這不是傷感只是情緒

　　傷感的不只是情緒，更多是自己的心情，請(qǐng)看下面文章：

　　有一種人，能在別人郁惱時(shí)傾聽(tīng)，能在別人惆悵時(shí)建議，更能在人悲傷時(shí)安慰。

　　他仿佛洞悉每個(gè)失落人悲苦的內(nèi)心，像菩薩一樣度化著每一個(gè)尋找依靠的人，可是卻惟獨(dú)度不了他自己。

　　這種人大家都熟悉，那就是自己……

　　很多人說(shuō)，當(dāng)和朋友呆在一起的時(shí)候，笑得燦爛又鬧騰的厲害，而等到獨(dú)自一人的時(shí)候卻安靜得出奇，甚至顯得格外落寞。

　　這些人，就是正在看這篇文章的人。

　　這部分人大多出生在一個(gè)物質(zhì)充裕，精神卻極度匱乏的年代，也就是所謂的九零后。

　　如果我們打開(kāi)這部分九零后的空間，可以看到的要么是開(kāi)心時(shí)的那種愉悅之感，要么就是獨(dú)處時(shí)的黯然神傷，至于那些平淡的時(shí)光里，我們完全可以總結(jié)出他們兩個(gè)字的感慨，那就是“無(wú)聊”。

　　還有些略微懂事的九零后，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)生活艱辛的感慨，寫寫關(guān)于夢(mèng)想的期待，卻也總能讓人感受到字里行間中的無(wú)奈和傷感，然后我們留下表示關(guān)心的評(píng)論，卻同時(shí)也會(huì)在評(píng)論后感嘆著當(dāng)下的自己。

　　我們就是這般的矛盾，想要被理解，卻又很怕被看穿;可以安慰別人，卻更渴望得到別人的安慰。

　　很多時(shí)候，明明眼底隱藏著淚水就要決堤，卻仍然微笑著對(duì)別人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我很好”，可哪里知道那一刻臉上的表情其實(shí)更讓人看著心疼，或許我們活得比任何一個(gè)年代的人都更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冋也坏綄儆谶@個(gè)年代的信仰。

　　城市到處是鋼筋水泥堆積成的堅(jiān)實(shí)壁壘，可我們?cè)谶@堅(jiān)實(shí)的壁壘中卻找不到依靠。

　　我們就這樣安分卻不安逸地生活在這座城里，在這座城里孤獨(dú)，在這座城里堅(jiān)強(qiáng)，然后在這座城里絕望。

　　想要流淚，卻又找不到哭泣的理由，因?yàn)橐苍S每個(gè)人都會(huì)問(wèn)“你還想要怎樣呢”?

　　于是，我們開(kāi)始獨(dú)自看煽情的電影，任憑眼淚肆意流淌，甚至哭泣出聲，但依然告訴自己“我不是難過(guò)，只是被感動(dòng)”;開(kāi)始獨(dú)自等冰冷的黎明，任憑眼角濕潤(rùn)，甚至眼淚橫流，但依然告訴自己“我不是失落，只是被風(fēng)迷了眼睛”;也開(kāi)始獨(dú)自守冷清的佳節(jié)，任憑喧鬧與自己無(wú)緣，甚至已然麻木冷淡，但也依然告訴自己“我不是孤獨(dú)，只是想安靜”。

　　這不是傷感，只是情緒一不小心……

　　生活，總是那么無(wú)可奈何【2】

　　磕磕碰碰，跌跌撞撞，我們的一年時(shí)間又匆匆的過(guò)去了，有收獲的，沒(méi)收獲的，都已經(jīng)不可能再回的去，也不可能回得去，時(shí)間真的是手里的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的從自己的手中流失，一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)入沙漠中，此時(shí)此刻的我也已經(jīng)開(kāi)始了懂得怎樣去品味自己的人生，雖然酸甜苦辣一應(yīng)俱全，但也是值得人去細(xì)細(xì)品味其中的心酸于幸福。

　　生活，總是那么無(wú)可奈何　　每個(gè)人都會(huì)在經(jīng)歷中成長(zhǎng)起來(lái)，也讓自己的生活變得別有一樣的風(fēng)味。

　　路，雖然坎坷，雖然坑坑洼洼，但是并沒(méi)有什么不好，也能讓自己更加的確信，一定要靠自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去，每次手指游走在鍵盤的時(shí)候，卻不知道該說(shuō)什么，漫無(wú)目的的一天過(guò)著一天，漫無(wú)目的一天開(kāi)始之初就祈禱這明天的開(kāi)始，或許，真的是因?yàn)槭�去了生活所帶�?lái)的原有的豐富多彩。

