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關(guān)于蝴蝶隨筆
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見過的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于蝴蝶隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于蝴蝶隨筆1
你是否愿意隨著我一起閉上眼睛冥想，冥想若此時此刻你身處于一個沒有光明、聲音、希望和空氣的情境中，縈繞在你周圍的是無盡的寂靜，無邊的黑暗，無窮盡的無助感。
有如那幅世界名畫《永恒的記憶》一般，像是一切都靜止停歇了一般。是的，周圍的一切都像被瞬間定格了一般，只有你可以動然而你卻選擇獨自佇立著、等待著、徘徊著，就連塵埃也變得安靜。
那些塵埃在這里，靜靜地積存著，期待著手指觸摸那一瞬間，留下的一抹抹清晰的痕跡。但這，只不過是時間之河的漣漪罷了。
躲在一旁，任憑灰塵落在身上，沒有躲開，也沒有能力躲開。晶瑩的心靈被腐化著，侵蝕著，沒有阻擋，也沒有能力阻擋。時間在這個世界里，慢慢地飄過，沒有任何預(yù)兆。閉著眼睛，用心去聽，去想，去看。猶記得我看見的第一縷陽光，是那么燦爛，讓我有些睜不開眼睛。我不能動，但我并不傷心。因為陽光下的我是那么婀娜多姿，陽光在我水晶制的身體里散開，折射出了無數(shù)美麗的光暈，透明的身體、精雕細(xì)卓的身體，毫無缺憾，只有完美。
我是一只水晶蝴蝶。猶記得我看見的第一眼世界，是那么透徹，讓我有些驚訝不已。我不能動，但我并不傷心。因為我可以看到這個世界，天空是一片蔚藍，偶爾有幾片白色的云彩慢慢飄過。大地是一片的嫩綠，偶爾有幾只各色的小野花夾雜在新生的野草中。
我是一只水晶蝴蝶。我雖然渴望能在燦爛的陽光中飛翔，我雖渴望能在花叢中展翅，但我不能，因為我是一只，水晶蝴蝶。但我并不傷心，因為我是寵兒。當(dāng)我看見我的身影出現(xiàn)在報刊、海報上時，我彎了彎嘴角，我想，這只不過是一個開始罷了。
有一天，我被放到了一個很大的.房子里，套上了一個正方形的玻璃盒子，白色的燈光照在我的身體上，水晶，毫無顧及的綻放。那種飄渺的生活，我過了好長時間，那段日子了，我藐視著一切，我是一切的主人。許多年后的一天，我醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍是沒有至盡的黑暗。我不知所措我為我一切而恐慌，沒有燈光，沒有人群，只有黑暗，只有寂靜……
在回憶中，我想人們的目光，人們的贊嘆，熾熱的燈光和那份驕傲與自豪。時間慢慢飄過，好似河中的水，飛逝如箭。靜靜的，在黑暗的玻璃盒子里，等待著飛翔的那一天。
關(guān)于蝴蝶隨筆2
小高是我高中同學(xué)。
當(dāng)時就讀的高中是一地主大院，院子非常大，以致整個高中三年我都沒有走遍，有很多地方至今是個謎。周圍被大灣包圍，蘆葦尤其茂盛，間或有高埂延伸大灣其中。每每成為我們放縱青春的地方。
有人問，你們學(xué)校鬧鬼嗎？鬧不鬧鬼不知道，有那么三排房子是廢棄的，被劃為禁區(qū)。一次，一邊讀書一邊走，恰走到哪里，看見一排土房，大約七八間，被木頭條封著門窗。我正發(fā)愣，被老師一腳踹醒，秘密的寫的'檢查，保證以后再也不準(zhǔn)去哪里。聽說建校初期，哪里也當(dāng)過老師的宿舍，后來出了事。就把房子封了，嚴(yán)禁老師學(xué)生靠近。
