大學生的心情隨筆

　　在學習和工作的日常里，大家都知道隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的大學生的心情隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生的心情隨筆1

　　回到寢室，看見同學們嘻嘻哈哈的打鬧，不由得一笑。洗漱完畢，已是七點余了。拿起那本《純真年華》細細的翻閱，不時默默的背誦幾段好句。偶然翻到《天空中的美人魚》這篇文章，便好奇的讀了讀，直到看完方才掙扎起來，發(fā)覺淚悄然無聲的降臨。“天空中的美人魚，吐出淡藍色的泡泡，那泡泡里飄飛著的，那是一串名字，一串來不及叫的親愛的名字�！�

　　反復思考著這句話，冥冥之中悟出一點道理，但又說不清楚，也許這就是傳說中那奇妙的緣分吧。于是放下書，徑直走進陽臺，望著那黑沉沉的天空，感到一絲惆悵與荒涼。只有星調(diào)皮的眨著眼睛，增添了些情調(diào)。

　　夜深了，我躺在床上，滑入了青澀的夢鄉(xiāng)�！耙咽浅跸�，一片片白色的梔子花火熱的開在青綠的.草坪上，給炎炎的夏日增添了幾絲清涼，如冰鎮(zhèn)的汽水，沁人心脾。那若有若無的清香，充斥著甜蜜蜜的味道，像棉花糖般，柔和又不失純潔。”

　　猛的醒來，才發(fā)覺是一場夢，不過很象現(xiàn)在的我們，即將步入青春，享受成長的喜悅，也許不會再幼稚得頑皮，而是成熟得智慧，那些可愛的日子，漸漸遠去。此時的心情被傍晚的蜻蜓漲滿，密密麻麻的飛翔著，追逐著。

　　想到這兒，順手拿起一包話梅，丟一顆在嘴里，于是，酸酸甜甜的汁水彌漫在嘴中，唇齒之間的芬芳便停留下來。“有酸，就有甜，是酸，也是甜。點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春，我要我的滋味�！薄八崴崽鸬奶穑�我最喜歡；甜甜酸的酸，雙重的感覺，真感覺，飛躍極限，酸酸甜甜就是我

　　不知事實是否真的如寫的那樣美好，抑或只是夢幻罷了

大學生的心情隨筆2

　　一年之計在于春。可遺憾的是，此刻不是那“春”，是春的最佳搭檔“秋”。

　　秋天按說是該冷的日子了，可在我記憶中。秋的特點是晝夜溫差大，風大，雨滴大，作物飽滿。掌控的是心情。但最令我陶醉的，是午后。

　　吃完午飯，我朝樓下望去，大街一片繁榮景象，陽光均勻的灑在地上，看得讓人好似身上也暖洋洋的。于是我經(jīng)常會蹦出這樣一個念想：如果在這金光午后，我能在大街上和媽媽一起漫步該多好！可問題是，有一大堆作業(yè)牽絆著我，使我不能愿望成真。

　　于是記憶又飛回了童年。細細想來，童年好像本質(zhì)就是一個自由自在，無憂無慮的時期。記得生物老師說過，昆蟲是發(fā)育過程是卵――幼蟲――蛹――成蟲。童年就相當于幼蟲階段吧。和實際昆蟲不同的，我們不會破壞農(nóng)田，不會在成熟的谷粒中搞破壞。活潑可是本性。

　　可不是？尤其是在金色午后，那散發(fā)著陽光氣味的大地生命總是在朝我揮手，我當然是應該回敬嘍。

　　我想，就這樣慢慢地我踏進了少年時期，明白了讀書的意義和學習的重要。但我還是不能一心一意――午后真是太吸引人了！一天之計在于晨？什么道理！分明是在誤導！瞧這午后的氣勢，正是充滿生命活力的時刻。就在此時，在大地上鋪上厚厚的棉花，待陽光鉆入其中，自己再躺在棉花上，渾身暖洋洋的，四周全洋溢著陽光清新的氣息。

　　若是有時間，可以在鄉(xiāng)間走走，彎身拾起一些干旱的泥土，放在鼻下聞聞，陽光就會現(xiàn)身總之，陽光是大度的，它可不會“舍大家，為小家”。

　　我說，心情度與陽光指數(shù)成正比例。但也未必所有人都贊同。畢竟每個人的經(jīng)歷不同，思維不同，習慣不同。如果有機會和條件，我將會組織一個陽光心情討論會，這樣一來，相信我的這一假設，也許會得出結(jié)論。

　　水果的味道也正是陽光的.味道。有資料顯示，光照程度會影響水果的成熟與味道。就如葡萄吧，不就是光照時間越長就越甜嗎？但水果與陽光在字義上是并沒聯(lián)系的，這就更說明了陽光無私的品質(zhì)。它最是抓不住的，但是可以通過一定的方式看到、吃到、聞到、感覺到，陽光是一筆無價的財富，但是未來誰能擁有它呢？

大學生的心情隨筆3

　　躍龍山在城關的東邊，是城里最高的山。人們因為看到鱷魚就想象成龍，所以這里古時候肯定有鱷魚的出現(xiàn)。躍龍山頂有一座古老的文峰塔。是古人為了紀念讀書人而建的。有九層每一層有六個角，六個窗口。底下有一扇門，現(xiàn)在被封住了。

