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隨筆成績作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的隨筆成績作文，希望對大家有所幫助。
只覺得很疲倦，我無力地踩著自行車行駛在回家的路上，車子“哐吱、哐吱”地響著。我深呼吸了一口，只仿佛空氣很悶，堵在我的鼻子里，透不過氣來。不一會，到家了，又是那同一個(gè)動(dòng)作：停車、放車、鎖車，然后向樓梯走去。上樓的時(shí)候，很累，好象自己已被千斤重的書包壓垮了，可是仔細(xì)一想，書包里卻只有兩本練習(xí)冊與一枝筆�！鞍Γ 蔽议L長地嘆了一聲，“為什么這么累？”
到家后，打開書包，循環(huán)著周而復(fù)始的每天的相同的動(dòng)作：拿出作業(yè)，然后打開臺燈，坐在寫字臺上。疲倦使我拿出筆的手又停了下來，打開抽屜，看見里面有許多張紅色的紙，拿出一看，原來是獎(jiǎng)狀。
對了，我不是一個(gè)“好成績”嗎？對了，我是一個(gè)“好成績”，那為什么我這樣累？“好成績”真的好嗎？我躺在床上，陷入一片沉思……
“好成績”一點(diǎn)都不好。聽，下課了，沒心思玩，沒心思耍，拿起筆又在本子上“唰唰”地寫著，臉上絲毫沒有舒適與快樂，只有一臉的沉默，沉默的背后是向往與羨慕�？�，其他的同學(xué)都在玩著，有的在追逐打狂，有的在過道上打籃球，還有的兩個(gè)三個(gè)聚在一起講笑話，高談闊論，看他們多么開心啊，臉上洋溢著歡樂，他們不做作業(yè)，不背課文，成績比我們差，可是比我們快樂許多。他們不受任何束縛，他們可以無憂無慮地玩，高高興興地耍，可我們卻……
當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，他們可以滿不在乎，“好成績”卻要深深反省；
當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，他們可以漫不經(jīng)心，“好成績”卻要專心致志；
當(dāng)漆黑夜晚的時(shí)候，他們可以早早入睡，“好成績”卻要復(fù)習(xí)功課；
當(dāng)周末放假的時(shí)候，他們可以開心地玩耍，“好成績”卻要攻克作業(yè)……
有誰能告訴我：
“好成績”真的好嗎？
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