　　灰暗的天空，陰雨綿綿，心情卻像是陰暗潮濕的地下室，能想到未來(lái)，也能想到過(guò)去，一步一步還是將自己陷入了一個(gè)又一個(gè)的深淵里，這個(gè)世界有時(shí)候真的很奇妙，也是變化多端，風(fēng)雨難測(cè)的，也許這一分鐘的朋友，下一秒，就走到了盡頭，也許這就是所謂的緣分，緣起時(shí)，躲避不了，緣滅時(shí)，強(qiáng)留不住，一切的一切，冥冥中，都已經(jīng)安排好，就像很多故事，沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)看到了結(jié)局，就好像一些人，沒(méi)遇到之前，就已經(jīng)是再見(jiàn)，那么這又有什么是對(duì)什么是錯(cuò)呢?

　　當(dāng)一個(gè)人迷茫的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己真的走投無(wú)路的時(shí)候，往往看到的都是黑白兩色，失火落魄的感覺(jué)，并不是每個(gè)人都能體會(huì)的出，我總是會(huì)徘徊在人生的十字路口，看著身邊川流不息的人從自己身邊經(jīng)過(guò)，回頭看看十字路標(biāo)，但卻找不到自己的方向應(yīng)該在哪。

　　急急忙忙從身邊走過(guò)的都是一些跟你沒(méi)有任何關(guān)系的過(guò)客，沒(méi)人會(huì)給你指出哪里是對(duì)的，哪里是錯(cuò)的，有時(shí)候覺(jué)得自己更像是被生活牽扯的木偶，身上的線，牽扯這自己，身不由己，又像是飛在空中的風(fēng)箏，看似自由自在，但始終都離不開(kāi)一條控制自己的線，即使飛的再高再遠(yuǎn)，只要一扯線，還是身不由己。

　　生活，目標(biāo)是什么?生活，為了什么?我所能理解的，連我自己都開(kāi)始不知道，我也開(kāi)始朦朧了，有時(shí)候莫名的就會(huì)覺(jué)得傷感，抬頭看看天空，總能感覺(jué)自己的眼中泛起了一層淡淡的霧氣，有時(shí)候一個(gè)人走在熟悉的街頭，卻找不到一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，下定決心做一件事，卻沒(méi)人說(shuō)這事對(duì)是錯(cuò)，只能靠自己的感覺(jué)去體會(huì)這件事應(yīng)該怎么做。

　　有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)傾聽(tīng)者，當(dāng)朋友有事找你的時(shí)候，我能做的就是靜靜聆聽(tīng)對(duì)方所傾訴的事，而能安慰的，只是默默的陪著別人一起一杯又一杯的喝著酒，即使喝醉了，也從來(lái)都告訴自己，這樣沒(méi)什么不好，至少我盡力了，但是同樣的理由，安慰別人的時(shí)候，總覺(jué)得自己說(shuō)的很有理，可是安慰自己的時(shí)候，卻總能找到反駁的理由，也許是自己還不夠長(zhǎng)大，沒(méi)有明白人生的路該怎么走。

　　輕易不要做出自己本就做不到的承諾，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)能代替誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，人生本就應(yīng)該這樣，割舍一些自己原本以為割舍不下的，卻能得到一些自己原本以為得不到了，生命賦予我們的總是那么的無(wú)可奈何。

　　我們應(yīng)該對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，這輩子能相遇是緣分，也許真的有下輩子，想見(jiàn)也見(jiàn)不到了，我們的一輩子很短，轉(zhuǎn)眼之間，當(dāng)自己老的時(shí)候，回頭看看，曾經(jīng)的自己是多么的天真，多么的讓人無(wú)奈。

　　我總是對(duì)別人說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)不懂得怎么去傷心，又或者說(shuō)自己根本就不知道傷心，或許聽(tīng)到一件讓自己接受不了的事時(shí)，心里是有些酸楚，但是卻并不會(huì)傷心的流淚，是沒(méi)到傷心的深處，體會(huì)不到別人傷心時(shí)的感受嗎?眼淚對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是懦弱的，根本沒(méi)有人會(huì)把你的眼淚當(dāng)寶一樣的珍藏，你的眼淚，只有你自己覺(jué)得最珍貴，也只有你覺(jué)得是難得可貴，每次看到別人哭的時(shí)候，自己的心卻總能感覺(jué)到一陣陣的酸痛。