　　這座塔成為我們登山的目標。我們從中間的.主道上山，排成隊手牽手從臺階上走，臺階很陡峭，你只要有膽量往后一看，就會感覺要從石梯上滾下去的樣子。兩旁邊是參天古木，他們的枝葉在我們的頭頂連在一起，太陽光從枝葉的縫隙里灑下來。有時我故意用腳踩在臺階上象銅錢一樣的太陽光上面。我在想，要是不排隊讓我們自己跑上山就好了。那時就可以你追我趕，勇敢地去征服這座山了。但那簡直又太危險了。

　　文峰塔的周圍放著一些賣糖葫蘆、套圈、抽獎的攤子。帶了零錢的同學就去套圈，但多數(shù)套不中；有些同學說被玫瑰花的刺蜇到了衣服和褲子；有些同學說草叢里有眼鏡蛇。我因為害怕眼鏡蛇，沒有往旁邊走，就坐在小組里吃東西。

　　下山后，奶奶在山下將軍湖旁接到我，我要求在湖上劃船。因為奶奶太胖了，不能和我上船，我就搭乘了一個陌生小朋友的船。我與他一下子就熟了起來，我們一人踏一個腳踏板，他爸爸來控制方向盤。這個小朋友很喜歡玩碰碰車，他把船當作碰碰車來撞別人的船（這種船是撞不壞的）。別人的船見了我們的船過來就跑，一次次驚險的行動，讓我們很興奮很高興。

　　今天的心情就像是今天的天氣一樣好，真希望學校經(jīng)常能帶我們來郊游。

大學生的心情隨筆4

　　秋日的陽光，柔柔的照著我。陽光照在我的發(fā)稍，如一朵美麗的黃花，棲在枝頭；如一只紛飛的蝴蝶，翩然在花叢中起舞。因了這般燦爛奪目的陽光，今天，分外溫暖。

　　秋日的風，柔柔地拂過。風拂過我的臉頰，如同幽靜的湖面，因了水鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫而起了絲絲的漣漪；如同萬千細密的絲線織成的牽掛，緊緊纏繞著溫柔。因了這般輕柔的感覺，今天，令我感動。

　　在這個收獲的`季節(jié)里，看沉甸甸的果實叮當作響，如同許多掛在樹梢的風鈴，給人帶來無邊的欣喜�？茨切┕麑嵲跇渲﹂W現(xiàn)紅紅綠綠的顏色，如同許多俊俏的臉龐，在綻放她們的無悔青春。

　　在這個收獲的季節(jié)里，看農(nóng)人們忙碌在田間、院落，把豐收的喜悅，細細品嘗。掩飾不住的笑意呵，把樸實的人們，襯得愈加幸福！而我因了他們的收獲和幸福，想要縱情歌唱，想要歡欣跳躍。

　　今天，在這個溫暖的日子，有燦爛的陽光照耀著我，感覺有沉甸甸的蜜意，和了甜美的歌聲，描繪出一幅最美的圖畫。他能把濃濃的蜜意，在無紙的畫上，肆意地渲染。心情如同隨風翻飛的樹葉，渲染了夜的寂寞，分外美麗；如同每一次的潮漲潮落，在無邊的浪花里，綿綿不盡的傾吐思念。仿佛自己已經(jīng)作了那朵潔白的浪花，飛上高高的云端，又跌入大海溫柔的懷抱里，在洶涌，在澎湃……心情像極了靜靜開放的米蘭，在細細的吐蕊，露出美麗的容顏，把滿是芬芳的靈魂散播。敞開自己的心扉，像是嬌艷的玫瑰，在陽光里，用最美的容顏，把你媚惑。

大學生的心情隨筆5

　　現(xiàn)實生活中總有許多無遂心的事情，今我們無奈，讓我們神疲力倦，不知道怎么辦才好，因此，許多的東西也被我們慢慢收藏起來了，不讓別人知道。人們常說“愛如潮水”，而我卻覺得人的心情如潮水，時起時落，忽漲忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在這個時候，我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。

　　是啊！每個人的心情都是不一樣的，比如，我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開的時候賞花，卻不知花開的時候鮮艷，到花謝的時候就落難尋了，何苦呢，令人空歡喜一樣，所以花不如不開的好，人也不如不聚的`好，聚的時候熱鬧，散的時候豈不冷清！何必要去徒增傷感呢？

　　心情影響人的生活，人是會變化的，心情也是。高興的時候心情歡樂，不高興的時候心情郁悶，心情左右一個人的發(fā)展，我們應該要保持好心情，有好心情后便有了動力，有了動力事情就會做得更上一層樓，不是嗎？

　　我要收藏起好心情，心情是我們寶貴的財富，沒有它我們什么事情都干不成的，心情每天伴隨著我們左右，是我們的好伙伴。心情是內(nèi)心的真情實感，沒有半點虛偽可言，可以從心情中看出一個人的品味，人類是世界的主宰，我們不要被壞心情而給影響了，這樣多不好��！

　　現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情，收藏壞心情，釋放好心情，讓自己每天都能夠歡歡樂樂的餓，做一個陽光健康的青少年。

　　大家都來收藏自己的壞心情吧，但要記住，收藏的心情一定要是換心情哦，要不時釋放好心情喲！這樣多好��！

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