1992年7月，我進入高中，和小高同學(xué)分的一個班。我是一個喜歡自己玩的人，朋友沒有幾個。高中的記憶也不多，三點一線的生活也很單調(diào)。唯一的記憶是臨近高考，夏天也來了，一個同學(xué)三個月沒有洗腳，褪下襪子，老師正好進來，老師說你是腳后竟皴呀。那同學(xué)從此有了一個日本名字：腳后井村。
我們經(jīng)常一塊騎自行車回家，漸漸也成為朋友，一塊吃飯、一塊上課。當(dāng)時恰同學(xué)年少，我們經(jīng)常去蘆葦蕩高聲朗誦詩歌，表達青春，表達理想，我們的理想都是成為一個作家。在校園操場上我們共同栽下一棵刺槐，約好10年后相見。
小高學(xué)習(xí)并不好，也是一個性格挺怪的人，以至于畢業(yè)后首先被同學(xué)們遺忘的一個是他，一個是我。畢業(yè)后，同學(xué)聚會，我們都沒有參見過。他最大的特點是衣服很特別，夏天是一件荷葉色的襯衫，領(lǐng)口、袖口很多扣子，還有一身軍裝。我經(jīng)常穿他的衣服裝裝門面。我當(dāng)時家里很窮，一個月十塊錢生活費，一年四季是中山裝，夏天里面是背心，冬天是棉襖。想想高中時就心酸。
不過，小高有句口頭禪：你若花開，蝴蝶自來。我被這就話深深折服，以致激勵我奮勇向前，雖然過得并不如意，但是也不至于自暴自棄，弓著腰向前爬行者，也許卑微，也許被人蔑視。
1995年7月，我們畢業(yè)，我們倆都沒參加合影。從此人隔天涯，人海茫茫，不知所蹤，再也沒有見過面。
2009年，我在當(dāng)?shù)卣温氁粋�小職員，還是喜歡自己玩，因此也沒有多大出息，年近40，還是一個小科長。那是一個冬天，我接到一個陌生電話，他說他是小高，在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)老師，想調(diào)到縣城，里面夾雜著哭哭啼啼，夾雜著生活的瑣碎，夾雜著傷痕。我也很鼻酸。
我直接給他說，我就是一個職員，沒有那本事。你還記得那就話嗎：你若花開，蝴蝶自來。對方傳來忙音。
從此，又沒了音信。不知道來沒來縣城，也不知道后來怎么樣了。
如今，白了頭，同學(xué)聚會還是沒有我。
一天，我在辦公室潑墨，想起“你若花開，蝴蝶自來”。隨便打開電腦輸進去，出現(xiàn)這樣一句話：你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。我不知道誰化得誰。
我突然悟到：是不是做好自己就是一個圓滿世界，是不是放下心態(tài)就沒有煩惱，要求別人做到不如自己先做到。
我笑了笑，其實平凡的人都是煩惱，為了生活，為了家庭，為了所有人，為了所有的外在的東西，有一點為了自己嗎？我們都想做一朵花，可是卑微的你沒有機會盛開；有時想做一只蝴蝶，無奈你來錯季節(jié)。
平凡的世界，沒有奇跡。我突然想給小高打個電話，但電話忘記了很久，即使打通了又說些什么那？
關(guān)于蝴蝶隨筆3
一個受了傷的女子，一個孤單徘徊的女子，一個單純的女子，一個向往艷陽天的女子，一個內(nèi)心脆弱的女子，一個外表活潑開朗的女子，一個總是喜歡沉浸在過往時錯里逗留的女子，一個總是會被別人嫉妒的女子，一個總是會幻想很美的女子。
在孤獨的世界里她與文字相伴，與文字相依，與文字牽手共同的漫過一道道的風(fēng)景，一起品味著這人情與萬物的變化一起記錄著每一點滴的人生路程，所有的文字已經(jīng)化作了一只只可以唱歌的蝴蝶，一個也可以在深秋一起飛舞的精靈，一起感懷這晚秋的傷曲。