　　一個(gè)朋友說(shuō)：“他跟他最好的朋友鬧別扭了，很難過(guò)，傷心，哭了。

　　”我知道一定哭的很傷心，但是除了傷心，默默的聽(tīng)著他訴說(shuō)，我還能安慰什么呢?沒(méi)個(gè)人都是你生活的老師，他們的出現(xiàn)，給你上過(guò)一課之后，就會(huì)匆匆離開(kāi)，但離開(kāi)的時(shí)候，同樣也教會(huì)了我們一些是，教會(huì)了我們應(yīng)該怎么樣去勇敢，怎么樣去體驗(yàn)這種感覺(jué)，天下沒(méi)有不散的筵席，也沒(méi)有不散的感情，即使是親情，也會(huì)在生活中流失。

　　現(xiàn)在我開(kāi)始知道，根本沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，就像自己，懂得了現(xiàn)在才是比空白更空白的空白，沒(méi)有什么是自己割舍不下，放不下的，有的是自己不愿放下，不肯放下，就像兩只冬天里的刺猬，雖然冬天很冷，但是它們卻離的很遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼈兣伦约荷砩系拇虃�害到�?duì)方，從而選擇了遠(yuǎn)離。

　　抱守一份失落【3】

　　我是六十年代生人，童年的往事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，可是那些純真的經(jīng)歷，對(duì)我卻依然難忘。

　　萍萍，是我小學(xué)的同班女同學(xué)，漂亮、活潑，身上散發(fā)著一種不加雕飾的少女的美和活力。

　　我們是同住在一個(gè)集體宿舍的，也算是鄰居，那時(shí)候叫“向陽(yáng)院”。

　　我倆經(jīng)常地一起上學(xué)放學(xué)，但是從沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。

　　我是想保持一種男人的傲慢還是一種風(fēng)度，我說(shuō)不明白。

　　其實(shí)都不是，只是一種封閉和幼稚。

　　我還是一個(gè)孩子。

　　她也沒(méi)主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)話，可能是少女本能的羞澀和矜持吧。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始劃分學(xué)習(xí)小組。

　　本著就近、男女互相幫助的原則，我倆人被分到了一組，這使得我們有了近距離接觸的機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)槲页煽?jī)比較好，她經(jīng)常地問(wèn)我一些問(wèn)題，我也是不厭其煩地講解給她聽(tīng)，直到她弄明白。

　　時(shí)間久了，我也有時(shí)也替她寫寫作業(yè)之類，女孩們?nèi)ヌ咛唠ψ�、跳跳繩一類的，孩子的天性是純真、好動(dòng)、貪玩兒的。

　　這樣一來(lái)，她對(duì)我就多了一些親近和依賴，可能還有少許的愧歉吧。

　　當(dāng)時(shí)我是說(shuō)不明白的，總之，我是樂(lè)此不疲的，辛苦的奉獻(xiàn)、表現(xiàn)(得瑟)并快樂(lè)著的。

　　好像在那么小的時(shí)候，我人生第一次有了證明我價(jià)值的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然得意了，我的自尊得到了滿足。

　　那時(shí)候我還沒(méi)讀到《戰(zhàn)國(guó)策》的名句“士為知己者死，女為悅己者容”，以后在我上中學(xué)讀到這句話的時(shí)候，我從和萍萍的相處上，第一次體會(huì)到了這句話的深刻，也從此愿意更多地閱讀哲學(xué)了。

　　萍萍有著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是從中間分開(kāi)的，前額上輕輕地遮著一排齊齊的流海，后面飄墜著兩條系著頭繩的小辮，靜靜地搭在肩上，燦爛，動(dòng)人，可愛(ài);萍萍常常換衣服來(lái)小組學(xué)習(xí)的，雖然那時(shí)候我們都很窮的，可是萍萍穿的衣服總是很有特點(diǎn)，不花俏，卻很好看。

　　人家說(shuō)漂亮女孩穿什么衣服都好看，可能就是這樣吧。

　　可能因?yàn)檫@些，她那時(shí)就是我心儀的女孩了。

　　當(dāng)然，那個(gè)年齡，那個(gè)年代，這種心儀和好感是我絕對(duì)的秘密，是不能表露出來(lái)的。

　　從那以后，無(wú)論是在學(xué)校的操場(chǎng)上還是在家里的時(shí)候，我的視線總是在不由自主地搜尋著她的身影，她也這樣關(guān)注著我的存在嗎?

