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隨筆

高中生隨筆勵(lì)志

時(shí)間:2024-12-12 09:01:17 隨筆 我要投稿

高中生隨筆勵(lì)志

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,說(shuō)起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼具議論和抒情兩種特性。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢?下面是小編為大家收集的高中生隨筆勵(lì)志,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生隨筆勵(lì)志

高中生隨筆勵(lì)志1

  腦袋里裝著什么呢?“才”。錢(qián)袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說(shuō)腦袋更重要,也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾,兩者可兼得。

  “財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的`需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。

  “才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中,誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒(méi)有才也能賺大錢(qián),看來(lái)才不是很重要。”但是,我不這么認(rèn)為,一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶,絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

  現(xiàn)在的中學(xué)生,無(wú)衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢(qián)袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此,越來(lái)越多的人渴望知識(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián),只知道做白日夢(mèng),那將一無(wú)所獲。

  “才”代表著知識(shí),“財(cái)”代表著財(cái)富,財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提,知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開(kāi)任何一只手。

高中生隨筆勵(lì)志2

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?

  感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長(zhǎng)。媽媽,給了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布,我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的'愛(ài)與鼓勵(lì),謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我一定會(huì)再接再厲,勇往直前。

  感激幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān),“他”,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當(dāng)我面對(duì)挫折,正無(wú)奈著,傷心著,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫助我,曾經(jīng)因?yàn)榘职,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因?yàn)樗,我的生活現(xiàn)在過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì)使你的生活更加美好。

  滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你一定要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

高中生隨筆勵(lì)志3

  一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤(pán)旋花朵的虛偽,F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

  如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的。

  “每只雄鷹的.盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨(dú)的高山,踏過(guò)危險(xiǎn)的森林……展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)!罢嬲拿褪,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”

  飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。

  面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

高中生隨筆勵(lì)志4

  1、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

  2、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

  3、昨天是張過(guò)期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。

  4、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

  5、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

  6、不是境況造就人,而是人造就境況。

  7、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。

  8、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。

  9、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

  10、智者一切求自己,愚者一切求他人。

  11、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

  12、不為失敗找借口,要為成功找方法。

  13、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

  14、股票有漲有落,然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。

  15、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

  16、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的.人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  17、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

  18、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  19、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。

  20、夫婦一條心,泥土變黃金。

高中生隨筆勵(lì)志5

  人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!

  一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單?窗!狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

  輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!

  洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的.心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

  人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眲e讓怯弱否定自己,別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。——特萊斯。

高中生隨筆勵(lì)志6

  青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A,在此相識(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  “看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。

  青春,在我們盡情揮灑的'汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

  青春,在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來(lái)了,但是,我們看得見(jiàn),看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無(wú)數(shù)次,“永不放棄!”。

  青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪,并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

  青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱,才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。

  青春,原本就是那一只精致的酒杯,因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。

  夢(mèng)想,就像那只遨游風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱,才可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。

  也許,在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng),用汗水換來(lái)的青春時(shí),我們安靜而熱烈,我們無(wú)怨無(wú)悔,為我們不曾白活的青春,為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!

高中生隨筆勵(lì)志7

  人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,不能沒(méi)有希望,夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁,希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力,是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。

  堅(jiān)定信念,愚公移山的故事我們都讀過(guò),太行、王屋二山方圓七百里,高達(dá)幾萬(wàn)尺,且在冀州兩面,近90歲的愚公,卻不顧別人的嘲笑,堅(jiān)持要搬走二山,那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝,天帝派下大力神背走了兩座大山,這雖然是神話傳說(shuō),但卻是美好的,它告訴我們做任何事情都要有恒心,要有堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持信念就能取得勝利。

  堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想,有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳,媽媽問(wèn)他在干啥?他回答:“我要跳到月球上去!”媽媽說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩就是后來(lái)成為第一個(gè)登陸月球的人,他是阿姆斯特朗!有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像,發(fā)散思維,放飛夢(mèng)想,勇于創(chuàng)新,敢于探索,且大膽地嘗試,會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),托爾斯泰說(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)達(dá)到目的”。

  失去信念等于失去生命,穿越沙漠是對(duì)人生的極大考驗(yàn),在沒(méi)有水源到處是沙塵的`荒漠中發(fā)生過(guò)很多故事,非常震憾人心――

  有兩個(gè)人穿越沙漠,水喝完了,一個(gè)因中暑而不能前進(jìn),同伴扶著他堅(jiān)持要走出沙漠,中暑者卻對(duì)自己失去了生存下來(lái)的希望,將子彈送入了太陽(yáng)穴,同伴始料不及,只能忍痛將他埋入黃沙,獨(dú)自前進(jìn),最終他走出了沙漠;有人懷疑我是在編故事,我只能說(shuō)信不信由你,同學(xué)們,穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生,那么就只能靠你自己,靠你的勇氣和信念來(lái)維持你的生命,繼續(xù)前進(jìn)了……

  一個(gè)人失去了信念,等待他的只有死亡!