一個人的世界，可以放飛自己的思緒，讓它如彩色的氣球那樣飛舞在了自己黑白的世界，讓它添色了自己的世界，輕輕地手捧著溫暖的陽光，讓它溫暖手心的芯蓮，讓它溶化心中的那顆冰心，一步步的拖著疲憊的腳步，一聲聲的嘆息是否會有一天塵埃，一顆顆的淚水是否會有一天不再與紅塵彈奏著善感的旋律。
愛著的你，愛過的你，你為何轉(zhuǎn)身，為何已經(jīng)離去，思念的人啊，你是否知道，你已經(jīng)成為了她的呼吸，你已經(jīng)成為了她的唯一的牽絆，就像花兒離不開陽光的溫暖，就像魚兒離不開大海的擁抱，就像月兒離不開星兒的相伴，就像蜻蜓離不開夏天的浪漫。
就像文字離不開詩意，思緒為了你而開出了綻放如花的文字，就像淚水已經(jīng)化作一片片漫揚在深秋里的雪花，零落滿地的凄冷之美，曾經(jīng)的誓言為何，會在她的世界無情的碎了一地的傷，感傷已經(jīng)成為了晶瑩的露滴譜寫在溫婉的初畫里，唱著只有自己能懂得曲調(diào)。
枯葉成為了秋天里不變的主題，已經(jīng)成為了風(fēng)中的一顆顆寒冷的音符，唱著樹枝與葉難舍難分的凄涼的.愛情故事，彎下身子，輕輕的撿起一片，擁入懷里，無奈，成為了她渴望童話般愛情的見證，如今它黃，情也枯，心碎，愁悵，墨語，傷感的音樂在耳畔輕浮。
天空依舊是那么的淡藍，依舊是那么的陶醉，白云依舊在藍天的懷抱，依舊開著那份讓人著迷的潔白花蓮，依舊譜寫著最唯美的畫景，依舊用它的潔白無瑕襯托著那份灰暗的心情，清風(fēng)依舊輕輕的撩拂她的秀發(fā)，輕輕的吹過臉頰，如同你溫暖的手，陶醉著她的容顏。
漫步在秋風(fēng)里，哼著自己的心曲，步步深戀，步步意往，秋日的陽光依舊很溫暖，依舊照亮著世界的色彩，為何卻不能照亮那份心角的陰霾，為何不能溫暖她的冰冷容顏，為何不能煥然，為何卻不能讓情懷擁抱燦爛，為何卻不能讓白衣素女慧心一笑。
花兒的嬌美印照著那份感傷，讓這份相思也在花海里旋舞，讓這份思緒被花香侵染，帶著淡淡的花香，讓所有的情思添了花色的嫵媚，讓所有字音在花琴里纏綿，讓所有的牽掛在空氣之中凝雨，讓所有的滿懷在風(fēng)中舞姿，讓所有的淚水在陽光里色彩。
依約著曾經(jīng)的甜蜜，天籟的音樂聲與思念跳著優(yōu)美的華爾茲，那么這份情意已經(jīng)成為了一場動人的一個人的天鵝湖芭蕾舞，綿綿的情誼，在時光里回旋著動聽的音色，常常的期盼，已經(jīng)與文字共約在這片如海的浩瀚里，用最真的情意開出浪花朵朵的冰結(jié)。
就是這樣的不知是從何時起，喜歡上了依偎在這種淡淡的秋風(fēng)里，用片片飛舞的黃葉細(xì)數(shù)著她的往事如風(fēng)，酸澀如漫天的黃沙，一粒的無奈落入眼眸間，伸開雙臂，閉上雙眸，讓陽光經(jīng)過她的世界，讓彩色給她最深情的擁抱，讓五彩繽紛托起那一顆如水晶般的夢幻，靜靜的聽著風(fēng)從耳畔的經(jīng)過，宛如你那輕聲的呢喃，宛如你那溫情的言語。
跳動的音符在她荒涼的世界里輕盈，想念是呼吸的節(jié)拍，風(fēng)兒吹開了她靈動的婉詞，吹醒了內(nèi)心深處的一朵嬌柔之花，也吹落了滿地的憂傷，滴滴答答的時鐘與心跳一起唱著幽柔的風(fēng)塵意往，與芯雨一起靈動在這秋日里的文字里飛揚，回望，遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)。