　　有一天，早晨是下著小雨的，我們出門的時(shí)候不期而遇。

　　她打著傘而我沒(méi)有，我倆對(duì)視了一下，我傻傻地沖她笑了笑，從她的眼眸中，我隱約地感受到一種親切。

　　“進(jìn)來(lái)吧，別淋著”，我猶豫了一下，還是順從了。

　　學(xué)校的大門口，熙熙攘攘，學(xué)生們蜂擁而至，魚貫而入。

　　鈴聲響過(guò)以后，寂靜的教室里，我眼睛盯著黑板，思緒中總是揮散不去剛才那溫情的一幕。

　　下午，記得我們?cè)趯W(xué)校大禮堂聽(tīng)從區(qū)少年宮來(lái)的輔導(dǎo)員講故事，活動(dòng)之后，各班級(jí)直接選出一名故事員，接受區(qū)少年宮的培訓(xùn)，而我班選的是我，這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定和信任，是一種榮譽(yù)。

　　在我們回教室的時(shí)候，我看到前面的同學(xué)在教室的門上看著什么，議論著什么，我擠過(guò)去一看，教室的門上寫著一行粉筆字：**萍和***耍流氓。

　　我的腦袋一下子懵了，我不知道如何去面對(duì)，不知道向誰(shuí)去辯解，更不知道向誰(shuí)去反擊。

　　一切，突來(lái)的一切，我無(wú)助，只有無(wú)奈，盡管委屈。

　　這對(duì)我和萍萍兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這種誹謗是很惡毒，是很殘酷的。

　　萍萍，一個(gè)女孩更是接受不了這種羞辱，她跑到教室的座位上埋頭抽涕起來(lái)。

　　放學(xué)的時(shí)候，她的眼睛紅紅的，我心里很不是滋味，不知道怎么去安慰她。

　　“教室門”事件以后，我倆就不在一個(gè)學(xué)習(xí)小組了，我很失落，可是我們還是經(jīng)常在宿舍里見(jiàn)面的，只是沒(méi)有說(shuō)話了，好像我們的本能告訴我們：沉默是能抗擊流言的最好武器，這樣能證明我們的清白。

　　萍萍好像一下子變得不那么活潑好動(dòng)了，變得沉默寡言了。

　　她也沒(méi)有責(zé)備我的感覺(jué)，畢竟我倆也沒(méi)做錯(cuò)什么。

　　以后見(jiàn)面的路上，在宿舍里走到對(duì)面的時(shí)候，我倆都刻意地回避著什么，雖然沒(méi)有什么，我們還是沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話。

　　我們畢竟是孩子。

　　盡管這樣，我仍然難以抹舍她的身影。

　　在我出門的時(shí)候，我總不自覺(jué)地往她家的門口看上幾眼，希望能碰到她。

　　有時(shí)出去買東西，能看到她，我總是很開(kāi)心，但我還是很失落。

　　上初中的時(shí)候，我考上了省重點(diǎn)中學(xué)，而她去了普通中學(xué)，省重點(diǎn)的氛圍是競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境，我早出晚歸的上學(xué)，很少再見(jiàn)到她。

　　兩年以后，她爸爸單位分房子，搬到國(guó)棉宿舍去了，我們更沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了。

　　每次我出門的時(shí)候，總還是習(xí)慣地往她家的門口看上幾眼，雖然知道她不在這里住了，但我忘不了萍萍，心里空蕩蕩的。

　　這是初戀的感覺(jué)嗎?我說(shuō)不清楚，也不知道這是不是初戀，只是很失落。

　　光陰荏苒，我的孩子都初中畢業(yè)了，我再也沒(méi)見(jiàn)到萍萍，很掛念她。

　　萍萍，你過(guò)得好嗎?你有想我嗎?

　　我有時(shí)多想在馬路上，在超市里能見(jiàn)到她的身影，可是我們能認(rèn)出來(lái)嗎?那時(shí)我們是八九歲的孩子，三四十年過(guò)去了，都說(shuō)“這個(gè)世界真小”，可我依然沒(méi)看到奇跡。

　　我的童年早已逝去了，萍萍的故事使得我的童年因生動(dòng)而難忘。

　　對(duì)萍萍的想念，使我銘記這份純真的童年。

　　童年的純真不在，我只是失落著。

　　文化素養(yǎng)的提升，事業(yè)的滿足從沒(méi)有撫平過(guò)這種失落。

　　我一直抱守著這份失落。

　　直到現(xiàn)在。

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