關于童話故事作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
最近，有一位美麗的小動物吸引著大家的目光，它全身的羽毛都是彩色的，頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒有人知道它是什么動物，只知道它很漂亮。大家只注意它的外表，誰都沒有注意它的付出。
其實，它只是一只很普通的小鳥，它叫做“美美”。其實，它是一只白色的小鳥。它的美麗，完全是自己努力成果。有一次，森林舉辦了一次選美大賽，它也參加了。
大家早早地就來到了舞臺，精心打扮自己。美美并沒有打扮自己，它只是站在一邊，什么都不說。開始比賽了！大家都打扮得五顏六色的，只有美美沒有打扮自己。評委一看到美美，就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了，它哭得好絕望。突然，一只和美美一樣的白色小鳥也被評委給拉了出來。它叫做“潔潔”。
“你好呀，我叫做潔潔，你呢？”“我，我……我叫做美美”“美美，我能跟你做朋友嗎？”“當然可以！謝謝你！”從此，它們便成為了最要好的.朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝，讓上帝將它們變得漂亮一些。
上帝便讓它們找到“美麗藥水”，上帝給了它們一張地圖。美美信心滿滿，潔潔只想得到“美麗藥水”。
它們便跋山涉水，終于到達了目的地！“美麗藥水”就在懸崖上！上帝對它們說“你們必須要一直往上爬，不管白天黑夜！都要一直爬！”美美決定往上爬！潔潔有點害怕，便退出了。
美美一直不停地往上爬！它渴了，就喝巖壁上的水，它餓了，就吃巖壁上的青苔。終于，過了很久很久，它爬上了懸崖�。�！它將“美麗藥水”喝了下去，它的白色羽毛就變成了五顏六色的，它的頭上還長了象征美麗的金色頭發(fā)！
所以，美麗是自己爭取的！大家也要加油！找到自己的美麗！
童話故事作文 篇2
有一天，陽光明媚，小鴨和小雞戴著新買的帽子出來玩兒。小雞戴著一頂紅色的帽子，小鴨子帶著一頂運動帽，他們玩得可開心了。忽然一陣狂風刮來，把它們的'帽子吹跑了，它們十分的著急。
小雞的帽子飄到了河里，小鴨的帽子掛在了樹上，他們手忙腳亂的不知所措。小鴨子伸長脖子，但怎么都夠不著帽子；它們倆個左思右想，終于想到了一個好辦法！
小雞對小鴨子說：“我會飛，我去幫你把水里面的帽子拿上來吧！”小鴨子說：“對呀，我會游泳呀！我?guī)湍惆衙弊幽蒙蟻戆桑 闭f著小雞趕快拍打著翅膀，奮力向上一跳就拿到了帽子。小鴨子也縱身一躍，拿到了帽子。小雞跑到了岸邊，小鴨子也游上了岸，他們換了換帽子互相說著：“謝謝你，謝謝你！我們真是一對患難的好朋友�！�
就這樣它們高高興興地回了家。
童話故事作文 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我去馬戲城觀看叮當馬戲團的精彩表演。
在眾多的表演節(jié)目中，我最喜歡的是小狗鉆火圈的表演。只看見小狗拖著一輛四輪車，敏捷地縱身一躍，穿過了熊熊烈火的鐵環(huán)。臺下的觀眾們都響起了熱烈的掌聲，大家都為小狗的機靈、勇敢而鼓掌。
在回家的路上，爸爸媽媽對我說：“小狗的'精彩表演是和平時的努力練習分不開的。”我聽了以后也悟出了一個道理，凡是要想取得成功和平時的努力、勤勞是密不可分的。
童話故事作文 篇4
“加油！加油！”是誰在喊得這么熱鬧�。颗�，原來是小動物們在開運動會呀。大家你給我加油，我給你助威，正在激烈的比賽中。
第一項比賽是舉重。大象用他長而有力的鼻子輕而易舉地就舉起了七十七公斤重的大石頭：熊哥哥也不甘示弱舉起了五十五公斤的石頭，老虎使出了吃奶的'勁只舉起了五十公斤的石頭。最后，大象以絕對優(yōu)勢贏得了這項比賽。
第二項比賽是賽跑。松鼠裁判一聲哨響，運動健將們?nèi)f箭齊發(fā)一般地起跑了。開始，兔子遙遙領先。突然，只聽“哎呀”一聲，兔子回頭一看，小貓倒在了跑道上，小兔急忙跑到小貓身邊，原來小貓踩到石子扭傷了腳。小兔扶起小貓，一瘸一拐地向重點走去，眼看著小狗沖到了終點得了冠軍，小兔卻一點也不介意。她因為幫助了小貓而放棄了比賽，可是卻雖敗猶榮，值得大家學習。
第三項比賽是跳高。首先出場的是青蛙，只見他一個箭步騰空而起，成功地跳過了三米的欄桿。接著出場的是去年的跳高冠軍——袋鼠媽媽，她輕輕一躍，很輕松地就跳過了最高的五米的標高，最后袋鼠媽媽再一次贏得了這項比賽。
最后一項比賽是游泳。選手分別是活潑的鴨子、優(yōu)雅的天鵝和可愛的小魚。比賽哨聲一響，他們就奮勇直前。天鵝一直保持領先的位置，鴨子緊隨其后，小魚也拼盡了全力地趕，可還是天鵝第一個沖過了終點。
這次運動會，雖然有的動物得獎，有的沒得，但是大家的努力老天都看在眼里了。
童話故事作文 篇5
暑假來了，我在家悠閑的吃著零食看電視。“叮咚——叮咚”門鈴響了，原來有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開，沒想到是一本童話故事書旁邊還放有一只漂亮的鉛筆�！坝姓l會寄故事書給我呢？”我看了看單子，沒有寫是誰，真奇怪。“不管了，先看看�！闭f著我拿著鉛筆，翻開了故事書。啪的一聲故事書掉到了地上，我 消失了...此時，我這邊：“啊————，救——命——呀” 只聽“砰！”的一聲，我從天掉了下來。（路人甲：“人為啥會從天上掉下來？”某雪：“別打岔，看下面你就知道啦�！保鞍パ�，疼死我了�！蔽遗牧伺囊路系耐粒挚戳丝此闹苋菢淠�，心想：這是哪呀，我剛才不是在家里的`嗎？....半小時過后，（路人甲：“這想的時間也太長了吧�！蹦逞骸安缓靡馑佳剑业挠浶跃褪菢��！保把剑∥蚁肫饋砹��！蔽遗牧伺暮竽X勺，“如果我沒記錯的話，我就在童話故事書里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點評：這是一個連載故事的開始，文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的起因，讓讀者對將要發(fā)生的故事，有了一個比較充足的思想準備。相對來說，我認為本文的第一個自然段寫得比較不錯。小作者在文中使用了旁白，這樣寫可能會增加作文的可讀性。不過我覺得這樣寫會分散讀者讀作文時的注意力，讓已經(jīng)進入到作文情景之中的讀者，又回到了現(xiàn)實之中。想象作文也要以一定的現(xiàn)實作為基石，所以想象作文既考驗小作者的寫作能力，也考驗小作者的想象能力，寫作起來的難度更大。建議小作者還是不要寫難度過高的作文，多寫自己熟悉的題材和體裁的作文，這樣對提高自己的寫作能力幫助會更大。
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