高中生隨筆勵(lì)志8

  當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光線還沒(méi)有射向大地的時(shí)候,當(dāng)大多數(shù)的人還沉浸在酣睡中,當(dāng)漆黑的夜空星星還在不知疲憊地眨著眼睛時(shí),昌黎四中的籃球場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧異常:有旅行社的幾輛大巴車以及隨車而來(lái)的幾位年輕導(dǎo)游,有跟隨這次出行的領(lǐng)導(dǎo)與班主任,更多的是一位位送兒送女的家長(zhǎng)們,焦灼的目光在黑暗中閃爍,牽掛的話語(yǔ)在嘈雜中傳播……

  在一群黑壓壓的送行家長(zhǎng)的注視下,一輛輛大巴車載著我和一群尋夢(mèng)少年開(kāi)始了為期兩天的“北京清華勵(lì)志行”。

  雖然活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有新意,年年如此,不是清華便是北大,外加另外兩三個(gè)著名景點(diǎn),但我所帶領(lǐng)的孩子們卻是一屆屆在變換,對(duì)每一顆稚嫩的心靈來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)新奇而激動(dòng)的旅行,有新同學(xué)的相陪相伴,有高樓大廈都市繁華的景觀,更有高等學(xué)府濃郁學(xué)習(xí)氛圍與文化的吸引……

  如今的學(xué)校都有肯于拿出時(shí)間與精力來(lái)安排層出不窮花樣繁多的活動(dòng),家長(zhǎng)更毫不吝嗇,支持、支持、再支持……一群幸福的孩子,其中包括我的女兒;叵攵嗄昵埃乙苍(jīng)是這樣幸福的孩子,也曾經(jīng)擁有過(guò)北京勵(lì)志尋夢(mèng)的旅程……

  那是中考后,分?jǐn)?shù)完全可以上昌黎一中,厭倦學(xué)習(xí)的我卻堅(jiān)持不上普通高中,更因?yàn)椴辉敢庀衲赣H一樣做老師拒絕了中師,當(dāng)時(shí)較好的中專院校又落榜了,最后只能選擇了縣里的一所衛(wèi)生學(xué)校學(xué)醫(yī)。無(wú)論父母怎樣勸阻,固執(zhí)的我都不肯改變自己的選擇。簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生學(xué)校上了近一個(gè)月后,母親改變了嚴(yán)肅的說(shuō)教,帶我踏上了北京之旅。如今,我早已不記得當(dāng)時(shí)游覽了哪些景點(diǎn),更不記得母親對(duì)我說(shuō)了什么,只記得在回家的火車上,我主動(dòng)告訴母親,外面的世界很大,我要從衛(wèi)校轉(zhuǎn)到普通高中,我要繼續(xù)上學(xué),上大學(xué)。

  生命里,正是有了那一次的北京勵(lì)志行,我才能夠繼續(xù)讀高中,讀大學(xué)。盡管因?yàn)樽约旱挠薇孔罱K未能走出小城,我依然無(wú)限感激我的母親,感激生命中母親為我安排的那次勵(lì)志行。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想的青春很累卻也回味無(wú)窮,讓人了無(wú)遺憾。

  望一眼車上插著耳機(jī),緊握手機(jī)的孩子們,女兒冷然地望了我一眼,這樣的勵(lì)志行應(yīng)該會(huì)將他們心靈中的某種東西喚醒吧?或者說(shuō),會(huì)有一顆小小的種子被悄悄地播種吧?

  ……

  思緒隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)在不停地向后延展。一屆又一屆的.學(xué)生,一張又一張年輕的面孔一一呈現(xiàn)在我眼前,當(dāng)不斷地將自己的精力與情感傾注,當(dāng)他們已成為自己的孩子時(shí),分別便在眼前……在這樣的迎來(lái)送往中我已不再年輕,最初的夢(mèng)想只剩下斑駁的痕跡,就連夢(mèng)想破碎的痛楚都已模糊不清了。我知道,我沒(méi)有能力像王君老師那樣不停歇地走入清華園實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想,我也不能像艷平妹妹那樣以語(yǔ)文的名義進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的遠(yuǎn)行,就這樣,默默地留守在這里,守著一間教室,守著一群孩子,做他們年輕心靈的造夢(mèng)者,做他們逐夢(mèng)之旅的助力者,這也是一種幸福。于是,我幸福著他們的幸福,快樂(lè)著他們的快樂(lè),追逐著他們的追逐。

  他們的夢(mèng)就是我的夢(mèng),我的夢(mèng)會(huì)因他們的夢(mèng)而更有意義。

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