì)得起自己，我最看重的就是一種嘗試，一份熱情，一段無悔的付出，它們使我明白了責(zé)任，懂得了理解，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　可現(xiàn)實(shí)生活中的事真的說不清的，不是我想怎么樣就能怎么樣的，雖然我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，但現(xiàn)在卻還是被生活所打敗，我只能是無語。

　　我知道以后的時(shí)間里會(huì)有什么事情發(fā)生，那就是我所作的決定，至于是什么決定，就不必說了。

　　那只是自己的事情，我覺得是沒有必要對(duì)別人說出口的。

　　不過，無論我作了什么決定，我頭腦還是清醒的，我知道我年輕、也有熱情、我不怕失敗。

　　就憑著這份初生牛犢不怕虎的沖勁兒，我也要去拼搏一次，但這其中也有一點(diǎn)去賭一次的味道。

　　無論是什么，我都會(huì)堅(jiān)持的，不會(huì)有什么抱怨。

　　也許這就是生活吧!這種曲折的經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富。

　　我會(huì)盡力的去爭取，我相信：有熱情，有沖勁，還有什么完不成呢?這也是我在這次考慮的過程中體會(huì)最深的一點(diǎn)：時(shí)刻保持熱情，保持斗志，就能克服困難。

　　我知道，以后的生活將會(huì)困難重重，但我想我是不會(huì)怕的，魯迅先生有一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”

　　所以，我也會(huì)到這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中去擠出屬于自己的一片天地，不說大的天地，能擠出一片小的天地我就滿足了，在滿足的基礎(chǔ)上再去繼續(xù)去爭取。

　　或許是爭取用最短的時(shí)間完成最多的工作任務(wù)。

　　當(dāng)然，為了掌握更多、更精的知識(shí)，我免不了要犧牲一些休息和娛樂的時(shí)間，付出比別人更多的精力，但我覺得很值得。

　　也只有這樣才能有自己一片天地的希望。

　　我的大學(xué)生活就這樣快要結(jié)束了，比別人早結(jié)束了兩年。

　　很幸運(yùn)自己也有一段大學(xué)生活，只是更多的還是遺憾。

　　遺憾自己不能繼續(xù)與大學(xué)同學(xué)一起去努力。

　　大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營，是造夢的工廠……雖然我只有一年的大學(xué)生活，

　　但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實(shí)與未來。

　　在不久的一天，我將會(huì)跨出大學(xué)校門，走向新的起點(diǎn)。

　　“告別迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。”

　　愿自己一路順風(fēng)!在此，也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂!上進(jìn)

　　大學(xué)生活感悟2000模板【3】

　　大學(xué)，是夢開始的地方;為了不使這個(gè)夢在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。

　　大學(xué)也是我們?nèi)松�中最集中的可以揚(yáng)長避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰的大學(xué)默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用。

　　因?yàn)橐坏┦�去青春的激情，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜!

　　大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。

　　一切只因“當(dāng)夢想揚(yáng)帆起航!

　　不如大學(xué)，是我們?nèi)松�的另一個(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，

　　這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。

　　大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。

　　大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。

　　大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義!

　　大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱�，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么?

　　人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在自我迷失一段時(shí)間以后，我通過與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。

　　我決定通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

　　這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

　　確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。

　　因?yàn)閷?duì)英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。

　　通過努力，學(xué)習(xí)成績開始逐步提高。

　　大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂章。

　　這段路即使短暫的，也是漫長的，這個(gè)樂章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的，也可能是遺憾苦澀的。

　　雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開始，但我相信它會(huì)是充滿快樂的。

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