支離破碎的青花，印記在了粉塵里清訴，死灰難復(fù)燃，一切隨風(fēng)而去，飄到了在也尋不到的天國里，只有記憶仍然在秋季里燃情，用思穿起心戀的紙鶴，風(fēng)的經(jīng)過，它跳著優(yōu)美的舞姿，在陽光下，它依然很美，很美，用無聲的柔情與碧藍色的天空輝映，它就是天空之中隕落下的一片片云花的戀曲。
柳葉仍用綠蔭舞動著最后的戀春風(fēng)之歌，鳥兒依舊用最動聽的音調(diào)唱著會讓人心悅的調(diào)調(diào)，她委婉的笑了笑，用最深情的一筆在蒼穹里添上了一抹彩虹之曲的相思，用最婉約的詞花里細(xì)描那份梨園春念的深情蘭露，用最炙熱的真情去獨賞秋風(fēng)照的蒼茫。
夢中的人，難意圓，萬朵的柔情輕輕的與西湖相約在這片幽雅里清唱這份風(fēng)情，你的關(guān)懷與問候深深的烙入了如水清澈軒音里飄蕩，你的溫情已經(jīng)悄悄的隨陽光牽手一路跟隨著她婀娜的腳步，你的微笑已經(jīng)與秋蝶散下迷人的篇章，你的可愛已經(jīng)是彩霞之中的一曲韻歌。
深深的你來了，輕輕的你走了，留下的是海浪拍擊巖石的樂章，留下的是晴空里的舞韻的冰寒，留下的是無盡的牽掛之曲，云霧飄搖，粉塵簌簌，菊花競相開放著秋意詩冷，路邊上彩色的小野花，點綴著如水的心辰，悠悠的幽幽的漫往紅塵往事。
關(guān)于蝴蝶隨筆4
這幾天，在讀三毛的《雨季不再來》，記錄她的舊事，今日讀到《蝴蝶的顏色》一文，關(guān)于小學(xué)時代的老師，小學(xué)時代的同學(xué)，小學(xué)時代的苦讀，小學(xué)時代的淚水和歡笑，這一切的一切都是那么的熟悉，又是那么的遙遠(yuǎn)……
我想起了我們的校園，想起了我們一個又一個嫰稚的臉，想起了我們總是自以為是的腦袋，想起了我們的年輕的女老師，想起了我們的破舊的教室，想起了我們教室門前的小花壇，想起了操場旁邊田地里高大的桐樹……
那時候，我們也是在早晨五點半就得起床，小朋友三三兩兩結(jié)伴去學(xué)校，六點鐘就開始跑步了，有時候，起晚了，他們走了，我也來不及梳頭（好像，我們都是不洗臉的），從鍋里拿起一塊饅頭，塞在書包里，再拿起家里的梳子，一邊走路一邊梳頭發(fā)，村子里灰暗的路燈總是把我們的影子拖得長長的，要是一個人走路，再一邊梳著頭發(fā)，影子越發(fā)顯得孤寂了，那時候，總有一個詞從腦子里蹦出來：“女鬼”，因為在我們的潛意識里，女鬼總是在夜里梳頭的。
六點鐘以后以后到學(xué)校，是要算做遲到的，是要被罰站的。印象里，這樣的被罰站的日子并不是很多的，不過總是有的，運氣不好的話，是要站在學(xué)校大門口的，不管站在哪里，心里總是充滿恐懼和擔(dān)憂的，因為這只是學(xué)校的懲罰，而在自己班里的懲罰是更加的讓人委屈和無助的，記得在二年級的時候，有那么幾天總是遲到，在一次語文課上，老師讓用“……又……”造句，而那時候的我們總是不會造句的，老師那天就說：“不會造句嗎，你就寫‘我昨天遲到了，今天又遲到了’。我們以后就用這種方法打擊愛遲到的同學(xué)�！蹦菚r候，要是地上有個縫的話，我肯定早就鉆進去了。
每次做早操前，都要在我們的小操場上跑上十來圈的，總有一些學(xué)生，特別耍小聰明的，會裝做鞋子掉了，從隊伍里悄悄的溜出來，蹲在旁邊提鞋子，等自己班的隊伍跑一圈轉(zhuǎn)過來了，再神不知鬼不覺的插進去，當(dāng)然了，也有鞋子真的掉的時候，提鞋子的人也不可太多了，老師會吵的。
