婆婆談?dòng)�子的教育隨筆

　　周末，剛從鄭州回來(lái)，就接到老公電話(huà)，要我還兒子去婆婆家吃飯，說(shuō)是全家大團(tuán)聚。回頭想想也是，暑假生活即將結(jié)束，兩個(gè)該上大學(xué)的孩子馬上就要步入新地方，新學(xué)校學(xué)習(xí)，一年到頭和家人一起相聚的日子屈指可數(shù)。聚聚，是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

　　總算能到的都來(lái)了。一家人就近去了一家飯店。席間歡聲笑語(yǔ)不斷。特別是我兒子小家伙的表現(xiàn)，更是給大家?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。小家伙在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，一口氣數(shù)到三十，他不急不慢，不會(huì)的，還讓爺爺教，在坐的大人們，看到兒子這表現(xiàn)，大家嘖嘖稱(chēng)贊，也免不了會(huì)發(fā)些感嘆：要是我家的孩子小時(shí)候這么好學(xué)，上學(xué)也不發(fā)愁了！

　　這引來(lái)了婆婆的主題。婆婆說(shuō)：“我們?cè)诩依锟淬戙懙臅r(shí)候，就會(huì)教他一些東西，認(rèn)數(shù)字，認(rèn)實(shí)物，玩東西”。小家伙聰明，一點(diǎn)就透，一學(xué)就會(huì)，長(zhǎng)時(shí)間不忘，我們?cè)敢饨趟�認(rèn)東西。不上幼兒園，也能學(xué)很多東西……小孩子就得教，不教不會(huì)�！痹谖业挠∠笾校�這是婆婆第一次和我站在一個(gè)立場(chǎng)上，并不是孩子長(zhǎng)到一定的年齡自然就會(huì)，而是只有多接觸，多引導(dǎo)，才會(huì)讓孩子思維得到拓寬，語(yǔ)言得到發(fā)展。

　　婆婆還說(shuō)：“教育孩子，就不能相信，樹(shù)大自然直。不修枝，不打杈，那樹(shù)是長(zhǎng)不高的。教育孩子也是這樣的，不告訴他該怎樣做，他也會(huì)走很多的彎路，有時(shí)候還會(huì)受到不好的影響，小孩子從小不學(xué)好的也有的。教育孩子，得從小抓起……”這是婆婆在教育孩子方面又一次和我達(dá)到共識(shí)。教育孩子得修枝打杈，得引導(dǎo)點(diǎn)撥，更得從小抓起。

　　飯后，我們一家人聚在一起閑扯，當(dāng)然扯的最多的還是孩子學(xué)習(xí)，孩子的態(tài)度，孩子認(rèn)知社會(huì)的能力……大家對(duì)我家銘銘抱有很大的期望，因?yàn)橹挥秀戙懍F(xiàn)在還沒(méi)有自主認(rèn)知的能力。

　　說(shuō)到家庭教育，我說(shuō)：“打鐵還需自身硬。”要給孩子榜樣的作用。我告訴大家：只要銘銘跟著我，遇見(jiàn)紅綠燈，再?zèng)]車(chē)過(guò)，我也會(huì)等；我在孩子面前，從來(lái)不亂扔?xùn)|西，銘銘只要亂扔垃圾，我就一定讓他把垃圾拾起來(lái)送進(jìn)垃圾筒……”

　　這時(shí)，婆婆插話(huà)。婆婆又一次講述了自己如何教育四個(gè)孩子的。每個(gè)孩子都是怎樣讓她費(fèi)足了勁的。也是因?yàn)槿绱�，婆婆省吃�(xún)�用，從來(lái)不亂花錢(qián)。他說(shuō)，這也是教育孩子要養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂花錢(qián)。這我信！自認(rèn)識(shí)婆婆到現(xiàn)在，她最突出的特點(diǎn)——會(huì)過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，她對(duì)自己也同樣舍不得。我經(jīng)常說(shuō)她做的飯：白水煮鹽。四個(gè)孩子同他一樣，都是會(huì)過(guò)的主兒。婆婆身上的這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，在我家老公身上體現(xiàn)得較為完美。比如：老公，自己?jiǎn)为?dú)出門(mén)，很少坐面的，多數(shù)坐的都是公交，甚至步行；打電話(huà)更可見(jiàn)一斑，人家一般情況下，都是有事說(shuō)事，沒(méi)事不聯(lián)系。我有時(shí)候會(huì)問(wèn)：“談戀愛(ài)的時(shí)候，你打電話(huà)一打幾個(gè)小時(shí)，為什么？”現(xiàn)在人家連個(gè)善意的謊言也不說(shuō)了，直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹫f(shuō)：“小靈通，包月……”“單位市話(huà)，包月……”唉，聽(tīng)后一身冷。

　　看，這就是榜樣的力量。教育孩子就得如此。在這一點(diǎn)上，我和婆婆也站在同一條戰(zhàn)線(xiàn)上。高度贊同她以身示范的做法。

　　婆婆談?dòng)�子，雖然不會(huì)什么經(jīng)典理論，但是生活瑣事，同樣是教育。為婆婆鼓掌！

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