做完了早操，該早讀了，“一日之計在于晨�！保谶@段時間里，我們總是會大聲讀書的，語文課本上的課文總是背的滾瓜爛熟的，除此之外，便是背誦優(yōu)秀的作文了，以至于，每次考試，我們班的同學(xué)作文寫的都差不多一樣。早讀結(jié)束后，大多數(shù)同學(xué)便站在教室門前的臺階上吃饅頭了，現(xiàn)在回想起來，饅頭其實挺好吃的，不過要是在現(xiàn)在，誰家的孩子會在早上上學(xué)的時候帶一塊饅頭在課間吃呢？
那時候，我們的女老師不過二十歲左右，比我們現(xiàn)在的年齡還要小得多，經(jīng)常穿著細(xì)細(xì)的高跟鞋，燙著一頭小小波浪卷的頭發(fā)，總是蓬蓬的，再用發(fā)卡卡在頭頂，我小時候，也像三毛一樣，也想快快長大，那就可以像老師一樣，穿高跟鞋和絲襪了，也想當(dāng)老師，但是，一定不是我們老師一樣的老師，記憶里老師的脾氣總是不好，也沒有什么文化，教給我們許多錯誤的知識，一直到現(xiàn)在，許多字的筆順，我還是寫錯的，改不了了，習(xí)慣了。
那時候，農(nóng)村總是太愛停電的，每個學(xué)生都有自己的小煤油燈，是用墨水瓶改做的，想當(dāng)年，對我們來說，這是一項多么了不起的發(fā)明，晚自習(xí)課上，一盞盞小小的煤油燈，一團團微弱的光，映照著我們多少的夢想啊！
停了電，下課了我們還是要走路回家的，那時候，是很少有家長接的，班上有學(xué)生自己制作“火把”，所謂的火把就是用紙板箱緊緊的卷了一層又一層，再倒點煤油在頂端，用火柴點亮就好了。那時候，最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就成了受歡迎的，因為火把是他做的，他拿著，我們緊緊的跟著他，生怕冷不丁會從哪里冒出來一個鬼，把我們捉去了一樣。不過，有時候，沒有火把，那我們幾個女生便手拉手摸黑了走，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生便快快的`跑在我們的前面，趁我們不注意時，再猛的蹦出來裝鬼嚇唬我們，或者是躺在地上，我們看不見，便一腳踩在他身上，嚇得我們亂叫。
記憶里，也有許多快樂的事情，小時候，學(xué)習(xí)成績還算是優(yōu)秀，總是讓許多人羨慕。還有，畢業(yè)班時候，星期天在學(xué)校里補課，我們班的男生總是在操場上瘋狂的騎著自行車，一圈又一圈，一輛自行車上三個人，或者四個人，我記得，最多的有八個人，數(shù)學(xué)老師也會加進來和大家一起玩，真的是快樂極了！
如今，二十多年過去了，小學(xué)的同學(xué)們也在上中學(xué)時，被打亂了分在不同的班里，再后來，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)不上學(xué)了，再后來，大家陸陸續(xù)續(xù)的成家了，為人父母，在社會上摸爬滾打到了現(xiàn)在。小學(xué)時代的或者高興，或者悲傷，或者委屈，或者難過的時光終究是一去不復(fù)返了，時光沉淀了一些東西，也讓一些東西越來越顯現(xiàn)了，所有歲月的磨礪也讓我們蛻變成一只只五彩斑斕的蝴蝶，飛到了不同的地方，在異地他鄉(xiāng)落地生根，彰顯著我們的美麗。今天，我提筆寫下來了這篇文字，來懷念我們的舊時光，懷念我們的過去。忽然感覺到，原來，生命是那樣的美好的，一切都是那樣的美好的！
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